多彩的活動(dòng)作文集合[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文1

　　“加油！用力！”“一二拉，一二拉”這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是校運會(huì )上我們班正在與一班進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽呢。

　　對陣一班，似乎是老天的安排。因為前不久的足球賽，我們班就是被他們班淘汰掉的，現在復仇的機會(huì )來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都“咬牙切齒”，仿佛要把所有憤怒與恥辱都發(fā)泄于這根繩子上面。一班同學(xué)也躍躍欲試，拉腿的、甩手的.、慢跑的，做什么熱身運動(dòng)的都有。顯然，他們想借著(zhù)足球比賽的勝利之勢在拔河比賽上再贏(yíng)我們一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )，隨著(zhù)體育老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)大家都繃緊身子，腳死死釘在跑道上，用力往后拉。我們有的仰著(zhù)頭，有的背過(guò)身子拉，有的把繩子繞了幾圈在手上。勝利的天平開(kāi)始向我們傾斜。就在這時(shí)，拔河繩上的紅帶子突然不向我們這邊飄移了，它仿佛凝固在空中。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)對方的啦啦隊員齊聲大吼：“加油加油，一班必勝！”紅飄帶開(kāi)始慢慢向對面移動(dòng)去。我們當然不能這么束手就擒，個(gè)個(gè)都努力反扳。這時(shí)，一聲霹靂大喝響徹操場(chǎng)，沒(méi)錯，“洋哥”（饒越洋）先帶頭大喊：“頂住，頂住，咬緊牙關(guān)，我們一定能贏(yíng)”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都被激得熱血沸騰，只見(jiàn)關(guān)浩林青筋暴起，像一只獵豹追捕獵物時(shí)爆發(fā)出全身力量；王梓勛干脆閉了眼、屏著(zhù)氣死力往后拽；“洋哥”像一頭猛虎，壓低身子，腳死抵地面，不留一絲力氣，想要和對手搏命一般。班里的啦啦隊也重新組織起來(lái)，不停吶喊助威。隨著(zhù)啦啦隊有節奏的“一二，加油！一二，加油！”的口號，紅飄帶掉轉了頭，向我們一方緩緩移動(dòng)過(guò)來(lái)。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，裁判宣布我們班贏(yíng)了。我們高興得大喊一聲“耶！”然后緊緊地抱在一起。

　　今天的拔河比賽，很累，但很開(kāi)心，很有意義。我們不僅收獲了勝利，更收獲了團結和友情。還懂得了不放棄，堅持就是勝利的道理。

多彩的活動(dòng)作文2

　　今天，我和我的小伙伴來(lái)到了心馳神往的七家溝小學(xué)，見(jiàn)到了久未謀面的小伙伴張浩，我認識他是在一次“手拉手”的學(xué)�；顒�(dòng)中。一下車(chē)，我就看到張浩在迎接的隊伍里興奮地向我招手，我沖了過(guò)去，我們緊緊地抱在一起，久久不愿分開(kāi)。

　　早上，兩所學(xué)校的同學(xué)一起體驗了兩節生動(dòng)有趣的課。吃完午飯，我們迎來(lái)了一項新的集體訓練爬山挑戰賽。聽(tīng)到要爬山，我的'臉色頓時(shí)大變，張浩走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“別怕，只要我們兩個(gè)團結一心，就一定可以獲勝�！�

　　我們來(lái)到山腳下，所有人都躍躍欲試，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)勁頭十足，采用不同的戰術(shù)：有的像離弦的箭一路狂奔，搶占先機；有的勻速前進(jìn)，準備后發(fā)制人；還有的采取了走跑交替戰術(shù)，保存體力。不一會(huì )兒，第一集團的先頭部隊就消失在了我的視野中。

