多彩的活動(dòng)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的'同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會(huì )贏(yíng)的，我們又恢復了以前的動(dòng)力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋(píng)果一樣，所以我們一致認為休息一會(huì )兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？
第三局是我們贏(yíng)了三局，兩勝我們組贏(yíng)了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)不服輸的表情，想要在來(lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
��！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文 2
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣(mài)起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請大家做好準備，準備好橡皮泥哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著(zhù)橡皮泥，神采飛揚地走進(jìn)教室。老師看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)的多種多樣的'橡皮泥，不僅為現在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現在的橡皮泥種類(lèi)真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了�！毕鹌つ喾N類(lèi)頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀(guān)的創(chuàng )意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)，光顧著(zhù)高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧�！彼次已郯桶偷赝�(zhù)他，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書(shū)包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè )乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(cháng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開(kāi)了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
我先把一團泥搓成了一個(gè)橢圓形的，又輕輕地撕下一小團白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來(lái)的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄毀了。功夫不負有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì )逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧��！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
多彩的活動(dòng)作文 3
我玩過(guò)很多游戲，如：有趣的老鷹抓小雞，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過(guò)于這項游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒，絢麗爛漫。
美麗的校園，總是會(huì )發(fā)生多姿多彩的活動(dòng)。今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿好衣服，來(lái)到窗前，一看，��！陽(yáng)光明媚，又是美好的一天。吃完早飯，天上忽然烏云密布，這時(shí)，大雨傾盆而下，下了樓，我坐上電瓶車(chē)，路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花，迎著(zhù)寒風(fēng)凜冽，來(lái)到了學(xué)校。
上完第二節課，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，老師叫上我們班的“繪畫(huà)小能手”一起在黑板上畫(huà)了兩張人臉，第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的男臉，另一張是一個(gè)十分可愛(ài)的女臉，可美中不足的是，這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。
上課了，老師宣布：“我們這節課來(lái)玩貼鼻子游戲，把鼻子貼在指定位置即可�！甭�(tīng)了這句話(huà)，全班都沸騰起來(lái)，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容。
第一個(gè)上場(chǎng)的是丁俊雯，其次是袁陽(yáng)峰……不知怎么的，他們都沒(méi)有把鼻子貼好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一轉眼，游戲進(jìn)行到了中期，我們班的班長(cháng)上場(chǎng)了，他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩，他先是量了量黑板的長(cháng)度，然后左摸摸右摸摸，同學(xué)們都為他捏了一把汗，突然他把鼻子貼了上去，正好貼在人臉中央，全班都為之驚嘆，有的`甚至叫出了聲，隨即班上響起了熱烈的掌聲。
過(guò)了許久，終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，戴上了眼罩，我聽(tīng)到有人在為我加油，起初，我差點(diǎn)貼錯位置，但有許多同學(xué)大叫：“不要！”有許多人提醒我“向左”，“向右”。我聽(tīng)著(zhù)大家的口令，把鼻子放到了正確位置，博得了大家的掌聲，我臉上露出了笑容。
這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊，帶給了我們許多快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文 4
我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
就在第二節課還沒(méi)下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。
