實(shí)踐活動(dòng)作文精選（5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
9月20日，是一個(gè)令我振奮的日子。因為今天，我們要接受一項光榮而神圣的任務(wù)——去管理好肯得基的衛生和街道上的電瓶車(chē)。
一到肯得基，我們就發(fā)現了大量的垃圾和東倒西歪的車(chē)輛。我們分好了工，我和柴皓哲負責舉好“創(chuàng )衛在行動(dòng)，環(huán)�？看蠹摇钡淖謽訖M幅，來(lái)提醒大街上熙熙攘攘的人們�？墒沁@個(gè)活說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，剛開(kāi)始，我和柴皓哲還精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸，可不到20分鐘，我就有一點(diǎn)累，還時(shí)不時(shí)的把背彎了下去，“堅持就是勝利，一定要堅持到底”！我心中暗暗地想到。于是，我又挺起胸，精神抖擻地站著(zhù)。
不知是由于我堅持到底的精神，還是下定決心要把橫幅舉直，在后來(lái)的時(shí)間中，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累，回頭看看其他的同學(xué)，他們都個(gè)個(gè)大汗淋漓，面紅耳赤，不過(guò)他們都還是堅持著(zhù)，他們的干勁還是很足。不知是不是我們的行動(dòng)感染了大街上的`人們，他們都主動(dòng)的把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，把電瓶車(chē)、自行車(chē)都放在了黃線(xiàn)內。一位年過(guò)花甲的老伯伯，還對我和柴皓哲豎起了大拇指，說(shuō)：“小同學(xué)，你們真乖！”雖然語(yǔ)言平淡，樸質(zhì)，但是這句話(huà)，一直溫暖著(zhù)我的心。
活動(dòng)馬上就要結束了，雖然我們都很累，但是我們很開(kāi)心，就讓我們一身的疲勞在浴缸中消除吧！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
一天，我和老師同學(xué)還有居委會(huì )的叔叔們去探望住在周家巷里的一戶(hù)困難家庭。我們來(lái)到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。
我們來(lái)到門(mén)口，老奶奶帶著(zhù)微笑出來(lái)迎接大家。大家走進(jìn)屋里，發(fā)現屋子非常小，只有一間不到12平方的`客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著(zhù)拐杖走路，所以行動(dòng)不方便。居委會(huì )叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽(tīng)了都非常感動(dòng)，放下帶來(lái)的禮物，幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快，我們要離開(kāi)了。老爺爺，老奶奶和那可愛(ài)的小男孩都依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個(gè)小孩子，沒(méi)有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會(huì )更加珍惜目前所擁有的生活。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
“軍訓”二字讓人聽(tīng)著(zhù)就心驚膽戰，因為這兩個(gè)字代表著(zhù)累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)��！但我倒還真是去體驗了一番。
當天我們來(lái)到訓練基地，換上了軍裝，我的心中頓時(shí)有一種莊嚴感。先是安排好了宿舍（12個(gè)人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著(zhù)正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖；誰(shuí)撩了撩頭發(fā)；誰(shuí)的手沒(méi)貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”，經(jīng)過(guò)反復練習，同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸�！”大家有禮貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后，就由當天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷�，我們就鋪好床單，開(kāi)始午休了。不過(guò)我可沒(méi)有午睡的習慣，于是就側著(zhù)身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲中漸漸溜去……下午，我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報數”的活動(dòng)。它一共分為三小塊：“頭腦風(fēng)暴”（比速度）、“鋼鐵戰士”（比聲音）以及“拉拉隊”（比創(chuàng )新與合作能力）。我參加了前兩個(gè)項目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習，我們三個(gè)班展開(kāi)了競爭激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足，但偏偏就在這時(shí)出現了失誤：“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)始的時(shí)候大家都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，導致分數無(wú)效；“鋼鐵戰士”中有人報錯了數，所以被視為“出錯”。毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開(kāi)始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開(kāi)了父母，其實(shí)我們什么也不是，什么也不會(huì )。我們既沒(méi)有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺(jué)了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì )發(fā)到三根吸管，以“頭結尾”的形式拼接成堅固的三角形，再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒(méi)有做到團結一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。最后，我們又在教官的組織下坐車(chē)回到學(xué)校。結營(yíng)表彰會(huì )開(kāi)始了，王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報出的.幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō)：小領(lǐng)袖是要承擔全班責任的，所以如果有一個(gè)人出錯，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個(gè)人出錯呀！我們看著(zhù)小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò)，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯的人數減少了一半！原來(lái)，責任雖然不可除，但卻可以隨著(zhù)我們的努力而被分擔！第三次，出錯的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說(shuō)：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習。他們所要負的責任比小領(lǐng)導的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報，甚至還對他們的愛(ài)感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長(cháng)，大聲說(shuō)：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時(shí)的我們早已泣不成聲，愧疚不已。教官又讓我們去抱抱父母，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做責任……
這次的軍訓讓我受益匪淺，回味無(wú)窮��！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級開(kāi)始，每年都會(huì )有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們去了百果園。這里的樹(shù)枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們去年見(jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著(zhù)口香糖，一邊記下：石榴樹(shù)、搖錢(qián)樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。
參觀(guān)完百果園，緊接著(zhù)我們來(lái)到制作大廳�！按簏S生”(老師的'外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認真地學(xué)著(zhù)，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過(guò)之后神清氣爽!
然后，我們離開(kāi)制作大廳，來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過(guò)飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個(gè)漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節我感覺(jué)最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是：每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于贏(yíng)了!
最后，我們帶著(zhù)自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
高年級一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)幕了，想參加的同學(xué)是一年比一年積極。今天，終于輪到我去參加高碼的實(shí)踐活動(dòng)了。雖然去了一天，但是我玩得十分開(kāi)心，也收獲了很多。
“嘀、嘀、嘀！”時(shí)間正在一分一秒的流逝，在炎熱的太陽(yáng)的照射下我們五年級55人的額頭上都冒出了汗珠，在太陽(yáng)光的照射下，顯得十分透明。但這點(diǎn)困難都不算什么，保家衛國的軍人，為了訓練自我，在夏日炎炎的中午，一站就是幾個(gè)小時(shí)，我們才站10分鐘。
我從計時(shí)開(kāi)始就一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊盯前面同學(xué)的后腦勺，汗珠從我的手背上不斷流下來(lái)。在這10分鐘內，已經(jīng)有許多同學(xué)因受不了太陽(yáng)的持久照，而快中暑。沒(méi)想到的是，在這之內，我還被表?yè)P了一次，可真是流傳我父親當軍人的'經(jīng)驗呀！但此時(shí)此刻我看任何事物，它的邊緣都成了綠色。
令人僵硬的站軍姿終于“一笑而過(guò)”了，迎來(lái)的是眾人期待已久的“做飯”環(huán)節。各個(gè)同學(xué)都非常興奮，洗菜、切菜、洗碗都搶著(zhù)做。吃飯時(shí)都毫不留情，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，臉上掛著(zhù)欣喜的笑容。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了團結的重要、友誼的寶貴，也學(xué)會(huì )了集中注意力做事。
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