【必備】初中感動(dòng)作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中感動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中感動(dòng)作文 篇1

　　像個(gè)孩子一樣望著(zhù)天空，只因想得到一絲安慰；像個(gè)成人一樣望著(zhù)天空，只因想得到一些信任。所有人都在尋求內心那份遺失已久的感動(dòng)，殊不知就在我們身旁，只因無(wú)意間的冷漠，便錯過(guò)了。

　　——題記

　　感動(dòng)是我生命最重要的組成。也許像我這樣的女孩，感動(dòng)不經(jīng)意間就會(huì )撥動(dòng)心弦，觸動(dòng)內心的柔軟之處。但我從沒(méi)想過(guò)，這個(gè)簡(jiǎn)單的世界，竟會(huì )有別樣的感動(dòng)，使得人們那顆因鋼筋水泥的城市而也變得鋼筋水泥一樣冷漠的心逐漸溫暖起來(lái)。也許，感動(dòng)真的很神奇，至少我認為是這樣。

　　“常春藤”的感動(dòng)

　　友誼是這個(gè)世上最值得信賴(lài)的。有的友誼真誠而長(cháng)久，有的友誼短暫而真摯，沒(méi)有失敗的友誼，因為友誼都是建立在人心上的，假如朋友欺騙了你，不要悲傷，只是這段友誼變了質(zhì)，讓他接受感動(dòng)的陽(yáng)光，就一定會(huì )重拾友誼。一個(gè)人一生只會(huì )有極少的朋友是摯友，我不認同。我身邊就有一大幫鐵桿“哥們”，單不說(shuō)我們之間的矛盾，我們大多數都是樂(lè )觀(guān)向上的。當好成績(jì)從天而降時(shí)，她們就會(huì )對我表示發(fā)自?xún)刃牡淖ＹR，那一刻，我被她們感動(dòng)，不帶任何嫉妒與猜疑地去恭喜自己實(shí)是好友的競爭對手，有幾人能做到？當我悲傷時(shí)，他們仿佛有默契般，都不提傷心的事，帶我瘋，帶我玩，讓我淡化心中的愁緒。那一刻，我又被感動(dòng)，哀傷的心因受到友誼的陽(yáng)光而變得溫暖起來(lái)，內心的冰雪開(kāi)始慢慢融化如蜜糖般擴散開(kāi)來(lái)，匯成一股淡淡的甜。她們或許有缺點(diǎn)，她們或許是瘋丫頭，可在我的眼里，她們美麗、善良、有主見(jiàn)、樂(lè )天派，也許是因為那些她們帶給我的小小感動(dòng)，我才會(huì )更加去珍惜這份友誼。友誼，帶給我溫馨的感動(dòng)。

　　“康乃馨”的感動(dòng)

　　親情是世界上最無(wú)私的。曾幾何時(shí)，看著(zhù)吃著(zhù)棉花糖的小孩，便會(huì )聯(lián)想到我。孩提時(shí)代，我任性，我調皮，家家院落都跳躍著(zhù)我歡快的`身影。每次從外面滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)，爸爸媽媽都寵溺的看著(zhù)我，一臉笑意，桌上的飯菜未動(dòng)分毫。那時(shí)，心就仿佛被什么灼了一下，長(cháng)大后才知道，那是感動(dòng)。我生病了，難受地直哭，爸爸媽媽一臉疼惜的望著(zhù)我，削瘦的臉龐閃過(guò)頃刻的疲憊，隨即又強加振作起來(lái)，一個(gè)勁兒安慰我，心又被灼了一次。和爸爸媽媽吵架后，漫步在冰冷的街頭，心想：真的不要我了嗎？想著(zhù)想著(zhù)就哭，心如刀割。直到那幾聲熟悉的呼喚聲出現，那些憑空捏造的猜疑便煙消云散，接著(zhù)就撲到那久違的懷抱中啜泣起來(lái)，心里便輕松了許多。不過(guò)，回想我對爸爸媽媽的態(tài)度，我便又內疚起來(lái)，直說(shuō)對不起，卻接到善意目光的暗示，只能默默跟在后面走著(zhù)，回味著(zhù)剛才的感動(dòng)。親情，帶給我平凡的感動(dòng)。

