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對對聯(lián)的作文

時(shí)間:2021-03-15 18:20:14 對聯(lián) 我要投稿

對對聯(lián)的作文匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的對對聯(lián)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對對聯(lián)的作文匯編十篇

對對聯(lián)的作文 篇1

  傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

  春節一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

  到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。

  這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

對對聯(lián)的作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!币荒暌欢鹊拇汗澯值搅。

  每過(guò)大年,最重要的就是貼對聯(lián)了。以前,過(guò)年的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始忙活起來(lái)——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會(huì )請他寫(xiě)對聯(lián)。這不,他拿出了一本書(shū),書(shū)里滿(mǎn)是對聯(lián)。只見(jiàn)他翻開(kāi)書(shū),看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。

  看著(zhù)看著(zhù),我手癢癢的,心想:“今年我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習毛筆字了,不如,露一手讓大家開(kāi)開(kāi)眼界!”

  “今年的春聯(lián)我做主!”我拍著(zhù)胸脯大聲說(shuō)道.

  “我怕買(mǎi)回一籮筐紙也不夠你浪費呢!眿寢尨蛉さ。

  “可以是可以,我就怕寫(xiě)出來(lái)后你沒(méi)膽量貼在墻上.”爸爸也說(shuō)。

  “哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說(shuō)到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯臺。正準備寫(xiě),一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫蠹埳蠈(xiě)!”爸爸頭也不抬地說(shuō)。他往報紙上寫(xiě)了一句:“開(kāi)門(mén)迎春春滿(mǎn)園”然后叫我把這幾個(gè)字各練十遍。

  “什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

  一會(huì )兒,第一遍寫(xiě)好了。我看著(zhù)自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”!爸爸歪著(zhù)嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫(xiě)嗎?”

  “當然寫(xiě)了!”我咬咬牙,又埋下頭寫(xiě)著(zhù)。

  過(guò)了許久,讓爸爸滿(mǎn)意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著(zhù),又用同樣的方法寫(xiě)出了下聯(lián)和橫批。

  爸爸豎起大拇指說(shuō):"有長(cháng)進(jìn)!有長(cháng)進(jìn)!”

  “功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說(shuō)。

  走出書(shū)房,手有些酸,渾身卻充滿(mǎn)了成就感。中午,我的對聯(lián)被貼在了門(mén)口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著(zhù)對聯(lián),滿(mǎn)心的愉悅。

  對聯(lián)是吉祥的象征,今年,我創(chuàng )造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主!

對對聯(lián)的作文 篇3

  “騎奇馬,張長(cháng)弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰”

  “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在現在的我們眼中,這是一幅對仗工整且構思巧妙的對子。它運用了博大精深的中國漢字,一一拆分,可謂是一個(gè)“好”對子?捎钟姓l(shuí)知道,這副對聯(lián)是在八國聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,用來(lái)侮辱中國的:

  八國聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”;实垡(jiàn)大勢已去,只能陪著(zhù)笑臉為八國的將領(lǐng)們開(kāi)辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來(lái)到了你們中國,就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國打敗你們一個(gè)國,而是之中的任意一個(gè)國家都可以把你們打敗。大清之中,竟無(wú)人能應對,不知是無(wú)能還是畏懼。

  就在這時(shí),一位大臣站了出來(lái),對了下聯(lián),意為:你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來(lái)自四個(gè)大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來(lái),就一定能打敗你們?墒菍ψ咏K究是對子,八國聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

  現在的中國卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現在世界舞臺。

  相信南海爭端的事所有中國人都在關(guān)注著(zhù)。自從1968年,聯(lián)合國猜測南海有大量石油資源之后,周邊的各國開(kāi)始對它虎視眈眈:美國時(shí)不時(shí)就來(lái)這里耀武揚威一番,更甚的是,有國家稱(chēng)南海從古至今都是他們的。中國怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時(shí)刻準備給敵人致命一擊。

  20xx年6月11日,中美兩國軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無(wú)意之舉,最后以美國失敗告終,讓我們揚眉吐氣。更讓人覺(jué)得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個(gè)強大的中國。

  然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領(lǐng)導者更換,與中國友好看來(lái)是不得不走的正確之路;⒁曧耥竦娜毡,也正在失去民心,他們的陰謀也難以得逞。

  中國人民受欺凌的日子早已過(guò)去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領(lǐng)導著(zhù)世界的經(jīng)濟,朝著(zhù)和平繁榮的大道闊步前行!

