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獨立作文

時(shí)間:2021-03-16 11:46:11 獨立 我要投稿

關(guān)于獨立作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的獨立作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于獨立作文五篇

獨立作文 篇1

  我之前因為不會(huì )自己一個(gè)人去上學(xué),只好讓晚起的爸爸很早起來(lái)送我去,而且我們配合得非常不好:我有時(shí)想早點(diǎn)走,可爸爸想多睡一會(huì )兒;如果我晚點(diǎn)走,常常太晚到校,太不方便了,所以我就想學(xué)會(huì )自己獨立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡,自己坐公交去上學(xué)。這樣,我想多早走就多早走,到了學(xué)?纯磿(shū),看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地過(guò)來(lái),也看看老師來(lái)了沒(méi)。有時(shí),趕不上準點(diǎn)的車(chē)要等了好久,沒(méi)準就會(huì )碰上與我住在同一個(gè)小區的同學(xué)小a——他也是坐公交車(chē),不過(guò)他是由他爸爸媽媽陪著(zhù)的。于是,我們就邊走邊聊,乘車(chē)到學(xué)校去。

  關(guān)于小a,我還有一點(diǎn)要說(shuō),他因為被他爸媽管著(zhù),只能由著(zhù)他爸媽晚很多才出來(lái),而且他的家長(cháng)還不放心自己的孩子獨自上下學(xué)。我想:他可能也想獨立,可他的父母不讓他獨立吧。

  我會(huì )騎滑板車(chē),因為獨立,我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當我去上課外培訓班的時(shí)候,就騎著(zhù)我的滑板車(chē)在道路上飛馳,速度已經(jīng)能超過(guò)自行車(chē)了。有可能你們會(huì )覺(jué)得太幼稚,可我覺(jué)得脖子上掛著(zhù)公交卡,在路上滑過(guò)的感覺(jué)真的非?。

獨立作文 篇2

  同學(xué)們有自己的零花錢(qián)嗎?大部分同學(xué)的回答是有,我也同樣如此?晌业牧慊ㄥX(qián)自從到手后幾乎就沒(méi)有使用,全都放在了存錢(qián)罐里。我也沒(méi)有出門(mén)帶錢(qián)的習慣,每次買(mǎi)東西都是家長(cháng)幫我買(mǎi)單,我對錢(qián)的概念幾乎是零。所以,爸爸在家庭會(huì )議上建議:我每個(gè)月底向父母報出下個(gè)月需要多少錢(qián),一個(gè)月里想買(mǎi)什么自己買(mǎi),錢(qián)自己保管。這個(gè)建議得到了家人的一致認可,這樣,我便成了一個(gè)“小財主”。

  當我成為“財主”的時(shí)候,興奮極了,一想到我可以做一個(gè)賬本,每天把收入、支出記錄好,出門(mén)拿一個(gè)小錢(qián)包,保管著(zhù)錢(qián),看中的東西想買(mǎi)就買(mǎi),我就忍不住想笑啦!可我也有一個(gè)小問(wèn)題:自己一個(gè)月要用多少錢(qián)?我相信通過(guò)每天記賬的方法,很快就能找到這個(gè)問(wèn)題的答案。

  我覺(jué)得,這樣做可以讓我在充滿(mǎn)趣味的挑戰中不知不覺(jué)地樹(shù)立花錢(qián)的意識,培養我的金錢(qián)觀(guān),實(shí)在是一種可行的好方法,家人也樂(lè )意,孩子也開(kāi)心,這不是兩全其美嗎?而且,這是人生中的必修課,越早上完越好。一開(kāi)始總會(huì )有失誤,但經(jīng)過(guò)磨礪后的我還懼怕什么?

  加油吧,獨立的“小財主”!

獨立作文 篇3

  在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們全家都吃好了晚飯,爸爸對我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當然敢了,我現在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙,走進(jìn)自己的小房間,看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺(jué)。

說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現的樹(shù)影,感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲,會(huì )不會(huì )有小偷?

我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉念想到自己剛才已夸下?,現在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話(huà)?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!

獨立作文 篇4

  夕陽(yáng)西下,暮色向晚,一個(gè)人,喜歡一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候獨行,穿上得體的運動(dòng)服裝,手揉兩只核桃,沿著(zhù)自己規定的路線(xiàn)行走。華燈初上,清風(fēng)拂面,只影成雙,或疾步,或徐行,悠閑,愜意,享受。然而我不喜歡那硬邦邦的水泥地,不喜歡那喧鬧的街市,不喜歡那弦歌不斷,我總是一個(gè)人靜靜地走向遠郊去感受那鄉村獨有的泥土韻味和山林氣息。

  一輩子沒(méi)想離開(kāi)農村,一輩子就想在農村這塊土地上,與大自然零距離接觸。冬天踩著(zhù)雪花,傾聽(tīng)那嘎吱吱的聲音;春天踏著(zhù)馨香,歡唱著(zhù)生機盎然的協(xié)奏;夏日伴著(zhù)生命的顏色,攜手蟬叫蛙鳴,呢喃著(zhù)綿綿的情話(huà);秋天遙看瀟瀟的木葉隨風(fēng)而下,咀嚼著(zhù)豐收的喜悅。喜歡農村四季的景色,喜歡在農村的夜晚一個(gè)人踩著(zhù)腳下的泥土,喜歡沿著(zhù)彎彎曲曲的田梗小路獨行,任由滴滴露珠浸濕我的褲腳?纯椿,哪怕它是隨風(fēng)飄落的籽粒長(cháng)在道邊墻角,靜靜的開(kāi)放;看看草,雖然它沒(méi)有人工栽培的那么齊整嫵媚,但它有墻縫、石隙、農地里破綻而出的種種綠盈;看看樹(shù),春有春的鵝黃、夏有夏的綠蔭、秋有秋的風(fēng)致和成熟、冬有冬的素潔和穩重。在這簡(jiǎn)樸無(wú)飾、悠然自在的景象里,意會(huì )到生命的意義。

