有關(guān)對手作文匯編十篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的對手作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　現在，不僅是大人，就連小孩，有些也用上了智能手機，有的甚至有兩以上。

　　是的，我承認手機對我們人類(lèi)有著(zhù)很大的幫助，給了我們的生活極大的便利，信息傳遞速度極快。但是，也就是因為傳遞速度快，導致許多信息瞬間涌來(lái)，“手機不離手”。而長(cháng)時(shí)間玩手機，在無(wú)形中，就相當于磨損我們的脖子。

　　據歐洲脊柱協(xié)會(huì )近日發(fā)表聲明稱(chēng)，在頸椎病患者中，跟手機相關(guān)占一半以上，短信脖已經(jīng)成了新一代的流行病。一個(gè)人頭部中約5KG，在傾斜45度的情況下，脖子約承受了20KG的重量，如果是60度，約為25KG；到了75度，那就會(huì )有28KG的重量！也就是說(shuō)，你低頭玩手機，脖子上就相當于掛著(zhù)50斤的鐵球。之所以有這么恐怖的重量，是因為我們的脖子有杠桿原理，而且是費力杠桿，才讓這些數據那么的驚人。 那怎樣才能預防“手機脖”呢？最好的辦法就是經(jīng)常動(dòng)動(dòng)脖子�？词謾C的時(shí)候，盡量平視。打電腦的時(shí)候，在電腦屏幕下墊幾本書(shū)，或者椅子調低點(diǎn)，這樣看電腦腦袋就不會(huì )低下去了。

　　現在，這種“手機脖”越來(lái)越多，我覺(jué)得關(guān)鍵在于我們看手機沒(méi)有度。適當地看一會(huì )兒，我覺(jué)得也無(wú)妨，但長(cháng)期地看，這就不好了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們現在很多人玩的游戲，我覺(jué)得玩個(gè)十分鐘還是可以的，有時(shí)候還能訓練我們的反應速度，但一但超過(guò)半小時(shí)，我就不贊成了，這樣會(huì )損害你的身體健康，讓你成績(jì)下滑。 另外，在有些時(shí)刻，比如開(kāi)車(chē)、過(guò)馬路等，就應該把手機收起來(lái)，專(zhuān)心干事，不然會(huì )很危險。最近，紹興還禁止開(kāi)車(chē)玩手機，我覺(jué)得挺好，可以避免許多重大交通事故的發(fā)生。 玩手機，要有度，沒(méi)有度，就是弊，有一個(gè)度，就是利。

對手作文 篇2

　　《亮劍》中，李云龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”，獨立團騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊（日軍聯(lián)隊相當于團級建制）決一死戰；騎兵連連續三次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最終寡不敵眾，騎兵連全部戰士陣亡，沒(méi)有一個(gè)后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長(cháng)望著(zhù)一地穿著(zhù)著(zhù)灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說(shuō)出了一句話(huà)：“厚葬這支支那部隊，厚葬這些支那軍人�！泵慨斂吹竭@個(gè)鏡頭時(shí)，我都幾乎快哭了出來(lái)，一支百人的部隊敢于用鮮血，用死亡捍衛一個(gè)國家的尊嚴，捍衛軍人的尊嚴，終究贏(yíng)得了對手的尊重……

　　尊重對手，無(wú)論對手如何。

　　尊重對手，尊重百倍于你的對手。

　　尊重對手，尊重千分于你的對手。

　　對弱者，當以橫掃千軍，所向披靡；全力將其消滅。

　　對強者，當以全力以赴，力搏千鈞，；要么，將對手擊潰殲滅；要么，玉石俱焚；要倒下，就要倒成一座山，倒成一座嶺！

　　尊重對手，才能贏(yíng)得對手的尊重。

　　尊重對手，也為了贏(yíng)得對手的尊重。

對手作文 篇3

　　作為一個(gè)英雄，最大的悲哀不是被對手打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上，沒(méi)有一個(gè)可以與之一較高低的對手。