對對聯(lián)的作文 篇4

  “今年春節看我的!”我大聲對家人們說(shuō)。當天晚上我就開(kāi)始動(dòng)手了。

  我跑去書(shū)房,拿來(lái)墨汁,倒入硯臺里。這時(shí),墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出,把正在看報的爺爺吸引了過(guò)來(lái)!罢O呦,你在寫(xiě)對聯(lián)呢吖!我跟你講,我年輕的時(shí)候也寫(xiě)過(guò)對聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò),但鄰居來(lái)請我,我也不得不寫(xiě)呀……”說(shuō)到這,爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開(kāi)始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認真地聽(tīng)他昂著(zhù)頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表,發(fā)現時(shí)間已不早了。爺爺也意識到了這一點(diǎn),說(shuō):“我先去喝口茶,你,趕快寫(xiě)吧!彼~著(zhù)大步走回了書(shū)房,仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

  我這才拿筆,準備開(kāi)始寫(xiě)。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著(zhù)字帖開(kāi)始練習,又急急的往紅對聯(lián)紙上騰。但寫(xiě)完一看才發(fā)覺(jué)了一個(gè)事實(shí),這第一個(gè)字寫(xiě)的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及,只能在下一個(gè)字上認真的好好寫(xiě)。果然,靜下心來(lái)后寫(xiě)出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態(tài)時(shí),在身后的白色地板上,突然映出了一個(gè)人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎么又是爺爺!他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字,他看上去有點(diǎn)兒驚訝,可最后還是對我說(shuō):“嗯。嗯,你寫(xiě)的還算不錯的,繼續加油!苯又(zhù)又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字!爸辽僖粋(gè)字比一個(gè)字好!边@給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并揮了揮手里杯子:“我其實(shí)是來(lái)接水的,只不過(guò)路過(guò),看看你寫(xiě)的怎么樣!蔽亿s緊送了一口氣,幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么,我又在燈光下繼續認真的練習了起來(lái)。

  “!”我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠!敖K于寫(xiě)完了喲!”又一看表,才發(fā)覺(jué),現在已經(jīng)十點(diǎn)多了。

  第二天,爸爸媽媽看到后,也都笑了笑,說(shuō)道:“嗯,寫(xiě)的整體不錯吧!边@時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái):“呀,寫(xiě)的真不錯!不愧是我孫女。真棒,跟我當年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P我的話(huà),以至于爸爸都聽(tīng)煩了:“你不要老表?yè)P她,這樣對她不好!钡职謪s不知道爺爺的真正意思啊———其實(shí)一大部分也是在夸他自己呢!

  過(guò)了幾天,我和爺爺一起將舊對聯(lián)撕了下來(lái),換上了新的。正可謂:千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。這時(shí),我發(fā)現爺爺的眼中閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地,慢慢地說(shuō)道:“珍惜你們現在的青春時(shí)光吧,它一去不復返吶!

對對聯(lián)的.作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人! 寒假有一項作業(yè)是寫(xiě)對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當先”。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯,準備寫(xiě)對聯(lián)?墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的!耙弧辈皇菍(xiě)粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請了出來(lái)。他的字寫(xiě)得可好了!外公先把對聯(lián)在報紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面,把外公寫(xiě)的字照著(zhù)寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后,外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步,再多寫(xiě)幾遍,寫(xiě)對聯(lián)就應該沒(méi)問(wèn)題了。

  我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮!拔峒蚁闯幊厍皹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿(mǎn)乾坤! 原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。

  我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好!

