關(guān)于端午龍舟的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的端午龍舟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午龍舟的作文 篇1
我的家鄉在鶴山，賽龍舟是家鄉的傳統文化。每年端午節，媽媽都會(huì )帶我去看龍舟賽。
今年也不例外，適逢端午節放假，媽媽又帶我來(lái)到沙坪河三峽橋去看龍舟賽，我興奮極了。只見(jiàn)三峽橋兩岸插滿(mǎn)鮮艷的彩旗，人們如潮水般地涌向三峽橋兩岸，到處人聲鼎沸，彩旗飄揚，呈現一派喜氣洋洋的節日氣氛。
來(lái)到賽龍舟現場(chǎng)，一條條龍舟已經(jīng)停泊在起點(diǎn)，準備隨時(shí)出賽。只見(jiàn)每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，栩栩如生，好像一條條真龍在戲水。它們都張著(zhù)犄角，睜著(zhù)眼睛，顯得神采奕奕。龍舟上的水手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，精神抖擻，好像就要上場(chǎng)的戰士。
最激烈的時(shí)刻到了，“七星隊”對“白頸隊”即將比賽了。我想：這兩隊實(shí)力相當，到底誰(shuí)贏(yíng)呢？”“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，鼓聲響起，兩條龍舟就像兩支離弦的箭在水面上飛行，順流而下，欲爭群龍之首，隨著(zhù)節奏鮮明的鑼鼓聲，水手們使盡全力，木漿上下飛舞，動(dòng)作是那樣整齊劃一。兩條龍船像兩條發(fā)怒的蛟龍在水面上飛騰，它們你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。敲鑼打鼓的，一邊打鼓，一邊吶喊助威。頓時(shí)，鼓聲咚咚，鑼聲當當，龍船上的健兒們如同出征奮戰的勇士一樣，他們狠勁地猛劃，奮力沖刺，水面上不時(shí)飛躍起一些燦爛的水花，晶瑩的水珠和汗珠浸透了他們的衣裳、臉頰，但他們并沒(méi)有停下，反而更有力劃槳，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。
差不多到終點(diǎn)了，我還看見(jiàn)“白頸隊”領(lǐng)先，我不禁大喊：“七星隊，加油！七星隊，加油��！”這時(shí)，“七星隊”好像聽(tīng)到我的喊聲，速度加快了，他們拼命地劃著(zhù)，木漿大起大落，口號更是聲如洪鐘。不一會(huì )兒，就超過(guò)了“白頸隊”，我繼續喊道“七星隊，繼續加油��！”就快到終點(diǎn)的一剎那，“七星隊”的出頭領(lǐng)先沖過(guò)了終點(diǎn)，成了冠軍。瞬間，歡呼聲、喝彩聲、爆竹聲像遍了三峽橋兩岸。
賽龍舟多么激烈、精彩��！那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，有空請到我的家鄉來(lái)，看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
端午龍舟的作文 篇2
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，因此我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都仿佛一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手仿佛力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃卜路饋�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
端午龍舟的作文 篇3
又到了一年一度的端午節。端午節有許多習俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀(guān)看賽龍舟。
來(lái)到杏花村的湖邊，只見(jiàn)幾只龍舟整齊地�？吭诤�。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴陣以待。
小朋友，你們知道端午節的資料嗎？讓我告訴你吧。端午節的名稱(chēng)在我國所有傳統節日據統計中叫法最多，達二十多個(gè)，堪稱(chēng)節日別名之最。如有端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、浴蘭節、午日節、女兒節、地臘節、詩(shī)人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。紀念屈原的節日！端午節，又稱(chēng)為五五節，因為端午節是在農歷的五月五日，是三個(gè)重要的中國節慶之一，其他兩個(gè)分別是中秋節和農歷新年。 這個(gè)節日的由來(lái)是古代中國有一位博學(xué)多聞的官吏屈原，他是一位愛(ài)民而且又受到尊崇的官吏，但是由於一位充滿(mǎn)嫉妒的官吏陷害，從此在朝廷中被皇帝所冷落。由於無(wú)法獲得皇帝的重視，屈原在憂(yōu)郁的情況下投汨羅江自盡。
又到了一年一度的端午節。端午節有許多習俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀(guān)看賽龍舟。
來(lái)到杏花村的湖邊，只見(jiàn)幾只龍舟整齊地�？吭诤�。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴陣以待。
“預備——”裁判大喊一聲，大家都拿好了船槳，準備出發(fā)。
“砰！”槍聲響了，幾條龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣，很有節奏地、整齊地劃著(zhù)槳�！奥÷ 惫穆曣囮�，選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓?zhuān)粫?huì )兒你靠前一點(diǎn)，一會(huì )兒它又追上去。瞧，有一條龍舟落后了一大截，原來(lái)是隊員們的動(dòng)作不是很整齊，他們意識到這一點(diǎn)，又調整節奏，奮力追上去�？纯茨俏淮蟾绺�，他劃得最賣(mài)力了。他使勁地劃著(zhù)槳，臉漲得通紅，額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著(zhù)歌，濺起雪白的水花，似乎也在給隊員們加油打氣。到了最后，比賽進(jìn)入了白熱化，我的心提到了嗓子眼，滿(mǎn)懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲，我也情不自禁地吶喊了起來(lái)。比賽結束了，二號船隊取得了勝利，隊員們臉上洋溢著(zhù)笑容，好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著(zhù)，重在參與嘛。
這次賽龍舟很精彩，通過(guò)觀(guān)看比賽也讓我懂得了：只有齊心協(xié)力，團結起來(lái)，才會(huì )取得勝利。
端午龍舟的作文 篇4
端午節的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽(tīng)到一陣振奮人心的鼓點(diǎn)聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟!
