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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-11-03 17:04:32 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文(通用4篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇,希望對大家有所幫助。

動(dòng)作作文(通用4篇)

動(dòng)作作文 篇1

  沒(méi)有什么比你更獨具魅力,沒(méi)有什么比你更讓我心潮澎湃。你隨著(zhù)我的腳奔跑的時(shí)候,像風(fēng)一般疾馳;你優(yōu)美的弧線(xiàn)隨著(zhù)撞網(wǎng)的瞬間,激起了陣陣沸騰。你,是我運動(dòng)場(chǎng)上最好的伙伴。足球,你讓我癡狂!

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!你還記得我們的初次相見(jiàn)嗎?那一天我過(guò)七歲生日,爸爸帶我去選擇禮物。在高高的架子上,我一眼就選中了你。你那圓溜溜的小皮囊,胖乎乎的身材,那黃白相間的顏色深深地吸引了我。從此,我便與你結下了不解之緣。

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!為了多一些和你親密接觸的機會(huì ),我每天一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始急急忙忙地寫(xiě)作業(yè),完成后趕緊帶著(zhù)你加入到鄰居們的`踢球行列中。連學(xué)校里的每一節體育課,我都不放過(guò)機會(huì ),總是和老師申請改為足球課。其它的興趣愛(ài)好,在你面前統統都得讓道。我喜歡你在我腳下飛奔的感覺(jué),仿佛擁有了自己獨特的舞臺。

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!還記得那一次,我帶你到硬場(chǎng)地去踢。你告訴我,很疼。我很抱歉,想不再碰你?赡阌指嬖V我:沒(méi)關(guān)系,很想與我繼續并肩作戰。于是,我決定今后一定好好愛(ài)護你,只帶你在草坪上踢,不再讓你受到傷害。

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!我們配合最默契的那次比賽你還記得嗎?那是學(xué)校足球課上的一次精彩對決。一開(kāi)始,我們隊略顯弱勢,一直緊張地防守著(zhù)。不過(guò)到了下半場(chǎng),對方有些體力不支,我隊乘機加緊攻勢。你在我腳下左突右攻,配合越來(lái)越好,終于找到對方的一個(gè)空檔,我一腳遠射,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后,穩穩當當地飛進(jìn)球門(mén)。接下來(lái),越來(lái)越順利,最后輕輕松松進(jìn)了對方三個(gè)球。結束的那一刻,我們激動(dòng)極了,開(kāi)心地奔跑著(zhù),激動(dòng)地尖叫著(zhù),分享著(zhù)彼此的喜悅!

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!因為你,我認識了貝利、馬拉多納、貝克漢姆等足球明星,從他們身上,我看到了敢于拼搏的精神和永不服輸的勇氣。

  足球啊,我親愛(ài)的朋友!和你相處的日子里,我鍛煉了身體,強健了體魄;學(xué)會(huì )了堅持,懂得了團結,生活因為有你變得更加充實(shí)。

動(dòng)作作文 篇2

  下午,大教室多了幾十根棒子,在頭的那一端有個(gè)三角形,看那樣子,頗如一個(gè)鋤頭。它的到來(lái),給了我們好奇心,興奮的心愉悅的心。

  藍天是那樣遙不可及,但白云卻好似依依不舍,好像唾手可得,舉起手,又是那么遙遠。我懷著(zhù)好奇心獨自在宿舍前訓練,自以為頭、身、腿,腳跟都站穩了,才默默說(shuō)了一聲“走”。迎面的風(fēng)好像力氣不小,只要輕輕一吹,連人帶蹺就會(huì )一起摔下來(lái),太陽(yáng)倒映著(zhù)一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)汗水的身影,倒映著(zhù)我堅持訓練高蹺的身影,倒映的不是人,而是一顆顆不易言棄的心。

  我在靠草坪的一邊訓練,那風(fēng)好像跟我過(guò)不去,我頂著(zhù)風(fēng),撐著(zhù)蹺,努力讓蹺平衡,但是只要我輕輕一動(dòng)腳,手就會(huì )莫名顫一下,隨后便再次落地。我不甘心就這樣放棄,我再次嘗試迎來(lái)的也是一次又一次失敗的重擊,我的心在滴汗,從來(lái)沒(méi)有這種失落面對干地上歡聲與笑語(yǔ)。我竟獨自低下頭去,平靜下自己的`理智。我慢慢走到“師父”身旁,向他請教。微風(fēng)再起仿佛是在對那堅持的心、勇敢的心的鼓勵。

  “雙手扶好,左腳蹬后,左腳再上,雙手抓好,控制平衡,小步邁進(jìn)!薄皫煾浮边@詞語(yǔ)連環(huán)的幾句給了我不少啟發(fā)。低下的頭不知何時(shí)悄悄抬起頭,拿起雙蹺按照師父的指點(diǎn),一步一步地走,在心中,雖然失敗是經(jīng)常的,但我用雙蹺獨自打敗了心理陰影。一步,兩步,半塊磚,一塊磚,兩塊磚。我咬著(zhù)牙,直立向前走,終于抵達了。一句表?yè)P的話(huà),似乎在酬勞我的心,失落的心。

