快樂(lè )的勞動(dòng)作文（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的勞動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的勞動(dòng)作文 篇1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩(shī)寫(xiě)出了農民伯伯地辛勤勞動(dòng)。今天，我們也來(lái)到萬(wàn)市鎮“槎源村”體驗一番。
下了車(chē)，我們集隊，接著(zhù)帶領(lǐng)我們是一位滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。收拾好東西，我們就來(lái)到了番薯地。每人拿到一把小鋤頭！便掄起鋤頭開(kāi)始了“挖番薯大戰”。
首先，我們選擇了一塊小番薯地，我們每個(gè)人都奮力地挖著(zhù)。不久，一塊紅中帶紫的番薯肉出現在眾人眼中�！坝辛�！有了！……”每個(gè)人都激動(dòng)著(zhù)�？墒�，番薯出來(lái)了，缺點(diǎn)也緊跟著(zhù)——因為挖的人太多，有些鋤頭難免會(huì )磕著(zhù)一點(diǎn)，所以，挖出的番薯雖大，但也有很多小瑕疵。于是老師就提意見(jiàn)說(shuō)：“后面還有很多番薯地，你們去分工吧！”我們一聽(tīng)，更加興奮了，爭先恐后地沖過(guò)去�！班�、嚓、嚓……”我們的鋤頭不斷地落在泥土里，如饑似渴地干著(zhù)，很是賣(mài)力，汗珠全都“禾下土”了。終于，我們挖出了一個(gè)巨無(wú)霸——“連體番薯”……至此至終，我們這些“小農民”也都在許老師手機里留下了自己勞動(dòng)的'身影。
挖完了番薯，我們又開(kāi)始幫農民伯伯們松土、除草。還真是不挖不知道，一挖嚇一跳，這里的土特別硬，根本不能用來(lái)播種嘛！廢話(huà)不多說(shuō)，我們開(kāi)始松土�！昂龠�！嘿咻！”我整齊地給自己喊口令，那些硬邦邦的土塊終究還是在我們的雙手下變成深顏色軟土�？粗�(zhù)農民們臉上露出燦爛的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜，像開(kāi)了花一樣燦爛！
除草也是門(mén)技術(shù)活，得拔根！這些小草只能“搶占”別的農作物養分，所以不能留下這些“禍害”。我們就像抓壞人一樣：一棵、兩棵、三棵……剩下的時(shí)間，我們能拔多少就拔多少，毫不講“情面”。
這次勞動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè )，也體會(huì )到農民伯伯的辛苦——幫助別人也是一種快樂(lè )！
快樂(lè )的勞動(dòng)作文 篇2
現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì )養成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節這個(gè)機會(huì )，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音，我順著(zhù)水聲來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì )嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì )的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見(jiàn)爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現在開(kāi)始清洗葉子了�！敝灰�(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能?chē)娙~子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì )變慢的！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的陽(yáng)臺上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛(ài)勞動(dòng)，把自己生活的.環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè )而不為呢?
老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè )，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
快樂(lè )的勞動(dòng)作文 篇3
去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時(shí)，辛苦和快樂(lè )，都會(huì )在心里蕩漾。
那時(shí)，我還不會(huì )耕地，拿著(zhù)特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非�；�，但經(jīng)過(guò)祖父的一番教學(xué)后，我學(xué)會(huì )了基礎的種菜。
我扛著(zhù)一個(gè)小鋤頭，拎著(zhù)一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來(lái)。
我先用右手拿起鋤頭，在一個(gè)隆起的小土包上慢慢地刨，剛開(kāi)始很順利，但之后，越挖越費勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點(diǎn)好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來(lái)的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨�！斑郛敗币粔K有我半個(gè)身子大的石塊滾了出來(lái)，這下，可幫了我的忙，一個(gè)很整齊的圓形土坑出現了，我慌忙解開(kāi)青菜種子的'袋子，手捏了兩顆種子，放了進(jìn)去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺(jué)得快要昏過(guò)去了。
不一會(huì )兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著(zhù)下一個(gè)土包前進(jìn)。
接下來(lái)，我越戰越勇，種菜的速度慢慢地增快，當我將祖父規劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無(wú)力地靠在了石柱上，夕陽(yáng)的余暉照在菜田里，每一個(gè)小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂(lè )，就好似看到青菜長(cháng)出來(lái)，那生機勃勃的樣子，蕩在心中……
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