對聯(lián)作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的對聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對聯(lián)作文 篇1
人人都知道對聯(lián)是我們國家的傳統文化表現形式之一。
對聯(lián)有：春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等。同學(xué)們，你們對對聯(lián)的知識了解多少呢?讓我來(lái)告訴你吧!
首先說(shuō)說(shuō)對聯(lián)的來(lái)歷吧。從前，有一個(gè)鬼蜮的世界，中間有座山，山上有一顆大桃樹(shù)，桃樹(shù)上有一只金雞。每當清晨金雞長(cháng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪，人們制作了一個(gè)桃符，后來(lái)他們又在上面寫(xiě)字，在新春之際貼在門(mén)窗上，顯得很喜慶，這就是我國對聯(lián)最早的形式之一。
接著(zhù)就說(shuō)說(shuō)對聯(lián)的特點(diǎn)吧。一：對聯(lián)的字數相等，一般最短四字，長(cháng)可達數百字。二：對聯(lián)的詞性相同一般稱(chēng)為“虛對虛實(shí)對實(shí)"就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞。三：對聯(lián)的結構相應。四：對聯(lián)的平仄相對，尤其是上下聯(lián)的尾字，平仄要交錯，傳統習慣是”仄起平收“。
最后是對聯(lián)的種類(lèi)。對聯(lián)有四種，分別是：一、對偶形式：言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、回文對、頂針對等。二、修辭手法：比喻、夸張、反詰雙關(guān)、設問(wèn)、諧音。三、用字技巧：引字復字、疊字、偏旁、析旁、數字等。四、邏輯結構：并列、轉折、選擇、因果。
下面，我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于對聯(lián)的有趣小故事吧!
從前，有一個(gè)大財主，他非常小氣。一天，他的兒子也考上了科舉，于是他們家大擺酒席慶祝一下，在家里大財主說(shuō)：”父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子皆進(jìn)士。"他的兒子在外邊說(shuō)：“父當官，子當官，父子皆當官�！崩习傩諅兟�(tīng)了很生氣，有一個(gè)才子笑一笑就走了。下午大財主把他們的對聯(lián)貼到了大門(mén)上。晚上，他們都睡覺(jué)了，那個(gè)才子溜到他們家門(mén)前，用毛筆改了幾筆。第二天，人們在大財主家門(mén)前哄笑，不一會(huì )，大財主出來(lái)了，看了一眼門(mén)上的對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)：“父進(jìn)土，子進(jìn)土，父子皆進(jìn)土”“父當棺，子當棺，父子皆當棺”，一下子氣暈了過(guò)去。同學(xué)們，你們說(shuō)這則關(guān)于對聯(lián)的小故事是不是很有趣?可見(jiàn)對聯(lián)是我們老百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化之一。
啊!對聯(lián)，你不僅能表達喜慶，而且給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。希望我們能把這一傳統的文化發(fā)揚光大!
對聯(lián)作文 篇2
新的一年又來(lái)到了，按常理來(lái)說(shuō)，外公外婆家應該有許多事要做，俗話(huà)說(shuō)：忙年忙年嘛！但是我卻發(fā)愁沒(méi)有事情讓我來(lái)做。
