對聯(lián)作文600字匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的對聯(lián)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對聯(lián)作文600字 篇1
臘月二十八那天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)對聯(lián)。
一會(huì )兒功夫，就到了買(mǎi)對聯(lián)的地方。呀，這里的對聯(lián)可真多!地上到處擺著(zhù)紅艷艷的對聯(lián)，像鋪上了一個(gè)個(gè)紅地毯。有大的、小的、正方形的、長(cháng)方形的，品種繁多、應有盡有。琳瑯滿(mǎn)目的對聯(lián)看得我眼花繚亂。媽媽告訴我，一副對聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)和下聯(lián)，最后我們選了一副小的買(mǎi)了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快!明天就是大年初一了!爸爸說(shuō)：“今天是除夕，該貼對聯(lián)了�！卑职肿屛覝蕚浜猛该髂z、剪刀，開(kāi)始貼對聯(lián)，可是，該怎么貼呢?爸爸笑咪咪地對我說(shuō)：“要想貼好對聯(lián)，首先要分清楚上下聯(lián)，古代有“上仄下平”的說(shuō)法，“仄”表示漢語(yǔ)拼音里的三、四聲，“平”表示漢語(yǔ)拼音里的一、二聲。我一看第一個(gè)對聯(lián)是：“財進(jìn)萬(wàn)家喜盈門(mén)”，“門(mén)”是二聲，那就應該是下聯(lián)，那“春到百花香滿(mǎn)地”就是上聯(lián)嘍!爸爸豎起大拇指，夸我真聰明!
咦，我突然有了新發(fā)現：對聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的圖案呢?哈哈，原來(lái)是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對方說(shuō)：“新年好!祝你在新的一年里，越長(cháng)越帥喲!”爸爸說(shuō)：“你的發(fā)現很不錯，根據對聯(lián)上的圖案也可以區分上下聯(lián)。說(shuō)著(zhù)爸爸拿起對聯(lián)向我展示：瞧瞧，如果上下聯(lián)貼反了，兩個(gè)男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀!
接著(zhù)，爸爸又意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“上下聯(lián)分清楚了，下面就該貼對聯(lián)了，盈盈，你看好了，貼對聯(lián)時(shí)，應面對著(zhù)門(mén)，先貼橫批，再貼上下聯(lián)，最后貼門(mén)心�？�，橫批是“喜氣盈門(mén)”，字是從左到右寫(xiě)的，上聯(lián)就應貼在門(mén)的左邊，下聯(lián)就貼在了門(mén)的右邊�？墒�，古代人喜歡從右到左寫(xiě)字，上聯(lián)就貼在了門(mén)的右邊，下聯(lián)就貼在了門(mén)的左邊。哈哈，沒(méi)想到貼對聯(lián)也有這么多學(xué)問(wèn)呀!最后在我的配合下，終于把對聯(lián)貼好了。
看著(zhù)門(mén)上紅艷艷的對聯(lián)，我心里美滋滋的。心想：今年我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣貼對聯(lián)，明年我一定自己再貼一次。
