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怦然心動(dòng)作文(實(shí)用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的怦然心動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怦然心動(dòng)作文1
廈門(mén)的夜晚是五彩斑斕的，是光彩奪目的。是夜，讓我的心猶如靜止一般，永遠留在了那里。
暑假期間，我坐上親戚家的小車(chē)隨媽媽回老家辦事。在經(jīng)過(guò)福建省時(shí)，卻不料被車(chē)輛堵得水泄不通。下高速走市里的國道是唯一可行的辦法。
移步廈門(mén)，一路上迷人的燈光不斷吸引著(zhù)我。夜幕悄悄降臨，夕陽(yáng)下的廈門(mén)漸漸被一盞盞霓虹燈充噬著(zhù)，不停閃爍的燈光，將廈門(mén)打扮成花枝招展的仙子，不停向人們展示著(zhù)它的迷人之處，令人窒息。燈光時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而遠，時(shí)而近，色彩斑斕，彩燈圖像多變，猶如仙子降臨在這座日新月異的城市。行駛在廈門(mén)的街道上，一點(diǎn)一點(diǎn)迷失了自我，真的太美了！整座大橋被一只只螢火蟲(chóng)包圍著(zhù)，它們發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)白光與島嶼的形狀相結合，匯成了一條騰空飛躍的光耀巨龍，盤(pán)旋在島嶼的周?chē)?/p>
一道道彩虹飛起來(lái)了，路旁的彩燈接連著(zhù)一閃又一閃，發(fā)出五彩繽紛的光芒，藍黃相間，更凸顯了
樓房的高大，其他的新樓盤(pán)更是著(zhù)急著(zhù)炫耀自己，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，絢麗多姿。我沉浸在這斑斕的世界里，仿佛時(shí)間停止了一般。廈門(mén)與惠州不同的.是，同樣作為兩市市花的三角梅，在廈門(mén)的夜晚卻依舊美麗動(dòng)人，被燈光照耀下的梅花高貴、靜謐，遠遠望去，仿佛被燈光賜予了生命，緩緩跳動(dòng)。
夜晚，廈門(mén)燈光璀璨，是許多人不曾見(jiàn)過(guò)的景象。它賽過(guò)煙花瞬間的綻放，賽過(guò)滿(mǎn)天繁星的閃耀，也賽過(guò)那朝夕升起的輝煌。
廈門(mén)的夜晚，讓那一盞盞小小的霓紅燈成為我心中永不熄滅的星星，令我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文2
在人生中漫長(cháng)的歲月里，我們往往會(huì )被身邊的一些事物所觸動(dòng)，一句話(huà)，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只蟲(chóng)�；貞浧甬敵醯拟袢恍膭�(dòng)，也不愿再想起，只希望時(shí)間沖淡著(zhù)一段回憶。那是我第一次，看著(zhù)身邊的人離我而去。想起當初爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)載我去小店買(mǎi)煙花，買(mǎi)零食，想起當初他對我的責罵，想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級的時(shí)候，禮拜三，我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái)，我當時(shí)什么都還不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)有人找，我看見(jiàn)姑父站在門(mén)口叫我快點(diǎn)整理書(shū)包，要請假。我也什么都沒(méi)問(wèn)，照做了。
在車(chē)上，氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸媽就拉著(zhù)我上了樓梯。我扶著(zhù)墻，墻上的油漆一大塊一大塊的隆起，好像一碰就會(huì )掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，只是不知它的'主人在哪。走在樓梯上，木板的嘎吱聲蓋過(guò)了匆匆的腳步聲。轉鑰匙，推開(kāi)沉重的門(mén)，走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野，床上躺著(zhù)一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛張得圓圓的，看著(zhù)天花板，也不知道在看什么。周?chē)鷶D著(zhù)許多人，在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上，手上還拿著(zhù)餐巾紙不停的擦拭著(zhù)眼淚。仔細一看床上的人，是爺爺，他不是應該躺在病床上嗎，怎么被搬到了他的房間里了。再看周?chē)�，才知道現實(shí)。原來(lái)是這樣，怪不得一切都這么奇怪，怪不得……?