　　我氣喘喘地爬到了半山腰，體力不支，慢慢地落到后面。這時(shí)，張浩扭頭看到了我，急忙轉身跑到我的跟前，鼓勵我說(shuō)：“別泄氣，我陪著(zhù)你，只要堅持，就一定能登上山頂！”有了同伴的陪伴，我的身體里好像又充滿(mǎn)了能量，鼓起勁兒繼續向上攀登。我們走到了一個(gè)路口，張浩指著(zhù)一條小路說(shuō)：“這條小路可以直通山頂，就是路陡彎急，你想不想試試，也許我們還有獲勝的機會(huì )呢�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑，心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，那就挑戰一把吧。在張浩的帶領(lǐng)下，我手腳并用，沿著(zhù)陡峭的山路，左拐一下，右拐一下，汗水浸濕我的衣服，草根劃傷了我的手皮終于爬到了山頂。我們兩個(gè)坐在終點(diǎn)，欣賞著(zhù)“一覽眾山小”的美景開(kāi)心地笑了。

　　等了一會(huì )兒，大部隊們才氣喘噓噓的趕來(lái)。這次比賽，我和張浩大獲全勝。原來(lái)，在比賽中，天時(shí)、地利、人和都很重要。

　　分別的時(shí)候到了，我們兩個(gè)都戀戀不舍，不愿意分開(kāi)，真希望下次還有機會(huì )讓我們再一次“手拉手”。

多彩的活動(dòng)作文3

　　今天，我們班進(jìn)行了十分激烈的第三屆拍賣(mài)會(huì )。

　　在我們睡完午覺(jué)之后，汪老師和家委會(huì )的家長(cháng)們拿來(lái)了許多禮品。我們每個(gè)同學(xué)都兩眼放光。只見(jiàn)小邵手拿積分，上去看了看，又下來(lái)聚精會(huì )神的一張一張數起了自己的積分。又看見(jiàn)小李也去上面左看看右看看，搖了搖頭，這個(gè)不喜歡，那個(gè)也不喜歡，一直選不好到底要拍那個(gè)。而到了我自己呢？則是找好了積分放在桌角，看到了盲盒卻也當做作看不見(jiàn)，因為我是永遠搶不過(guò)“富豪們”的。又看見(jiàn)小應在桌子上拿著(zhù)筆，奮筆疾書(shū)著(zhù)，怕等會(huì )兒的拍賣(mài)會(huì )來(lái)不及。大家都在為下午的拍賣(mài)會(huì )而準備著(zhù)。

　　拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在自己的位子上，準備著(zhù)第一個(gè)拍賣(mài)品�！笆紫扰馁u(mài)的是貴族般的斗魚(yú)，它的尾巴和美人魚(yú)一般漂亮，顏色還是漸變色的哦！起拍價(jià)50積分�！迸馁u(mài)官話(huà)音剛落，“200”吳嚴卓十分從容地報出了這么高的分，也不帶一點(diǎn)心疼�！�350”鄧瀟翊漲紅了臉重重地拍了一下桌子，“400”厲煜冉指了指斗魚(yú)盒子，好像他也一定要那條似的，可是戰斗還沒(méi)結束，“550”噢，是誰(shuí)呀？我四處看了看，原來(lái)是土豪皇甫振偉呀，“550第一次，550第二次，550第三次，好，成交！”我們的拍賣(mài)官小邵以舞蹈的形式祝賀了皇甫振偉。第一個(gè)拍品正式結束。

　　輪到我想要的帽子了，我特意找了一個(gè)十分沙雕的`帽子，原以為他們會(huì )和我抬杠，所以我就隨口說(shuō)了“100”，結果就沒(méi)人和我搶?zhuān)�我就輕輕松松的獲得了一頂大長(cháng)帽。最后一個(gè)是植物，以我以前的經(jīng)驗，越到最后，就越不會(huì )有人拍，所以我就十分自信的說(shuō)了個(gè)“70”嗯，十分不錯，果真沒(méi)人和我搶?zhuān)�于是我用這個(gè)方式又得到了三個(gè)植物。