　　“紫羅蘭”的感動(dòng)

　　除了親情友情，世上再難割舍的便是愛(ài)情。黛玉與寶玉，磨難重重，卻終不能成為眷屬。隨花落落淚，見(jiàn)月缺傷心。黛玉與寶玉，真是命中注定的嗎？這個(gè)柔弱的林妹妹，果真要用今生的淚當做前世的回報嗎？每每看《紅樓夢(mèng)》，內心便會(huì )漾起一陣心酸的感動(dòng)。這樣一個(gè)女子，怎能讓世俗去污染？怎能命絕于此？也許吧，他們還會(huì )等到下一世，繼續相愛(ài)，或經(jīng)歷重重磨難，努力讓自己愛(ài)的人幸福，找個(gè)天使替自己去愛(ài)她/他。不過(guò)我相信，他們的愛(ài)經(jīng)得起天與地的考驗，總有一天會(huì )讓天地動(dòng)容，為他們安排一世情緣，最終有情人終成眷屬。愛(ài)情，需要去考驗。愛(ài)情，帶給我凄美的感動(dòng)。

　　感動(dòng)，讓我心思細膩；感動(dòng)，讓我敢愛(ài)敢恨；感動(dòng)，讓我歷久彌新。去尋找屬于你的那份感動(dòng)吧！

　　也許有一天，世界上就只剩下感動(dòng)、財富、智慧、外貌，你們一定會(huì )選擇感動(dòng)，我也定會(huì )選擇感動(dòng)，因為我相信你們和我一樣，都有一顆易于感動(dòng)的心。

　　——后記

初中感動(dòng)作文 篇2

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多美好的記憶隨著(zhù)日子的消失而漸漸褪色，但是有一件事總在我的腦海里流動(dòng)，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　記得有一天放學(xué)，因為受到了老師的表?yè)P，心情非常好，蹦蹦跳跳的往家走，等到了家，我正準備掏出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現我的口袋里空空如也，“壞了，一定丟在路上了！”我在心中暗暗叫道，急得直冒冷汗，馬上沿路去找，可鑰匙偏偏跟我玩捉迷藏，怎么也找不到。天漸漸黑了，還小起了小雨，我既擔心又害怕，無(wú)助地哭了起來(lái)。正當我心灰意冷時(shí)，一陣稚嫩的童聲傳進(jìn)了我的耳朵，我抬頭一看，是一個(gè)大約七八歲的小男孩，胖乎乎的圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛，穿著(zhù)一件很干凈的白襯衫，一看就知道是一個(gè)聽(tīng)話(huà)可愛(ài)的孩子，那個(gè)素不相識的小男孩手里抓住一把鑰匙，稚聲稚氣地問(wèn)：“大姐姐，這是你丟的東西嗎？”我仔細一看，緊皺的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，這不正是我苦尋未歸的鑰匙嗎？那個(gè)小男孩看到我興奮的表情，指著(zhù)前面一個(gè)地方說(shuō)：“大姐姐，我是在那里撿到的，因為下雨，我怕失主著(zhù)急，所以一直在這兒等著(zhù)，你現在終于來(lái)了！”聽(tīng)這位小男孩說(shuō)完，驚訝馬上爬滿(mǎn)了我的臉，我好奇他難道一直在這兒等我嗎、下這么大的雨，他不怕家人著(zhù)急？我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“小弟弟，雨這么大，你完全可以把它放在地上不管啊，你為什么要在這里一直等失主��？不怕家人擔心嗎？”聽(tīng)我說(shuō)完，他拍拍自己的胸脯，自豪地說(shuō)：“我可是一個(gè)小小男子漢，怎么能放任它不管呢？老師說(shuō)過(guò)，要多多幫助別人，我想爸爸媽媽知道后，也不會(huì )怪我的。再見(jiàn)了大姐姐，我要回家了！”小男孩說(shuō)完，冒著(zhù)大雨跑走了，我看著(zhù)他的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在雨中，心中感慨萬(wàn)分，我很感謝小男孩幫我找回鑰匙，同時(shí)我又為他的`純真質(zhì)樸的精神所打動(dòng)，他給我上了一堂看似簡(jiǎn)單卻深奧無(wú)窮的教育課，讓我懂得了很多，他那在雨中奔跑的背影，永遠記在了我的腦海中……