后面的一切我都記不太清了，只記得有一個(gè)我不認識的人說(shuō)了一句“他這么瘦，能活到現在也是不容易了�！蹦谴挝页銎娴臎](méi)有哭，不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭，這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過(guò)，好像我失去了什么。想想以后，周?chē)娜硕紩?huì )離我而去，只留下我一人，有事不能找父母，沒(méi)有人能依靠，最后也追隨他們而去。突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂了人的生命有一天會(huì )走到盡頭，懂的瞬間，便是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺(jué)，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)作文3
生活是一片夜空，在流星劃過(guò)的瞬間，令人怦然心動(dòng)；生活是涓涓細流，在穿石的瞬間，令人怦然心動(dòng)；生活是一片海洋，在綻放愛(ài)之花的瞬間，令人怦然心動(dòng)。
盛夏的夜晚，我因為考試一時(shí)的失意而一個(gè)人郁悶的走著(zhù)，突然神奇的一幕映入我的眼簾，一只飛蛾飛到了我的面前，繞著(zhù)我面前的火堆飛了幾圈，便迅速地飛進(jìn)了那跳動(dòng)的'火苗里。任火灼燒著(zhù)它那美麗的身軀，直到用盡最后一絲力氣，化成了灰燼……
看著(zhù)飛蛾撲火的一幕，我怦然心動(dòng)，一只小小的飛蛾是那么的勇敢，我還有什么理由不為了我的學(xué)業(yè)赴湯蹈火。
愜意的夏日清晨，在北京旅游的我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，只見(jiàn)幾十個(gè)人組成的國旗隊排著(zhù)整齊的隊伍向升旗臺走來(lái)，站在最前面的升旗手和護旗手登上升旗臺，升旗手將紅旗一拋，形成一道完美的弧線(xiàn)，伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，國旗緩緩升起。所有人都默默地行起了注目禮，陽(yáng)光仿佛給紅旗鑲了一道金邊。
看著(zhù)國旗在第一縷陽(yáng)光嚇迎風(fēng)飄揚，我怦然心動(dòng)。我感到無(wú)比的驕傲與自豪，因為我強大的祖國。一份強大的責任感與使命感涌上心頭，無(wú)論我走到哪里，我要永遠保護好心中的這面紅旗。
冬日的午后，我自己騎車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)，途徑一個(gè)垃圾轉運站，一名佝僂著(zhù)背的清潔工正在掃地，只見(jiàn)她花白的頭發(fā)，干枯的雙手，溝壑縱橫的臉龐，恬靜慈祥的笑容……我忍不住停了下來(lái)。他忙完了一切，將雙手在圍裙的背面擦了又擦，顫顫巍巍地解下車(chē)龍頭上的方便袋，拿出飯盒，坐在路崖上吃了起來(lái)。
看著(zhù)她淡定從容的樣子，我怦然心動(dòng)，原來(lái)城市的干凈整潔，正是無(wú)數個(gè)她，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。
回首往事，日子中全是讓我怦然心動(dòng)的時(shí)刻，堆疊成斑斕的光影，觸動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)和靈魂。
怦然心動(dòng)作文4
人生有無(wú)數個(gè)一瞬間，但不是每一個(gè)瞬間都能撥動(dòng)心弦，給人以難忘的回憶。但有一件事，卻讓我怦然心動(dòng)。
“真緊張啊，老師馬上就要發(fā)期中考試的試卷了�！薄岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師拿著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室�！斑@次整體來(lái)說(shuō)，考得不太理想，現在發(fā)試卷、”我的.心都快跳出來(lái)了�！岸呛�，95分�！蔽液芨吲d，連忙上去拿試卷，這次考試雖然有比我分數高的，但我還是很開(kāi)心，心想：這次家里人應該會(huì )很高興吧。
我一蹦一跳地回到家，姥姥和媽媽看到試卷后，果然很高興，給我做了一大桌好吃的。晚上，爸爸回來(lái)了，我跑到門(mén)口，把試卷拿給爸爸看，“爸爸，我這次考了95分！”爸爸換好鞋，坐在沙發(fā)上，認真地看著(zhù)試卷。不一會(huì )兒，皺起了眉頭，說(shuō)：“這次前面基礎題錯了兩分，真不應該，對了，你們全班第一名是多少？我估計你們倆就差了兩分吧。下次繼續努力，爭取考第一名�！�
