有關(guān)獨立作文400字合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的獨立作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立作文400字 篇1
8月1日的晚上,我舅舅從梅州打來(lái)電話(huà)說(shuō),外婆突然暈倒被送進(jìn)了急救室,于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。
當我們回到梅州時(shí),外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆,只見(jiàn)外婆身上到處都有管子:鼻子上有呼吸機的管子,胸口上有心電圖的管子,手子上還有測血糖的管子,還有-----------。從這一刻開(kāi)始我就明白媽媽要開(kāi)始照顧外婆了,(因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重,而且希要在醫院住院治療)而我要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。
媽媽把我放在舅舅家,由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因(公安),不能每天都能回家,而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆,要到晚上才回來(lái)。所以從早到晚就我一人在家。肚
子餓了就拿媽媽留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時(shí),因為不知道怎么洗,所以在廁所里擺弄了三個(gè)多小時(shí)才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上,獨自坐在沙
發(fā)上,望著(zhù)又大又空的房子,心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)墒菦](méi)人應我。我哭了,許久,我明白了我哭是沒(méi)用的,于是,我停止了哭泣,慢慢地,我不再害怕,
因為我又懂得了一個(gè)決竅,那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時(shí),把注意力集中在游戲上,才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣,堅持了28天。也明白了一個(gè)道理:
人一定要學(xué)會(huì )獨立,就像雛鷹一定要學(xué)會(huì )飛翔!
獨立作文400字 篇2
這是一篇關(guān)于父女的文章,父親是女兒成長(cháng)過(guò)程中,最可信的依仗--------題記
從你降生的那一刻,就有一個(gè)男人,注定了這輩子對你的守候、呵護。不求你回報,不求你感恩,不求你理解,只求你一路走好.......
他想要用自己的一切,來(lái)保護你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì )受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害?墒,你會(huì )長(cháng)大,會(huì )有自己的思想,會(huì )愛(ài)上這世界的繁華,會(huì )想去闖一闖,會(huì )有朋友,會(huì )談戀愛(ài),會(huì )讓自己受傷。
你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強,可是他說(shuō)你還沒(méi)有足夠的能力飛翔。你默默的應下,卻覺(jué)得他實(shí)在是擔心太多,這個(gè)社會(huì )已經(jīng)不是他們那個(gè)年代,不去受傷又怎么成長(cháng)。
他覺(jué)得已越來(lái)越不能掌控你的方向,你覺(jué)得你越來(lái)越愛(ài)的厭煩。他總在說(shuō),他擔心你。你無(wú)言以對,卻想讓他放你自己成長(cháng),哪怕是從此不再依賴(lài),也無(wú)妨。他覺(jué)得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺(jué)得這是成長(cháng)的方向。
你們辯論,你們爭吵,你們沉默,你們憂(yōu)傷,你們用愛(ài)的名義去為難互相。你們試著(zhù)理解,卻收效甚微,然后偶爾的訓斥和忤逆稀松平常。
該如何讓你們休戰,你們明明那么深?lèi)?ài)著(zhù)對方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長(cháng),一方注定要戰敗另一方,其中伴隨著(zhù)疼愛(ài)、妥協(xié)和忍讓。贏(yíng)得一方也未必開(kāi)心,不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。
獨立作文400字 篇3
世上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴厲的、是鼓勵的、是嚴格要求的,也是讓我們學(xué)會(huì )獨立生活的。