　　現在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可小男孩質(zhì)樸的語(yǔ)言和他的背影仍深深的記在我的腦海中，它是我童年中最深刻的教育，也是我怕最難忘最值得回憶的一件事。

初中感動(dòng)作文 篇3

　　其實(shí)人有時(shí)候就像魚(yú)缸里的魚(yú)，明明有很多話(huà)想要說(shuō)出來(lái)，可當看到對方時(shí)一開(kāi)口就化成了一串省略號。

　　那年，你曾給過(guò)的感動(dòng)

　　“糟糕，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，怎么辦啊�！蔽医辜钡脑诮淌依镒邅�(lái)走去，她把書(shū)塞在我的手上，看著(zhù)我說(shuō)道：“拿去吧�！蔽铱戳丝磿�(shū)，又看了看她，“為什么，我們不是…”敵人嗎？這三個(gè)字我還沒(méi)有說(shuō)出口，她略帶焦急和尷尬的對我說(shuō)：“你不要誤會(huì )，我只是不想讓‘敵人’，還沒(méi)有上‘戰場(chǎng)’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押�！蔽乙苫蟮目粗�(zhù)她，她什么都沒(méi)說(shuō)，把書(shū)交給了我，轉身就走了，我看著(zhù)她的背影，心中有一種不知名的情緒升起，在我的心里久久不能散去。

　　在當時(shí)我身邊所謂的朋友，沒(méi)有一個(gè)幫我，而你這個(gè)所謂的敵人，卻冒著(zhù)被老師“請”去辦公室的.危險幫助我。突然明白了，你是我的假想敵。我所謂的朋友其實(shí)有時(shí)候不是“朋友”，我身邊的敵人有時(shí)候不是“敵人”。

　　謝謝你，曾給過(guò)我的感動(dòng)，讓我明白了，凡事不能只看外表。

　　初二

　　這年，我初二了，比起剛上初中是的稚嫩，我顯得格外的成熟。有時(shí)候想一想才上初中時(shí)，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是靦腆，說(shuō)不好聽(tīng)就是放不開(kāi)，在當時(shí)我一直都想不明白為什么老師要我當文藝委員，我們班的女生有很多都比我好，這個(gè)問(wèn)題一直壓在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇氣，問(wèn)老師為什么，他笑了笑對我說(shuō)：“因為你喜歡�！蔽掖糇×�，我問(wèn)自己我喜歡嗎？我對他說(shuō)：“我怎么可能喜歡？以前我羨慕班干部，但現在我覺(jué)得當班干部真的好累…”他看著(zhù)我，我有些不安，他嘆了口氣說(shuō)道：“當初這是你自己選擇的路，你就應該堅持走下去，路上的艱辛，無(wú)需抱怨，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹�！蔽铱粗�(zhù)他，他的眼神中帶有信任和堅定，我笑了，那種笑就像是，烏云過(guò)后的陽(yáng)光，耀眼而奪目…

　　是的，我們每一個(gè)都應該有這樣的堅定，不管未來(lái)會(huì )這么樣，我們都應該堅信自己的未來(lái)充滿(mǎn)這奪人眼球的炫彩，我會(huì )一直走下去，只因這是我的選擇。

　　每一種心境都來(lái)自于感動(dòng)，因為感動(dòng)來(lái)自于人的內心深處，每一種感動(dòng)，都是一種升華。

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