我站在那兒什么也不說(shuō)，心里有點(diǎn)酸：我已經(jīng)很努力了，我考了95分，也得不到你的滿(mǎn)意。我忍著(zhù)眼淚，拿著(zhù)試卷回到房間關(guān)上門(mén)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才想起要簽字，走到爸爸媽媽房間門(mén)口，正要推門(mén)，傳出了爸爸的聲音：“這次含含考得不錯�！薄澳悄阍趺催�批評她？”媽媽說(shuō)�！拔也皇窍胱屗〉酶玫某煽�(jì)嗎。對了，你回頭給含含買(mǎi)套衣服獎勵她。你們總是說(shuō)我不疼她，只是都在心里�！卑职终f(shuō)。
聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。這一刻，我怦然心動(dòng)。原來(lái)只是我沒(méi)有明白爸爸對我的愛(ài)罷了，我也更懂得了要珍惜爸爸對我這份“獨特”的愛(ài)。
怦然心動(dòng)作文5
在我家的窗臺上有一盆蘆薈，一年四季總是綠色，青青蔥蔥�？墒怯幸还潊s是斷的，至今都沒(méi)有長(cháng)好，那是母愛(ài)的痕跡啊。
前年夏天，我奇思異想，想要一盆蘆薈。
“哈哈”我在大街上又蹦又跳，拉著(zhù)媽媽的手去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意給我家極小的陽(yáng)臺添一盆蘆薈。市場(chǎng)上的蘆薈大大小小各種各樣，很好看。在秀氣的'小青花瓷盆里蘆薈像挺拔的哨兵，佇立地站崗。它的身上有些尖尖的刺，鋒利的像水果刀，可摸上去卻是癢癢的，可愛(ài)極了。它身上的色彩是吸收了所有的養料，翠翠的想讓人咬一口。它深深地扎在土里，還散發(fā)著(zhù)蘆薈特有的清香。我們選定了一盆，盆中有二株蘆薈，一株大，一株小，像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。
時(shí)間過(guò)得很快，它已經(jīng)來(lái)到我們家大半年了，我也早已對這盆蘆薈失去了原有的興趣，只有媽媽在每日澆灌著(zhù)它，它長(cháng)大了。
春天，人們都脫下了厚厚的衣服，換上了春裝，蚊子們也紛紛蘇醒，沒(méi)有厚厚的衣服遮擋，我被咬得全身是包，“太癢了，我要花露水�！蔽议_(kāi)始翻箱倒柜，卻一無(wú)所獲。我不停地叫喊，媽媽卻不知在對著(zhù)那盆蘆薈做什么。我手拿拍子，在空中揮舞著(zhù)，發(fā)誓一定要把罪魁禍首給抓出來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，示意我坐下，她極其認真地把蘆薈剪開(kāi)成一片一片的，找準包的位置貼了上去。一片又一片，那株稍大的蘆薈被剪掉一大節，像個(gè)沒(méi)了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺(jué)涼絲絲的，漸漸不癢了。媽媽說(shuō)以前沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)花露水，姥姥也是這么給媽媽貼的。沒(méi)有癢意，我走到蘆薈的旁邊，那盆蘆薈一株大，一株小，大的像母親，小的像孩子，緊緊地靠在一起。
現在的蘆薈，已經(jīng)又高又大，斷的地方還沒(méi)完全長(cháng)上。那是母愛(ài)的痕跡。
怦然心動(dòng)作文6
一件美麗衣服，會(huì )讓人感到心動(dòng)，讓他們想去買(mǎi)下來(lái)；一部好看的電影，會(huì )讓人感到心動(dòng)，會(huì )讓他們沉迷于此；一首好聽(tīng)的歌，也會(huì )讓人心動(dòng)，同樣會(huì )讓他們沉醉其中……
但這些，不足以讓我心動(dòng)。
我深刻地記得那是在我去年的暑假，天氣暖洋洋的，但也不甚炎熱，我和媽媽在車(chē)站焦急地等候著(zhù)公交車(chē)。偶然一回頭，“殘疾人！”我驚訝了，“他竟然在那里看書(shū)！”
“走了走了，車(chē)來(lái)了，什么看書(shū)不看書(shū)的！”我被媽媽拽著(zhù)手跟那些擠車(chē)的人一起簇擁著(zhù)上了車(chē)。我一直在回頭，想看看那個(gè)殘疾人。他也上了車(chē)！我心里不免有些難受：天啊，好好的公交車(chē)，上來(lái)一個(gè)殘疾人，我不屑地瞟了他一眼。
“隨君直到夜郎西……”媽呀，他怎么又念出來(lái)了！我聽(tīng)著(zhù)這沙啞的聲音，心里直癢癢，不僅僅是我，整個(gè)車(chē)廂的人都向他投去了異樣的眼光，無(wú)奈之下，我只好戴上了耳機，真的不想再聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音。
我望著(zhù)窗外，天氣漸漸陰沉了下來(lái)，同時(shí)車(chē)上又多了一位步履蹣跚的老奶奶。我摘下了耳機，注意著(zhù)這位年邁的老奶奶，“她好像沒(méi)有座位了�！蔽倚南�。整個(gè)車(chē)廂的人都在逃避這位老奶奶的目光，包括我。我繼續看到窗外，想找到一縷陽(yáng)光。