對聯(lián)作文600字 篇2
臘月裹挾著(zhù)年的味道愈近了。工作也忙了起來(lái)，處理完手頭緊要的幾段文字，一抬頭，窗外，那驀然灰黑的天色給人以遙遠的暇思，思緒在寒風(fēng)里飄回到1994年的寒冬。
那年，臨近年終，一向不勸我做什么的妻子終于鼓起了勇氣，說(shuō)要和我上街去賣(mài)對聯(lián)，我沒(méi)有答應。但一連幾個(gè)晚上，我都難以入睡。去吧，內心總覺(jué)那是落魄文人的營(yíng)生，怕人笑話(huà)。不去吧，眼看著(zhù)年關(guān)已近，我們的全部家當，也僅僅只有妻子剛領(lǐng)回的一個(gè)月工資二百元錢(qián)。怎么樣也難以過(guò)年��！
永遠也會(huì )記得那匆忙而漫長(cháng)的一周時(shí)間。
每天我們都一大早起來(lái)，收拾好夜里割好的、粘好的紙，和毛筆、紙繩、小刀、汽油、明漆、金銅粉等等，抬了一張長(cháng)條桌子，帶著(zhù)我們不滿(mǎn)三歲的女兒。來(lái)到大街上，支好桌子，就開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。我已經(jīng)忘記自己當時(shí)是懷著(zhù)怎樣的心情在寫(xiě)，又是怎樣地能夠堅持著(zhù)從臘月二十一寫(xiě)到大年三十的下午。一連寫(xiě)了三年。
卻忘不了妻子在刺骨的寒風(fēng)里，招呼著(zhù)買(mǎi)對聯(lián)的人。她永遠都那么能干，她能一邊說(shuō)話(huà)一邊為人裹包對聯(lián)�？偸菐е�(zhù)笑容，從始至終�？床怀鲆唤z的抱怨來(lái)！
更忘不了我的小女兒那樣的乖。靜靜地站在桌旁，被凍得通紅的小手一只扶著(zhù)桌腿，另一只手為我按著(zhù)紙。同樣在寒風(fēng)里從臘月二十一到臘月三十，一連三年！
如今回想起來(lái)，那也許是由苦難凝就的財富。我們懂得了生活的含義、堅強的意義�；貞浤嵌瓮�，偶爾也會(huì )在心底有一絲的對別人的怨恨。
感謝生活。那只是一句詩(shī)情。最近一段時(shí)間，那怨恨的情緒一直在心里盤(pán)繞，折磨著(zhù)我。心情變得很遭，加上對前途的擔憂(yōu)，整個(gè)人都陷進(jìn)了泥沼里，無(wú)力自拔。唯一值得高興的是，正是自己對書(shū)法的喜愛(ài)，才有了一點(diǎn)可以“立身安命”的資本，才有了各位老師的知遇之恩，也因此有了那份感恩的心懷！
對聯(lián)作文600字 篇3
大年二十七，我帶著(zhù)筆墨紙硯到鄉下為老人們寫(xiě)對聯(lián)。
剛進(jìn)院子，我發(fā)現老人們還都在教堂里做禮拜。爸爸和媽媽就從禮堂里搬出大圓桌和凳子，我趕緊鋪開(kāi)毛氈和對聯(lián)，取出毛筆，倒好墨。在寒冷的冬日里，燦爛的陽(yáng)光傾瀉而下，溫暖了這個(gè)小小的院落，也溫暖了小小的我。
我提起筆，在腦海里構思好字體的大小后，快速地寫(xiě)下了“以”字。寫(xiě)完后一對照，呀，這撇太短了！字兒顯得有點(diǎn)小氣，我很不滿(mǎn)意，于是提筆努力地改了又改。媽媽似乎看出了我的緊張，便安慰我說(shuō)：“這第一張就當練練手感，放手去寫(xiě)吧！”有了媽媽的鼓勵，我的信心又回來(lái)了。這次我小心翼翼地對照字體，一筆一畫(huà)，仔細地寫(xiě)好“馬”字�！巴�，這個(gè)‘馬’字顯得精神極了，那四點(diǎn)就像飛奔的蹄子�！卑职值目洫勛屛倚判谋对�，接著(zhù)我流暢地寫(xiě)完了一幅對聯(lián)。你看，紅紅的底，黑黑的字，再配上金色的花紋，整幅對聯(lián)在陽(yáng)光下熠熠生輝，顯得格外耀眼，也給這干凈素雅的院子增添了幾分新年的喜氣。