　　今天的拍賣(mài)會(huì )結束時(shí)，我一共拍了一條斗魚(yú)，一頂沙雕的帽子，三個(gè)植物，真是大豐收的一天啊。同時(shí)我們的積分全部清零，以后要全部從零開(kāi)始，我一定要加油努力賺積分。

多彩的活動(dòng)作文4

　　暑假的一個(gè)星期日，我的心情格外好�？刹�，今天來(lái)到德化參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅能參觀(guān)到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯制作陶瓷哩！

　　走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館，各個(gè)藝術(shù)品展現在我眼前：觀(guān)音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站著(zhù)的、坐著(zhù)的、躺著(zhù)的、吃著(zhù)東西的、跑著(zhù)的、伸長(cháng)脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！

　　參觀(guān)完整個(gè)藝術(shù)館，我迫不及待地來(lái)到實(shí)踐區參加手拉坯制瓷體驗活動(dòng)。工作人員教會(huì )我拉胚的方法后，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉盤(pán)上摔軟、摔圓，并用水沾濕，再用腳輕輕踩下加速版。轉盤(pán)慢悠悠的轉起來(lái)，像個(gè)即將倒掉的`陀螺。我更用力了些，轉盤(pán)又突然加速，像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉盤(pán)的速度，我開(kāi)始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨著(zhù)轉盤(pán)轉動(dòng)，這個(gè)洞越來(lái)越大，越來(lái)越深。我想做的是個(gè)小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開(kāi)口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這么想著(zhù)，我把瓶口弄得更細了些。呀，整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了！沒(méi)辦法，我只能從頭再來(lái)。

　　第二次，我終于熬過(guò)了瓶口這一關(guān)，只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡(jiǎn)單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里縮，變成瓶底就可以了，但為了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負有心人，我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底，一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制，等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來(lái)煥然新生。

　　這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我了解了陶瓷的制作過(guò)程，更讓我明白了：原來(lái)，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我們擁有細心和恒心，就一定能夠取得成功！

多彩的活動(dòng)作文5

　　好興奮哪，這個(gè)學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就定在今天！今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大足石刻了，今天，我得親自去看看。

　　一路上，我們又說(shuō)又笑，又唱又鬧，兩個(gè)小時(shí)后，到達了目的地。

　　我們去的是大足石刻的寶頂山。一進(jìn)去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個(gè)個(gè)都像古裝劇里的人物了。然后，就是進(jìn)入里面的儀式：行禮、點(diǎn)朱砂、寫(xiě)“人”字、誦“弟子規”。

　　做完了儀式，我們就來(lái)到了第一個(gè)項目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具�？赐炅死蠋煹氖痉�，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進(jìn)茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開(kāi)水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的茶水喝得干干凈凈。

　　喝完了茶，就是最讓我難忘的.看石刻、觀(guān)博物館了。來(lái)到巖壁的石刻前，哇，多么豐富��！那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開(kāi)眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄；有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復生；有人間的故事：講述一頭牛從不聽(tīng)話(huà)到聽(tīng)話(huà)的全過(guò)程。這一個(gè)個(gè)的故事都被古人活靈活現地刻出來(lái)，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚；有兇惡的鬼，是個(gè)牛頭人身；有天上神仙，有點(diǎn)兇惡，有的善良；還有那佛祖的半身像，可真大呀！特別是千手觀(guān)音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個(gè)手上都握著(zhù)一個(gè)法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來(lái)看；從她的頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個(gè)細節都刻得那么仔細。

　　在博物館里，我們還看到了修復她的視頻，多么宏偉的工程！博物館里還收留了許多真品，當然，也有一些復制品。讓我不禁覺(jué)得驚奇的是：古人的真品竟比現代人的復制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧！

　　參觀(guān)完大足石刻，我們該回家了。我戀戀不舍地看了最后一眼——多么偉大的藝術(shù)寶庫��！多么驚人的歷史博物館��！

多彩的活動(dòng)作文6

　　加油，加油”聽(tīng)六七班的吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，那聲音震耳欲聾、響徹云霧，怎么回事呢？原來(lái)六七班在進(jìn)行“聽(tīng)瓶子大作戰。

