動(dòng)作作文4篇（精選）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
校有校長(cháng)，班有班長(cháng)，連小組也有一“長(cháng)”，可我家的家長(cháng)是誰(shuí)呢？直到吃年夜飯時(shí)，我才終于把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)。
“那還用說(shuō)，當然是，你不信可以查查戶(hù)口簿，那上面的‘戶(hù)主’欄填的就是我的名字�！卑职诌攘艘豢诰�，振振有詞地說(shuō)。說(shuō)罷，故意把眼睛膘向媽媽?zhuān)馑际钦f(shuō)，你別爭辯了。
想不到，媽媽也說(shuō)得有理有據：“昨天，《小學(xué)生守則》的‘家長(cháng)意見(jiàn)’欄，你不是推著(zhù)要我簽名嗎？這說(shuō)明，你也承認我是家長(cháng)嘛！”
他們這樣的一句來(lái)、一句去，各說(shuō)各的理，都堅持自己是家長(cháng)。我被他們的認真勁逗樂(lè )了，笑得連飯也吃不了，就趁勢說(shuō)：“那我們索性來(lái)個(gè)民主選舉，誰(shuí)得票多，誰(shuí)就是家長(cháng)�！�
“對，對，還是小壓的辦法好！”爸爸連聲夸獎我。接著(zhù)，他托了托眼鏡，笑著(zhù)說(shuō)：“我毛遂自薦，選自己！”
“當家長(cháng)是苦差使，怎好叫你受苦受累還是我當�！眿寢屵呎f(shuō)，邊夾給我一塊雞肉，還催促道：“吃吧，吃吧！”
“一比一，這……”我傻眼了。
“還有你這一票吶！”爸媽都把目光投向了我。為了拉我這一票，他們爭著(zhù)講我的好話(huà)，幾乎把世界上所有最好聽(tīng)的詞語(yǔ)都用遍了，還對我許了不少愿，那陣勢，真像美國搞總統競選！
“哈哈，我成了聯(lián)合國的'常任理事國啦。有否決權！”這時(shí)，我一下子感到自己在一家三口中的地位了。他倆誰(shuí)當家長(cháng)就等于是我說(shuō)了算。說(shuō)實(shí)在的，爸爸和媽媽都很疼我，對我來(lái)說(shuō)，誰(shuí)當都一樣�？涩F在我只能有一種選擇，要是有偏心，那……想到這里，我不禁脫口而出：“你們不是說(shuō)我是家庭的未來(lái)和希望嗎？那我當家長(cháng)最合適。贊成的請舉手！”邊說(shuō)邊舉起了右手。
“��！……”爸媽沒(méi)想到會(huì )爆出這個(gè)“冷門(mén)”，都愣住了。最后，他們忽然來(lái)了個(gè)90度的轉彎，不約而同地說(shuō)：“嗯，我也同意壓壓當家長(cháng)！”
“好！全票當選！”我一聲歡呼，連忙收拾起碗筷，一本正經(jīng)地說(shuō)：“現在，我開(kāi)始上任——洗碗！”
“哈哈哈……”
屋外，爆竹聲聲；屋內，笑聲朗朗。
動(dòng)作作文 篇2
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！}記
落葉，是秋天的象征。當道路兩旁的樹(shù)葉慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時(shí)，葉子會(huì )一片片的落下，帶著(zhù)一絲絲的遺憾，一絲絲的憂(yōu)傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著(zhù)一雙翅膀，飛遁時(shí)，一剎那極其絢爛的展開(kāi)。它們在這個(gè)生命的最后幾秒，還在做著(zhù)青春的美夢(mèng)，跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現。只是無(wú)情的秋風(fēng)板著(zhù)臉，如期而至。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。
但又有誰(shuí)知道，落葉落下去之后它們依舊哺育著(zhù)新生的.花草樹(shù)木，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高于一切，救災高于一切，然而他們?yōu)榱吮Ｗo災難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話(huà)是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)的一句話(huà)。既然生命寶貴，那么還是有人為了人民愿意犧牲自己的生命，無(wú)私奉獻�？墒�，人固有一死。