到了操場(chǎng)，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了，我們選擇了南門(mén)，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè)，我的眼睛死死地盯著(zhù)對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽(tīng)“嘟——”的一聲，我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀(guān)眾（沒(méi)參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏(yíng)了這第一局的`比賽，雙方交換了場(chǎng)地。
哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏(yíng)了，所以士氣大長(cháng)，而對方敗了，十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(cháng)了，我慢慢的有些累了，但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái)，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn)，我們以2：0的好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結束了，可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖，要想著(zhù)團結力量大！拔河比賽
多彩的活動(dòng)作文 5
大家常把關(guān)愛(ài)老人這個(gè)事掛在嘴邊，可在現實(shí)中真的有幾人是發(fā)自?xún)刃牡娜椭先四�？以前我不信大家真�?huì )去做，可那件事讓我發(fā)現自己之前的看法是錯的。
街道旁有一個(gè)免費茶水，機器旁邊會(huì )放著(zhù)幾個(gè)碗，常有老人在那閑談，一次出去玩正好經(jīng)過(guò)那里，老人們歡聚一堂，一些人十分激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)今天遇到的奇事，講著(zhù)講著(zhù)手都不自覺(jué)筆畫(huà)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)的.人哈哈大笑，笑完還揉揉肚子，看來(lái)是肚子都笑痛了，想要趕快緩一緩。在眾人之中，只有一位老人站在角落一言不發(fā)，與眾人格格不入，眼睛緊緊盯著(zhù)免費茶水機氣那，眼睛一眨都不眨，一會(huì )兒起身向前走出一步又長(cháng)嘆一口氣又坐下。
時(shí)間一分一秒地跑走，老人還是坐在那個(gè)座位，終于有人按耐不住跑去詢(xún)問(wèn)：“老人家你是想喝茶嗎？你可以去借旁邊的碗�！崩先寺�(tīng)后激動(dòng)的站起身連忙拒絕：“不不不，不是的！″問(wèn)老人的人見(jiàn)老人沒(méi)什么想做的只好離開(kāi)。
我見(jiàn)此情景上前，一臉擔憂(yōu)的詢(xún)問(wèn)老人：“你是腿腳不方便去接茶水嗎？”老人聽(tīng)后更加激動(dòng)，雙手擺動(dòng)表示否認。經(jīng)這樣一來(lái)眾人都被吸引過(guò)來(lái)，一時(shí)間大家對老人行為七嘴八舌的議論，眼看事情快無(wú)法控制，老人終于說(shuō)出原因，原來(lái)他前幾日感冒，怕拿碗喝茶傳給大家，因此猶豫不決，大家聽(tīng)此一下安靜下來(lái)，而我站在人群中一滴熱淚從眼角流下。
老人也許沒(méi)有能力，但他們永遠會(huì )為眾人著(zhù)想，不只為自己。
多彩的活動(dòng)作文 6
生命力就是運動(dòng)，人的生活就是運動(dòng)。在這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦的日子里，陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，白天正在觀(guān)看這一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽。是的，我們的學(xué)校正在舉行一場(chǎng)運動(dòng)家。
盡管這次活動(dòng)很多，但是最令我期待的`是接力賽，接力賽即將開(kāi)始。
隨著(zhù)裁判的一聲槍響，“砰——”的一聲，運動(dòng)員們如同被槍聲驚到的兔子們一樣，飛一般地沖出去了。他們個(gè)個(gè)都鼓足了勁地向前跑。有的運動(dòng)員胸有成竹，很輕松地跑著(zhù)；有的運動(dòng)員早已汗流浹背，氣喘如牛，但還是在奮力追趕著(zhù)……
觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，一眼望去，如同人的海洋。加油聲更是響亮，那聲音直沖云霄，一聲一聲的加油都化作風(fēng)伴隨著(zhù)運動(dòng)員奔跑。
我們班第二棒是小胖，他剛接到棒，就立刻沖了出去。別看他胖胖的但速度可快了，不一會(huì )兒，他就領(lǐng)先第一了。很快，他就將棒子交給小亮了。
只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，兩腿奮力地一蹬，如同火箭一樣沖出去，速度極快。他眉宇間的肉都擠到一起去了，面部很是猙獰，好似一座將要噴發(fā)的火山一樣。
糟糕！他的棒子掉了！他立刻掉轉方向把棒子撿了起來(lái)，以最快的速度奔跑著(zhù)。我的心提到了嗓子眼里，害怕別人會(huì )反超我們，急得我直跺腳。
只剩下幾十米了，冠軍會(huì )花落誰(shuí)家呢？觀(guān)眾們都在努力地加油，運動(dòng)員們也在奮力地追趕著(zhù)。在我們班“小獵豹”的最后一沖后，比賽結束了，我們獲得了第一名，我們都在歡呼著(zhù)。
生命在于運動(dòng)，確實(shí)如此，運動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)健康，也帶給我們了快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文 7
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿(mǎn)臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規則誰(shuí)先把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉身回到了座位上。
第二輪是我們班的.史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們再怎么吹水瓶都是一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì )用計謀了，因為馬浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸的是心服口服，這也太厲害了吧，這樣也可以��！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對戰大家，都是八仙過(guò)�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細心觀(guān)察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
多彩的活動(dòng)作文 8
童年像一條河，朵朵浪花在朝陽(yáng)照耀下充滿(mǎn)歡樂(lè )。烈日炎炎的季節，那次的又賣(mài)真有趣。
