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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-10 11:38:33 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(常用15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多彩的活動(dòng)作文(常用15篇)

多彩的活動(dòng)作文1

  今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學(xué)習,也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術(shù)校隊的選拔。

  我在門(mén)口教練的指導下,找到了武術(shù)室,原來(lái)就是我們在平時(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn),我向人群里一掃,想找同學(xué),可是沒(méi)有找到,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,向聲音的源頭望去,原來(lái)是齊李昊在叫我,我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。

  教練把我們分組,每組六個(gè)人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立,還有兩個(gè)重量級的項目,下叉和下腰,這兩個(gè)項目我根本就沒(méi)有練過(guò),下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

  我愉快的心情開(kāi)始緊張了,時(shí)間過(guò)得好像很快,不大一會(huì )兒就到我們了,我抱著(zhù)不過(guò)的心態(tài)去測試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個(gè)項目給做好。第一個(gè)項目是立定跳遠,我按體育老師平時(shí)教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著(zhù)也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的'還不錯,就頓時(shí)有了信心,怕他呢,我不僅這個(gè)要比他們強,個(gè)個(gè)都要比他們強。

  心情一放松,我后面幾個(gè)項目就要比平時(shí)做的好多了,下叉比平時(shí)下的深了,下腰我也可以撐起來(lái)了。

  同學(xué)們一輪一輪的比賽,一個(gè)小時(shí)以后比賽結束,教練宣布了名單,我順利進(jìn)入了武術(shù)對隊,果然信心加實(shí)力等于成功。

多彩的活動(dòng)作文2

  盼星星盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué),張老師在黑板上寫(xiě)下“活動(dòng)作文課”。老師問(wèn):“什么是活動(dòng)作文呢?”一個(gè)同學(xué)答道:“就是先玩游戲再寫(xiě)作文!”張老師對他豎起了大提指。

  這個(gè)游戲叫“心有靈犀”。你來(lái)比劃我來(lái)猜。游戲規則是:一、每組兩個(gè)人,一個(gè)比劃,一個(gè)猜詞,比劃者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字。二、每組游戲時(shí)間為三分鐘,中間過(guò)程只能跳過(guò)三次。三、猜出詞語(yǔ)最多一組勝出,只要是參加的'都有獎品哦。

  張老師讓我們抽簽決定先后順序,我和潘子玥一組,第三個(gè)上場(chǎng)。終于輪到我們了!我在心里雙手合十,念著(zhù):張老師一定要給我們一些簡(jiǎn)單的詞!

  游戲開(kāi)始了!我比劃,她猜。前面幾個(gè)詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單,我雙手比劃著(zhù)蛙泳,潘子玥脫口而出“游泳!”,好像幸運女神站在我們這邊一樣,當到“擠牙膏”這個(gè)詞時(shí),腦袋突然“短路”了,一時(shí)不知道用什么動(dòng)作好,潘子玥也猜不出來(lái),只好喊“過(guò)”。三分鐘下來(lái),我們只對了六道題。

  后面兩個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲,才一分鐘就要趕上我們了,她們真是“心有靈犀”!老師喊“時(shí)間到”時(shí),她們已經(jīng)對了九道題。同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。有的說(shuō)老師多給了五秒,有的說(shuō)太不公平了。

  通過(guò)這次游戲我明白了,朋友之間的默契是多么可貴!

多彩的活動(dòng)作文3

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了,只見(jiàn)他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),班上都洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

  一下車(chē),我們先參觀(guān)了五匠館,然后就來(lái)到了野炊的.地方,同學(xué)們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準備好的香腸放在油里煎,不一會(huì )兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說(shuō)好。

  經(jīng)過(guò)一番努力之后,我們組最終做出了一桌“滿(mǎn)漢全席”,雖然樣貌不怎樣樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿(mǎn)目,讓人看了立馬有了食欲。

  開(kāi)飯了,我們圍成了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,哦,對了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯,我十分榮幸帶了兩位,我十足當了一回大姐姐,還當得像模像樣,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂(lè )開(kāi)了花。

  就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結束了。這次秋游是難忘的,是趣味的……

多彩的活動(dòng)作文4

  “春風(fēng)一個(gè)迂回,把背影……”一首《我為祖國綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下,我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著(zhù),面前的小樹(shù)正一左一右地搖擺著(zhù)。

  上午第二節課下課,我們激動(dòng)地排好隊,來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上,一排挖好了的坑,旁邊整整齊齊地擺著(zhù)小樹(shù)苗,好像在等待著(zhù)我們。

  林老師說(shuō),韓師傅早早地幫我們挖好了坑,放好了小樹(shù)苗。我們都十分吃驚,真是辛苦韓師傅了。

  開(kāi)始栽樹(shù)了,我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹(shù)苗放入坑中,黨員老師們也來(lái)幫助我們了,我們用鏟子把草皮分成兩瓣,放在種入小樹(shù)的坑上,再一起用腳踩一踩,大功告成了!

