品味端午作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的品味端午作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品味端午作文1
前不久，我看到《現代快報》一則報道，老師請知道屈原的舉手？全班30個(gè)同學(xué)中只有三個(gè)人舉手。第一位同學(xué)回答說(shuō)，屈原是個(gè)歌手，他唱過(guò)《離騷》；第二位同學(xué)回答說(shuō)：屈原是個(gè)廚師，他發(fā)明了粽子；第三位同學(xué)說(shuō)：屈原是個(gè)醫生，大家都管他叫大夫。這雖然是個(gè)笑話(huà)，但人們對端午節冷落，與其他傳統節日的確形成鮮明的對比——端午節似乎僅僅成了“粽子節”。其實(shí)，在中國傳統民俗節日中，端午節是值得弘揚的。因為端午節流傳至今，包含著(zhù)豐富的人文歷史，蘊涵著(zhù)愛(ài)國精神、追求真理的精神。
端午節的產(chǎn)生有多種說(shuō)法，但我最愿意相信的是它的產(chǎn)生與屈原有關(guān)。所以，才會(huì )有端午節開(kāi)展賽龍舟、粽子投江救屈原等民俗活動(dòng)。奶奶說(shuō)她小的時(shí)候在農村，每年端午節到來(lái)的時(shí)候，母親都要忙活老半天，忙著(zhù)蒸粽葉、泡糯米、洗紅棗，要趕在初五之前的那天晚上把一大鍋粽子包好煮熟，等著(zhù)第二天一家人來(lái)吃。除了母親包粽子外，父親還會(huì )找來(lái)艾蒿插在房門(mén)口，說(shuō)是避邪。但是對我來(lái)說(shuō)，這些都很陌生，現在住在城市的樓房里，過(guò)端午節別說(shuō)是不插艾蒿，就連粽子也不包了，農歷五月初五這一天已經(jīng)不再被當成一個(gè)節日過(guò)了。這不能不說(shuō)是一種悲哀。
事實(shí)上端午節之所以成為一個(gè)重要節日，在于人們對美好生活的向往，在于人們對心懷大眾的“哀民生之多艱”、敢于為百姓說(shuō)話(huà)的屈原的崇敬。在江南五月的細雨之中，屈原自沉入了汨羅江，此刻的屈原已經(jīng)得知楚都郢陷入了秦兵之手。千百年來(lái)，從汨羅江上浮起的，永遠是屈原不朽的'詩(shī)篇和那與山河同在的精神。做人是需要一點(diǎn)精神的，當濁流橫行之時(shí)，能辨清自己的方向——正是屈原在這一點(diǎn)上的可貴，讓百姓記住了端午這個(gè)日子�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”這些千古絕唱背后的偉大人格，不正是我們該深深思索的嗎？
端午節，在這個(gè)粽葉飄香的日子即將來(lái)到的時(shí)候，讓我們一起來(lái)感受古老悠久而又源遠流長(cháng)的中華民族文化，品味這一中國千百年來(lái)的傳統節日帶給我們的偉大的精神力量吧！
品味端午作文2
“端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)�！边@首家喻戶(hù)曉的詩(shī)句，每每蕩漾在人們的耳中，端午節也就悄悄來(lái)臨了。
每到端午節那天，爸爸總會(huì )早早起來(lái)，采來(lái)新鮮的艾蒿高高地掛在門(mén)楣上，并為我和媽媽系好漂亮的五彩繩。媽媽呢總是會(huì )包好一鍋香噴噴的大粽子。讓我們全家一飽口福。濃濃的艾香，粽香氣息便一下子彌漫開(kāi)來(lái)。讓我怎么不愛(ài)這幸福的端午節呢。