這時(shí)禮拜結束了，老人們陸陸續續地走出來(lái)了，他們紛紛圍過(guò)來(lái)觀(guān)看，有的夸我的字寫(xiě)得真漂亮，有的直接向我討要對聯(lián)，結果一下子就預約了十余幅對聯(lián)。有一位面容慈祥的老人問(wèn)道：“小姑娘，你幾歲了��？”我應聲答道：“新年10歲啦！”老人們露出驚訝的神情，繼而豎起了大拇指，直夸我將來(lái)必定是個(gè)人才呢！他們的喜歡與夸獎讓我的小小的心充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)，那是一種被需要的甜蜜的感覺(jué)哦！就這樣，一桌紅紅的對聯(lián)，一位認真的少年，一群可愛(ài)的老人，便成了整個(gè)院子里最美的一道風(fēng)景。
我將一幅幅寫(xiě)好的對聯(lián)卷好，送給老人家。夕陽(yáng)下，小院里，他們手捧對聯(lián)，一雙雙含笑的眼眸，一張張燦爛的笑臉勝似秋日里盛開(kāi)的菊花，美了整個(gè)冬日，也美了我的心情！
哦，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！明年，我一定再去給老人們寫(xiě)對聯(lián)。
對聯(lián)作文600字 篇4
春節是我們最期盼的節日，春節習俗有很多，如：放鞭炮、看花燈、貼春聯(lián)、家人團聚、發(fā)紅包等等。由于近幾年大氣污染嚴重，市城區內禁止燃放煙花炮竹，春節少了鞭炮聲的喧鬧，但貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)都要貼的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床!幫我去貼春聯(lián)了!”“好的，馬上起!”我興奮得一個(gè)激靈從床上蹦起來(lái)。吃完早飯就隨爸爸去貼春聯(lián)了。
爸爸問(wèn)我：“知道怎么貼嗎?”“當然知道啊!不就是門(mén)框左、右各貼一個(gè)長(cháng)的，門(mén)框上面貼這個(gè)短的，最后把這個(gè)“�！弊仲N的大門(mén)上。難道不對嗎?”我十分自信的說(shuō)。爸爸卻皺了皺眉頭，說(shuō)：“沒(méi)錯，春聯(lián)貼的位置你全說(shuō)對了，但這兩個(gè)長(cháng)的，哪一個(gè)貼在左邊，哪個(gè)貼右邊，你知道嗎?”“呃……不知道�！蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出來(lái)，爸爸嘆了口氣對我說(shuō)：“我就知道你不懂，一副春聯(lián)是分上、下聯(lián)的，區分他們的方法有兩種。一種是根據字尾聲調區分，上聯(lián)字尾聲調是仄聲，也就是普通話(huà)中的三四聲，而下聯(lián)字尾聲調就是平聲了，也就是普通話(huà)中的一二聲;第二種方法，根據邏輯關(guān)系區分。比如說(shuō)：先是“天”，再是“地”，先是“國”，再是“家”。分辨好上、下聯(lián)后，再面對大門(mén)將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)帖在左邊就OK了!還有這個(gè)“�！弊忠彩怯兄v究的，一般大門(mén)貼“�！弊质钦�(zhù)貼，家里面貼“�！弊挚梢缘怪�(zhù)貼，代表福到家里的意思�！蔽腋袊@道：“哦，還真不知道春聯(lián)有那么多講究呢!真是處處留心皆學(xué)問(wèn)吶!”
明白了上下聯(lián)的區分，我和爸爸分工合作不一會(huì )兒就貼好了春聯(lián)!看著(zhù)那一片紅艷艷的春聯(lián)，頓時(shí)感受到了春節的味道!