“您坐！”我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，猛一回頭，竟看到了那個(gè)令人“討厭”的.殘疾人站了起來(lái)，他在讓座！我呆住了�！爸x謝嘍！咳咳……”老奶奶顫巍巍著(zhù)坐了上去。
“小伙子，你的一條褲腿怎么是空的，怎么都不好好穿呀？”
“哦，我喜歡這樣！”
我看了一眼那個(gè)殘疾人，微微一笑，繼續看著(zhù)窗外，一棵棵樹(shù)從我身邊溜走，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在那個(gè)殘疾人身上，異常耀眼，閃著(zhù)金光。
“知否，知否，應是綠肥紅瘦……”此時(shí)，我不再認為這沙啞的朗讀聲有那么刺耳了，那是天使的聲音！
那一刻，我怦然心動(dòng)……
怦然心動(dòng)作文7
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，映襯著(zhù)那毫無(wú)生機的枯樹(shù)枝，不禁讓人打了個(gè)哆嗦，但心中卻如同陽(yáng)光普照一般，溫暖無(wú)比。眼前忽然浮現出那堆作業(yè)本以及你的身影，讓我剎那間怦然心動(dòng)。
在寒風(fēng)中還要上體育課跑十圈的，或許只有我們了，上完體育課后，我們艱難地爬回教室，一動(dòng)也不想動(dòng)。
這時(shí)，趴在桌子上的我忽然聽(tīng)到耳邊有一陣急促的喘息聲，時(shí)強時(shí)弱，久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭，忽然發(fā)現你嬌小的身影，手中還抱著(zhù)一堆作業(yè)本。你似乎沒(méi)有發(fā)現我在看你，繼續不停地向各個(gè)角落掃去。我心中一震，“你不累嗎？我幫你發(fā)點(diǎn)吧�！蔽依∧阏f(shuō)。但你卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)發(fā)都一樣�！北阕唛_(kāi)了。柔和的燈光打到你的身上，看上去是那么動(dòng)人。仿佛講臺前這空地是你的舞臺，展現著(zhù)最優(yōu)美的舞姿。剎那間，我不禁對你怦然心動(dòng)，為何要發(fā)那堆作業(yè)本呢？為何不接著(zhù)把它們傳給下一個(gè)同學(xué)呢？這或許就是你“善”的表現吧。
原來(lái)每個(gè)人的身邊都有許多這種小小的“善”，只要發(fā)現，就會(huì )怦然心動(dòng)。
當思緒飄回時(shí)，我發(fā)現你已經(jīng)不在講臺前，而是在將沒(méi)回班的同學(xué)的作業(yè)本壓倒鉛筆盒底下。你的動(dòng)作輕輕地，唯恐打擾到身旁正在休息的.同學(xué)。我起身，隨著(zhù)你的樣子，也幫其他沒(méi)到的同學(xué)整理作業(yè)本，于是班中便出現了兩個(gè)忙碌的身影。你走到我面前，微微一笑，我愣了一下，那笑容或許不是最好看的，但一定是發(fā)自?xún)刃牡�。原�?lái)你是那么注重這個(gè)班，注重這個(gè)班中的每一個(gè)人。我看著(zhù)自己桌上的作業(yè)本，在你小小的善的熏陶下，它竟也香氣撲鼻，這是善的味道？外面的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但班中每一個(gè)人的心都是溫暖的。
小小的善讓每一個(gè)人都怦然心動(dòng)，課間十分鐘雖然短暫，但在這期間卻上演了溫馨的一幕，讓大家退去了疲憊，如果我們每個(gè)人都有這小小的善，那世界會(huì )不會(huì )怦然心動(dòng)呢？
怦然心動(dòng)作文8
一顆鵝卵石，靜靜地躺在我的收藏盒里。每當目光，透過(guò)玻璃盒蓋，劃過(guò)它渾圓光滑的體背，便有一絲暖意縈繞心田，不禁讓我想起與它最初的相遇……
我與它的相遇，是在一條小溪旁，那時(shí)，它靜靜地躺在河畔，仿佛安靜就是它的天性。它十分潔白，白得讓人涼爽，白得似能洗凈人的靈魂。我無(wú)法控制自己的手，將它從清澈的溪水中捧出，輕輕地抬著(zhù)它，愛(ài)撫它光滑的背膀。
卵石很沉穩，白天沐浴陽(yáng)光，夜晚同月光輕談。它，這顆卵石，是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少磨難。
鵝卵石，生長(cháng)在大地的懷抱中，吸收了無(wú)數個(gè)清晨的陽(yáng)光，與自己的伙伴們在這條小溪中安然度過(guò)每一天。
它的十分堅定，心中永遠充滿(mǎn)了頑強的信念，無(wú)論遇到什么困難，他？都堅定的生活著(zhù)。
