實(shí)踐活動(dòng)作文優(yōu)秀[4篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
20xx年2月24日,我們學(xué)校組織了一次三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)在四會(huì )舉行,全五年級的同學(xué)都一起去,第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)腋瑢W(xué)們吃住在一起,我們的心情都很激動(dòng),期待這三天兩夜會(huì )發(fā)生怎么樣的故事。
從學(xué)校到訓練***距離不遠,不到兩小時(shí)就到了,我們在路上一直聊天,很快就到了。我們自己整理行李、套被子,吃完飯自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一樣,感覺(jué)很新奇,也很有收獲。教官們給我們安排的活動(dòng)十分豐富,有認識動(dòng)植物、文藝晚會(huì )、還有野炊,三天的時(shí)間一晃就過(guò)去了。最令我難忘的活動(dòng)是野炊,全班分成幾大組,每組同學(xué)里有三個(gè)人負責炒菜,兩人負責煮飯,還有人負責生火和加柴,剩下的人輪流給他們幫忙。我們都是第一次參加野炊,剛開(kāi)始手忙腳亂,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火絆倒了,好不熱鬧!慢慢的,我們都進(jìn)入了狀態(tài),也找到了各種工作的`竅門(mén),大家變得井井有條,配合默契,有的炒菜,有的煮飯,有的加柴,有的扇風(fēng),最后合作出了一桌香噴噴的飯菜。饑腸轆轆的我們一下子就把滿(mǎn)桌的菜吃了個(gè)精光,這可是我們自己做的第一頓飯!我們都特別有成就感。
這次實(shí)踐活動(dòng)還安排了插秧、施肥等在城市非常難得一見(jiàn)的農學(xué)課程,都讓我感受很深,而野炊的活動(dòng)更讓我知道了團結合作的重要性,也讓我想起一句話(huà):一個(gè)人行路,你會(huì )走得很快;很多人行路,你會(huì )走得更遠。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
金秋十月,秋高氣爽,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了大巴,我們今天要去廣州歡樂(lè )世界了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ),又說(shuō)又唱,天上的云朵飄來(lái)飄去好像在為我們送行。到站了,我們看見(jiàn)了很外國人,使我得覺(jué)得這次秋游一定很有趣。
我們先拍了幾張照片,便去玩了。我們玩了許多游戲,我最喜歡的游戲是“大力水手’’,我們玩了五六次最后還是依依不舍的'離開(kāi)。開(kāi)始玩了,它像一個(gè)大章魚(yú)的手臂一樣,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,過(guò)了一會(huì )兒,突然向后轉,真刺激。
接著(zhù)我們去玩“音樂(lè )船”,別看名字挺吸引人的,但實(shí)際上像蝸牛一樣慢,十分無(wú)聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面,要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項目后,我們便去吃午餐的地方集合了。
下午,我們去玩了“歡樂(lè )跳跳”,我們排了好久的隊,終于輪到我們了,開(kāi)始了,到了高處,你便可以看到遠處,風(fēng)景真美!下面還有更刺激的呢!你到高空中的時(shí)候,它就像火箭一樣急速下降,一直重復幾次,把我們嚇得心驚膽顫,直出冷汗,這才叫做直正的刺激。接著(zhù)我們又來(lái)到了墨西哥草帽、轉轉杯、旋轉木馬等好多個(gè)地方。
到了15:30鐘我們來(lái)到集合點(diǎn)要返程了,大大都戀戀不舍地上了大巴,很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡,在車(chē)上都睡著(zhù)了。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真好玩,希望下一次還能有機會(huì )來(lái)這里。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
我們這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的地是蘇州東山。
我們先去了東山的雨花勝境。我們走了一會(huì )兒林蔭小道,來(lái)到了童趣園。童趣園里有兩個(gè)不同的吊橋,一個(gè)是吊起來(lái)的一根根橫木,另一個(gè)是吊起來(lái)的一根根立起的木樁,還有兩個(gè)大翹翹板,是要許多人站在上面保持平衡的。我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”,終于到了高難度吊橋。在我之前的多數人半途而廢,很少有人堅持到終點(diǎn),我并不畏懼,輕輕松松地走過(guò)了,但我的手卻因此而又紅又痛的了。接著(zhù),我、劉芷妘和薄蓓佳一起玩蹺蹺板,我站在中間指揮,不停地嘗試和摔跤,終于成功地保持住平衡了。我們野餐時(shí),我大吃特吃,一“桌”人好不熱鬧。吃飽后,我去了小山坡上,從高處往下滾,沒(méi)有人笑話(huà)我,我可以盡情的.玩。不過(guò)后來(lái)全班同學(xué)都滾了,女生當然不例外。
參觀(guān)完了“洞庭山”水廠(chǎng),我們去了一個(gè)果園采橘子!巴!”我們邊走邊感嘆,只見(jiàn)一棵棵掛著(zhù)金黃橘子的樹(shù)從我們身邊溜走,我們倍感失望。終于到了目的地,我們“?”地一聲叫出來(lái),原來(lái)這些橘子要么還沒(méi)熟,要么就已經(jīng)熟得爛掉了,我想:我們來(lái)得也太不是時(shí)候了。我開(kāi)始穿梭在果園里,雖然經(jīng)過(guò)了許多棵果樹(shù),但成熟的橘子卻寥寥無(wú)幾。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我才勉強摘到了兩個(gè)較青的戰利品,嘗一下卻都是酸的,再看看別人的,金黃金黃的,比我的不知道要好上多少倍。唉,我可真是可憐!
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)可真有趣!
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
我看到鋼琴上的那塊兒花布,我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。
那天中午,我們坐著(zhù)大巴車(chē),來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染,進(jìn)了教室,我懷著(zhù)緊張的心情走到課桌旁,桌子上放著(zhù)一塊兒布和許多絲線(xiàn)。首先,老師有聲有色地講著(zhù)扎染的來(lái)歷,接著(zhù),就開(kāi)始做了!我按照老師的樣子找好中心點(diǎn),然后用絲線(xiàn)一圈一圈的繞緊,再死死地打一個(gè)結,防止掉下來(lái),就這樣,按照這樣的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一個(gè)布娃娃,可愛(ài)極了。最后,我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里,由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當我看到老師做的作品時(shí),我都不知道我做的什么樣,會(huì )不會(huì )很難看,會(huì )不會(huì )和老師做的比起來(lái)有天壤之別,一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現在我的腦海,此時(shí)的我變的.更緊張了。但當老師把我的布打開(kāi)以后,我發(fā)現我做的和想的完全不一樣,我才松了口氣。
通過(guò)這次活動(dòng),使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難,我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。
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