  我通過(guò)預賽拿到比賽資格后,拿起雙蹺,牢記6句口訣,手心不知何時(shí)冒出了汗,那雙蹺也被汗浸潤,風(fēng)吹不倒,日照不倒。它一步一步走過(guò)了終點(diǎn)。晉級名單上寫(xiě)著(zhù)我堅持的心。

  我默默地把蹺放好了靠在階上,看著(zhù)藍天,仍然遙不可及。但是我的目光早已觸及那云被風(fēng)派下來(lái),我一眨眼便又走了。

  一聲哨起,我的手揮了揮心中的汗,我仍然踩著(zhù)高蹺,把心對著(zhù)天。那藍天仿佛在頭上而并沒(méi)有離開(kāi)。

動(dòng)作作文 篇3

  感動(dòng)是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅韌;感動(dòng)是“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;感動(dòng)是“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的偉大。感動(dòng)是真誠的召喚。

  前幾天,我看到一本書(shū),上面講的是一個(gè)渴望生病的小男孩的故事。故事中小男孩的爸爸媽媽每天都在上班,沒(méi)有時(shí)間陪他,一直是他爺爺奶奶照顧他。但是,有一天他發(fā)現,只要他一生病,就會(huì )得到爸爸媽媽的照顧。從那以后,他每天都渴望生病,渴望能得到爸爸媽媽的照顧。之后,他每天想盡各種辦法,想讓自己快點(diǎn)生病,可是,都沒(méi)有成功。直到有一天,他想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子——裝病。他希望這個(gè)方法有用,能讓爸爸媽媽回來(lái)照顧他。果然,他爸爸媽媽回來(lái)了,并帶著(zhù)他去醫院做了全身檢查,但是醫生說(shuō),他沒(méi)有任何病癥。聽(tīng)后,他的父母更加擔心了,帶著(zhù)他前往更大、更權威的醫院?墒,檢查之后,醫生告訴他們,仍是沒(méi)有任何病癥。這時(shí),小男孩的爸爸媽媽疑惑了,便問(wèn)小男孩究竟是怎么回事。最后,小男孩告訴爸爸媽媽說(shuō),其實(shí)自己在裝病,希望爸爸媽媽多陪陪自己。聽(tīng)后小男孩的媽媽說(shuō),不能陪在他身邊,是因為他們要掙很多的錢(qián),給他買(mǎi)玩具。小男孩則告訴媽媽說(shuō),他不要玩具,只想要父母的陪伴。聽(tīng)了小男孩的話(huà),他的父母流下了眼淚。從此以后,無(wú)論工作多忙,他們總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪伴自己的兒子。

  讀了這個(gè)故事,我非常感動(dòng)。對呀,世界上的父母們,不要只顧著(zhù)掙錢(qián)了,多傾聽(tīng)一下你們的.孩子想要什么。其實(shí),他們想要的不是金錢(qián),也不是用金錢(qián)換來(lái)的東西,而是你們的陪伴。

  一切美好的與善良的都值得感動(dòng),感受生命的美好,生命的真諦。

動(dòng)作作文 篇4

  放暑假了!我們學(xué)校舉辦了一次夏令營(yíng)活動(dòng),我興致勃勃地參加了這次活動(dòng)。

  我們來(lái)到營(yíng)地一看,!原來(lái)跟我們想象中的可不一樣,土地坑坑洼洼的,很不平整。進(jìn)入營(yíng)地后,我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了下來(lái),旁邊一個(gè)教官向我們走了過(guò)來(lái),把我們領(lǐng)進(jìn)了小操場(chǎng)里,進(jìn)入操場(chǎng)后,教官對我們說(shuō):“現在我們來(lái)練習五分鐘坐姿,把你們的書(shū)包全部放在地上,趕緊坐好,不能動(dòng)!甭(tīng)了教官的話(huà)后,我們趕緊坐了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì )兒,我們就個(gè)個(gè)汗流浹背,但是我仍舊咬咬牙堅持了下去,這真是對我的'一次毅力的考驗!

  下午,教官帶我們來(lái)到射箭場(chǎng)練習射箭,我們個(gè)個(gè)開(kāi)不已,首先教官跟我們講了射箭的要求,大家聽(tīng)得都很認真,個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。這時(shí)輪到我了,我心里還是比較緊張和害怕的,心砰砰直跳,像一只活蹦亂跳的小兔子。我鼓足了勇氣。把箭射了出去。!真可惜,沒(méi)有射中,但是我還是很高興,因為這是我第一次射箭!

  通過(guò)這次夏令營(yíng)生活,讓我感到部隊的生活有苦也有樂(lè ),讓我得到了鍛煉,這次經(jīng)歷讓我終身難忘!

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