在大自然中，我們都見(jiàn)過(guò)生命力頑強的植物或動(dòng)物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴寒中小草是怎么過(guò)的呢，雖說(shuō)冬天幾乎沒(méi)有小草，可是在冬天還未過(guò)完的時(shí)候，有的小草救急于探頭，用那頑強的生命力和體驅來(lái)沖破厚厚的雪層……
這就是生命，誰(shuí)在生命當中沒(méi)有受到過(guò)挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背后帶來(lái)得快樂(lè )和成功后的喜悅與感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3
記得那天，我從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)。
早晨8點(diǎn)，似火的驕陽(yáng)籠罩著(zhù)寧靜的校園，栩栩的微風(fēng)悄悄地從身旁拂過(guò)。那天原本是一個(gè)美好安詳的周一，卻發(fā)生了一件痛苦的事情。
“丁零零”，下課鈴打響了，在這之前同學(xué)們就早已做好了沖出教室的準備。果然，只見(jiàn)一群黃色的“蜜蜂”，爭先恐后地往前門(mén)沖去，被擠壓在“蜂窩”里的我難受得喘不上氣。這時(shí)不知是哪位調皮的同學(xué)從后面用力地推了一下，我不禁摔坐在地上。同學(xué)們似乎都沒(méi)有注意到我，紛紛從我的身上踩了過(guò)去，踩得我鼻青臉腫。我本以為這么多“蜜蜂”中總會(huì )有一個(gè)來(lái)幫助我，卻沒(méi)想到他們就這樣在我的面前一哄而散，我難過(guò)得放聲大哭起來(lái)。
突然，有一位同學(xué)停下了腳步，轉身向我跑來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是我最好的朋友小楊。他迅速地沖到我的身旁，頓時(shí)大驚失色，急忙問(wèn)道：“你怎么變成了這樣��？”看見(jiàn)了他的身影，我心中的烏云立即消散開(kāi)來(lái)，但我卻默不作聲地低著(zhù)頭沒(méi)有回答。小楊看見(jiàn)了我滿(mǎn)臉的紅包，心中十分著(zhù)急。忽然，他便飛快地奔下了樓，頂著(zhù)大太陽(yáng)往對面的醫務(wù)室跑去。我疑惑地望著(zhù)樓下奔跑的小楊�；貋�(lái)時(shí)便看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的，我立刻上前問(wèn)道：“你你去干嘛呀？”只見(jiàn)他的懷里捧著(zhù)一瓶藥和創(chuàng )可貼，原來(lái)他跑下去是為了這個(gè)，我的`心中頓時(shí)涌起了一股暖流�！皝�(lái)，坐下來(lái)�！彼麛Q開(kāi)藥瓶的蓋子，用手指輕輕的點(diǎn)了兩下，非常溫柔地抹在我的臉上。我害羞地不敢直視他的雙眼。他又撕開(kāi)了一條創(chuàng )口貼，細心地貼在了我的傷口上，又關(guān)系地向我問(wèn)道：“好了嗎？沒(méi)事了�！敝灰�(jiàn)他的臉上微微露出了笑容。
看著(zhù)小楊這樣關(guān)心地看著(zhù)我，我依然害羞地低著(zhù)腦袋，淚水卻悄悄地潤濕了我的眼眶，微笑也悄悄地從我的嘴角露出來(lái)了。
我從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)，這不是一個(gè)痛苦的周一，而是一個(gè)溫暖的周一。
動(dòng)作作文 篇4
片段作文——動(dòng)作描寫(xiě)
例文賞析：我看見(jiàn)他帶著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊 ，慢慢探身下去，尚不大難，可是他穿過(guò)鐵道要爬上那邊月臺，就不容易了。他用雙手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
——朱自清《背影》
動(dòng)作描寫(xiě)練習一:請你挑選。
