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猜字謎活動(dòng)作文400字

時(shí)間:2022-01-26 09:25:19 動(dòng)作 我要投稿
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猜字謎活動(dòng)作文400字

  字謎(zì mí),是一種 文字游戲,也是漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現象。下面是小編為你帶來(lái)的猜字謎活動(dòng)作文400字 ,歡迎閱讀。

猜字謎活動(dòng)作文400字

  【篇一:猜字謎】

  今天到學(xué)校的時(shí)候,看了一下手表,時(shí)間還挺早,而且好多同學(xué)都已經(jīng)到了,我突然心血來(lái)潮,先要玩字謎游戲。

  于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“趁著(zhù)現在還沒(méi)有上課,我們來(lái)猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “我說(shuō)一個(gè),你們來(lái)猜!聽(tīng)好了!一個(gè)日本人,拿著(zhù)一把刀,殺了一口……”“打!打!”我還沒(méi)有說(shuō)完,小文就打斷了我的話(huà),“你的.這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了,連傻子也猜得出來(lái),讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)!千里送鵝毛……”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語(yǔ)!又不是……”

  就在這時(shí),老師突然“閃亮登場(chǎng)”,把我們嚇了個(gè)半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō):“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)!”我們的心總算平靜下來(lái),齊聲叫道:“好!”老師笑著(zhù)問(wèn):“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開(kāi)心地把眉毛一轉,說(shuō):“是‘告’字!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  這一次的猜字謎游戲雖然很短,但是我們大家依然很開(kāi)心,因為這個(gè)游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣,是平時(shí)娛樂(lè )時(shí)不錯的選擇。

  【篇二:猜字謎】

  “唉,這道題真難!”

  “就是就是,怎么猜都猜不出來(lái)!

  同學(xué)們議論什么呢?哦,原來(lái)是我們班正舉行豐富有趣的.猜字謎活動(dòng)。

  首先,我站起來(lái),說(shuō):“謎面是‘非典,非典,攜手清除’,打一字!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了后,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)似的。我把謎面再次重復一遍,全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮;黃佳雨一手托著(zhù)下巴,閉目沉思;汪詩(shī)雨似乎想起了什么,在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排隊的“排”字!芭!”同學(xué)們立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)嘴巴張成大大的“0”字。這時(shí)我又給大家出了一道難題:“綜合門(mén)市!苯S娜看了看題目,仔細想想,既然要把“門(mén)”和“市”兩個(gè)字綜合起來(lái),那不就是……江維娜靈機一動(dòng),有些興奮又擔心地回答:“是‘鬧’!”“恭喜你,答對了!苯S娜聽(tīng)了,心里那個(gè)激動(dòng)哇!

  “丁零零——”下課了,時(shí)間過(guò)得好快!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個(gè)寓教于樂(lè )的好游戲。

  【篇三:猜字謎作文】

  周五下午,我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜字謎活動(dòng),我們躍躍欲試、爭先恐后,你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái),十分激烈。

  只見(jiàn)大馬林對我們神秘地笑笑,然后說(shuō):“三人若是同日見(jiàn),百花齊放真好看。這是什么字?”周潤林馬上站起來(lái),脫口而出:“是‘眾’字。我猜對了嗎?”“錯了。

  ”大馬林糾正道,“是‘春’字!”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤林吧!他窘得滿(mǎn)臉通紅,好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “停下!”梁芃睿說(shuō),“現在來(lái)猜猜我的字謎吧!”他下的'“挑戰書(shū)”是:七十二小時(shí)!澳鞘鞘裁醋盅?”大馬林丈二和尚摸不著(zhù)腦袋,只好向“挑戰者”請教。唯一沉著(zhù)的,看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想,問(wèn):“是‘晶’字嗎?”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了,馬上就說(shuō):“對是對了,但是你是怎么猜出來(lái)的?”毛杰民不緊不慢的解釋?zhuān)骸澳憧础呤r(shí)’也就是三日,你看看三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎?”我們拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容!巴!你太厲害啦!不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢?”我挑畔的問(wèn)道,“花上草先飛。這是什么字?”他想了半天,也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō):“噢!我明白了,是化字吧!因為把“花”字上面的草字頭去掉,就是化字了!懊苊衽宸卣f(shuō):“哦!我明白啦!原來(lái)是化字!我知道了。原來(lái)如此!

  “那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題,猜得不亦樂(lè )乎,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì )到了字謎的獨特有趣和漢字的神奇。

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