在“六一”兒童節的到來(lái)，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)，我們會(huì )以家里拿出一些閑置的物品賣(mài)，把賣(mài)得的錢(qián)給菠蘿義工隊的志愿者們買(mǎi)早餐。
在結束了上一切活動(dòng)后，我們來(lái)到了烈日炎炎的廣場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)我們一番努力后，我們把東西擺好了。一到義賣(mài)的時(shí)間，廣場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家有的和自己的伙伴邊聊邊逛；有的在購買(mǎi)商品，還有的在聽(tīng)商品介紹吆喝………
一開(kāi)始，我們班攤位開(kāi)始只有幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)，顯得格外冷清，但大家看見(jiàn)有個(gè)好套圈游戲后，一傳十，十傳百，不一會(huì )兒，我們的'攤位便擠滿(mǎn)了人，場(chǎng)面有些混亂，我們也在努力地維持秩序，不知誰(shuí)大喊了一聲：“排隊！”大家就從雜亂無(wú)章的隊伍變得整齊有序起來(lái)，有的人十分想玩，就時(shí)不時(shí)從隊伍里探出個(gè)腦袋，東看看西看看。而套圈這邊，大家都在認真地套圈，但我卻被一個(gè)人吸引了，只見(jiàn)他十分緊張，屏息凝神地看著(zhù)他的目標，手里的圈一扔，中了中了！雖然不是我在玩，但我也很激動(dòng)。到了最后，我請了一個(gè)人幫忙報收款數目，我記錄剛開(kāi)始我還十分生疏，因為記錄的太慢而手忙腳亂，后來(lái)慢慢地熟悉后，我變得得心應手�？吹郊埳系臄的�，我覺(jué)得這一早上的辛苦十分值得，我們用自己的汗水換來(lái)了滿(mǎn)意的結果。
回首往事，自己就好像一棵向日葵在藍天下一步步向太陽(yáng)看齊，跟著(zhù)太陽(yáng)走，一生不會(huì )錯。
多彩的活動(dòng)作文 9
今天，謝老師帶領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊，每隊一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著(zhù)走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著(zhù)盲人通過(guò)講臺，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū)，趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因為比賽還沒(méi)有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結束了，但我的'心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著(zhù)，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著(zhù)我們小組的勝利。當然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文 10
我的學(xué)校為我們的祖國制作了一個(gè)flash ——來(lái)慶祝我們祖國的70歲生日。上周五，對于這個(gè)快閃黨員，五年級兩個(gè)班的同學(xué)和六年級六個(gè)代表在雨中排練。
正式出發(fā)的當天下午，老師給了我們每個(gè)人一面小紅旗，我們迫不及待的沖了出去。當初黨員的老師從左邊過(guò)來(lái)形成7字，團員的.老師從右邊過(guò)來(lái)形成0字，加起來(lái)就是今年祖國的年齡。70以上還有一面大紅旗，大紅旗旁邊有六個(gè)六年級代表。他們想要：我為我們的祖國慶祝它的70歲生日感到無(wú)比榮幸。他們揮揮手，臉上流露出自豪�！澳愫�！樓上同學(xué)你們好！”《我和我的祖國》開(kāi)始唱歌，五年級的兩個(gè)班唱歌，手里揮舞著(zhù)小紅旗，擺出一副愛(ài)的樣子，臉上的笑容好燦爛！祝：同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳鴳c祝！歡快地唱著(zhù)：“我一刻也離不開(kāi)我的祖國……”
操場(chǎng)上的學(xué)生是這樣，樓上的學(xué)生也是這樣。
樓上的同學(xué)和樓下的師生一起唱《我和我的祖國》，樓上的同學(xué)高舉小紅旗在那里招手。每層樓都能聽(tīng)到歌聲，聲音很大。我站在樓上，揮舞著(zhù)一面小紅旗。我想：哦，我愛(ài)祖國的你�？粗�(zhù)那些飄揚的小紅旗，我不佩服：“好漂亮的紅海！”從一樓到五樓，有2000多面小紅旗，2000多人唱歌，2000多人臉上洋溢著(zhù)喜悅。
哦，我最親愛(ài)的祖國，我為生活在這里而驕傲。以后我會(huì )讓你更繁榮。我會(huì )永遠保護你不受傷害。
多彩的活動(dòng)作文 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會(huì )贏(yíng)的.，我們又恢復了以前的動(dòng)力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋(píng)果一樣，所以我們一致認為休息一會(huì )兒，喝口水之后再比。第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？第三局是我們贏(yíng)了三局，兩勝我們組贏(yíng)了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)不服輸的表情，想要在來(lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
��！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文 12
一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當攝像師的鏡頭移向同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)自信，好像這次比賽都能夠穩操勝券、奪得第一。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦!起初全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )曲聲和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，偶爾還會(huì )有國旗和運動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。
接著(zhù)，主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運動(dòng)會(huì )的公告和會(huì )上一些規則。
當他宣布“運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”時(shí)，操場(chǎng)上的人們熱愛(ài)運動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評委臺上同時(shí)響起一片掌聲。