　　你瞧，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同學(xué)們的挑戰。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺了，只見(jiàn)他雙手背后，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，張大嘴巴對準瓶子使勁吹了上去�！肮�！沒(méi)有吹倒，”全班異口同聲地說(shuō)，褚匯康滿(mǎn)臉通紅像兩個(gè)紅蘋(píng)果，又像涂上了紅胭脂。但他沒(méi)有氣餒，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼緊緊盯住瓶子，使出了全身力氣對瓶子吹，雙手還往前推，似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般，一會(huì )功夫，褚匯康就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子卻紋絲不動(dòng)，像一座大山一樣屹立不倒，褚匯康急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻－團團轉，老師讓他先回到座位上。然后，魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會(huì )兒，真不知道老師的葫聲里賣(mài)的什么藥。下場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，老師選了兩個(gè)大胖子，還沒(méi)等同學(xué)們站好，袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了，原來(lái)老師剛才趁我們閑眼時(shí)在瓶子下面放了一張紙，被機靈的'袁林浩看出了玄機，一抽動(dòng)紙瓶子就倒了。

　　第三場(chǎng)比賽，老師讓我們小組內比賽，大家都八仙過(guò)海－－各顯神通，我對桌上的瓶子自言自語(yǔ)的說(shuō)“瓶子呀瓶子，給我個(gè)面子，乖乘被我吹倒吧，謝謝你了！”說(shuō)完我瞪大雙眼，緊緊盯出一個(gè)窟窿一樣，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去�！昂艉�！”我累得氣喘如牛，可瓶子依然穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。我如泄了氣的皮球－－軟塌塌的，放眼望去同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見(jiàn)此情景對笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們可以把瓶子翻過(guò)來(lái)然后再吹�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了”全班歡呼著(zhù)，教室里成為了一片歡樂(lè )的海洋。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼的時(shí)間，下課時(shí)間到了，大家都意猶未盡。但是每個(gè)人的臉上都喜洋洋的，期待下次還能有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文7

　　“加油，加油………”窗外的樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝葉，花兒在微笑，鳥(niǎo)兒在休息，但在沁園春教室，“斗�！钡穆曇袈�慢傳來(lái)。

　　“這節課，我們來(lái)玩一個(gè)斗牛游戲�！蓖�老師一蹦一跳地走進(jìn)教室，伸出手指，點(diǎn)向屏幕，臉上不時(shí)帶著(zhù)微笑。

　　掌聲瞬間響起，同學(xué)們有的金雞獨立；有的`大喊，歡叫聲響徹教室；有的已經(jīng)擺出了架勢。

　　��？今天玩斗牛？我可不去被牛撞，估計我不去撞牛，牛都會(huì )把我撞進(jìn)西班牙吧。雖然我文思泉涌，但我并不文武雙全呢，跟狗比武我都比不過(guò)，更別說(shuō)斗牛了。唉，看來(lái)我只能眼睜睜地被牛撞到太陽(yáng)上面去了。

　　所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，童老師在我胡思亂想時(shí)公布了游戲規則：兩個(gè)人來(lái)扮演兩頭牛，童老師在他們背后貼上一個(gè)名牌，上面寫(xiě)著(zhù)不同的詞語(yǔ)，只要誰(shuí)先看見(jiàn)對方名牌上的詞語(yǔ)，大聲叫出來(lái)，你就贏(yíng)了。

　　老師選出了選手?zhù)櫲搴涂∫�，呵呵，鴻儒戴�?zhù)眼鏡，一副書(shū)生樣，這時(shí)，卻站在凳子上把手舉到天花板上�？∫嫣�矮了，他倆身高比例為5：3呀！老師把鴻儒名為黑牛，俊益名為紅牛。