去年暑假,一個(gè)偶然的機會(huì )讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。一天,爸爸和我商量說(shuō),他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天,我想:這不正是一個(gè)鍛煉我獨立生活能力的機會(huì )嗎?于是我高興的答應了。
在這短暫的三天時(shí)間里,我們去了很多地方,讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內容精彩極了,但是在結束的時(shí)候,姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來(lái)這里,而且也沒(méi)有帶手機。我有點(diǎn)著(zhù)急,也有點(diǎn)害怕,但又想到爸爸媽媽常對我說(shuō)的話(huà):“不論發(fā)生什么事,都要鎮定,鎮定,一定能想出辦法!蔽异`機一動(dòng),大家看完了水幕電影不都要往回走嗎?于是我就跟著(zhù)人群走,果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
如果沒(méi)有父母的這句話(huà),也許我很久都找不到阿姨,也許我會(huì )著(zhù)急的到處亂竄,甚至會(huì )哭起來(lái)……
父母的愛(ài),往往會(huì )創(chuàng )造出奇跡。是父母一直鼓勵著(zhù)我,所以我才會(huì )在遇到困難時(shí)不慌不忙,做出正確的決定。父母的愛(ài),是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達方式雖然不同,但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè )地成長(cháng)、學(xué)會(huì )獨立。
獨立作文400字 篇4
明媚的陽(yáng)光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來(lái)水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì )帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì )直面人生的能力和本事。
讀完文章,我對文中父母們的做法表示贊同。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強獨立性,還能讓他們直面人生當中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì )獨立,在社會(huì )中會(huì )對自己不利。所以,必須從小培養孩子的獨立性。
澳洲的父母用“狠”來(lái)愛(ài)孩子,可中國的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專(zhuān)車(chē)接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會(huì )成為犯罪分子的目標,這就是家長(cháng)溺愛(ài)的結果,這樣的結果決不會(huì )帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì )自理,因為他們力所能及的事全由家長(cháng)代勞了。
家長(cháng)們,請不要再溺愛(ài)孩子了,與其讓他們長(cháng)大后面對挫折而惶恐無(wú)助,不如從小培養他們的獨立性。這種愛(ài)的方式,或許是比溺愛(ài)更好地一種愛(ài)的方式。獨立是給孩子們長(cháng)大成人的禮物,這禮物,比金錢(qián)更實(shí)用。
獨立作文400字 篇5
今天讀了《讓兒子獨立一回》這篇小說(shuō),也引發(fā)了我對什么才是真正獨立這個(gè)問(wèn)題的`思考。
我認為小說(shuō)中的兒子并非真正的獨立。首先,他依賴(lài)了他人。進(jìn)入大學(xué)后,花錢(qián)請別人搬行李,掛蚊帳,鋪床,自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備,又談何獨立?
其次,他依賴(lài)了錢(qián)。他的假獨立都是靠錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。他用錢(qián)請別人幫他做事,甚至于用錢(qián)來(lái)搞好他與舍友之間的關(guān)系,這未免有些可笑。錢(qián)不是萬(wàn)能的,用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的關(guān)系自然也不長(cháng)久。兒子不懂如何與別人相處,不知怎么在社會(huì )生存,又怎么獨立?
歸根結底兒子依賴(lài)的還是父母。在家,母親替他做了獨立以外的所有事,在外,他肆意揮霍父母的血汗錢(qián),讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢(qián),離了父母,他能生存嗎?
拿什么才是真獨立呢?