為了過(guò)一個(gè)更有意義的端午，我決定學(xué)習包粽子。在一陣有序的準備中，材料都已備好，只見(jiàn)那涂了蜂蜜的蜜棗，如同晶瑩剔透的大珍珠，閃閃發(fā)光，誘人極了一盆盆的糯米被水浸泡著(zhù)，靜靜的等待葉子與他們相逢，我早已迫不及待學(xué)著(zhù)小姨和媽媽的樣子，把葉子折成一個(gè)錐形，向里面放上糯米，可誰(shuí)知放得太多，葉子竟被撐破了，媽媽回頭一看，我弄得到處都是米粒而狼狽不堪，無(wú)奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍，這會(huì )兒，我小心翼翼地拿起粽葉包起來(lái)，與小姨配合用線(xiàn)慢慢的將它五花大綁一通，忙活了大半天，終于一個(gè)小小的奇丑無(wú)比的粽子包成了。這可是我的處女作啊，驕傲之情溢于言表。然后我們急急地把粽子倒進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)小粽子如同魚(yú)兒一般飛進(jìn)水中，濺起朵朵浪花。
爸爸回到家，聞到撲鼻的粽香，也興奮地嚷道：“包粽子啦？這么香！”“嗯，是呀，你來(lái)一個(gè)嗎？已經(jīng)煮熟了。工作蠻累的，我幫你吧�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)�！鞍ミ�，今天是情人節嗎？媽媽還真是浪漫呢�！蔽胰杠S地歡呼著(zhù)。屋內頓時(shí)幸福綿綿。
帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，伴著(zhù)粽香。我們一家人圍坐在一起，訴說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞，分享著(zhù)各自?xún)刃牡目鞓?lè )。這就是家的味道，端午的味道，平凡但卻溫馨。
月光如水，靜靜地灑在屋內。給室內披上銀灰色的紗裙，月兒嫻靜溫婉，帶著(zhù)端午的余韻，流淌進(jìn)愛(ài)的河流。
真是個(gè)幸福的端午呢。
品味端午作文3
在活動(dòng)開(kāi)始之前，周老師給我們調了位置，并把每六個(gè)人分為一組，我被分到了第三組。就在位置都調好的時(shí)候，周老師說(shuō)：“坐在第一排最左邊的同學(xué)當組長(cháng)�！倍揖妥诘谝慌抛钭筮�，所以，我就當上了第三組的組長(cháng)。
換完位置之后，周老師給我們講了一下關(guān)于端節的知識。接著(zhù)，周老師就給我們看怎么包草藥包的視頻。我們看完了，周老師把三種草藥：艾葉、香茅草和薄荷拿出來(lái)開(kāi)始發(fā)，并叫小賈同學(xué)幫她發(fā)紙巾和草藥包。等到材料全部發(fā)完了后，我們就開(kāi)始做草藥包了。
首先，每個(gè)組的組長(cháng)把三種草藥平均分成六份，然后小組的每個(gè)人拿一份，接著(zhù)，每個(gè)人把自己的草藥混在一起，再把藥都倒進(jìn)草藥包里，最后，把草藥包的帶子一拉，一個(gè)草藥包就完成了。
每個(gè)人都有草藥包之后，周老師又叫每個(gè)組再多做四份草藥包，拿去展示。等到每個(gè)組都把四份作品做完后，周老師讓小賈同學(xué)和小丹同學(xué)把全班二十八份作品送到大廳，然后，我們班就排好隊，去大廳看其它班上同學(xué)做的作品。在大廳里有：粽子、粽子型草藥包、雞蛋網(wǎng)、驅蚊水、草藥包、繩結。大家可以用自己手里的草藥包換這些東西，也可以不換。我在藝術(shù)的海洋中邀游著(zhù)，看這些藝術(shù)品，我多次想換驅蚊水，但是，我考慮了很久，最后，我還是拿著(zhù)自己的草藥包回教室了�；氐浇淌�，我看見(jiàn)小趙同學(xué)換回來(lái)了一個(gè)粽子型草藥包，小吳同學(xué)換回來(lái)了一個(gè)棕子，小語(yǔ)同學(xué)換回來(lái)一個(gè)驅蚊水……
回到家，我把草藥包掛在床頭，只要我一聞到這香氣，就會(huì )回想起這段美好的時(shí)光。
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