對聯(lián)作文600字 篇5
時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)過(guò)去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節的氣氛越來(lái)越濃了，商場(chǎng)掛滿(mǎn)了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的`興奮，嚷著(zhù)要和爸爸媽媽一起去買(mǎi)糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過(guò)我便帶我出來(lái)了，大街上人山人海，到處都是車(chē)都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián)，在擁擠中我們看見(jiàn)了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯(lián)，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y“媽媽?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了，說(shuō)著(zhù)我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，這么多對聯(lián)攤不會(huì )被人買(mǎi)光的，再說(shuō)買(mǎi)對聯(lián)也要仔細挑挑，這叫門(mén)當戶(hù)對�！薄伴T(mén)當戶(hù)對？”我對媽媽的話(huà)有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著(zhù)媽媽來(lái)到一個(gè)小攤，媽媽指著(zhù)一副對聯(lián)：上聯(lián)：美味招來(lái)云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣(mài)給餐館的，老板買(mǎi)去，希望能生意紅火�！薄巴�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當戶(hù)對的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一副對聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春”。我猜想，這是買(mǎi)來(lái)貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿(mǎn)。啊，我真的明白了，我知道我們需要買(mǎi)什么對聯(lián)了。我興奮地來(lái)到小攤前挑了起來(lái)。
我不僅明白了“門(mén)當戶(hù)對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯(lián)的“門(mén)當戶(hù)對”下家庭幸福，祖國昌盛。
對聯(lián)作文600字 篇6
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門(mén)上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶(hù)都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門(mén)去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶(hù)人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶(hù)閻豬的的人家，不識字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶(hù)人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習俗。
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我幫爸爸拿著(zhù)下聯(lián)，他貼著(zhù)上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿(mǎn)堂”。然后我又撕掉了家里其他門(mén)上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現在真的是煥然一新��！
大年農歷28日是民間貼對聯(lián)的日子，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián)。爸爸讓我幫他貼對聯(lián)，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里，他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō)：“好��！”我擔心粘不牢，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話(huà)了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對聯(lián)，皺巴巴的，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說(shuō)：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了�！痹趮寢屩更c(diǎn)下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi)，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著(zhù)那張不平整的對聯(lián)，我想：貼對聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
對聯(lián)作文600字 篇7
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)尤眨馨研綠一瘓煞！
新年即將到來(lái)，換對聯(lián)的時(shí)刻又來(lái)臨了，我們一家開(kāi)心地出發(fā)去買(mǎi)對聯(lián)。
我們來(lái)到花市，對聯(lián)真是多不勝數啊，看得我眼花繚亂，不知哪個(gè)好。媽媽指著(zhù)一幅對聯(lián)說(shuō)：”這種好，字金燦燦的，來(lái)年才有金��！“我表哥搖了搖頭，說(shuō)：”迷信，聯(lián)對的齊才是好對聯(lián)！“爸爸笑著(zhù)說(shuō)：”齊聯(lián)能生財嗎？“我反駁道：”對的齊，貼在門(mén)口才好看�！拔覀円蝗艘痪�，最后，我們決定買(mǎi)一幅聯(lián)對得好，字又金的對聯(lián)。
當我們回到家，將精心挑選的對聯(lián)從塑膠袋中拿出，上面寫(xiě)著(zhù)”一帆風(fēng)順全家福；萬(wàn)事如意滿(mǎn)堂春；橫聯(lián)是出入平安“�！痹趺促N好呢？“媽媽皺著(zhù)眉頭地望著(zhù)對聯(lián)�！薄蝗f(wàn)’和‘萬(wàn)一’，哪個(gè)好呢？“我揚著(zhù)眉頭問(wèn)道�！蹦钱斎皇恰蝗f(wàn)’好，那還用說(shuō)的嗎？“爸爸睜著(zhù)眼睛答道。媽媽又疑惑的問(wèn)道：”從哪邊開(kāi)始呢？“我和表哥同時(shí)看著(zhù)橫聯(lián)，異口同聲的說(shuō)：”應該是從左邊吧！“”好，就這么辦！“爸爸一說(shuō)完，就把梯子抬了出來(lái)，而我們則把膠紙貼在對聯(lián)背面，不一會(huì )兒，就開(kāi)始貼了。
爸爸把梯子搬到門(mén)外，利索地爬了上去。媽媽把左聯(lián)遞給爸爸，爸爸將左聯(lián)放在他認為好的地方，而媽媽卻大喊，說(shuō)：”右邊點(diǎn)，要不就放得太開(kāi)了�！鞍职謱⒆舐�(lián)向右移，媽媽說(shuō)了一聲”好“，爸爸就貼上左聯(lián)。媽媽把右聯(lián)遞給爸爸，爸爸用眼睛瞟了一下左聯(lián)，然后將右聯(lián)對齊左聯(lián)并貼下。不一會(huì )兒，爸爸將橫聯(lián)也貼上了，終于大功告成了。
我們一家人站在門(mén)口，看著(zhù)忙了一天的成果――帖好的對聯(lián)，高興地笑了。
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