你瞧，爸爸媽媽都挽著(zhù)袖子忙個(gè)不停。我想洗碗，外婆怕我把碗摔碎了；我想擦玻璃，外公怕我摔著(zhù)了；我想拖地，媽媽又嫌我像畫(huà)大字……看來(lái)我是英雄無(wú)用武之地了呀！ 我踱著(zhù)方步在屋里轉來(lái)轉去，無(wú)聊之極，只聽(tīng)外公在書(shū)房里喊道：“好！終于寫(xiě)完了！”我一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)書(shū)房去看個(gè)究竟。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，外公舉起一張紙神秘地對我說(shuō)：“你看，我寫(xiě)了一副對聯(lián)！”對聯(lián)？不是每年都寫(xiě)對聯(lián)嗎？這對書(shū)法頗有研究的外公來(lái)說(shuō)不是小菜一碟嗎？這有什么好稀奇的？滿(mǎn)腹狐疑的我把腦袋伸了過(guò)去，看看到底寫(xiě)了些什么——“心想事成碩果累，悅意盎然才蘊高�！�
我一邊看一邊小聲地念了出來(lái)。外公笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你看，這副對聯(lián)藏著(zhù)什么秘密？”“秘密？”我又仔細地看了一遍，突然我眼前一亮，興奮地喊道：“心悅，對聯(lián)開(kāi)頭包含了我的名字心悅！”“對了！”外公摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我寫(xiě)了這副對聯(lián)作為我的新年禮物送給你！祝你新的一年學(xué)業(yè)有成！”看著(zhù)外公期望的眼神，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)，我要交給你一個(gè)任務(wù)——這副對聯(lián)由你親自來(lái)寫(xiě)！”“我？”“對，不僅要寫(xiě)，寫(xiě)好了還要貼在大門(mén)口！”還未等我愣過(guò)神來(lái)，爸爸與外婆走了帶過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“好好好！這個(gè)主意好！”我正要為難，媽媽插話(huà)了：“我再補個(gè)橫批——日新月異！怎么樣？”她還得意地晃了晃腦袋。怎么辦？看著(zhù)一家人興致盎然的樣子，再看看外公殷切的眼神，我只有硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái)�？墒俏夷莻�(gè)書(shū)法水平能頂用嗎？ “你瞧，我把寫(xiě)對聯(lián)的紅紙都買(mǎi)回來(lái)了！”外公指了指書(shū)柜上的一大捆紅紙對我說(shuō)道�？磥�(lái)萬(wàn)事俱備，只欠我動(dòng)了！ 第二天，我們一家三口又來(lái)到了外公外婆家。這次，我們五個(gè)人可都有事情做了。
他們忙他們的，我呢！老老實(shí)實(shí)練字，不然貼出去的對聯(lián)怎么見(jiàn)人呢？我每寫(xiě)完一個(gè)字，外公就放下手中的活對我進(jìn)行指點(diǎn)。等我把所有的字都寫(xiě)完了，他又跟我做一個(gè)綜合評價(jià)。然后，我又再寫(xiě)一次……忙碌的大家也時(shí)時(shí)停下手中的活過(guò)來(lái)夸我兩句。外面下著(zhù)雪，我的手凍得生疼，可我怎么也停不下手中的筆來(lái)。一天下來(lái)，那幅對聯(lián)終于被我練得有模有樣了。 第三天我再次來(lái)到外公外婆家，今天我可要正式上陣了！外公幫我把紅紙按格子疊好了，墨也倒好了。于是，我便鼓足氣，大筆一揮，一氣呵成，把我已經(jīng)練得熟爛于心的字——“心想事成碩果累，悅意盎然才蘊高”寫(xiě)在了紅紙上。外公在一旁一邊仔細地看我寫(xiě)字，一邊欣喜地笑著(zhù)。等我寫(xiě)完，外公拿著(zhù)我的字，贊不絕口地說(shuō)：“好字！好字！”外婆和爸爸媽媽聞聲而來(lái)看我寫(xiě)的字，他們也都連聲夸獎：“漂亮！沒(méi)白花功夫呀！”“我家出了一個(gè)小書(shū)法家了呀！”弄得我怪不好意思的！“對了，還有外公的功勞呀！”“對、對、對！” 墨汁干了，爸爸媽媽欣喜地將我的對聯(lián)捧了出去，小心翼翼地貼在了門(mén)口。還拿相機拍了好幾張像。