主持人宣讀告示完畢，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng)，他們目光灼熱，凝視前方。各個(gè)班級都為運動(dòng)員加油打氣，好像誰(shuí)的助力多就能勝利。
開(kāi)頭是50米，所有運動(dòng)員統一身著(zhù)紅色校服，奔跑起來(lái)就像一團火。所有選手像一顆出膛的'炮彈，飛速前進(jìn)。真可惜，我們只拿到了第二名，差一點(diǎn)兒第一。
比賽還在繼續，但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢，儲存體力，后兩圈猛的發(fā)力。但是，他這次因身體不適，跑步的時(shí)候表情十分痛苦，臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒(méi)發(fā)揮好，得了最后一名，但這種堅持不懈的精神很可敬。運動(dòng)會(huì )比賽是激烈的，但比賽是建立在安全上，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
下午四點(diǎn)半，比賽隊伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文 13
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛(ài)國詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數計時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的`對決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jì)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動(dòng)作文 14
今天，補習班老師大聲宣布：“我們將舉行一場(chǎng)掰手腕比賽!”接著(zhù)老師把班里6個(gè)人分成2組，我在第一組。為了獲得勝利，我們左思右想，終于決定把隊里唯一一個(gè)男孩派上賽場(chǎng)，不出所料，對方也把唯一一個(gè)男孩派了上來(lái)。
老師一聲令下：“預備——開(kāi)始!”一場(chǎng)令人緊張的比賽拉開(kāi)了帷幕。
兩名選手的手緊緊纏在一起。起初，那兩只手在微微顫抖。后來(lái)，對方選手稍占上風(fēng)，我方隊友都瞪大了眼睛，為我方選手加油。
隨著(zhù)我們的加油聲越喊越大，我方選手咬緊牙關(guān)，加了一把勁，有了勝的希望。對方選手可能是感受到了壓力，也開(kāi)始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過(guò)對方。
我們只能眼睜睜的看著(zhù)對方一點(diǎn)點(diǎn)把我方壓下去，我們的心由剛開(kāi)始的充滿(mǎn)希望，慢慢揪在一起，最終失望極了。正當我們在失敗的邊緣徘徊時(shí)，我方選手青筋暴起，又回擊起來(lái)。我的心變得異常激動(dòng)。
還不到一秒，形勢又回歸原樣，暴起的青筋無(wú)法挽回逆局。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲，我方選手的手被牢牢地按在桌面上，像一位戰士垂死于戰場(chǎng)。而對方選手呢，他像一名打敗敵人立下大功的將軍，被隊友們團團圍住了。此時(shí)的教室里，像極了兩個(gè)不同的世界。一端是欣喜若狂，一端靜得可怕。
雖然這次我們組輸了，但毫無(wú)疑問(wèn)這是場(chǎng)精彩的比賽。
多彩的活動(dòng)作文 15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著(zhù)花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動(dòng)的跑步比賽就要開(kāi)始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著(zhù)：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試�！皢簟�，隨著(zhù)裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準備的姿勢。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步�！皢魡簟�，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著(zhù)前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個(gè)滾動(dòng)的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場(chǎng)下觀(guān)眾的鼓勵聲越來(lái)越大了，我也為他加油吶喊。觀(guān)眾們的吶喊聲足以沒(méi)過(guò)整個(gè)會(huì )場(chǎng)。眼看兩人擠在一塊，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小明還是慢了一點(diǎn)，給小東贏(yíng)得了比賽。
比賽結束了，雖然小明沒(méi)有得到第一名。他還是開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到第二名也挺好的.，下次努力就可以了�！睆乃倪@句話(huà)中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會(huì )成功的。
多彩的活動(dòng)作文 16
在一次活動(dòng)中，我懂得了團結，在一次活動(dòng)中，我明白了細節決定成敗，在一次活動(dòng)中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動(dòng)就是團體操比賽。
團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì)，一個(gè)年級十個(gè)班，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加。
那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿(mǎn)了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的'服飾，表演了一場(chǎng)民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無(wú)數次的隊形，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時(shí)間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著(zhù)統一的校服，我們走了進(jìn)去，見(jiàn)到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
聽(tīng)到報幕員的報幕，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，比賽開(kāi)始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開(kāi)始了。我們不停地揮舞著(zhù)扇子，不停的更改著(zhù)隊形，一會(huì )兒擺出一個(gè)旭日東升的隊形，一會(huì )兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。