　　黑、紅牛擺好架勢，準備沖了，只見(jiàn)鴻儒腳一前一后，樣子十分滑稽，俊益手握拳頭，他們各不相讓?zhuān)�看�?lái)這場(chǎng)比賽有的一拼了。

　　“三，二，一，開(kāi)始�！崩蠋熞宦暳钕�，俊益一改懶洋洋的樣子，主動(dòng)向鴻儒進(jìn)攻，他一把抓起對方的衣服，身子往旁邊一歪，想趁機偷看名牌上的詞語(yǔ)，鴻儒一躲，也抓住俊益，揪緊衣服，一直原地轉圈圈。

　　突然鴻儒的名牌掉下來(lái)了，童老師暫停了比賽，幫鴻儒貼好紙片，又開(kāi)始了緊張的角逐。

　　上天似乎并不幫“紅�！�，而把運氣給了“黑�！�，第二回合，黑牛大力發(fā)狂，像吃了“黑牛酒”一樣，讓俊益怎么躲也躲不了。

　　“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們奮力加油。

　　正當局面焦灼的時(shí)候，“紅�！钡拿�牌掉到了肩膀旁，“黑�！笨礈蕰r(shí)機，頭一斜，睜大了眼睛，大聲地喊了出來(lái)：“是自信�！�

　　鴻儒贏(yíng)得了比賽，他得到了五十積分，俊益因為勇敢也獲得了三十積分的獎勵。

　　熱火朝天的“斗�！庇螒蛞呀�(jīng)結束了，自信與勇敢還留在我們心間。

多彩的活動(dòng)作文8

　　今天我們年級舉行了拔河比賽。

　　楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)讓我們站成了體育隊形，讓林xx帶領(lǐng)我們我們做操，楊老師說(shuō)：“做完了操會(huì )更有力氣的�！弊鐾瓴俸髼罾蠋煵痪o不慢地說(shuō)：“這一次拔河比賽只有四十個(gè)人能參加，沒(méi)有選上的同學(xué)別泄氣，拔河比賽要選身強力壯的人，所以說(shuō)不可能選很輕的人。下個(gè)星期五我們班來(lái)舉行拔河比賽讓你們參加，現在你們可以當拉拉隊為我們班加油鼓勵呀！”我心想：“我不僅個(gè)子矮，而且也不重。一定選不上了，更何況我原來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次拔河比賽，哎，這次沒(méi)希望了……”

　　果然我沒(méi)有被選上。但是能為我們班加油讓我轉悲為喜。

　　第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們班和三班用力地把對方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學(xué)好像都是出了吃奶的勁，用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過(guò)來(lái)，好像是一頭狼正在拖一只羊過(guò)來(lái)似的。第一輪我們贏(yíng)了，根據規定：雙方交換了比賽場(chǎng)地。

　　第二場(chǎng)一開(kāi)始只見(jiàn)王xx睜大了眼珠子用力拉呀，隨著(zhù)我們們班同學(xué)的努力拼搏讓我們占了上風(fēng)，就在我們班快贏(yíng)的時(shí)候三班那邊突然涌來(lái)了一股力量，把我們個(gè)個(gè)擊倒了，紅繩像車(chē)子一樣向三班那邊移去……就因為這樣，我們班前功盡棄，輸掉了這場(chǎng)比賽。

　　第三場(chǎng)由老師用石頭剪子布來(lái)選場(chǎng)地，楊老師以剪刀贏(yíng)了，我們交換了場(chǎng)地。

　　第三場(chǎng)一開(kāi)始紅繩沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )，紅繩向我們班移了過(guò)來(lái)，可三班沒(méi)有放棄。就在此時(shí)，李xx不知為什么摔倒在地，現在是關(guān)鍵時(shí)刻，怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來(lái)，李xx連灰都還沒(méi)有來(lái)得及拍就繼續“作戰”。我們就快贏(yíng)時(shí)紅繩不動(dòng)了，王xx拼勁了全力，用力把紅繩往我們這邊拉。經(jīng)過(guò)我們的`努力，我們班終于取得了最終的勝利。