于是，每一個(gè)親朋好友到外公外婆家拜年，外公外婆就會(huì )將他們領(lǐng)到大門(mén)口親自介紹一番，然后我就會(huì )聽(tīng)到不絕于耳的夸獎聲，這時(shí)外公外婆臉上就會(huì )洋溢起幸福的笑容。 這真是——小小一幅新春對聯(lián)，濃濃一家祥和情意。
對聯(lián)作文 篇3
春節快到了，按照中國的風(fēng)俗，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始辦年貨，我們家也忙碌起來(lái)。我因為毛筆字練得卓有成效，媽媽就把寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)交給了我。
過(guò)去我們是用現成的春聯(lián)，今年我想自己編春聯(lián)，一展家人的才華，更增添幾分過(guò)年的喜慶。姥姥掌管著(zhù)一家的伙食，每天和鍋碗瓢盆雞鴨魚(yú)肉打交道，當然她的主題離不開(kāi)吃。只見(jiàn)她瞅著(zhù)一桌子飯菜，略加思索之后開(kāi)口說(shuō)：“上聯(lián)是‘你吃年糕年年高’，下聯(lián)是‘我吃豆腐都有�！�，橫批是‘福星高照’”。姥姥這是根據食物的諧音和中國的過(guò)年習俗來(lái)編的，真是堪稱(chēng)絕配！我們大家都說(shuō)好，姥姥也笑得跟朵花兒似的。接下來(lái)是媽媽的對聯(lián)：“爆竹聲聲辭金虎，鑼鼓喧天迎玉兔”，橫批是“辭舊迎新”。我評價(jià)說(shuō)：“老媽對得很工整，這里面既有春節的元素爆竹和鑼鼓，又有虎和兔兩個(gè)生肖的替換，很有年味�！贝蠹夜恼茪g迎老爸來(lái)一聯(lián)，只見(jiàn)他清了清嗓子說(shuō)：“又是一年春風(fēng)到，繁花似錦艷陽(yáng)照，橫批是‘春意盎然’”。
因為老爸平時(shí)工作很忙，休班時(shí)總愛(ài)帶我到野外去玩，放松一下心情，聽(tīng)了他的對聯(lián)，我們仿佛感受到了芳草萋萋，野花滿(mǎn)地的春天，特別愜意。最后就剩下我了，我想本人這個(gè)大才子得一語(yǔ)驚人才行，我沉默了許久，聯(lián)想到今年冬天山東等地大旱，特別企盼春節降一場(chǎng)瑞雪，于是我靈機一動(dòng)，慢慢吟道：“盼瑞雪紛紛降大地，望春雨點(diǎn)點(diǎn)落人間�！睓M批是“天賜甘霖”。果然不出我所料，話(huà)音剛落，全家報以最熱烈的`掌聲，大家紛紛跟我擁抱以示祝賀，我也激動(dòng)不已，自夸道：“真是太有才了�！蔽页脽岽蜩F，潑墨揮毫，大秀我的毛筆字，墨跡未干，爸爸就著(zhù)急地把它們貼在大門(mén)上，真讓我有點(diǎn)受寵若驚。
沒(méi)想到今年我家的春聯(lián)如此有創(chuàng )意，兔年未到，我又盼望著(zhù)龍年的來(lái)臨，我想來(lái)年肯定別有一番風(fēng)味。
對聯(lián)作文 篇4
“傻兒子，對聯(lián)要來(lái)沒(méi)？”剛一放學(xué)回家，老爸就向我問(wèn)起對聯(lián)的事兒，可是我怎么可能拿到呢？要知道想從“仇人”手里拿到的幾率幾乎為零。
隨著(zhù)“春節”的臨近，指揮官老爸向我下達了一件艱巨的任務(wù)——向余果討兩副對聯(lián)，并拿2百元錢(qián)作為本次任務(wù)成功后的獎勵，“貪婪”的我一時(shí)經(jīng)不住金錢(qián)的誘惑，立馬行動(dòng)起來(lái)。
周一，在學(xué)校里。為了讓余果有愉快的心情，能痛快的答應我的請求，我幾乎是費盡心機。不僅用金錢(qián) “賄賂”，還處處躲著(zhù)不招惹她。好不容易計劃取得了效果，化解了恩仇，可又談起了對聯(lián)的價(jià)錢(qián)。當然，兩副對聯(lián)總價(jià)二百塊錢(qián)的終極價(jià)格我是絕對不會(huì )告訴她的�！�10塊錢(qián)，我買(mǎi)你兩副”、“15塊，不賣(mài)就算了！”、“30塊，愛(ài)要不要”“…”雖然我層層加碼，可惡的是“仇人”就是不為所動(dòng)，算了，豁出去了，我一咬牙“一口價(jià)，五十！”“好，我周末看看”。哎——終于同意了，我暗暗松了一口氣，剛才真是累死我了！
可轉眼幾周過(guò)去，一直快放假余果也沒(méi)有交貨，這其實(shí)也是意料之中，通過(guò)她的手賺到那二百塊錢(qián)是沒(méi)那么容易的。
