有趣的活動(dòng)作文[集錦6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)作文 篇1

　　那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。

　　吃過(guò)午飯早早到了教室，發(fā)現教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語(yǔ)，感覺(jué)漂亮極了。

　　這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著(zhù)自己的作品從四面八方走來(lái)，人都到齊了大家整整齊齊把心愛(ài)的作品放在了課桌上，你一言我一語(yǔ)相互評論著(zhù)，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜極了等待老師的.評判，大家的眼光跟著(zhù)老師身影一起移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng )意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀(guān)非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來(lái)的非常有創(chuàng )意，也非常環(huán)保。

　　嘿嘿我的制作也不錯呀，它有導線(xiàn)、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒(méi)有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬(wàn)物之母，沒(méi)有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過(guò)程加深我對它的物理電學(xué)的理解能力。

　　這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來(lái)無(wú)限的方便，科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗和操作換回來(lái)的是大家的幸福和美好生活。

有趣的活動(dòng)作文 篇2

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上用淺紅色的粉筆，畫(huà)了兩朵美麗的花朵，并在下面寫(xiě)著(zhù)“勿忘我”。等老師畫(huà)完以后，我有點(diǎn)納悶了：老師畫(huà)這些花到底有什么用呢？正當我迷惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：“哈哈，不知道了吧，今天，我們要玩一個(gè)游戲”�！昂煤煤谩�。全班就興地喊到“請先聽(tīng)我講游戲規則：我指哪個(gè)字你就讀哪個(gè)字，如果你讀的全對的.話(huà)，就說(shuō)明你的反應能力非�？�。如果你錯了一個(gè)就說(shuō)明你的反應能力還可以。如果你錯了二個(gè)，就說(shuō)明你的反應算是馬馬虎虎的。如果你錯了三個(gè)的話(huà)，就說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)可救藥了�！�

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了�！蔽蚁日埬懽颖容^小的同學(xué)來(lái)玩一次，準備開(kāi)始。老師一會(huì )兒指“忘”字，一會(huì )兒指“我”字，哇！那位同學(xué)全對了。我們鼓掌祝賀，接著(zhù)，我同桌上場(chǎng)了。只見(jiàn)老師指的速度越來(lái)越快了。但我同桌還是順利地過(guò)了關(guān)。

　　接著(zhù)，我們全班都來(lái)了，老師指這，指那，最后，老師一直指“忘”我們一個(gè)勁兒地讀著(zhù)“忘忘忘……”我們都成了小狗了。

　　這節課讓我真難忘。

有趣的活動(dòng)作文 篇3

　　“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有這么搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出，你們猜，我們在干什么？對啦！我們正在遨游漢字王國呢！

　　先來(lái)給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車(chē)處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發(fā)現前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之后，二人一起掉入溝中�？赐炅诉@篇漢字諧音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那個(gè)瞎子一定將溝，溝，溝。聽(tīng)成了go，go，go！怎么樣？你是不是更喜歡漢字了？

　　說(shuō)到漢字，當然還有必不可少的歇后語(yǔ)與字謎了，接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)！1、咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先，2、精裝茅臺——好久（酒）。接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)字謎：1、一箭穿心（必），2、四面八只腳（井）3、并無(wú)兩點(diǎn)（開(kāi)）4、二個(gè)同工（巫）5、一字兩個(gè)月，不可猜做朋（用）。

　　很多人都了解漢字，但卻不知道它的演變過(guò)程，接下來(lái)，我就給你們講一講：從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，文字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了金文、大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等幾個(gè)階段。這幾種字體的.通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。

　　漢字，是中華的驕傲，是我們心中抹不去的痕跡！漢字，我為你驕傲！

有趣的活動(dòng)作文 篇4

　　"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來(lái)，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！

　　這一節的語(yǔ)文課，老師一踏上講臺就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)："同學(xué)們，這節課我們來(lái)舉行猜字謎的游戲！"這無(wú)疑是個(gè)天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說(shuō)："老師，你是準備讓我們來(lái)個(gè)男女生pk賽呀！"一句話(huà)把大家都逗樂(lè )了！

　　講清楚了游戲規則后，比賽開(kāi)始了，大家都豎起了耳朵，等著(zhù)老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學(xué)們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著(zhù)下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉著(zhù)，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說(shuō)了出來(lái)，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的字謎，男生女生兩個(gè)小組都忙著(zhù)搶答，忙著(zhù)推理，教室里氣氛非常地活躍，時(shí)而響起熱烈的掌聲，時(shí)而傳出歡樂(lè )地笑聲，兩個(gè)小組的分數交錯上升，競爭非常的.激烈。

　　"鈴鈴鈴"下課了，這節語(yǔ)文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂(lè )，更感受到了祖國漢字的奇妙。

有趣的活動(dòng)作文 篇5

　　今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級做班車(chē)到明月海藻公司研學(xué)海藻。

　　下了第二節課，我們六年級師生在操場(chǎng)上站隊。大家都很?chē)烂C，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續上了車(chē)。一個(gè)班一輛。上車(chē)后。大家按順序坐下。在車(chē)上，我居然不小心睡著(zhù)了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車(chē)來(lái)到大廳內，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因為人太多了，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著(zhù)5班去西邊了。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著(zhù)正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著(zhù)跟我一樣的小伙伴去觀(guān)察別的得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著(zhù)我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。

　　我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的'同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？

　　然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。

有趣的活動(dòng)作文 篇6

　　今天星期五，如火的驕陽(yáng)像一個(gè)火球高掛在天空，射出萬(wàn)道火辣辣的金光�？墒�，我們卻在這火辣辣的操場(chǎng)上玩“打野鴨子”的游戲。

　　首先，王老師給我們講規則：10人一組，5人當“鴨子”，其余5人當“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上，我們就變成“死鴨子”，被清理出場(chǎng)，在邊上觀(guān)看。我們可以躲開(kāi)“子彈”，也可以把“子彈”接住，只要接住“子彈”，我們就多了一條陽(yáng)光燦爛的“生命”。

　　王老師和宋航宇做了示范后，活動(dòng)就開(kāi)始了。我和其他四位同學(xué)當的是“鴨子”，其余的是兇猛的獵人。楊雨樂(lè )抓起“子彈”準備向我們射擊，其他同學(xué)使勁吼：“扔給我，扔給我�！蔽夷�，就躲在他們后面，像膽小的小鴨子，生怕子彈射到我了。我連躲了幾次，還是被打中了。于是，我就退出了游戲場(chǎng)，在外面當觀(guān)眾。后來(lái)，場(chǎng)里就剩下陳哲森了，只見(jiàn)他一會(huì )兒雙腳跳躍，一會(huì )兒360度旋轉，一會(huì )兒又手抱著(zhù)頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次，終于被射死了。于是，我們這組就變成了“獵人”，他們就變成了“鴨子�！�

　　我當獵人的感覺(jué)一點(diǎn)都不快樂(lè )，楊濤大聲地說(shuō)：“扔給我�！蔽揖腿咏o了楊濤，我隨便一射，居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地，我也覺(jué)得當獵人挺有趣的.了。過(guò)了幾分鐘，我們就把“鴨子”射殺完了。

　　今天的課間活動(dòng)可真快樂(lè )！我覺(jué)得我們這組當獵人，配合很好，速度很快！團結的力量可真大！

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