　　在這次比賽中我懂得了團結的力量是不可戰勝的。

多彩的活動(dòng)作文9

　　“生命在于運動(dòng)”。這是法國著(zhù)名思想家伏爾說(shuō)過(guò)的一句名言。運動(dòng)其實(shí)就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿(mǎn)活力。健康的身體和強壯的體格是我們保正良好學(xué)狀態(tài)的重要前提。假如健康代表著(zhù)1，其他的一切部是1后面的數，如果1倒下了，那么1后面所有的數都將暗淡無(wú)光，失去意義作文。俗話(huà)說(shuō)“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病，冬季懶一懶，多喝藥一碗�！边@是什么意思呢？因為，冬季健身大部分時(shí)是在室外進(jìn)行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機能發(fā)生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會(huì )斷增多，身體抗病能力會(huì )增加。所以堅持冬天鍛練的'人就會(huì )少生病，與是，我們學(xué)校也組織了冬季運動(dòng)會(huì )。

　　“同學(xué)們，作業(yè)需要布置兩天的，明天我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )”。老師活音剛落，全班就歡呼起來(lái)，終于要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，當老師宣布選運動(dòng)員的時(shí)候，全班都亂了起來(lái)，誰(shuí)不想參加運動(dòng)會(huì )呢？當老師宣布她自己來(lái)選的時(shí)候，全班舉手的大約還有40位同學(xué)，舉著(zhù)手的同學(xué)基本都參加過(guò)運動(dòng)會(huì )，但是，當老師說(shuō)只40位同學(xué)可以參加，有可能有10人參加兩個(gè)項目的時(shí)候，大家立刻都噓聲一片，通過(guò)竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

　　第二天，當我們來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)被圍的水泄不通，一個(gè)又一個(gè)的加油棒。在冬日的暖陽(yáng)下顯得格外的耀眼，我們參加的運動(dòng)會(huì )有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運動(dòng)，跳繩是集體的運動(dòng)項目，是10人的跳繩數量累加起來(lái)的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機會(huì )，大約3米距離，擲入數量最多的，贏(yíng)得勝利…開(kāi)始比賽了，第一項運動(dòng)是跳繩，我們?yōu)榱粟A(yíng)得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負重望，贏(yíng)得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因為我們基本沒(méi)有，拔過(guò)河，而且我們的運氣也并不好，所以就失去了對比賽絕對的控制能力。我們輸了。同學(xué)們都非常傷心。

　　失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠刺痛我們的心。

多彩的活動(dòng)作文10

　　自古競爭講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運動(dòng)會(huì )得其中二者。

　　毛毛細雨悠悠地揮灑在實(shí)小城西校區的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對比賽的渴望，我們仍保持著(zhù)高漲的斗志！

　　不久，各方陣和代表隊陸續從主席臺前經(jīng)過(guò)�？�，迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著(zhù)彩帶，有的抓著(zhù)繡球，還有的拿著(zhù)花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉個(gè)圈……還真應了那句歌詞——“旋轉，跳躍，我閉著(zhù)眼”。

　　暖場(chǎng)過(guò)后，隨著(zhù)徐校長(cháng)一聲令下，賽事就此展開(kāi)！

　　似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運動(dòng)場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。瞧，我們的跳高運動(dòng)員！只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩穩當當地橫著(zhù)！

　　隨著(zhù)桿子高度的不斷遞增，運動(dòng)員不斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān)，不幸被刷了下來(lái)�？捎詈�絲毫不氣餒，還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰。

　　“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！

　　看，短跑賽場(chǎng)上，100米預賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)起跑線(xiàn)上運動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準備沖刺。

　　“砰”一聲槍聲，運動(dòng)員們像一道道撕開(kāi)暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。

　　廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽(tīng)，播報員的'聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細語(yǔ)。