　　雖然在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，但是，和那些聲名顯赫的英雄一樣，我們在人生的道路上總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)對手。那么，面對對手，我們是逃避，還是迎面向前？

　　當然應該是迎面向前，并且，走上前去，向對手真切地道一聲：“對手，你好！”

　　瀑布因為有深潭為對手，在它縱身一躍的剎那，才展示出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；鉆機因為有巖石為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量，閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時(shí)，就應該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向對手道一聲“你好”！就應該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執著(zhù)，向對手道一聲“你好”！

　　人生有了對手，就猶如刀有了鞘，琴有了弓，沙漠有了綠洲，高山有了攀登的腳步，大海有了遠航的風(fēng)帆……

　　有一點(diǎn)必須明確，我們不能把對手當成敵人。與敵人的關(guān)系是不共戴天的，是你死我活的；與對手的關(guān)系是在競爭中求共進(jìn)，在合作中求雙贏(yíng)。因此，讓我們面對對手時(shí)，親切而友好地道一聲“對手，你好”吧！

　　對手不會(huì )總是自己找上門(mén)來(lái)，我們應該主動(dòng)去尋找對手，敲一敲他的門(mén)，在尋求合作雙贏(yíng)之前，先向對手道一聲：“你好！”

對手作文 篇4

　　我一直以來(lái)都有一個(gè)無(wú)形的競爭對手，雖然是無(wú)形的，但卻給了我無(wú)窮的動(dòng)力。他叫習慣�！奥�(tīng)！”老師又在表?yè)P他了，憑什么，他就那么厲害嗎，一天被老師掛在嘴邊。我就不信了，我就無(wú)話(huà)戰勝他。

　　在教室，我正在大發(fā)雷霆，因為別人把我的文具盒弄到地上去了，我二話(huà)不說(shuō)，就追了上去，他好像一只小鹿，而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個(gè)同學(xué)了，就一步只差。誰(shuí)知習慣剛好路過(guò)，說(shuō)“我們的李大小姐，就這樣，還能贏(yíng)得過(guò)我？”他這句話(huà)徹底把我激怒了，但是我卻沒(méi)有繼續追下去，而是平靜下來(lái)，下定決心要超過(guò)他。就這樣，我養成了不隨便發(fā)怒的習慣。在家里，我正津津有味的看電視，誰(shuí)知媽媽說(shuō)我的同學(xué)來(lái)了，我一驚，怎么辦，我答應過(guò)給她帶明信片的，遭了，我忘記了，唉，沒(méi)辦法就面對吧。

　　我說(shuō)“對不起，我本來(lái)是給你準備好了的，但是，我放到我表妹哪里去了�！碑斘艺f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我的臉紅到了脖子根。誰(shuí)知習慣像鬼一樣出現了，又說(shuō)“嗯嗯嗯，某人在干什么？”我回答道“要你管�！庇谑撬�的那句話(huà)，又讓我養成了不撒謊的好習慣。在食堂，我正憑著(zhù)自己的威望插隊，雖然我知道這樣不好，同時(shí)也影響了別人，但是……，誰(shuí)知習慣這個(gè)愛(ài)管閑事的人看見(jiàn)了說(shuō)“人人平等，你這樣下去，還是別和我競爭了吧，你不會(huì )贏(yíng)的�！�

　　我又是一個(gè)從來(lái)不服輸的人，于是我又養成了一個(gè)尊重人的好習慣。在這樣的日積月累中，我終于戰勝了習慣，這個(gè)無(wú)形的競爭對手在我的成長(cháng)路上有一定的激勵作用，雖然我贏(yíng)了他，但是一刻也不能松懈，應為時(shí)時(shí)刻刻就有可能被他超越。我一直有一個(gè)無(wú)形的競爭對手，是他給了我前進(jìn)的力量。