狂風(fēng)來(lái)了，卷走了溪旁翠綠的樹(shù)葉，枝干也被折斷了，它仍靜靜地躺著(zhù)。無(wú)數的水花被風(fēng)摟起，重重的拍打在它的身上，它仍無(wú)動(dòng)于衷。接受著(zhù)自然帶給自己的養料，每經(jīng)歷一次暴風(fēng)雨，它都會(huì )更加光潔，更加堅定，他憑著(zhù)一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕，一點(diǎn)一點(diǎn)是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子，卻激起了我心中的道道漣漪。
老樹(shù)一年一年干枯，樹(shù)葉也星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這顆卵石，歷經(jīng)無(wú)數風(fēng)雨的卵石，還在散發(fā)著(zhù)潔白的'光芒。
自然界中的卵石有許多種，雖說(shuō)每塊都不同，但是它們都具有相同的品格。它們堅韌、純潔，接受自然的洗禮，平靜而不驕傲的面對生活。像許多英雄一樣，他們雖小，卻有著(zhù)頑強的內心，讓我萬(wàn)分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。
我，也要做一顆卵石，平靜淡然而不高傲。要學(xué)會(huì )像卵石一樣堅強，在一次次的困難中再次崛起，并不斷的彌補自己個(gè)性的空缺，讓自己的靈魂不斷升華。
不要做易碎的玻璃，要做一顆堅實(shí)的卵石。
怦然心動(dòng)作文9
在我們的生活中，總有一些愉快的經(jīng)歷讓我們?yōu)橹膭?dòng)。我也是這樣，像放風(fēng)箏這樣平常的經(jīng)歷，卻讓我怦然心動(dòng)。
我邁著(zhù)大步向前奔去，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)�；仡^望去，那淡黃色的風(fēng)箏悠然扇動(dòng)著(zhù)它輕盈的翅膀，好像一只美麗的蝴蝶，不緊不慢地跟著(zhù)我在低空飛行，掠過(guò)我的心頭，卻遲遲不肯投向天空的懷抱。風(fēng)時(shí)而緩緩托著(zhù)風(fēng)箏，好似在與它嬉戲，時(shí)而溫柔地拂過(guò)我的臉頰，惹得我怦然心動(dòng)。腳下嫩綠的小草在風(fēng)中展示著(zhù)優(yōu)美的舞姿，好像在給那蝴蝶伴舞。它們嫩綠的柔軟的身軀緩緩擺動(dòng)著(zhù)，與淡黃的風(fēng)箏相襯得越發(fā)顯得清新，也使我的心頭柔軟起來(lái)。伴著(zhù)想讓風(fēng)箏快些展翅飛翔的心情，我加快了腳步。風(fēng)箏擺動(dòng)得更加劇烈了，我頭上的汗珠也越來(lái)越多，但它卻依然沒(méi)有升高的跡象�！凹佑汀边@時(shí)，耳邊傳來(lái)了同伴們的加油聲，隨著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)我的耳邊，也拂過(guò)我的心頭，使我怦然心動(dòng)。帶著(zhù)這份心動(dòng)，我再次邁開(kāi)大步。
藍天、綠草、風(fēng)箏與伙伴，身處這樣的一幅如畫(huà)般的場(chǎng)景中，我又怎能不怦然心動(dòng)？
漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏升起來(lái)了！它越升越高，越來(lái)越小，直到變成和我的.拳頭一樣大。此時(shí)的風(fēng)箏是一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，帶著(zhù)我心中的心動(dòng)，向著(zhù)自由翱翔。天空是淡藍色的，它用它寬廣的心懷抱著(zhù)每一只飛翔的鳥(niǎo)兒，也抱住了我的心。它那無(wú)邊無(wú)垠的藍色，悄然漾進(jìn)了我的心中。陽(yáng)光柔和地照在風(fēng)箏上。透過(guò)黃色的風(fēng)箏布，使那風(fēng)箏仿佛泛著(zhù)柔和的光，也使它顯得越發(fā)輕盈。那暖黃色的陽(yáng)光，普照著(zhù)大地，也照進(jìn)了我心中。我仰著(zhù)頭欣賞著(zhù)這美景，不知時(shí)間過(guò)了多久，脖子有些酸痛了，卻依然舍不得低下頭，讓它們從我的視野中溜走�；锇閭兦宕嗟男β晜鬟M(jìn)我的耳中，他們也一定在欣賞著(zhù)這美景吧！想著(zhù)這些，我不禁怦然心動(dòng)，嘴角泛起了笑容。
放風(fēng)箏本就是一件快樂(lè )的事，我從這之中體驗到了快樂(lè )，同時(shí)又怦然心動(dòng)，這一切是多么的美好！讓我們多一些快樂(lè )的體驗，也多一些怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文10
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，在朦朧的天地之間演奏著(zhù)那動(dòng)人心弦的美妙音符。
