【熱門(mén)】學(xué)會(huì )獨立作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
獨立，是每個(gè)人都需要做到的，因為它是我們立足社會(huì )的前提。但是可惜的是，現在大多數家長(cháng)認為學(xué)習才是最重要的，所以有些小時(shí)候的好習慣，長(cháng)大后就慢慢丟掉了。
就拿我說(shuō)吧，以前，每次我回家換完鞋子之后，都會(huì )把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地擺好，包括父母的鞋，而現在呢，地上都是鞋，每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前，我總是會(huì )把自己臥室的玩具收好，現在，我的書(shū)房里面桌上都是書(shū)，媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前，我睡覺(jué)之前總是會(huì )把自己的衣服疊得整整齊齊的，現在，我的衣服總是隨手扔在床上。
父母總是認為，現在我們只需要用心讀書(shū)，別的什么都不用管，他們會(huì )幫我們包辦一切，洗衣服，搞衛生，甚至還有幫忙收拾書(shū)包的。所以總是會(huì )有一些這樣的新聞，比如有一次開(kāi)學(xué)，武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(cháng)的陪同下，帶了14包行李到學(xué)校報到，連83歲的奶奶都坐著(zhù)輪椅前來(lái)送他。聽(tīng)到這則新聞不免讓人覺(jué)得可笑，也讓人覺(jué)得寒心，一個(gè)18歲的成年人了，連報到都需要這么多家長(cháng)來(lái)陪，甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他，只能說(shuō)這樣的人，如果不學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，也不會(huì )有什么作為。
我們不可能永遠都讓父母陪著(zhù)我們，我們也會(huì )有自己的生活，所以我們必須要學(xué)會(huì )獨立，這樣我們在生活上，工作上，和其他各個(gè)方面才會(huì )做得很好。即使父母現在不是很重視這一點(diǎn)，我們也要積極地與父母溝通，把小時(shí)候的好習慣找回來(lái)，如果我們還不重視這點(diǎn)的話(huà)，一切就都太晚了。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中，我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨立自主，我哥比我還膽小，還要我保護他。
小的'時(shí)候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長(cháng)大有成就，拼命賺錢(qián)給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著(zhù)賺錢(qián)，從來(lái)沒(méi)管過(guò)我們兩個(gè)，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。
一次，我的爸爸媽媽想賺錢(qián)快點(diǎn)，于是就去賭博，賭到通宵還沒(méi)回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲，我很擔心他們，然后起床看電視打發(fā)時(shí)間，我看了很久電視，他們也還沒(méi)回來(lái)。我越來(lái)越擔心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來(lái)小板凳，放在陽(yáng)臺下面，慢慢地爬了上去，坐在陽(yáng)臺上，向著(zhù)大路望去，心想：“爸爸媽媽會(huì )不會(huì )出了什么事，怎么到現在還沒(méi)回來(lái)？”心里越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著(zhù)了的哥哥。過(guò)了一陣，我隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我原以為爸爸媽媽回來(lái)了，結果仔細一看，卻不是爸爸媽媽?zhuān)液苁�。我又繼續哭泣，又過(guò)了一陣，我又隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我怕不是爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)敢胡思亂想，也沒(méi)敢認真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺，緊緊的擁抱著(zhù)爸爸媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你不去睡你的覺(jué)，在這兒傻等什么�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“我睡過(guò)了，可是因為太想念你們了，所以我就起來(lái)了，而且還很擔心你們出了什么危險事�！比缓笪野寻l(fā)生的事情經(jīng)過(guò)，一一告訴了爸媽。