對手作文 篇5

　　人的一生中有許多需要感謝的人，父母，他們養育了我；老師，他們教育了我；朋友，他們幫助了我。但還有一些人應該感謝那就是我們的對手。

　　沒(méi)有競爭的對手，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我記得在書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小島上有群馴鹿，有些人非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果卻出現了一幕他們極其不愿看到的現象：馴鹿整天處于沒(méi)有對手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來(lái)越差，繁衍能力也明顯下降。那些人不明白其中的道理，就去請教動(dòng)物專(zhuān)家，動(dòng)物專(zhuān)家告訴他對手對于馴鹿的重要性后，那些人又專(zhuān)門(mén)從其它地方引進(jìn)了些狼，在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強。

　　可見(jiàn)，許多時(shí)候有了對手就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )有收獲，沒(méi)有了對手就會(huì )退步，就會(huì )有消亡的一面。

　　當然，對手對人的有益影響也是不容置疑的，雅典奧運會(huì )男子三米跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是對友王克楠，一個(gè)就是對手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì )拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為他發(fā)揮得太出色，刺激了我更加努力地比賽�！边@就足勉勵證明了對手對人的發(fā)展的重要性了。

　　所以說(shuō)，我們要感謝對手，感謝他們帶給我們的壓力，讓我們努力奮斗，前進(jìn)。

對手作文 篇6

　　波濤洶涌的大海因為有了人的征服才會(huì )美麗，云霧飄繞的山峰因為有了人的攀登才會(huì )巍峨，狂沙飛舞的大漠因為有了人的足跡才會(huì )壯觀(guān)。所以萬(wàn)物都需要人類(lèi)這樣的對手挑戰后才會(huì )顯示出它們的神奇。生命亦是如此。

　　人生如果只為求得兩點(diǎn)一線(xiàn)之間的安逸也就失去了存在的魅力，不去挑戰，人生便失去了他特有的精彩，就如同從未被發(fā)掘的財富一樣，人生的意義將永遠被自己所埋葬。只有自己用雙手去打造屬于自己的一片天空，那么天空下的斑斕才會(huì )銘記于心。

　　所以說(shuō)，自己就是創(chuàng )造這個(gè)斑斕世界的最大對手。

　　曾經(jīng)攀登過(guò)巍峨的黃山，走在那一層層陡峭的石階上，烈日當空，汗水流過(guò)臉頰，浸透衣服，從額頭落到地面，但我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有被自己的極限所嚇倒，在走過(guò)了曲徑小路，經(jīng)歷了跌到與爬起之后，我不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山，山的挺拔中蘊涵了沉默的力量，聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲，我站在山巔上，看到突兀之間的一片翠綠，接受了太陽(yáng)那溫暖陽(yáng)光的恩澤，體驗到黃山之絕的震撼。如今回想起來(lái)，收獲最大的不僅僅是體驗到黃山的魅力，而是在于追求他魅力的過(guò)程中戰勝了自己精神上的對手，在攀登中領(lǐng)會(huì )了大自然所教給我的人生真諦――只有自己的努力才能戰勝困難。于是才會(huì )有對中華之脊梁的感嘆！

　　面對繁雜的世界，面對無(wú)法預知困難，別人只會(huì )給你精神上的依托，但無(wú)法替你承擔真正的痛苦，只有自己，在歷經(jīng)一番斗爭之后，困難才會(huì )向你妥協(xié)、屈服。

　　生來(lái)既聾又盲的海倫99凱勒在她的《我黑暗中的光明》一書(shū)中告訴我們在我們遇到痛苦之時(shí)，我們會(huì )發(fā)現我們自身竟有不可思議的潛力，就如同她所說(shuō)的人們自己就是天堂的上帝一樣，無(wú)堅不摧。她還說(shuō)道：她一生中最為感謝的自己最忠貞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因為當她徘徊在黑暗之中，迎接著(zhù)各種困難的時(shí)候，那來(lái)自精神世界的令人振奮的聲音在對她輕聲述說(shuō)。這時(shí)候她的對手，不僅僅只是一個(gè)超越的目標，更是來(lái)自蒼穹的神圣的情感。

　　對手不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是努力之后所達到的一個(gè)目標，他更是一種不可思議的一種感情，并且他將給我們千倍的睿智。