我匆忙地打著(zhù)那藍如天空般純潔的雨傘。奔跑在回家的溫馨小道，已再沒(méi)有那舒暢的心情去欣賞那如絲如縷的細雨。時(shí)光在歲月中一分一秒地流逝。在走到十字路口的拐彎處，只見(jiàn)迎面走來(lái)一位身著(zhù)白衣裙，有著(zhù)長(cháng)而迷人的睫毛，纖細的眉宇和一雙仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛的姑娘。她是那么的純潔，就像一位白衣仙子降落人間，她成為了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我來(lái)不及多看幾眼，便繼續踏上旅程。但不盡人意的事總在那不經(jīng)意的瞬間發(fā)生。因為我跑得太倉促，把那骯臟的泥水濺到了她那純白的衣裙上。我停止了向前的腳步，她也停下了，我們雙目對視，此時(shí)的我，臉唰地一下通紅，再想想以前，自己也有同樣的事情發(fā)生，人家不是把我罵得狗血淋頭，就是讓我補償經(jīng)濟損失，后果總是一個(gè)詞：不堪設想。
我首先打破了僵局，走上前去，歉意十分地說(shuō);"對不起，我不是故意的，如果你想要經(jīng)濟損失，我也無(wú)可奈何……只見(jiàn)她輕輕地微笑了一下，無(wú)動(dòng)于衷。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)，她的`一只手慢慢的向我伸來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)靠近，一點(diǎn)點(diǎn)靠近……此時(shí)我的心情如洶涌的大海一樣波濤翻騰，心想：不會(huì )吧，雖然我犯了一點(diǎn)小錯，但也不至于不可饒恕，還要動(dòng)用刑法，我可不想自己臉上留下五個(gè)細長(cháng)的手指印呀!但這是自己掙來(lái)的，自作自受，身不由幾呀。但令我不可思議的是，她那纖纖玉手竟落到了我的肩上，此時(shí)，我的心像一塊沉重的石頭落了地，她用那天籟般的聲音對我說(shuō);"干嘛小題大做，回家洗洗就好了嘛……"說(shuō)完，她露出了如金色陽(yáng)光般的微笑，轉身離去，她那樸素的語(yǔ)言如一縷溫暖的春風(fēng)吹向了我的心田，使我心里感到無(wú)限溫暖……
那一刻，我怦然心動(dòng)，那感覺(jué)來(lái)自于那位姑娘的寬容之舉，那是真，善，美，的體現，是人與人之間架起的溝通的橋梁。
怦然心動(dòng)作文11
我向來(lái)都對美景沒(méi)什么感觸，但是有一個(gè)地方，卻讓我怦然心動(dòng)。
記得那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)世界，把大地染成了金黃色，我抬腿踏進(jìn)了天壇大門(mén)。一進(jìn)天壇，道路兩旁的柏樹(shù)林是我應接不暇。地上金黃的落葉，在翠綠的小草的映襯下，給秋天增加了無(wú)限的光彩，我頓時(shí)感到震撼，還從未見(jiàn)過(guò)眼前這么美得地方。抬眼間，一條彎彎曲曲的小道延伸在那一片樹(shù)的海洋中。我情不自禁的沿著(zhù)那條幽寂的小道，慢步走進(jìn)了這扣人心弦的柏樹(shù)林。漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是金黃色的落葉，我的心情不覺(jué)跟著(zhù)好了起來(lái)。我隨手撿起一片落葉，輕輕地放在手中把玩。撫摸著(zhù)葉片上清晰的葉脈，我感受到血液在我的身體里流淌。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看著(zhù)那些落葉從空中飄落，像一只蝴蝶，在空中翩翩起舞，不緊不慢地飛下來(lái)，眼光仿佛在不停地尋找，找一塊干凈的落腳地，面的弄臟自己美麗的衣裙。
蕭瑟的秋風(fēng)吞沒(méi)了大地上的嫩綠，又補償似的給予了它一身金黃色的秋衣。那一身的金黃色，像初春的迎春，像夏日的陽(yáng)光，想金秋的麥浪，像冬日的燈光，讓人為之感動(dòng)為之震動(dòng)。秋天的柏樹(shù)林在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加美麗。我站在一棵柏樹(shù)下，炙熱的陽(yáng)光穿透層層疊疊的柏樹(shù)葉，形成一束束的'光柱，灑到地上，金色的地上透出淡淡斑駁。
林中的小鳥(niǎo)仿佛也被這使人震撼的景色所吸引，在枝頭不斷的鳴叫，像是在為落葉的“沙沙”聲做配樂(lè )。我如餓狼般貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣，深深地被這讓人怦然心動(dòng)的美麗景色所吸引，不知不覺(jué)中夕陽(yáng)已落到了地平線(xiàn)一下，我依依不舍的走出天壇，往家的方向走去。
怦然心動(dòng)作文12
一次失敗使我怦然心動(dòng)，改掉了我本有的懶惰。
智能老師給我布置了一個(gè)熟悉的課題，我便漫不經(jīng)心地制作起來(lái)。