  我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

  什么時(shí)候我寫(xiě)的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢?看來(lái),我還得天天努力呀!

對對聯(lián)的作文 篇6

  春節到了,家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,今天是除夕,吃完中飯,我和爸爸就開(kāi)始貼對聯(lián)了。

  首先我們把舊對聯(lián)拿下來(lái),表示去舊迎新,我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來(lái),接著(zhù),又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。

  接著(zhù)就是貼對聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián),在桌上攤平,在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后,他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì )兒,煥然一新地對聯(lián)掛在了門(mén)框的兩旁,我搖頭晃腦地念起來(lái),平安如意步步高,人和家順年年好,橫幅是一帆風(fēng)順。

  當然,還少不了貼“幅”字。我正想把“!弊侄硕苏刭N在門(mén)中央,爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行,中國人喜歡把“!钡怪(zhù)貼!薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢(zhù)頭腦,爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧,把“!钡怪(zhù)貼諧音著(zhù)福氣到了!蔽夜笮,原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。

  貼春聯(lián)是我國傳統習俗,代表在新的一年里辭舊迎新,日子過(guò)得越來(lái)越好,我看著(zhù)對聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅,給大家增加了一份喜悅,明年我一定要好好學(xué)習,天天向上。

對對聯(lián)的作文 篇7

  臨近中午,我們一行游客走在馬六甲河東岸如詩(shī)如畫(huà)的濱江路上。兩岸建筑,造型別致、各具特色,古今東西,應有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城墻炮臺、哥特式針塔,宏大的天主教堂,近當代中式建筑,若一本歷史書(shū)。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運河。據說(shuō),因為馬六甲港沒(méi)碼頭,過(guò)往大船只能?亢V,當地貨船卸下所需貨物,再從運河疏散馬來(lái)亞內地。

  西岸,有幾幢年代不久十來(lái)層高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側的白墻上,書(shū)寫(xiě)著(zhù)十余幅華文對聯(lián),繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫腳,隔河相望,非常醒目。在滿(mǎn)是英文的馬國,見(jiàn)到漢字,分外親切,我們全神注視著(zhù)它。同行中我們仨,也許稍有見(jiàn)識,一路走來(lái),天南海北,談天說(shuō)地,此刻,竟然同聲念著(zhù)一條對聯(lián):“人間富貴花……開(kāi)露”!伴_(kāi)”字略草,部首“門(mén)”很清楚,“門(mén)”內是“開(kāi)”是“日”看不清。我們稍作停頓,干脆念作“花開(kāi)露”,可又覺(jué)不妥:“花開(kāi)露”是花開(kāi)后之露?與花開(kāi)前有何不同?“人間富貴”與“花開(kāi)露”有何聯(lián)系?一時(shí)沒(méi)答案。我們暫且再讀下聯(lián):“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又覺(jué)不對,寫(xiě)在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發(fā)現下聯(lián)兩次使用“上”字,按照對仗規律,上聯(lián)亦應兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對了,上聯(lián)應讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出,他倆滿(mǎn)口贊同。聯(lián)意再清楚不過(guò)了,是說(shuō)人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悅目,可是太陽(yáng)一出就要消失,時(shí)光短暫。我們再念下聯(lián),“露”與“通”,一名詞一動(dòng)詞,一是自然現象,一是行為動(dòng)作,怎可對仗?我如此一談,他倆再點(diǎn)頭?捎质鞘裁?三人怏怏不樂(lè )朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀(guān)和獨特情調,邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個(gè)字必須是名詞,也是自然現象,且水上自然現象,真實(shí)可見(jiàn),還必須是平聲。那么,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無(wú)阻?是“水上房”“水上家”?也不對,功名本是無(wú)形物,與船、房、家實(shí)物聯(lián)系不上,何況,上聯(lián)是對富貴否定,下聯(lián)豈能用船、房肯定功名?是“水上風(fēng)”“水上雨”?雖屬自然現象,可風(fēng)看不見(jiàn)摸不著(zhù),而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯(lián)意應該統一。