　　那埋頭疾筆的是我們的宣傳報道組。他們雖不在一線(xiàn)奮斗，但也在后方默默出著(zhù)力。他們不斷發(fā)表播報稿，用精彩的文筆為運動(dòng)員們加油打氣！

　　精彩的賽事繼續緊張而又激烈地進(jìn)行著(zhù)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái)，運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

多彩的活動(dòng)作文11

　　東風(fēng)吹，戰鼓擂，我們學(xué)生怕過(guò)誰(shuí)！一年一度的運動(dòng)會(huì )又在眾多期待的目光中開(kāi)場(chǎng)了，每個(gè)人都熱血沸騰，賽場(chǎng)上好不熱鬧！

　　跳高、跳遠、跳繩各式各樣的比賽徐徐拉開(kāi)帷幕，其中，最精彩的當屬跑步比賽了。

　　比賽還未開(kāi)始，選手們便做起熱身運動(dòng)，每一個(gè)人都躍躍欲試，臉上洋溢著(zhù)青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀(guān)眾們大聲呼喊著(zhù)自己看好的選手，聲音震的整個(gè)操場(chǎng)也動(dòng)，一瞬間，氣氛便活絡(luò )起來(lái)。

　　砰！裁判扣動(dòng)了發(fā)令槍的扳機，選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后，都沖了出去。像閃電，像利箭，像劃過(guò)天際的流星。觀(guān)眾們的目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來(lái)。

　　現在離終點(diǎn)線(xiàn)最近的是一個(gè)穿著(zhù)白褲子的`男孩，只見(jiàn)他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬著(zhù)牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養精蓄銳已久的獵豹！他猙獰地朝終點(diǎn)線(xiàn)沖去，雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是渾身上下都散發(fā)著(zhù)一股氣息：我要成為第一名！跑在最末的是一個(gè)穿黑色上衣的男生，眉頭緊皺，看著(zhù)自己的位置，心急如焚，一副快哭出來(lái)的神情。

　　不好！白褲子漸漸有些體力不支，他喘著(zhù)粗氣，速度慢了下來(lái)。黑上衣瞇著(zhù)眼睛，心里樂(lè )開(kāi)了花：好機會(huì )！這讓他有了可趁之機。于是，黑上衣眼神變得堅毅起來(lái)。他努力揮動(dòng)雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影；雙腿蹬得老快，每一步過(guò)后腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，黑上衣超過(guò)了一個(gè)選手，兩個(gè)選手，三個(gè)選手不可思議的一幕發(fā)生了！黑上衣超過(guò)了白褲子，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！

　　觀(guān)眾們都目瞪口呆，直到比賽結束了，才一個(gè)個(gè)緩過(guò)神來(lái)。隨著(zhù)響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺(jué)得不能夠表現出自己心里的激動(dòng)。

　　運動(dòng)會(huì )就在這熱烈的氣氛中結束了。

多彩的活動(dòng)作文12

　　星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有興趣的同學(xué)舉手報名�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。

　　這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規則和秩序，再同學(xué)們去給運動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著(zhù)手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級的同學(xué)跑:這次，他們三位運動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的`兩位同學(xué)的教訓，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jì)，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。

　　比賽項目可真多��！有跳高、跳遠、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開(kāi)始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們在后面看時(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機會(huì )趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，雖然我們輸了但我們還是很開(kāi)心。

　　最后頒獎時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團體總分��！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學(xué)校運動(dòng)會(huì )太有趣了。

多彩的活動(dòng)作文13

　　在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。

　　首先，我們全班興致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(cháng)時(shí)間，終于開(kāi)始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。

　　這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢(qián)，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。

　　首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。

　　接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的'，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著(zhù)大力量的。我們費盡心思，因為每一滴水都是我們嘔心瀝血的收獲成果。

　　其次就到了我最喜歡的團結齊合作了。它的游戲規則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅持十秒就算勝利。開(kāi)始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開(kāi)始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì )輕易放棄的。第二輪，我和成員們在拼搏，在這個(gè)十秒里，我覺(jué)得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因為只要我們一上去，就不能下來(lái)了。

