初夏、端午、稚菊作文2篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初夏、端午、稚菊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初夏、端午、稚菊作文1
大家好！我叫劉謹豪，今年八歲了，屬虎的，是開(kāi)州區漢豐一校一名小學(xué)生。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙明亮的眼睛。大人們常說(shuō)像我這樣年紀的孩子都是好動(dòng)的。我就是這樣的，我特別喜歡運動(dòng)，恨不得每天都有體育課。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，字寫(xiě)得好，愛(ài)動(dòng)腦筋。奧數上的那些難題趣題，不少同學(xué)看了就抓頭皮，我卻偏偏愛(ài)鉆愛(ài)解。記得上次數學(xué)競賽中我只得了二等獎，我心里默默地想：下次一定要得到一等獎。這不，今年的全年競賽中我就如愿以?xún)斄�。這呀，就叫猴子吃香蕉——不到嘴不罷休。
我也有許多的'缺點(diǎn)，如上課不認真聽(tīng)講，做作業(yè)馬馬虎虎，做事情拖拖拉拉等。為了這些毛病，爸爸、媽媽、老師不知道給我念了多少遍“緊箍咒”。語(yǔ)文老師說(shuō)我上課不認真，愛(ài)開(kāi)小差。數學(xué)呢就更不用說(shuō)了，就拿上次一道考試題來(lái)說(shuō)吧：20+20—20+20=0，我想20+20=40，有兩個(gè)20+20，算式就變成了40—40，當然等于0了。我毫不猶豫地打了勾。
等到試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)大大的叉橫在眼前，我傻眼了。老師對我說(shuō)：“你不知道加減法要按從左到右依次計算嗎？真是個(gè)馬大哈�！编�！我的毛病又犯了。
唉，能有什么靈丹妙藥讓我改正自己的壞毛病呢？
初夏、端午、稚菊作文2
初夏、端午。收起了一周的忙碌，安置于又一個(gè)小小的長(cháng)假。一早起來(lái)，就有時(shí)光充盈之感，在家做了一番整理工作之后，那些原本東倒西彎的書(shū)籍、印章，終于歸到了合適的地方，這些看似沒(méi)有生命的東西，一旦有了合適的位置，也就精神煥發(fā)了。散散的陽(yáng)光下有一種可以放飛的欲望，趁著(zhù)淡淡的時(shí)光，拿起相機，尋尋覓覓起來(lái)。
攬秀園挨緊著(zhù)南湖，卻沒(méi)有南湖的張揚熱烈，它極度嫻靜自然，是一個(gè)散心的好去處。攬秀園雖離家不遠，往日里也少去踏足，它就宛如一個(gè)熟人，時(shí)刻呆在你身邊，你卻不特別去注目他，有些忘乎所以起來(lái)。
季節每時(shí)每刻都在輪回，轉過(guò)了冬天，趟過(guò)了春天，夏日也就如約而至了。初夏里攬秀園也換上了一派夏的裝束，石榴呢？紅紅火火地綻放，絢麗著(zhù)一身的榮光。荷花呢？正在寬寬的綠葉中蘊釀盛開(kāi)的方式，是你這邊的花先開(kāi)呢，還是我這邊的花先開(kāi)？桅子花呢？盛放在高處，人夠不到那厚厚大大的花瓣，期盼不到它的嫩白，這花只向下灑落一絲絲特有的香味來(lái)充實(shí)這夏的味道。
遠遠望去一叢叢野花肆無(wú)忌膽地占據了一大片，走近一看，原來(lái)是稚菊。喜歡稚菊，喜歡那種不經(jīng)意的美，它恰如其分地舒展在攬秀園里，和這攬秀園有著(zhù)一樣的嫻靜自然，那花白綠相間，素面朝天，無(wú)聲無(wú)息。喜歡稚菊來(lái)自一部同名《稚菊》的電影，也是夏日里，也是稚菊盛開(kāi)的地方，那個(gè)叫惠英的女孩，因為稚菊，開(kāi)始了一段漫長(cháng)的等待，在等待中時(shí)光在錯位，情感在錯位，在一個(gè)個(gè)擦身而過(guò)和一個(gè)個(gè)有意無(wú)意中，時(shí)光轉到了那年秋天，雛菊終于如實(shí)揭開(kāi)了它的面容，但它被無(wú)情地沾染上血的味道，那時(shí)的稚菊里有淡淡的哀愁，凄美綿長(cháng)。在電影中，稚菊有情，冥冥之中兩個(gè)“陌生人”有了一份牽掛和等待；稚菊無(wú)情，一直安靜的等待，卻沒(méi)有等到幸福的結局，哪怕只是短暫的瞬間；稚菊感人，為一份渾然天成的感情而動(dòng)容，為稚菊的凋謝而落淚。
這個(gè)初夏里，稚菊又意外、又安靜地出現了，眼里滿(mǎn)是它碎碎小小的身影，那樣弱小，那樣平常，那樣安靜，不知不覺(jué)那花已經(jīng)開(kāi)在心上了。
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