我去字典里查了一下,獨立有三中方式進(jìn)行翻譯。
1stand alone(獨自站立)
2 independence(自主自立,不受人支配)
3 independent(不依靠他人)。
把這三種結合在一起就是真正的獨立:自力更生,自強不息,一切靠自己。
我所要追求的不是小說(shuō)中兒子肆意揮霍錢(qián)財的行為,而是真正的獨立。
獨立作文400字 篇6
課間,我正在復習語(yǔ)文一篇名叫《烏塔》的文章深深地吸引了我,文章講述一位年僅十四歲地小姑娘——烏塔,一個(gè)人游歷歐洲。這使我感到難以置信:在中國,這個(gè)年齡應該在家埋頭苦讀,別說(shuō)獨自旅行,就連出去玩耍父母也得百般叮囑,聽(tīng)得我耳朵都生出老繭來(lái)了。因此,中國孩子大部分的性格都是軟弱的。烏塔這種獨立生活的意識和能力,克服依賴(lài)性的精神實(shí)在令人佩服。
我掩卷深思,忽然感到,在烏塔的面前,我是多么渺小,多么微不足道。我認為導致今天這個(gè)局面的有兩點(diǎn)原因:一是父母不讓孩子“受苦”;二是父母的教育方法。首先,是父母不讓孩子“受苦”。在家里,我是爸爸媽媽的掌上明珠。我想洗碗,媽媽直搖頭:“我干得過(guò)來(lái),你寫(xiě)作業(yè)去吧!;我想拖地,爸爸直擺手:“我忙得過(guò)來(lái),你讀書(shū)去吧!蔽乙淮未握埱,又一次次被反對。漸漸地,我失去了獨x立的意識,養成了依賴(lài)父母的壞習慣。我想出去玩耍,父母百般叮囑,真是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。其次,是父母的教育方式。
外國孩子的敢于讓孩子獨自去體驗生活,以養成獨立的意識和培養獨立生活的能力。但在中國,這一觀(guān)點(diǎn)肯定不能成立的。父母們不放心孩子,生怕有什么閃失。父母們什么時(shí)候能夠改變觀(guān)點(diǎn)呢?
父母不是我們永遠的拐杖,不是我們永遠的依靠,我們要養成獨立自主的意識,克服依賴(lài)性。因為獨立是人生的根基。
獨立作文400字 篇7
獨立意味著(zhù)告別依賴(lài),大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著(zhù)根,越來(lái)越牢固,久逝的時(shí)間在她身上留下記號,直至它枝繁葉茂時(shí),才領(lǐng)悟到她的成長(cháng),領(lǐng)悟獨立的需要。
在花兒看來(lái),片片花瓣醞釀的宜人芳香,無(wú)不需要水源與陽(yáng)光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值?平常所看到的,鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立,迷失方向時(shí)的心情呢?
迷茫,困惑,面對匆匆逝去的光陰,面對匆匆到來(lái)的明天,竟不知獨立是怎樣的概念,尋找著(zhù),領(lǐng)悟著(zhù),期盼著(zhù)~
當我手無(wú)足措時(shí),我想到了她。寬闊的馬路承載著(zhù)川流不息的汽車(chē),好比整個(gè)宇宙,自己卻不足以是個(gè)小星球,很清楚,我迷路了,。
正是去外婆家的路上!望著(zhù)熙熙攘攘的人,我應該主動(dòng)尋求幫助,獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時(shí),我想到了她。
失!失!失!每一件事失敗后的我,總喜歡獨自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈,但總在下一秒便重新勾勒對未來(lái)的憧憬與向往,這是,獨立教我畫(huà)出一輪紅日,象征陽(yáng)光與希望。
獨立,成長(cháng),發(fā)展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!
我將以心中的獨立為脈絡(luò ),走進(jìn)未來(lái),使憧憬化為現實(shí),將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里,讓它重新萌芽,生長(cháng),它的名字叫獨立。
獨立作文400字 篇8
當一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著(zhù)他有了自己獨立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當胎兒在母體內發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì )慢慢形成他的思想。
一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人和事。
假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著(zhù)良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì )涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。
正如現在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨立的思想,就不會(huì )受人蠱惑。他就會(huì )思考。
而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì )用自己的思想和所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。
這類(lèi)人有了自己獨立的思想,必然會(huì )去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當一個(gè)人有了獨立思想,他就不會(huì )輕易收人蠱惑。會(huì )主動(dòng)去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應社會(huì )去適應人群!
獨立作文400字 篇9
清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨立報到!
“同學(xué),新生報到處請往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續,準備為到來(lái)的本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。
今年,清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現與往年相比,新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者,不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規定,新生報到的3個(gè)小時(shí)內,不希望家長(cháng)陪伴左右,更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!
據統計,像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。
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