對手作文 篇7

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)操場(chǎng)，我的額頭上也滲出顆顆汗珠，臉紅得像蘋(píng)果似的。

　　我的對面也同樣站著(zhù)一位女孩，個(gè)子不高，大大的眼睛，白皙的皮膚，不用想就知道她是我演講比賽的對手了。顯然，在我倆之間只能有一個(gè)人有資格代表學(xué)校參加區里的演講比賽，這使我們原本緊張的心瞬間繃緊，誰(shuí)也不想輸，誰(shuí)都想爭取這個(gè)機會(huì )。

　　首先是我的對手演講。只見(jiàn)她從從容容地走上模擬臺，假裝臺下有許多觀(guān)眾，深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開(kāi)始了她的'演講。她的普通話(huà)說(shuō)得非常標準，口齒清晰，聲音中帶著(zhù)一絲甜美又帶著(zhù)一份堅定，讓一旁的評委老師頻頻點(diǎn)頭。我的心不由得一緊：看來(lái)這個(gè)對手不簡(jiǎn)單。演講完畢，她還是那樣從容不迫地走下臺。

　　輪到我了，我的心跳加速，走上臺，雙腿直哆嗦。接過(guò)話(huà)筒剛要開(kāi)口，聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了，這次的資格肯定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺下的對手，本以為她會(huì )輕蔑地看著(zhù)我，誰(shuí)知她竟回給了我一個(gè)微笑！那個(gè)微笑不摻雜一絲雜質(zhì)，是發(fā)自?xún)刃牡膶ξ业墓膭�，在我慌亂的時(shí)候給我力量，是愛(ài)的最強光！在她微笑的目光里，我的演講順利地結束了。

　　最后，老師們決定了代表學(xué)校參加演講的人選——我的對手。我并不感到驚訝，此時(shí)我的內心只是充滿(mǎn)了失落。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，她向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑，拉起我的手，真誠地說(shuō)：“你的演講也很不錯，很高興能和你成為對手，雖然這次我選上了，但并不代表我比你優(yōu)秀，我們一起加油吧！”

　　陽(yáng)光下，我的對手是那樣的可愛(ài)、美麗。

對手作文 篇8

　　在現實(shí)生活中，常聽(tīng)人們抱怨：“對手太強大了，真恨不得他馬上消失，越快越好�！彪y道生活中的對手一點(diǎn)都不好嗎?不，絕對不是這樣，對手對我們來(lái)說(shuō)是一種幫助，是一種挑戰，一種戰勝自我的渴望，不信，請看。

　　故事一

　　非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地，然而在每次的運輸途中，被裝在船箱內的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著(zhù)時(shí)間的推移，魚(yú)慢慢的就停下來(lái)，昏昏欲睡，無(wú)精打采。過(guò)不了多久，就出現了死亡現象，直到抵達目的地，魚(yú)死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì )出現這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請教了這個(gè)問(wèn)題，老者笑了笑說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚(yú)當中放入些魚(yú)的天敵就可以了�！鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者，但他還是按老者的話(huà)做了。結果，魚(yú)箱內的魚(yú)為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚(yú)箱內鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了，魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達目的地死亡數竟少了很多，基本沒(méi)有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說(shuō)：“這就是對手的力量�！�

　　是啊，是天敵激活了魚(yú)的活性，使魚(yú)能堅持到最后，雖有的魚(yú)被吃了，但比較而言，是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái)，對魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰幫助，在現實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進(jìn)。

　　故事二

　　縱所周知，狼和鹿是捕食關(guān)系，在人類(lèi)社會(huì )上為了保護瀕臨絕種的“四不像”，人類(lèi)采取了殺死狼保護鹿的措施，然而在狼幾乎殺滅完時(shí)，預期的效果沒(méi)有出現，反倒是鹿的數量連年下降，后來(lái)人類(lèi)又把鹿的天敵狼給請出山，結果卻出人意料鹿的數量有所增加，狼使鹿更加強壯，不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結果互相促進(jìn)共同生存。