這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多。
多彩的活動(dòng)作文 17
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運動(dòng)會(huì )，六一兒童節演出，朗讀詩(shī)詞會(huì )等活動(dòng)。
終于，盼來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。早上，我們穿著(zhù)輕盈的運動(dòng)服在教室里，等待著(zhù)下樓的指令。突然老師來(lái)了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書(shū)本。
我們隨著(zhù)歡快的歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內，老師們有的在準備器材，有的在鼓勵學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺(jué)沸騰起來(lái)了。
一切都準備好了，這就該運動(dòng)員上場(chǎng)了，運動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非�？�，可是我們的運動(dòng)員起跑線(xiàn)比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績(jì)已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵他們。
接著(zhù)，該壘球運動(dòng)員上場(chǎng)，有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)壘球運動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的`也不甘示弱，都當了解說(shuō)員，有的坐著(zhù)休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開(kāi)槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過(guò)棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學(xué)之間要團結，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒！
多彩的活動(dòng)作文 18
今天我們要進(jìn)行接力比賽，全班同學(xué)都很興奮。下午第三節課后比賽即將開(kāi)始。每個(gè)班只能有26個(gè)人參加，我有幸成為其中的一員。一想到下午即將要參加接力賽，我就興奮得不得了。
好不容易等到集合了，我們迅速跑到操場(chǎng)上排隊。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班的起跑大王——小宋便像一支離弦的箭一樣向前飛去。他一起步就爆發(fā)出巨大的優(yōu)勢，沒(méi)跑幾步，已經(jīng)與其他選手拉開(kāi)距離，將他們遠遠地甩在身后。當他將接力棒穩穩地傳遞給下一個(gè)人時(shí)，大家都松了一口氣。
突然，有人拍了拍我的肩，示意我向前看。原來(lái)馬上就要輪到我了，只見(jiàn)接力棒飛快地向我“飛”來(lái)。我連忙伸出手接過(guò)那根小棒，穩穩地將棒抓在手里，生怕一不小心丟了小棒，我飛快地跑了起來(lái)，此時(shí)，我的世界里仿佛只有我自己。
我用余光掃了掃其他選手，他們的起步并不是很快，但和我的距離還在不斷縮小，我調整呼吸，邁開(kāi)大步，開(kāi)始沖刺。風(fēng)在我的耳邊呼呼地作響，我的雙眼盯著(zhù)前方。在最后幾米時(shí)，我迅速伸出手臂，將棒成功地送了出去。后面幾位選手也十分順利，我們班取得了小組第一的好成績(jì)。當最后一棒選手沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們互相擁抱著(zhù)、歡呼著(zhù)、歡笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)體育場(chǎng)。
最后，經(jīng)過(guò)大家不懈努力，我們以小組第一，且零掉棒的成績(jì)終于取得全年級的`第二的好成績(jì)，這真是一場(chǎng)精彩的接力賽。
多彩的活動(dòng)作文 19
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì )兒滿(mǎn)身大汗的運動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著(zhù)不同的.表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著(zhù)繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊友們著(zhù)急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊友們的臉，擔憂(yōu)又充滿(mǎn)鼓勵，對！我不能辜負他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì )將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動(dòng)作文 20
今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè )少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續三天，我們參觀(guān)了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫(xiě)稿件的講座，并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現了教室的桌子上擺滿(mǎn)了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異，上頭貼滿(mǎn)了不一樣的貼畫(huà)，十分精美，好像即刻就要飛上藍天一樣�？萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后，我繼續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫(huà)貼在制作好的'飛機上總是貼歪�？墒沁@回我沒(méi)有向教師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫(huà)貼到了飛機上。我在心里對自我說(shuō)，“你真棒！”最終，我制作的航�！吧晋椞枴弊罱K飛上了天空！
看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營(yíng)，和我們一齊開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！
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