  也許我是農村長(cháng)大的緣故吧,對農村,總有一種眷戀的情懷:淳樸又善良的老農,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活方式,參差不齊的磚瓦房,縱橫交錯的田地。清晨的光、黃昏的色、裊裊的炊煙、鍋碗瓢盆的交響……一彎不知源頭的水流,一個(gè)平靜祥和的村莊。與樹(shù)相倚,與鳥(niǎo)為伴,蟬鳴給它增幽,鮮花為它潤香,就連那干巴巴的玉米桔,在夜風(fēng)中不停地搖曳,發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音,也是那么極有神韻,富有詩(shī)意。

  通往郊外的大街很長(cháng),沿大街散步的人也很多,仨仨倆倆的,大多數是一家人或者是情侶,也有組團的,打著(zhù)旗,放著(zhù)音樂(lè ),慢慢地走著(zhù)說(shuō)著(zhù),或前后走,或并排走,無(wú)意識卻有規律地擺動(dòng)著(zhù)雙臂,移動(dòng)著(zhù)腳步,從喧鬧的街市走向僻靜的郊外,去領(lǐng)略郊外的自然夜色,去感受郊外的綠色的田野,皆是生命的搏動(dòng)、井然有序的圖景。只有我是一個(gè)人走著(zhù),伸伸腰,踢踢腿……此時(shí)白天的勞累和緊張一股腦的離我而去,微黃的路燈像是張開(kāi)了溫暖的懷抱擁住所有的我,于是我把真實(shí)的自己盡情坦露,思想得到了絕對的解放和自由:一片片油菜花地、一座座石頭雕塑、一處處新建的園林、一個(gè)個(gè)招商引資的廣告牌、一棵棵古老的柞樹(shù)、一縷縷裊裊的炊煙、一灣低洼處的'水塘、一群夜飛的候鳥(niǎo)、一條彎曲的小路······都是我眼中絕美的風(fēng)景。路邊的月季開(kāi)得正旺,正鮮,香氣撩人,直沁心扉。只是月季嗎?不是,還有那一株株數不清的花花草草,也正吐著(zhù)芳香,踩著(zhù)風(fēng)塵伴我前行。滿(mǎn)眼中的所有竟有如此多的意味,讓我胸襟釋然、超然達觀(guān),這不正是人生長(cháng)河之中一個(gè)又一個(gè)片段匯合起來(lái)的壯闊嗎?

  靜靜地斜靠在一棵樹(shù)下,抬頭望著(zhù)夜空,群星閃耀,那無(wú)月的光華,正溫和的輕撫著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物于自然的寧靜中享受著(zhù)愛(ài)的溫床,我也于自然的寧靜中收獲著(zhù)一份心靈的自在與安寧。

  這風(fēng)景美與不美,不在它的景致,而在自己的心情。人過(guò)了中年,經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨與坎坷,臉上暗涌皺紋寫(xiě)滿(mǎn)流年的風(fēng)霜,鬢角潛顯銀絲飽經(jīng)歲月的滄桑,學(xué)會(huì )了淡定與坦然,不會(huì )再去刻意的追求什么,停下或放緩腳步,去享受生活,就會(huì )發(fā)現那些我們平時(shí)沒(méi)有發(fā)現的美,風(fēng)景,始終就在那里。隨遇而安,恬淡心情,這才是生命的真諦。就如我手中旋轉的核桃,“掌上旋日月,時(shí)光欲倒流。周身氣血涌,何年是白頭!

獨立作文 篇5

  今天真高興,因為我們的語(yǔ)文老師終于回來(lái)了.看到這兒,你一定很疑惑吧?語(yǔ)文老師不是天天都在學(xué)校嗎?不用猜了,看了下邊你就明白了.

  在星期三到星期五之間,有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課來(lái)講課,我們語(yǔ)文老師榮幸的被別的學(xué)校的領(lǐng)導請去講課,她是高興了,可苦了我們這幫有名無(wú)權的班委嘍!

  第一天,還算平靜,因為這天課好,不是體育就是思品,只要拿"上課說(shuō)話(huà)就不上體育"這句話(huà)來(lái)嚇唬他們,一下一個(gè)準;可到了第2天就亂了套,上語(yǔ)文課時(shí)不是這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà),就是那個(gè)唱唱歌,都不像上課的樣了;第三天更慘,整個(gè)教室都成菜市場(chǎng)了,幸虧2班的語(yǔ)文老師來(lái)幫助我們,要不然真得鬧翻天。

  幸虧語(yǔ)文老師回來(lái)了,不然我們真得沒(méi)辦法了,不過(guò)我想我們不能光依賴(lài)老師,四年級了,也該獨立了,難道不是嗎?

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