  哎呀!瞧我這腦子,還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌,把上面的繩子掛在了樹(shù)枝上。我寫(xiě)的`是“愿你:葉兒輕輕飄,花兒輕輕搖;愿你:陽(yáng)光照耀,雨水灌澆!蔽易x了一遍又一遍,仿佛有種百讀不厭的感覺(jué)。

  我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍,“播種小希望,收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(cháng),天天向上”、“植一棵樹(shù),多一片綠”……大家寫(xiě)得都很好,我真是大飽眼福啊!

  太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候,小樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉,樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼,小樹(shù)仿佛正在滿(mǎn)足我們的愿望。

  愿我們都天天向上,茁壯成長(cháng)!

多彩的活動(dòng)作文5

  學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的`跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

  但見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣(mài)聲和詢(xún)問(wèn)聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買(mǎi)或買(mǎi)了些什么。我買(mǎi)了一些書(shū),玩具和零食便“滿(mǎn)載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個(gè)由高級桌子打造而成了迷你小賣(mài)部,體驗一回“菜市場(chǎng)大媽”的感受。

  我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書(shū)本,去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊:“書(shū)本!文具!書(shū)本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著(zhù)我看。我想了想,這樣光喊是沒(méi)有用的,要講究方法。

  于是我換了個(gè)戰術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問(wèn):“你好小朋友,請問(wèn)你想買(mǎi)點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒(méi)有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車(chē),給了我五塊錢(qián)。我又說(shuō):“我們那兒還有好多呢!你要不要過(guò)去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來(lái),我用這種方法賺了幾十元。

  回到家后,我感覺(jué)全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文6

  在過(guò)去的六年里,我們班舉辦了無(wú)數大大小小的活動(dòng),以“全體員工發(fā)明創(chuàng )造未來(lái),科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)是我最難忘的一次。這個(gè)活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單。我們每個(gè)同學(xué)將花一周時(shí)間做一個(gè)小發(fā)明。一個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試,充滿(mǎn)自信。

  經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng )作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的'展覽舞臺。我很幸運能成為這次活動(dòng)的主持人之一。站在舞臺上,我可以看到每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅和驕傲。我知道每個(gè)人都迫不及待地想在舞臺上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開(kāi)始,同學(xué)們一一展示作品,并給出詳細的設計說(shuō)明。班主任也露出了贊許和鼓勵的微笑。我最喜歡的工作是機器人,它的眼睛會(huì )發(fā)光,它的身體會(huì )動(dòng),它的頭會(huì )轉動(dòng),最棒的是它會(huì )簡(jiǎn)單地說(shuō)話(huà)。

  終于輪到我了。我的作品是一款電動(dòng)大眾車(chē)。這種用小木塊做成的小車(chē),用電作為動(dòng)力源驅動(dòng)玩具馬達,馬達驅動(dòng)車(chē)后的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)驅動(dòng)車(chē)輛。由于材料有限,我用的是普通的5號電池。如果條件允許,我也可以用太陽(yáng)能板供電。是目前非常環(huán)保的電源。

  快樂(lè )的時(shí)間總是很短,活動(dòng)很快就結束了。73名學(xué)生和73部作品各大放異彩,展現了他們大膽的想象力和出色的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科學(xué)技術(shù),國家才能富強。我們都是祖國的未來(lái)。只有努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,才能更好地建設祖國。

多彩的活動(dòng)作文7

  “叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。

  有聊天的,也有打羽毛球的,還有斗竹節人的……看那聊天的,多么開(kāi)心,激動(dòng)得手舞足蹈,手比劃來(lái)比劃去,東指指,西看看,露出快樂(lè )的笑容!翱辞!庇鹈驁(chǎng)邊上擠滿(mǎn)了人,一位同學(xué)正聚精會(huì )神得發(fā)球!芭尽鼻蚝芸彀l(fā)到對方上面,眼看另外同學(xué)就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái),球就落到對方地上!昂!”大家齊聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲!凹佑,加油!”順著(zhù)這聲音,見(jiàn)一堆人圍在一起,原來(lái)是在斗竹節人,只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣,想把對方的竹節人推出“戰場(chǎng)”。那位帶著(zhù)藍色眼鏡的`同學(xué)正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻,兩位同學(xué)不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把!皣W”只見(jiàn)那位戴著(zhù)藍眼鏡同學(xué)的竹節人散了,那曾立下赫赫偉績(jì)的竹節人現在不堪一擊,對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏(yíng)了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”,真好比奧運會(huì )冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué),只好自認倒霉,回去收拾他的“傷兵”去了。