　　在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(cháng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。��！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴(lài)同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們在墊子上遙遙晃晃，著(zhù)點(diǎn)就輸了。

　　最后的游戲大名叫�！澳闶俏业难��！币巹t是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著(zhù)眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。

　　這個(gè)心理活動(dòng)的排練結束了，所有人都興奮不已，非常感謝團結齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！

多彩的活動(dòng)作文14

　　“我宣布，本次小學(xué)部拔河比賽現在開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師一聲令下，整裝侍發(fā)的各班拔河隊員，拿起繩子，擺好了架勢與對面的班級對望。

　　負責六年級的體育牟老師，用他嚴厲的目光審視了每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)，銜著(zhù)哨子，那冰冷的目光讓人毛骨悚然，仿佛這并不是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)戰斗。我站在隊伍的中間瑟瑟發(fā)抖，像心中有一塊千斤巨石，無(wú)論無(wú)如何都放不下去。不過(guò)，看看前后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我正在思考著(zhù)。突然，牟老師雄渾有力的聲音把我拉回了現實(shí)：“預備，開(kāi)始！”語(yǔ)音剛落，“戰爭”就拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)那記數的紅繩子，像一個(gè)調皮搗蛋的娃娃一樣，一會(huì )兒被我們拉到右邊，一會(huì )兒又被對手扯到了左邊，永遠不決高下。慚慚地，每當我一用力氣，拉著(zhù)麻繩的手上就像有千萬(wàn)把小刀在刺著(zhù)手掌心�？纯凑驹谖覍γ娴耐瑢W(xué)，他好像卻足了勁兒滿(mǎn)臉漲地通紅，腳下在限難地往后退，面部表情十分猙獰，但卻有一種不把繩子拉過(guò)來(lái)不罷休的氣慨。再看看其他同學(xué)，臉蛋都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)熟過(guò)頭的蘋(píng)果。再把目光看向場(chǎng)外助威的`老師同學(xué)，一個(gè)個(gè)都手舞之，身擺之，群情激昂！哦啦隊隊員們都拿出最飽滿(mǎn)的熱情，只見(jiàn)啦啦隊隊長(cháng)把嗓子都喊沙啞了，手都拍麻了，恨不得上來(lái)幫我們拉一把。班主任何老師也站在我們旁邊，心情澎湃地喊著(zhù)”一二，加油！一二，加油！”眼看著(zhù)那個(gè)紅娃娃走向我們這邊，一切聲音好像都忽然消失了，全場(chǎng)一片寂靜！突然，對手爆發(fā)出了他們真正的實(shí)力，趁虛而入，趁我們可以使的力量越來(lái)越小，猛地拉了過(guò)去。全班一個(gè)疊在一個(gè)身上，全部撲倒在了硅膠跑道上。兩個(gè)班級赤道與北極，一邊歡聲笑語(yǔ)，熱火朝天；一邊垂頭喪氣、哀聲陣陣。

　　宣布失敗后，同學(xué)們有的坐在草地上相互訴說(shuō)自己的傷勢；有的借來(lái)消毒液，擦拭自己的傷口；還有的找到牟老師討論失敗的原因，是我們的力氣沒(méi)往一處使嗎？是我們的繩子太短了嗎？還是我們的女生人數比男生多呢？

　　雖然拔河比賽我們輸了，但是卻讓我明白：失敗不重要，重要的是要從失敗中吸取教訓，再次出發(fā)！

多彩的活動(dòng)作文15

　　我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng)，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。

　　第一關(guān)：盒子撈謎。

　　班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。

　　第二關(guān)：找朋友。

　　班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊的.成員最快搶答正確，那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊的同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的，我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無(wú)法（發(fā)）無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！

　　第三關(guān)：漢字起源故事講述。

　　班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫(huà)圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù)，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！

　　發(fā)獎的時(shí)候到了，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了！

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