這可是我第一次見(jiàn)到賽龍舟!我急忙跑了過(guò)去，發(fā)現江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿(mǎn)20個(gè)頭纏紅巾的彪形大漢。每個(gè)龍舟前端都有一個(gè)敲鼓的人，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地搖擺著(zhù)手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨著(zhù)鼓聲，越來(lái)越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空!
好一場(chǎng)賽龍舟!
水波蕩漾，所有的劃手都不停地擺著(zhù)手臂，似乎駕起龍舟想“飛”到終點(diǎn)，獲得冠軍!他們跟著(zhù)鼓手的節奏，鼓點(diǎn)一落就用力，一敲一劃，一敲一劃，龍舟像離弦的劍一樣飛速前進(jìn)�！凹佑�!加油!”鼓聲似乎在不停地吶喊，四條“龍”像爭奪金珠一般，不停地向前飛!永不停歇!
好一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽龍舟!
劃手們的手臂每一次搖擺都是那么剛勁有力，那么有氣勢，那么有激情!使岸上的`人們激動(dòng)無(wú)比。
沖線(xiàn)了!獲勝的“龍”像獲得了金珠一般，不停歡呼著(zhù)!
鼓聲消失了，水波消失了。
江面又恢復了平靜，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
端午龍舟的作文 篇5
你看過(guò)龍舟競渡吧，那精彩的場(chǎng)面真令人難忘。
去年10月1日，我們三水市為慶祝撤縣建市五周年，在北紅河上舉行了一次龍舟競渡盛會(huì )。那天，秋高氣爽，我和爸爸一早起來(lái)就騎著(zhù)摩托車(chē)去看龍舟。當我們來(lái)到西南大碼頭時(shí)，河岸上己是人山人海。人們踞起腳跟，翹首北望，耐心地等待。
上午九時(shí)整，隨著(zhù)“轟隆隆”一聲禮炮響起，來(lái)自各鎮的二十多艘龍舟在指揮船前一齊出發(fā)�！翱楞憽钡蔫尮穆曃瘯r(shí)震耳欲聾。每艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊蔚藍的江面上“飛馳”。岸上的人群歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，都為自己鎮的龍舟隊加油。他們有的把帽子摘下奮力揮舞；有的拍著(zhù)腿大聲吶喊；有的在岸邊不停地潑水助興。一艘艘龍舟，你追你趕，力爭上游。誰(shuí)也不甘落后。那熾熱激動(dòng)的場(chǎng)面，催人奮進(jìn)我的心情也變得緊張起來(lái)，隨著(zhù)眾人不停地喊著(zhù)“加油！加油！”每艘龍舟的指揮者都站在船頭。伴著(zhù)那鏗鏘力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手左右揮舞，雙腳上下踏動(dòng)，使盡渾身解數，指揮劃槳健兒奮力爭先。那劃槳的健幾們，一齊用力，木槳前后擺動(dòng)，整齊一致。劃漿者不停地發(fā)出“嘿喲、嘿喲”的聲音，努力使龍舟沖向前方；敲鑼擊鼓者，用盡全身力氣，吶喊助威。鑼聲、鼓聲和人們的喝彩聲匯成了雄壯的樂(lè )曲、此時(shí)雖已是秋風(fēng)送爽、但健兒們還是汗流浹背。但他們準也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒地用力劃，惟一的心愿就是，打敗對手。遠遠望去，一艘艘龍舟就像一條條沖話(huà)中添上翅膀的飛龍為爭奪彩珠而倒海翻江。
舉目遠眺，編砂為3號的龍舟上，健兒們利用木槳入水角度適中、頻率快的劃槳法，使自己的龍舟成為群龍之首，奪得了冠軍。站在我身邊的那群村民們更是喊啞了嗓子：“我們南邊鎮的第一！”他們嫩放著(zhù)一串串禮炮，場(chǎng)面熱鬧非凡。
比賽結束，人們久久不愿離開(kāi)。我站在岸邊目送著(zhù)龍舟健兒們。我想，龍舟健兒們同心協(xié)力、奮力拼搏的精神滇得每個(gè)人學(xué)習，如果我們在學(xué)習上也那樣努力進(jìn)取，不也能取得好成績(jì)。
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