現在，爸爸媽媽又離開(kāi)我和哥哥了，我更需要學(xué)會(huì )堅強獨立了，不再想著(zhù)依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實(shí)我是個(gè)女的，我媽特希望我是個(gè)男的，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿(mǎn)足。她每次都這樣說(shuō)：“女的始終都是要嫁給別人家的，男的呢，才可以服侍自己的父母�，F在你哥哥已經(jīng)沒(méi)指望了，我希望你來(lái)養活我和你爸了�！边@句話(huà)一直在我心中記著(zhù)，媽媽?zhuān)判陌�。我長(cháng)大一定會(huì )孝順您和爸爸的。我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了，有些事不會(huì )再麻煩您和爸爸了，也不用您來(lái)操心我了。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
豆豆是院子里公認的乖乖仔――長(cháng)得秀秀氣氣，性格又是文靜，靦腆，完全一個(gè)小女生的樣子，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽(tīng)大人的話(huà)，讓他玩蹺蹺板，他是決不會(huì )自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子，對于他的監護人來(lái)說(shuō)，真是省心又省力，比起帶那些調皮不聽(tīng)話(huà)的小孩來(lái)，要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反，所有的年輕人，如我們，都覺(jué)得可惜了一棵好苗子。
好動(dòng)，愛(ài)玩，調皮，搗亂，是孩子的天性。在這些過(guò)程中，孩子們滿(mǎn)足了他們的好奇心，嘗試到各種刺激到來(lái)的感觀(guān)感受，滋生了自主創(chuàng )新的想法和行動(dòng)，也包括，對他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些，對一個(gè)孩子的成長(cháng)發(fā)育來(lái)說(shuō)，是多么難能可貴的��！
可是，包辦，代勞，讓孩子們的好奇心和動(dòng)手動(dòng)腦能力都得不到嘗試，用白白扼殺了一個(gè)天才來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。
猿的獨立行走，標志著(zhù)向人類(lèi)進(jìn)化的成功，可是，人類(lèi)，尤其是中國人，更尤其是中國的孩子，有幾個(gè)，是真正能做到獨立行走的？
一些幼兒教育學(xué)家，包括對幼兒教育入門(mén)較深的家長(cháng)，都關(guān)注過(guò)對國內外幼兒成長(cháng)監護的對比。中國的家長(cháng)，向來(lái)喜歡對孩子說(shuō)：寶貝，乖，聽(tīng)話(huà)；這個(gè)不能動(dòng)啊，會(huì )燙到手的，疼；那個(gè)不能爬啊，會(huì )跌下來(lái)的，摔破了會(huì )流血的；顏料不能出線(xiàn)的，只能在線(xiàn)內畫(huà)；那是人家的東西，你不可以拿……
可以說(shuō)，“不”，是中國式監護人常掛嘴邊的一個(gè)詞，不容置疑，不可違抗，因為，家長(cháng)們，尤其是帶孩子的祖父母們，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，恨不得保護他終身。因此，中國人，真正因為創(chuàng )造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的，似乎還沒(méi)有；相反，遇事畏手畏腳，沒(méi)有主見(jiàn)的，倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀(guān)念，不無(wú)牽連，甚至是有很大干系的。
要知道，一個(gè)人的性格，在3歲之前形成并定位后，后天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中，乖乖?xún)�，是他們的楷模。那些因為各種原因，家里沒(méi)有人有精力管束，導致他頑劣異常，看似沒(méi)有“教養”的孩子，在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡，到了社會(huì )上，卻往往點(diǎn)子多膽子大，比那些高學(xué)歷者更有成就。
再看國外，家長(cháng)幾乎不去約束孩子，也很少是祖父母專(zhuān)職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行為，而是一些良好習慣的培養。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應有的快樂(lè )，滿(mǎn)足他們的好奇，給他們機會(huì )體驗失敗，等等看似不管不問(wèn)的教導，把孩子的創(chuàng )造心，探索心，愛(ài)心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來(lái)，讓他們盡早適應社會(huì )上的種種。
所以，大家都覺(jué)得外國的孩子怎么就那么獨立，中國的大學(xué)生們，經(jīng)常是一到周末，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁?jiǎn)⒊缇秃粲踹^(guò)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培，全在我等家長(cháng)們。
和一些中國的早教專(zhuān)家相同的觀(guān)點(diǎn)，我以為，對于孩子，只要沒(méi)有生命危險，他愛(ài)干嘛就干嘛，沒(méi)必要用溺愛(ài)束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過(guò)程中，傾聽(tīng)和引導，才是孩子成長(cháng)真正需要的。
中國的絕大多數家長(cháng)們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨立行走！
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