我將盒子里的零件全都灑在了桌子上，像和泥一樣在里面挑零件，然后把它們看都不看一眼就插在機器人的'底板上。做到難處時(shí)，拿出說(shuō)明書(shū)，看其中的字亂得像一鍋螞蟻，就干脆把它扔到一邊，按照自己的意愿做，反正已經(jīng)很熟了，機器人最初還像個(gè)模樣，后來(lái)卻像一張漂亮的臉被涂鴉了一般，越來(lái)越難看，最后簡(jiǎn)直像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，不堪入目了。我想這對性能影響不大，便繼續這樣拼下去，拼完后，按下啟動(dòng)鍵，機器人沒(méi)有兩步就像一個(gè)老人摔倒在地，無(wú)力爬起來(lái)，匍匐在地上打滾。陽(yáng)光像一把利劍一樣刺穿窗戶(hù)，打斷燈光，直插在我心里。我心里一驚，成功過(guò)很多次的課題為何這樣失敗了呢？我蹲下來(lái)看見(jiàn)仍在打滾的機器人，發(fā)現竟然右主干偏離３０度，正因為我犯懶，不看說(shuō)明書(shū)，才導致了錯誤。
這次失敗使我怦然心動(dòng)，面對熟悉的東西，也要認真對待，不能再懶惰了。
我把機器人拆解下來(lái)，像第一次做那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把零件歸類(lèi)，就像一個(gè)收藏家整理藏品那樣。我把零件小心翼翼地接在主板上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用螺絲刀擰緊，活像一個(gè)雕刻家雕制作品。機器人這次成長(cháng)的雖然慢，但是每一次拼接都是牢固的，它越來(lái)越健壯了。我拼裝加快，卻不敢恣意妄為，眼神在實(shí)物和說(shuō)明書(shū)之間游離，每拼一次，都要檢測一下是否拼牢，是否能完成該部件的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的拼裝，我用了初學(xué)者的時(shí)間把它拼好了，我謹慎地按下啟動(dòng)鍵，機器人就像一個(gè)滑冰選手，快速，優(yōu)美地完成了動(dòng)作，比以前的成功還要精彩許多倍。陽(yáng)光，不再那么刺眼，而是變得和煦，正是因為失敗使我心動(dòng)，令我反思，才能使我對待熟悉的事情認真起來(lái)，使我成功。
失敗能“動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蔽业氖〔粌H使我“動(dòng)心忍性”，也使我“用余之所能�！弊屛野延械哪芰Πl(fā)揮到最好。
怦然心動(dòng)作文13
生活中總有一些細節會(huì )令我們怦然心動(dòng)，一個(gè)驚喜的生日禮物，一頓美味的菜肴，一顆發(fā)芽的種子，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我總能在了老師的關(guān)愛(ài)中感到怦然心動(dòng)。
日光燈冷冷地將光投在教室的每一個(gè)角落，教室里只有“吱吱”的老師板書(shū)的聲音，我和她分別坐在教室的兩邊，而我的心里一直在急切地響著(zhù)她答應給我帶的書(shū)。我們的眼神相遇了，她似乎明白了我的意思，從書(shū)包里掏出那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，趁老師背過(guò)身時(shí)將它傳給身邊的同學(xué)。教室里除了板書(shū)的聲音，又多了些細微的聲音，那本書(shū)在教師中傳遞著(zhù)……可就在這時(shí)老師突然察覺(jué)了什么，猛地轉過(guò)身?yè)屵^(guò)了那本傳遞中的書(shū)。教室里只剩下了大家急促的呼吸聲。老師用異常嚴厲的眼神審問(wèn)著(zhù)我們“這書(shū)是誰(shuí)的？”我顫抖著(zhù)舉起手，恐懼的陰霾向我席卷而來(lái)。
下課后，老師把我叫到她面前，我感到心里那個(gè)兔子快要從嗓子里蹦出來(lái)，我不敢看老師的眼睛，呆呆地盯著(zhù)腳尖，但令我驚訝的.是老師竟把那書(shū)本遞給了我，我驚惶地接過(guò)書(shū)并抬起頭，看到的不是嚴厲和責任，而是理解和原諒。
這眼神令我怦然心動(dòng)，思緒忽然回到了那個(gè)午后……老師指著(zhù)我空白的改錯作業(yè)問(wèn)我為什么不完成作業(yè)。我拽著(zhù)衣角，支支吾吾地從嘴角擠出了幾個(gè)字：“我，我不會(huì )做……”老師的眼睛中透出了理解和原諒，并且耐心地開(kāi)始給我講解，一股暖流猛然間涌進(jìn)了我的心……
和那天一樣，陽(yáng)光仿佛突然從烏云中撥開(kāi)一道縫，一起都突然間變得突刺溫暖起來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口解釋?zhuān)吐?tīng)到了老師溫柔的聲音：“以后記著(zhù)有什么事情要下課后解決，上課要好好聽(tīng)講，不要影響了自己和別人……”我紅著(zhù)臉依舊望著(zhù)腳尖，那股暖流在心間蕩漾著(zhù)，久久不能退去……