放假前的一個(gè)周末，我陪老爸去理發(fā)，在回家的路上剛好碰到聯(lián)購超市門(mén)口有一個(gè)免費送春聯(lián)的活動(dòng)。老爸興沖沖地跑過(guò)去要了兩副，高興地說(shuō)：“哈哈，這下對聯(lián)有了，2百塊錢(qián)也省了，傻兒子，你到現在對聯(lián)都沒(méi)要來(lái)，我可不算違規哦！”“不過(guò)看在你在討要對聯(lián)的過(guò)程中付出了一定的努力，我到時(shí)候灼情另外給你些獎勵作為補償吧�！�
哎，眼看著(zhù)快要到手的鴨子飛掉了，我真是欲哭無(wú)淚，有種被耍的感覺(jué)！
對聯(lián)作文 篇5
春節前，大街上人山人海，車(chē)水馬龍。媽媽讓我寫(xiě)對聯(lián)，好帶回老家張貼�？墒莿偩毩艘粋�(gè)學(xué)期毛筆字，擔心寫(xiě)不好，我心里還是有一點(diǎn)抗拒的。
“這對聯(lián)也太難寫(xiě)了。比打電腦游戲還難。真麻煩，還不如去買(mǎi)一副�！�
“我看，你就是想玩游戲吧！”
“對啊，讓我玩一下吧？”
“不行，必須寫(xiě)完老家的對聯(lián)�！�
要命��！畢竟練字跟寫(xiě)對聯(lián)是不一樣的。我先作毛邊紙練習，臨陣磨刀還是需要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于找到了筆感。第一次寫(xiě)對聯(lián)，有點(diǎn)緊張，筆有些抖，可自我感覺(jué)良好，迫不及待地想露兩手，便準備用大紅紙正式寫(xiě)。我心里還是有點(diǎn)忐忑不安，怕寫(xiě)得不好，又有很多人看，這可關(guān)系到整個(gè)家族的聲譽(yù)。
“一帆風(fēng)順年年好”中的“風(fēng)順”兩字太難寫(xiě)了，我寫(xiě)得不夠好看，特別是“風(fēng)”字的第二筆，寫(xiě)得一邊倒，又肥大，總是十五個(gè)吊桶打水--七上八下的。練的時(shí)候好好的，看似挺簡(jiǎn)單，怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子的？杯具��！
媽媽看到我一籌莫展的樣子，安慰我不要緊張。媽媽的書(shū)法也不錯，她指點(diǎn)了一下怎么寫(xiě)好這兩個(gè)字，我才恍然大悟。
寫(xiě)到“年年”兩個(gè)字，我滿(mǎn)腦子里都是紅包，幻想到了誰(shuí)給我“紅�！�，心里樂(lè )滋滋的，一下子就走神了，寫(xiě)得一個(gè)大“年”一個(gè)小“年”。都是我筆下的雙胞胎，卻是一肥一瘦。寫(xiě)字也不能開(kāi)小差��！我靜下心，放下對過(guò)年的幻想，上聯(lián)終于寫(xiě)好了。
我高興得跳起來(lái)，卻不小心碰倒了墨汁，潑到了對聯(lián)上，前功盡棄！
“不寫(xiě)了�！蔽疑鷼獾匾�。
“媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，太麻煩了。外面多的是對聯(lián)，我拿稿費去買(mǎi)，行了吧！”
“不可以，你這樣做才真正是前功盡棄。對聯(lián)壞了沒(méi)關(guān)系，還可以再寫(xiě)，吃一塹長(cháng)一智，就當練字�！�
說(shuō)得倒輕松。為了過(guò)年，能快點(diǎn)回老家，沒(méi)辦法，我只能重寫(xiě)。
對聯(lián)寫(xiě)好了，我站得腳都發(fā)麻了，手也累了。不過(guò)也奇怪，我居然寫(xiě)得不過(guò)癮，又寫(xiě)了各個(gè)房間、門(mén)窗的橫批，還有門(mén)楣，終于完成了一件大事。
對聯(lián)作文 篇6
又到了寫(xiě)春聯(lián)的日子，這是我最開(kāi)心的事了。
到了書(shū)法班，老師對我們說(shuō)：“我們寫(xiě)春聯(lián)，是有獎勵的，一等獎獎勵10紅包，二等獎獎勵紅包5元，……”
“一等獎，一等獎……”老師后來(lái)說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