　　在現實(shí)生活中，對手猶如狼，使我們不斷完善自我不斷發(fā)展，對手越強大，使我們越挫越勇，奮起直追，發(fā)現不足，盡快填補使我們能不斷的前進(jìn)。

　　感謝對手，感謝他們給我們挑戰，幫助，感謝他們給我們挑戰自我的勇氣。

對手作文 篇9

　　自從你一來(lái)到我們的班級，我就知道，你不是個(gè)省油的燈。事實(shí)果然如此，你在第一次考試中，就把我這個(gè)語(yǔ)文全班第一給擠了下去，變成了一個(gè)不高也不低的全班第二名。就憑這個(gè)我就有理由恨你，恨你再恨你，或者到處去說(shuō)你的壞話(huà)；可是我沒(méi)有，不知道為什對你下不了這“毒手” 。當然，這不會(huì )是愛(ài)情，可能，是一中英雄惜英雄的惺惺相惜之情吧，可是這話(huà)我也只能想想 ，不能被你知道，要不然你就抖起來(lái)了。

　　“謝冰清，你快給我醒醒，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，你還流口水，真不象話(huà)，哪象一個(gè)淑女，真沒(méi)治了�！蔽亿s緊抬起頭看看四周，沒(méi)有情況，轉過(guò)頭狠狠的白了你一眼叫道：“程羽，你死啊，用力拍我腦袋的人就是你，你總是那么沒(méi)大沒(méi)小的，在我和周公約會(huì )的時(shí)候把我叫醒，你這個(gè)電燈泡�！蹦阋荒隉o(wú)辜的看著(zhù)我，擺擺手，極為瀟灑的說(shuō)：“叫你不是我的錯，剛才老師走了過(guò)來(lái)，我冒了很大的危險來(lái)救你，你還不謝謝我，真是好心沒(méi)有好報�！�

　　我嘆了一口氣，為什么我總是說(shuō)不過(guò)你？你這張油嘴，真想把你給撕爛！“小冰冰，你想撕我的嘴巴是不是��？不過(guò)很可惜你這一輩子也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了，就等到下輩子吧�！�

　　“你又在胡扯了，我說(shuō)什么你怎么會(huì )知道，子非魚(yú)安只魚(yú)之樂(lè )？”

　　“錯錯錯！應該說(shuō)我是神通廣大的孫悟空，你又不是魚(yú)怎么會(huì )知道我不知道我不知道你的事？”

　　“你們是不是向別人說(shuō)的那樣有一中不正常的關(guān)系？”對面的長(cháng)舌婦來(lái)說(shuō)三道四的。

　　“我是他的姐姐�！�

　　“不不不，我是他哥哥你說(shuō)我們是什么關(guān)系”

　　別問(wèn)我們倆是什么樣的關(guān)系，每天斗嘴成了不可以缺少的部分。

　　要考試了我們都處于最緊張的狀態(tài)下，有時(shí)我們互相看一眼，都覺(jué)的空氣里沖滿(mǎn)了殺氣，眼睛里寫(xiě)著(zhù)不倒的長(cháng)城，可是我才不會(huì )怕你呢！

　　忽然一架小飛機飛到了我的桌子上，我一看就知道是你寫(xiě)給我的：小心你的位子不保！為了我們可以公平的競爭下午P*S：我們去“約會(huì )”吧！

　　看了后我馬上決定單刀赴會(huì )，赴你這個(gè)“鴻門(mén)宴”

　　在秋天的梧桐樹(shù)下，真是一幅風(fēng)景，可我沒(méi)有被傾倒，走近了你又一次的在我腦門(mén)上敲了一西，氣呼呼的說(shuō)：“小鬼你又遲到了倆分鐘”我也不甘示弱重重的踩了你一大腳。

　　下午，我們沒(méi)有去公園，而是去了你的家里。你的家里坐著(zhù)一位叔叔————他是作文協(xié)會(huì )的。他義正嚴詞的說(shuō)：“我是不會(huì )占你的便宜的！”“你們是什么關(guān)系��？感情這么好？”