  此刻,一快艇急駛而過(guò),“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長(cháng)龍?蓻](méi)多久,銀浪逐漸消失,河面歸于平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對,“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風(fēng)起則波湧,風(fēng)停則波息。那么,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實(shí)在,很短暫,當不得飯吃。上下聯(lián)意完全吻合,皆嘲諷斥責追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認真,不必為此一生拼搏!

  一時(shí)間,我激動(dòng)難抑。為著(zhù)證實(shí),我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點(diǎn)水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書(shū)者把三點(diǎn)連著(zhù),以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。

  他倆一聽(tīng),滿(mǎn)頭霧水,眼睜睜看著(zhù)我。我笑了,重念下聯(lián)一遍,把平聲“波”讀的特高,聽(tīng)來(lái)聲韻有致,流暢悅耳。我再指著(zhù)水面說(shuō):“你們看水面的波浪,一個(gè)緊接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)高,好像一個(gè)比一個(gè)得意,但是,不怕它們如何顯耀,要不了多久,風(fēng)平浪靜,統統消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來(lái),多少文人名士感觸頗深,指點(diǎn)迷津,連篇累牘!”哦!他倆終于明白,照念一遍。

  我說(shuō):“這副對聯(lián)對仗工整,平仄有致,書(shū)法也有功底,更重要的,是傳達了一個(gè)優(yōu)秀的中華傳統人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫為功名富貴枉費心機一生,是副完美的中華文化對聯(lián)。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對聯(lián)寫(xiě)在游客必經(jīng)的馬六甲河岸,供游人欣嘗濡染啊!

  我們不由肅然起敬。

對對聯(lián)的作文 篇8

  人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼上對聯(lián)呢?那是因為古時(shí)候,有一個(gè)叫“年”的怪獸,每次新年,它就會(huì )來(lái)到這里來(lái)搞破壞,人們就買(mǎi)對聯(lián)和鞭炮來(lái)嚇唬它,用對聯(lián)的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來(lái)嚇唬它。人們就把這個(gè)叫年的怪獸嚇跑了。

  每當過(guò)年的時(shí)候,書(shū)法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買(mǎi)下來(lái),貼在自己的家門(mén)上,防止那個(gè)叫年的怪獸再來(lái)?yè)v亂。

  對聯(lián)有很多種類(lèi):有的是通用聯(lián)——如春聯(lián),專(zhuān)用聯(lián)——如茶聯(lián)。壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)……

  新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來(lái)貼對聯(lián),我當時(shí)的心里可興奮了!

  爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當我的手快放不下時(shí)侯,我就問(wèn)爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當貼完的時(shí)候,看起來(lái)貼得很好,我心里美滋滋的,我還看見(jiàn)了兩列字,上面寫(xiě)著(zhù),一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。我猜今年的祝?隙ㄔ谖业纳砩。

  中國的傳統文化真多!我一定好好學(xué)習,知道更多的關(guān)于中國的傳統文化知識。

對對聯(lián)的作文 篇9

  小時(shí)候,一到元宵節,博物館、圖書(shū)館都會(huì )有猜燈謎、對對聯(lián)的活動(dòng)和一些趣味游戲。也頗吸引了我幾年。猶記得有一年,聽(tīng)得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會(huì ),就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會(huì )場(chǎng)上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有胡子已花白的老爺爺。一個(gè)個(gè)看著(zhù)壁上掛著(zhù)、桌上放著(zhù)、地上鋪著(zhù)的上聯(lián),凝神苦思,且戰且走。在有一個(gè)拐角,竟見(jiàn)到一幅長(cháng)達五六十字的上聯(lián),那后來(lái)被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動(dòng),湖南童子破天荒”之類(lèi)的樣聯(lián),正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看著(zhù)我,問(wèn)我想怎么對,我試著(zhù)對過(guò)了幾次,都沒(méi)有他覺(jué)得很契合的,但著(zhù)實(shí)地鼓勵了我一下。后來(lái)倒是一位堂姐對出了一幅,當即有書(shū)法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起,我們一群人,就攜著(zhù)那把獎來(lái)的傘興致勃勃地踏著(zhù)夜色回家。