我先用了一張普通的宣紙，選好對聯(lián)的內容“豐衣足食戌年樂(lè )，國泰民安亥歲歡”就它了。開(kāi)始練習起來(lái)，運筆，折紙，開(kāi)寫(xiě)，一筆一畫(huà)，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯(lián)。橫批“新春快樂(lè )”。老師再檢查我寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候，看出了問(wèn)題：“你看，這個(gè)戌字寫(xiě)的結構不穩，這個(gè)亥字應該是中心不在一條直線(xiàn)上……”在老師的建議下，我又重新寫(xiě)了起來(lái)。
偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對聯(lián)，揮筆研磨，各個(gè)大顯身手。一會(huì )的功夫我們就正是開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)春聯(lián)的比賽。
我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒(méi)有宣紙的成分，紅紙上已經(jīng)選好的每個(gè)字的位置，還有個(gè)暗紅色的喜字紅印，當我一口氣寫(xiě)完對聯(lián)的時(shí)候，其他的有的也寫(xiě)完了，有的馬上就進(jìn)入了尾聲。當一幅幅春聯(lián)擺放在桌子上的時(shí)候，是不標示名字的比賽，當老師最后宣布比賽的結果，我的心好似要砰砰的跳出來(lái)。
“紀念獎：王明，李煜，張亮，洪飛”
“二等獎：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”
“一等獎：吳波，李波”
我的眼淚都流出來(lái)了，我得了一等獎，我得了一等獎。
獎金并不重要，重要的是寫(xiě)字的過(guò)程，每年寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候，我都是最快樂(lè )的。
對聯(lián)作文 篇7
終于趕在馬年來(lái)臨之前趕到了家里，臘月29急急忙忙的趕了家。爸媽見(jiàn)到我很是高興，這一走就是四年，電話(huà)再怎么聯(lián)系也還是沒(méi)有見(jiàn)面親近。
剛剛放下東西，還沒(méi)來(lái)得及收拾。老爸讓我跟他到二老爺家幫忙貼對聯(lián)。我向來(lái)對家里的這些長(cháng)輩該叫什么是分不清楚的，唯獨對我的二老爺記憶深刻。二老爺今年算起來(lái)也有85歲了，60多歲喪妻，有四個(gè)孩子。三個(gè)女兒也早已經(jīng)當了奶奶或者姥姥，還有一個(gè)兒子據說(shuō)不是親生的，是撿來(lái)的，現在在新疆，已經(jīng)十多年沒(méi)有回家了。我問(wèn)：為什么他閨女不把他接過(guò)去過(guò)年？“不是沒(méi)接過(guò)，老漢固執，怕給添麻煩，又掛著(zhù)家里的狗和雞沒(méi)人喂�！�
“那為什么他兒子不回來(lái)？”“大概是沒(méi)混好不好意思回來(lái)吧”
離著(zhù)不遠，三兩步便到了，老人家見(jiàn)了我很親切，拿出自己炒的花生讓我吃，打小在農村長(cháng)大，這些東西從小就是不稀罕的，但還是禮貌的剝了兩顆，很好吃。
將近90的人了還自己做飯，甚至上山剪樹(shù)，老人家的身體絕對硬朗。但是不管怎么說(shuō)，上了年紀的人身上總是有些毛病.他告訴我他的腿一到陰天就疼。左眼也看不太清楚了，去年右眼白內障動(dòng)過(guò)手術(shù)現在好點(diǎn)了，花了兩三千，三個(gè)閨女湊的錢(qián)，兒子那時(shí)候說(shuō)生意上出了問(wèn)題拿不出來(lái)。
聽(tīng)得這些心理一陣難受，就讓他把對聯(lián)拿出來(lái)我幫著(zhù)貼。老爸有事就先回去了。
過(guò)年本是一家團圓的日子，團圓飯也該是一家人在一塊兒吃才有味道。對聯(lián)也該是家里人一起貼個(gè)喜慶、吉利的。對于他這樣的老人貼對聯(lián)也許是形式，也許是期盼吧。
對聯(lián)是4塊錢(qián)兩幅的，少了橫批，紙不太好。我貼的很仔細，老人家的木門(mén)幾年前上的漆，稍微一碰就會(huì )掉了，饒是這樣，還是終于貼好了。老人家不識字，但是看著(zhù)貼好的對聯(lián)臉上高興，直夸我學(xué)上的好，有出息到大城市上班。我也只是笑笑，不知道該回什么。