　　“我是他哥哥�！�

　　“不不不，我是他的姐姐你說(shuō)我們什么關(guān)系？”我落后一步瞪你一眼。

　　看這位叔叔不解我們只好說(shuō)我們倆是同學(xué)。

　　這次期末考試我們倆作文都是39分。老師報名的時(shí)候，你看看我，我看看你，我們都笑了，都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　是朋友也是對手

對手作文 篇10

　　據說(shuō)作為一個(gè)英雄的悲哀，不是被別人打敗，而是在征戰的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)可以與之一試高低的對手。在生活中，并不是每一個(gè)都是英雄，但每一個(gè)人都渴望擁有一個(gè)對手，哪怕與對手“對比”時(shí)的滋味不怎么甜，但人們仍然希望擁有對手，想讓生活更加有趣并且希望嘗到擁有對手的滋味。

　　身為一名學(xué)生的我，也希望能夠擁有對手，感受那種過(guò)程中獨特的滋味。

　　從小學(xué)一年級至五年級，我在班上的排名一直很“順暢”，為此次數多了，我也覺(jué)得百般無(wú)聊，甚至幾乎提不起一點(diǎn)興趣，因沒(méi)有對手而學(xué)習生活過(guò)得無(wú)滋無(wú)味。

　　剛剛上六年級時(shí)，我們轉來(lái)了一個(gè)女生，老師說(shuō)她從別的學(xué)校轉來(lái)時(shí)，成績(jì)很好，應該可以和我們班的好學(xué)生相提并論吧！老師說(shuō)完，我分明看見(jiàn)老師朝我看了一眼。這時(shí)我才注意到她，她長(cháng)得瘦瘦的，單鳳眼，文文靜的站在那，她雖看上去“笨笨的”，但我卻從見(jiàn)到她的第一眼便可以感受到她的潛能很大。

　　果不其然，她來(lái)后的第一次考試獨占了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的位置。我很是氣惱，但接二連三的考試讓我的氣惱更是越來(lái)越高。那一陣子，我就在一張大白紙上寫(xiě)下了：

　　“我的對手：XXX”！

　　這幾個(gè)詞，貼在最顯眼的地方，每一次看見(jiàn)那幾個(gè)字，動(dòng)力便大大增加，學(xué)習起來(lái)更加帶勁，心中有這個(gè)對手，學(xué)習生活便不再枯燥無(wú)味了。

　　老師許久也未考試了，讓我也有些著(zhù)急，怎么還不考試，這可是我第一次那么期待考試。

　　后來(lái)，一次考試，我的分數僅僅只是比她高一分，但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花，如同吃了蜜般的甜。

　　畢業(yè)后，她把我拉到角落里對我說(shuō)了聲謝謝，我心里正納悶呢，她便開(kāi)口說(shuō)，她轉學(xué)是因為她想找一個(gè)話(huà)旗鼓相當的“對手”可以同她一試高低，后來(lái)轉到我們班，聽(tīng)了班上同學(xué)的一些話(huà)，說(shuō)我怎么怎么行，于是發(fā)現了我，便將我視為對手，她說(shuō)，因為有了我這個(gè)對手，她才品嘗擁有一個(gè)對手的滋味是多么美妙。

　　聽(tīng)她說(shuō)完后，我便恍然大悟，會(huì )心的一笑，原來(lái)她和我一樣，都視對方為對手，都同樣珍惜擁有對手時(shí)的不可或缺的滋味，以及收獲的“成果”。

　　瀑布尋找深潭作為對手，它才在綜合信息央飛躍的剎那，創(chuàng )造出銀瓶乍裂，金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān)。

　　鉆機尋找巖石作為對手，它才在寂寞，無(wú)聊的日子里譜出流熱溢火的壯歌。

　　所以我們每一個(gè)都應該尋找和擁有對手，細細的品嘗在擁有對手的日子里帶給我們的難以忘記的滋味吧！

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