寫(xiě)動(dòng)作的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)作的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)動(dòng)作的作文1
這幾天下午，學(xué)校要求舉行幾場(chǎng)籃球賽。于是，這幾天的籃球場(chǎng)是格外的熱鬧。我本來(lái)是不想湊熱鬧的，但由于我們的寢室的窗戶(hù)正對著(zhù)籃球場(chǎng)，處于對籃球的興趣，我也索性成為了一名觀(guān)眾了。
籃球場(chǎng)上，有各種不同的聲音，不絕于耳。有女生們?yōu)楸景嚓爢T的加油聲，有大家不時(shí)為某位隊員投籃而贊揚的掌聲，有偶爾某位隊員失誤而被裁判老師吹哨警告聲，就連那平時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些尖銳刺耳的球鞋與地方的摩擦聲，在此時(shí)卻像那有動(dòng)感的節拍一樣。
籃球敲擊著(zhù)地方，咚咚地聲音就像人們的心跳聲，整個(gè)籃球場(chǎng)一片沸騰聲。
我看得入神，不知不覺(jué)看完了比賽。有的人汗流浹背，有的.人灰頭土臉，有的人還在談?wù)撝?zhù)剛剛那里失誤那里的精彩瞬間，而我卻因為剛剛站得腳酸就直接躺下睡了。
寫(xiě)動(dòng)作的作文2
我的家住在城市的開(kāi)發(fā)區，一直以來(lái)沒(méi)有綠化的問(wèn)題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的綠化工人為我們小區附近路中央的綠化帶種下了好多的.樹(shù)木，我們大家都特別的開(kāi)心。
然而爸爸卻不這樣子認為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹(shù)，在不是生長(cháng)的季節種植的話(huà)很難成活。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說(shuō)，這些樹(shù)木都會(huì )掛上營(yíng)養液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，事情還是朝著(zhù)最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區門(mén)口種下的五十多顆樹(shù)木基本上都沒(méi)有存活，只有一顆小樹(shù)長(cháng)出了新的綠葉�？粗�(zhù)小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹(shù)最好的季節應該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓，不要再反季節種樹(shù)了，讓這些小樹(shù)都能夠茁壯的成長(cháng)。
寫(xiě)動(dòng)作的作文3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚(yú)。
花花是個(gè)粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚(yú)，結果魚(yú)沒(méi)有捉住，自己卻掉進(jìn)了湖里�；ɑú粫�(huì )游泳，麗麗也不會(huì )游泳，怎么辦呢？
麗麗是個(gè)聰明的小貓，花花掉進(jìn)湖里了，麗麗靈機一動(dòng)，對花花大聲說(shuō)：“你要堅持住，我去找小鵝來(lái)幫助你！”麗麗找了一會(huì )，最后在一片小草坪上看見(jiàn)了小鵝，麗麗把事情說(shuō)給小鵝聽(tīng)，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應了。
麗麗一邊急匆匆地帶著(zhù)小鵝去湖邊，一邊擔心地想：我不會(huì )去晚了吧，花花可要堅持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見(jiàn)花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來(lái)�；ɑǜ屑さ貙π※Z說(shuō)：“謝謝你！”小鵝微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！以后可要當心哦�！�
寫(xiě)動(dòng)作的作文4
今天，劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō)：”我們今天上一節游戲課！”同學(xué)們議論紛紛，都在想：”玩什么呢？”然后老師揭曉了答案，是玩搶椅子的游戲，同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規則是我們7個(gè)人隨著(zhù)老師的敲擊聲圍著(zhù)6把椅子轉，聲音一停就要找到一把椅子坐下，如果沒(méi)有找到椅子就被淘汰了，最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開(kāi)始了，我們把6把椅子圍成一個(gè)圈，我們則排隊站在椅子外面。那時(shí)我很緊張，我的'手緊扶著(zhù)椅子。老師的敲擊聲一停，我們就像閃電一樣做到椅子上，可是，我和小暢坐在了一把椅子上，我們倆石頭、剪刀、布，可惜我失敗了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小張成了”強椅子大王”。
我很喜歡這節課，這個(gè)游戲告訴我，不管干什么事情都要快。
寫(xiě)動(dòng)作的作文5
他斂氣屏聲，雙目緊盯微有波紋的池面。突然，他以迅雷不及掩耳之勢向池塘撲去“噗通”他跳進(jìn)了池塘。水面翻滾出陣陣水泡，他的頭浮了出來(lái)，懷中還緊緊抱著(zhù)個(gè)大家伙。所幸池塘甚淺，他沒(méi)費什么力氣就將懷中的魚(yú)固定牢了，接下來(lái)，就算給魚(yú)插上翅膀也在劫難逃了。只是魚(yú)還不死心，努力地甩著(zhù)尾巴，激起“嘩啦啦”的水花。陽(yáng)光斜照在排列緊密的魚(yú)鱗上，反射出點(diǎn)點(diǎn)彩虹色的光暈。魚(yú)就像一個(gè)英勇無(wú)畏的騎士，誓要戰斗到最后一刻。但太陽(yáng)也有落下的`一刻，不久，它筋疲力盡，耷拉著(zhù)腦袋，鰓蓋一張一閉地開(kāi)合著(zhù)，似乎認了輸，身上散出陣陣銅錢(qián)般的魚(yú)腥味。他于是得意地拍了拍魚(yú)的腦袋，一個(gè)沒(méi)抓穩，魚(yú)像詐尸回魂般活了過(guò)來(lái)，如一把弓彈了回去，濺了他一臉水漬。
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