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珍視對手作文

時(shí)間:2021-05-27 09:57:41 對手 我要投稿

珍視對手作文2篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的珍視對手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍視對手作文2篇

珍視對手作文1

  就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥(niǎo)翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬(wàn)物,在競爭中迎來(lái)欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現生命的光輝。那么,讓我們珍視自己的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。

  對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界。若沒(méi)有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí),一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)。面對達芬奇這強大的對手,米開(kāi)朗琪羅對自己本已精湛的畫(huà)技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細節,不放過(guò)每一縷線(xiàn)條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰》留給了世人?蛇@厚重的壁畫(huà),又怎能離開(kāi)達芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。

  對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒(méi)有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂(lè )天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè )活動(dòng)。于是,沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過(guò)父親的信念支持著(zhù)他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的`上空時(shí),小施特勞斯一定會(huì )在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

  “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底”,是對手創(chuàng )造了這畫(huà)面中勃勃生機。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會(huì )獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。

珍視對手作文2

  常常有一個(gè)人在我的腦海里若隱若現,燈光下,我細細地想。我未曾忘記:那個(gè)讓我嫉妒又痛恨的對手---小韓。

  操場(chǎng)上,太陽(yáng)公公映照出我和小韓的疏離的倒影。五年級這一期,我們都想在成績(jì)上超越對方,漸漸產(chǎn)生了敵意。

  我開(kāi)始努力學(xué)習,厚積薄發(fā)。小韓也不甘示弱,埋頭苦學(xué)。每當考完試發(fā)成績(jì),誰(shuí)要是比誰(shuí)高上那么一點(diǎn)點(diǎn),表面上云淡風(fēng)輕,內心里誰(shuí)也不甘示弱。勢均力敵讓我們的敵意加深,我們開(kāi)始找其他同學(xué)“結幫”,在骨子里都恨得對方咬牙切齒。

  眼看期末考試快到了,老師把我倆恰好調成了同桌。聽(tīng)寫(xiě)同桌互相檢查的時(shí)候,小韓就開(kāi)始挑刺兒,明明是對的字,他偏偏說(shuō):“這個(gè)字的橫短了一點(diǎn)兒不標準,那個(gè)字太難看…..”一邊說(shuō)一邊在我的本子上打上又大又難看的“×”,我心里那座沉睡的“火山”快要爆發(fā)。

  為了報復他。上美術(shù)課時(shí),我假裝給鋼筆注墨水,然后使勁一拋,大滴大滴的墨深深地印在了小韓的畫(huà)紙上。我連忙說(shuō)著(zhù):“對不起,對不起!逼鋵(shí)心里偷著(zhù)樂(lè )呢。他狠狠地看著(zhù)我,冰冷的目光猶如許多把利劍向我拋射過(guò)來(lái),哼,我才不怕呢,誰(shuí)叫他故意挑刺兒,這叫自做自受。

  慢慢地,我發(fā)現,有一些同學(xué)對我冷淡了許多。我仔細一問(wèn)才明白:原來(lái)是小韓說(shuō)我壞話(huà),叫大家不要跟我玩。我一下子對他恨之入骨,不再掩飾,我們都不再想見(jiàn)到對方的“冰塊臉”。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的關(guān)系每況日下。散學(xué)典禮上,小韓居然主動(dòng)向我打招呼,望著(zhù)他友好真誠的笑容,我心里像吃了一顆酸葡萄,很不是滋味…..

  很久很久以后,我才醒悟過(guò)來(lái):無(wú)論見(jiàn)到什么人,對方做了什么事,都不要過(guò)于嫉妒,過(guò)于痛恨,把對方列為絕對的對手。因為,一個(gè)人的成長(cháng),真正是從珍視對手開(kāi)始的。