實(shí)用的活動(dòng)作文精選【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
xx月xx日,我們五(x)班舉行了一次親子活動(dòng),爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)陪我們一起參加有意義的親子游。
上午,同學(xué)們陸續來(lái)到親子活動(dòng)地點(diǎn)——大清谷燒烤。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )興奮的笑臉。
這兒是個(gè)風(fēng)景美麗的地方,有河水的纏繞,有柳樹(shù)的枝葉飄揚,還有大白鵝的威武炫耀。河水的'周?chē),是一桌桌的燒烤架,里面裝滿(mǎn)了黑黑的煤炭,在火的幫助下,能夠輕松的燃燒。
我們找到了一個(gè)好地方,大部隊跟著(zhù)家委會(huì )的成員,來(lái)到了那兒,擺了“小攤”。開(kāi)始燒烤啦!
我們拿出了燒烤食物,放在錫箔紙上,耐心等待著(zhù)火力的越來(lái)越旺,“轟”火的旺盛慢慢燒這食物,突然“啊——”大火把錫箔紙燒著(zhù)了,我們都驚訝萬(wàn)分,可能這是對我們之后能更好的燒熟食物的小考驗吧!
不久,大家都開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)用自己汗水換來(lái)的燒烤,一會(huì )兒工夫,變個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子了。填飽肚子后,當然要玩玩游戲了!
第一個(gè)游戲是“過(guò)河搭橋”,第二個(gè)是:用肢體、語(yǔ)言是長(cháng)輩說(shuō)出所描述的物體。
第一個(gè)游戲,要兩塊硬紙板,長(cháng)輩站在一塊板上,我們就要把還有一塊鋪在長(cháng)輩的面前,讓他們能輕松地走過(guò)去。比賽了,大家激烈的比拼著(zhù),“加油,加油!”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開(kāi)心!
第二個(gè)游戲緊接著(zhù)開(kāi)始了。它更惹人喜歡,這個(gè)游戲表現了親子之間的溝通與交流。能迅速說(shuō)出相似答案的,他們當然有“心理感應”。
我們組的7位同學(xué)都十分厲害,描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫(xiě)出描述詞——鴨子,這位同學(xué)馬上用聲音代替了語(yǔ)言“就是一種動(dòng)物,叫起來(lái)‘嘎嘎嘎’的!薄傍喿!”個(gè)個(gè)配合地都十分好,說(shuō)明我們和父母在平常十分注重“溝通”。
最后,我們又去做了香噴噴的餅干,親自體驗了做餅干來(lái)的不容易:先要用黃油、面粉、糖捏得很碎,之后加攪拌后的雞蛋,繼續捏,像揉橡皮泥似的。雖然還沒(méi)有進(jìn)烤箱,但是我們早已被它的香氣所迷惑了。柔軟后,將它放在錫箔紙上,壓扁,拿來(lái)模具做出各種形形色色的餅干。放進(jìn)烤爐,幾分鐘后,一塊塊餅干便出爐啦!我們留著(zhù)口水,狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊,真好吃!不過(guò),高興背后,更多的還是汗水。因為有汗水的付出,才會(huì )有高興的時(shí)刻。
親子活動(dòng)結束了,并不是代表我們與父母之間的玩耍少了,我們隨時(shí)都可以與長(cháng)輩溝通,與長(cháng)輩交流!
活動(dòng)作文 篇2
我們今天舉行了一年一度的,六一游園,我們一天都會(huì )在玩,我們早上先開(kāi)始,贏(yíng)獎券,可以換很多好吃的,我們老師想讓我們在自己這里玩,我們老師給我們都降低了要求,我們的那個(gè)游戲的'名字叫做,百發(fā)百中,我等了好半天,才等到我們,我剛開(kāi)始,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我就對著(zhù)那個(gè)口,一扔,我一看就差一點(diǎn)了,我扔了四次才中的。
我還玩了我還玩了投籃球,我一頭一直投投了很多次,可還是沒(méi)投進(jìn)去。我還想在投籃球一次,可我剛一排隊就得會(huì )將是看電視了,后來(lái)我們所有師生,都戀戀不舍的回到教室。我們晚上我們看節目,還看電影。
這就是我們“六一,”游園。
活動(dòng)作文 篇3
今天,我們學(xué)校要舉行游園活動(dòng),游戲項目是:“掌上明珠”,“保齡球”,“夾彈子”。張老師發(fā)給我們小票,我們就歡天喜地地排著(zhù)隊去玩兒了。
我就說(shuō)說(shuō)“掌上明珠”吧,來(lái)到了階梯教室,一看,長(cháng)隊都快排到大門(mén)口了。好不容易才輪到我玩兒,心里又緊張又激動(dòng),不知能不能得滿(mǎn)分。開(kāi)始了,規則是:用拍托著(zhù)乒乓球,不許用手扶球,球掉下來(lái)扣一分。我托著(zhù)球,小心翼翼地向前走,從起點(diǎn)到終點(diǎn),要走一個(gè)來(lái)回。途中,一個(gè)小朋友差點(diǎn)兒撞到我,我拍上的球也差點(diǎn)兒掉下來(lái),不過(guò)我還是穩住了,好險!走了個(gè)來(lái)回,球沒(méi)掉下來(lái),我成功啦!我興高彩烈地去玩下一個(gè)游戲了。
如果,每天都有游園活動(dòng),那該多好!
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