老師的關(guān)愛(ài)總會(huì )使我怦然心動(dòng)，她對我們的愛(ài)我永遠不會(huì )忘記。
怦然心動(dòng)作文14
那一天早晨，我來(lái)到觀(guān)花園里賞析美麗的花。剛到門(mén)口，便嗅到了從園里飄來(lái)的一股股怡人的香味。走入園里，發(fā)覺(jué)里邊人許多，但細心一瞅，才看到這園子里四處都簇擁著(zhù)各種各樣漂亮的鮮花。從高空向下看，五顏六色的鮮花好像組成了一幅幅漂亮的水彩畫(huà)。近著(zhù)看，花朵上仍然也有晶瑩的露珠，一動(dòng)不動(dòng)，就好像一個(gè)睡熟的小孩。各種各樣花香填滿(mǎn)著(zhù)這兒，桃花運，杏花，梨花，一應俱全。這簡(jiǎn)直一片花的海洋！
我站在群體中，仔細的看著(zhù)，嗅著(zhù)，不知不覺(jué)的一陣輕風(fēng)，產(chǎn)生了了解的花香，我聞了聞。��！這不是菊花的`香味嗎？但看了看周邊，卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)菊花。我尋著(zhù)香味一路走去，只感覺(jué)香味愈來(lái)愈濃，越來(lái)越親近，直至來(lái)到一扇門(mén)口。但見(jiàn)門(mén)邊寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字賞菊閣。
我走了進(jìn)來(lái)，里邊的人并并不是許多，周邊都是菊花，但都不盡相同：紅的花像一團烈焰，白的花像一塊白玉，紫的花像層紫紗。他們在園中左一朵，右一朵，從翠綠色的葉子里鉆出來(lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。所有的花都開(kāi)的非常大，好像是讓我還在諸多鮮花中注意到他們。太陽(yáng)光當頭，我想他們此時(shí)一定都會(huì )勤奮的吸取太陽(yáng)勤奮的消化吸收養分，好在第二天給出更為絢麗的花瓣來(lái)。
那一刻，我心猛然怦然一動(dòng)，惦記著(zhù)，菊花所有著(zhù)的這類(lèi)精神，不便是大家生活所必須的精神嗎？大家也應當每日勤奮的學(xué)習培訓，多多的留意自身的不夠，勤奮的極致自身。讓第二天的大家越來(lái)越更強！
此時(shí)，我禁不住想到了元稹常說(shuō)的：并不是花中鐘愛(ài)菊，此花盛開(kāi)盡更無(wú)花。
怦然心動(dòng)作文15
陽(yáng)光漫上窗臺，爬到屋內我那老朋友的身上，閃著(zhù)奪目的光，春秋十載，它依然是那么亮我目眩神迷——我的鋼琴。世間美好的東西那么多，卻只有它典雅的身姿令我怦然心動(dòng)。
那大概是十年前，我五歲。媽媽一直想讓我學(xué)習一門(mén)樂(lè )器，好讓我多一技之長(cháng)，所以拉著(zhù)我稚嫩的小手在樂(lè )器行里四處詢(xún)問(wèn)，四處觀(guān)看。正當她詢(xún)問(wèn)店員關(guān)于小提琴的事情時(shí)，我望見(jiàn)了它。那個(gè)墻角的大家伙深深吸引了我，它敦實(shí)的立在那里沉默著(zhù)，好像在等著(zhù)哪位知音發(fā)現它。渾身黝黑的它在燈光的照射下優(yōu)雅極了，閃耀著(zhù)迷人的光，竟有些刺眼。我掙脫媽媽的手，跑到它的'面前。也許只是調皮，我按下了他潔白的牙。意料之外地，它竟唱起了歌，多么婉轉——那是上帝的淚水滴在深潭中的聲音！原來(lái)它叫鋼琴，它令我怦然心動(dòng)。
六年級時(shí)，鋼琴早已成為我最好的伙伴。放學(xué)回家，第一件事便是與它交談。那是一次鋼琴比賽，我憑借著(zhù)對鋼琴的了解挺進(jìn)四強，天有不測風(fēng)云，就在決賽的前一周，我的雙手被燙傷了，可傷口沒(méi)有阻擋我，我忍著(zhù)痛仍舊練著(zhù)——我要對得起我的鋼琴。一眨眼我站在了比賽的舞臺上，雙手纏著(zhù)繃帶的我成為了最特別的一位。雙手伏在琴上，輕撫著(zhù)，鋼琴唱出的音符填補著(zhù)手上一道道撕裂的傷口，撫平我心頭的痛楚。一番激昂的演奏后，繃帶落地，滴滴鮮血染紅了琴鍵，我不痛，因為我最好的朋友的安慰，閃著(zhù)些許血光的它竟是那么的亮麗，令我怦然心動(dòng)。
現在馬上就要畢業(yè)的我面臨著(zhù)巨大的中考壓力。上次與鋼琴那一別屈指一算竟有半年了，爬上閣樓，它仍敦實(shí)的立在那里，沉默著(zhù)，它不再那樣閃耀，而是睡在灰塵之中。我輕輕踱到它面前按下它已發(fā)黃的牙齒。意料之中，還是那婉轉的聲音！我的淚水滴到塵埃中，渾濁了。與十年前一樣，那聲音令我怦然心動(dòng)。
世上有多少美麗的事物，然而令我怦然心動(dòng)的只有我那優(yōu)雅的老朋友——鋼琴。
鋼琴令我怦然心動(dòng)。
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