我甚至沒(méi)有仔細看對聯(lián)上寫(xiě)的什么，直到他問(wèn)我。上聯(lián)是：占天時(shí)地利人和國興下聯(lián)是：聚九州四海財源廣進(jìn)。門(mén)上的應該叫什么我不知道，暫且也稱(chēng)之為上下聯(lián)吧，分別是：陽(yáng)光普照幸福家，春風(fēng)喜開(kāi)富裕門(mén)。
對聯(lián)里寫(xiě)得多好。
我真的不知道該怎么回答他，我知道就算我順著(zhù)念出來(lái)他也不一定能理解對聯(lián)里寫(xiě)得是什么意思。我不知道那一刻心里為什么竟會(huì )起了愧疚。
“這毛筆寫(xiě)得字我也不認得”我能感覺(jué)到我的臉紅。老人家卻沒(méi)看出來(lái)。又把我讓到屋里聊了一會(huì )兒。那十幾分鐘里是我最矛盾的時(shí)刻，既想逃開(kāi)，又想留下再陪他聊會(huì )兒天。我 最終還得告辭，畢竟我不是他的兒子，畢竟我也有我的父母。
年味越來(lái)越淡，別讓親情受了沾染�；丶野�，趁著(zhù)他們還能等得了。
對聯(lián)作文 篇8
對聯(lián)是我國古代文化的精華，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的對聯(lián)知識講座。
首先老師讓我們說(shuō)出一些名對聯(lián)，并且解釋它們的意思。然后老師給我們講述貼對聯(lián)的來(lái)歷：相傳在春秋戰國時(shí)期孔子去了一個(gè)叫陳蔡的地方，帶的干糧吃完了，便叫弟子子貢去向一個(gè)叫范旦的人借糧食。范旦讓孔子說(shuō)一句話(huà)，必須將“好壞多少歡喜惱”用上�？鬃颖阏f(shuō)：“天地之間好人多，壞人少；借時(shí)歡喜，還時(shí)惱�！庇谑欠兜┚桶岩煌懊捉o孔子。后來(lái)范旦叫孔子還它的米，可孔子怎么也裝不滿(mǎn)一桶米�？鬃訛榱嗣孀�，只好對他說(shuō)：“以后只要你們看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)對聯(lián)的人家，便可以去要米�！笨鬃踊厝ズ�，又對讀書(shū)人說(shuō)：“以后，凡是讀書(shū)人，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)，要是有乞丐討上門(mén)來(lái)，要盡量施舍�！焙髞�(lái)，貼對聯(lián)就被傳到了今天。
最后，老師讓同學(xué)們自出自對，自編對聯(lián)，看哪位同學(xué)編得好。同學(xué)們編了許多好對聯(lián)。有一個(gè)拆字合字聯(lián)：踩破磊橋三塊石，分開(kāi)出路兩座山。我感覺(jué)這幅對聯(lián)寫(xiě)得真好，細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話(huà)把磊子分成了三塊石，“磊”字是由三個(gè)石組成�！胺珠_(kāi)出路兩座山”這句話(huà)把“出”字分成了兩個(gè)山，“出”字不就是兩個(gè)“山”字磊在一塊的嗎？真妙！
不僅有拆合字聯(lián)，還有意境聯(lián)呢：“輕風(fēng)細柳，淡月梅花”。這幅對聯(lián)讓人走進(jìn)詩(shī)的意境。在夜晚，輕風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，令人神清氣爽，海邊柳樹(shù)的枝條輕輕地撫摸著(zhù)堤岸，皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風(fēng)中傲立著(zhù)，在月光的照耀下顯得格外傲氣。多么美的意境呀！
不知不覺(jué)快樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了。這次對聯(lián)知識講座不但讓我明白貼對聯(lián)的故事，而且知道了怎樣對對聯(lián)。我希望這樣的活動(dòng)多舉行，使我們多了解課外知識。
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