1、 我（拿 捏）了一小團湯圓粉，（搓 揉）成個(gè)圓球，中間（弄 按）了個(gè)窩，把準備好的湯圓餡子 （放 塞）進(jìn)窩里，然后使勁地（搓 揉）。過(guò)了一會(huì )，我想，湯圓一定很圓了吧？可當我（放 攤）開(kāi)手一看，卻傻了眼，湯圓餡都出來(lái)了。我只好又在大碗里（拿 捏）了一小團粉子，把破了的地方補上，再（搓 揉）了（搓 揉）。第一個(gè)湯圓終于做成功了。
2、 她把飯盒蓋好，模仿著(zhù)電視里店小二的動(dòng)作，把右手往前一（伸 揚 攤），偏偏一腳（踩 踏 踢）空，裝菜的飯盒一下子（飄 滑 飛
�。┝顺鋈�，砰地一聲（撞 碰）到墻上。盒蓋（彈 碰）開(kāi)了，菜（潑 散 撒）了一地，本來(lái)黃澄澄的雞蛋，這下（掉 落）在灰塵里，變成了灰雞蛋了。她從地上（爬 站）了起來(lái)，看著(zhù)這幅“慘景”，眼淚慢慢地（流 落 滲）了出來(lái)。
動(dòng)作描寫(xiě)練習二:請你換詞。
“拿”教室里，同學(xué)們正在大掃除。大家干得真歡，有的把桌子拿（）到一邊，有的把講臺拿（）到了走廊里，小明剛拿（）來(lái)一臉盆清水，小華又拿（）起桶朝水龍頭跑去幾個(gè)力氣較小的女同學(xué)立刻拿（）起掃帚，掃起地來(lái)
動(dòng)作描寫(xiě)練習三:片段填空。
炒菜
媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片片（）起來(lái)，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）著(zhù)，把白菜（）成一個(gè)個(gè)的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。
開(kāi)始炒菜了，媽媽先把鍋（）在火上，等鍋燒熱后把油（）進(jìn)鍋里，不一會(huì )兒，鍋里（）起了油煙，發(fā)出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的'蔥花（）進(jìn)鍋里，等蔥花變黃，（）起一股香味，又把菜（）進(jìn)鍋里，（）起鍋鏟，不停地（）著(zhù)。等菜慢慢由白變黃，媽媽再（）入醬油、醋、（）上鹽，接著(zhù)用鏟子（）幾下，（）上白糖、味精，
迅速把鍋（）下來(lái)，（）幾下，就出鍋了。
媽媽炒的糖醋白菜，甜絲絲，酸溜溜，香噴噴，吃起來(lái)別有風(fēng)味。這是媽媽的拿手菜呢！
擦玻璃
別看張敏的個(gè)頭矮，可是每次掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細觀(guān)察了她擦玻璃的動(dòng)作。她敏捷地（）著(zhù)椅子上了桌子，又從桌子（）上窗臺。她先用一塊干布（）了（）玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，（）著(zhù)腳，一只手（）住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著(zhù)，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就（）一口氣，使勁（）幾下，還不干凈，她用手指（）幾下，啊，污點(diǎn)終于被她消滅了。她從窗臺上下來(lái)，站在地上，端詳著(zhù)被她（）得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來(lái)她擦玻璃這樣細致，還真有兩下子呢！
他發(fā)現塘邊的狗尾草上，正停著(zhù)一只紅色的蜻蜓。只見(jiàn)弟弟（）著(zhù)眼，（）著(zhù)腰，身子向前（）著(zhù)，極慢極慢地向前（）著(zhù)腳步，突然他把手一（），兩個(gè)手指一（）就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命（）著(zhù)，弟弟樂(lè )得又（）又（）。他用一根細線(xiàn)（）蜻蜓的長(cháng)尾巴，一手（）細線(xiàn)的另一端，（）蜻蜓，蜻蜓就飛起來(lái)了。他跟著(zhù)蜻蜓（），口里還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了�！�
寫(xiě)一個(gè)小片段作文。
要求：1、200—300字左右
2、突出動(dòng)作描寫(xiě)
3、題目自擬
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