  現在想來(lái),已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸,又在何時(shí)喜歡上它了,可是,生命中確實(shí)自有它以來(lái),對它的關(guān)注從未稍減。

  一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼里影視精品當中的精品,每次放都不能錯過(guò)的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫(huà)了。他就這樣離別了自己的家鄉,帶著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏(yíng)出一個(gè)未來(lái)。當那部電視中有對聯(lián)出現時(shí),字幕顯現,我和弟弟便分工合作,我記上聯(lián),他記下聯(lián)。重播得幾次,里面的聯(lián)句,我們姊妹倆也都記得全了。當時(shí)把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬(wàn)年月影萬(wàn)年”當兒歌吟唱。

  后來(lái),年節里,總愛(ài)對著(zhù)他人家的門(mén)口張望,見(jiàn)著(zhù)感興趣的聯(lián)句,便記到腦子里。有一次去外婆家,在一家人家的門(mén)口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為著(zhù)那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石,魚(yú)游比目水中樂(lè );雙江匯澄清,梅開(kāi)并蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個(gè)是黑石邊澄清塔附近的,一個(gè)是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯(lián),好巧心思,好人家。

  年復一年,看對聯(lián)看得越發(fā)多了,被更多的巧思折服過(guò),也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾,或者,一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開(kāi)一道虛掩的門(mén)去尋訪(fǎng)屋子的主人或是屋內的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。

  “青山原不老,為雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!边@樣的景致,或寧靜或舒緩。都被十八個(gè)字寫(xiě)盡!

  “竹影掃塵塵不動(dòng);月光穿水水無(wú)波!焙,你能說(shuō)不是嗎?

  “北斗七星,水底連天十四點(diǎn);南來(lái)孤雁,月中浮影一雙飛!鄙下(lián)更寫(xiě)盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見(jiàn)清幽;下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

  “籠雞有食湯鍋近,野鶴無(wú)糧天地寬”寫(xiě)出自由與不自由之間的得失和取舍,多么貼切!

  對聯(lián),好吸引人的東西!如此凝煉的智慧!

  它們不僅僅在文人高會(huì )時(shí)作為斗巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業(yè)用來(lái)打廣告的妙品,還是平常人家節慶時(shí)的節目,是一些建筑的裝飾……它流傳了數千年,到今天,仍有著(zhù)巨大的魅力和相當的活力。

  看!“缺山珍少海味就是便宜;無(wú)名師非正宗圖個(gè)方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛(ài)溢于字面,怎么不去?

  瞧!那前頭有了個(gè)歇腳的酒肆,酒旗招風(fēng),對聯(lián)攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?

  那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調啊,可以讓人數千年醉死在里面,驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。

  歲月悠悠,我與對聯(lián)的情緣未老。

  “花開(kāi)花落園常灌,月缺月圓詩(shī)自吟!

對對聯(lián)的作文 篇10

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線(xiàn)弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點(diǎn)線(xiàn)面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

  甲已丙,指指代代細說(shuō)百因

  人生幾何,點(diǎn)線(xiàn)面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線(xiàn)角面關(guān)系到底如何

  喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設計,細繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數幾何,方程空間無(wú)限暇思

  直線(xiàn)平面,函數極限不盡暢想

  寥寥線(xiàn)條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動(dòng),勾勒線(xiàn)條美感

  雙手輕盈,探索數字奧秘

  手執粉筆,解世事代數

  胸懷壯志,問(wèn)人生幾何

  畫(huà)線(xiàn)條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

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