  “叮鈴鈴”上課了,大家一哄而散。

多彩的活動(dòng)作文8

  一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的`閉著(zhù)眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩,滿(mǎn)面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物,因為這個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù),我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數,就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)作文9

  “叮零零、叮零零”上課鈴聲一響,班級里就出現了一片背英語(yǔ)課文的聲音,本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們,怎么都在這么認真學(xué)習英語(yǔ)呢?原來(lái)是這節課要抽背,大家都十分緊張!

  揪心的鈴聲響過(guò)以后,英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室,但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)!

  抽背拉開(kāi)了序幕,我偷偷地環(huán)視了四周,A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著(zhù);B同學(xué)在不停地咽著(zhù)口水;C同學(xué)膝蓋上平放著(zhù)英語(yǔ)課本,低著(zhù)頭、口中念念有詞,看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢!另外不少同學(xué),尤其是那幾個(gè)學(xué)習十分優(yōu)秀的'大隊長(cháng)、中隊長(cháng)倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子,有的還自信的舉起了手!

  老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后,她的臉色從晴到陰,感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué),背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”,就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰,隨時(shí)都有可能會(huì )抽到我,如果抽到我的話(huà),我一緊張就全忘記了,后面的背不出來(lái),我豈不就……

  老師突然咳嗽一聲,把目光轉向了我這里,我看見(jiàn)心里一嚇,把頭埋了起來(lái),“18號”孫老師喊到,我跳的飛快的心臟,才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后,老師終于停止了抽背,開(kāi)始正常上課了。

  “叮零零、叮零零”下課了,教室里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái),今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心!

多彩的活動(dòng)作文10

  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲,同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。

  原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開(kāi)始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著(zhù),像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著(zhù)已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場(chǎng)呢!只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō):“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)!彼贿呎f(shuō)還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線(xiàn)似的,不停的`扯動(dòng)?吹饺绱诵蜗蟮谋硌,他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏!薄耙!對了!”他們組歡呼起來(lái)。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

  終于輪到我們組上場(chǎng)了,兩位選手躍躍欲試又帶著(zhù)些緊張。其實(shí)臺下的觀(guān)眾比選手還要緊張。因為我們組每個(gè)人都想贏(yíng),一直對他們說(shuō):“加油!一定要贏(yíng),不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開(kāi)始啦!要猜的詞語(yǔ)是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說(shuō):“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的,就是這樣!闭f(shuō)著(zhù),一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著(zhù)一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學(xué)不負眾望,成功答出。

  這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

多彩的活動(dòng)作文11

  嚴冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣,表面上冷酷,實(shí)則孕育著(zhù)希望。那年冬天,玉泉小學(xué)國樂(lè )團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我升入A團的第一次表演,心情既激動(dòng)又緊張。

  晚上七點(diǎn),表演正式開(kāi)始。我抱著(zhù)中阮隨著(zhù)隊伍從側門(mén)緩緩有序地步入舞臺,放眼望去,觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝,手拿麥克風(fēng)報完幕后,徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。演奏到高潮時(shí),人們的'心也隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,氣氛一會(huì )兒活潑、一會(huì )兒激昂,時(shí)而緊張、時(shí)而輕松!肚啻喝绺琛返闹餍,像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè )回憶過(guò)去,而《阿細跳月》,則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍著(zhù)篝火跳舞的熱鬧場(chǎng)景。

  當演奏到《春曉》時(shí),大家的心都提到了嗓子眼兒,之前排練這首曲子時(shí)總會(huì )出現一些小差錯,不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負其責,沉著(zhù)而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè )章,帶給了觀(guān)眾們強大的震撼和愉悅的享受。

  這是一次特殊的活動(dòng),它使我體會(huì )到了功夫不負有心人,只要大家心往一處想,力往一處使,成功就會(huì )比預期的來(lái)得更早!

多彩的活動(dòng)作文12

  一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)自信,好像這次比賽都能夠穩操勝券、奪得第一。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦!起初全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )曲聲和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,偶爾還會(huì )有國旗和運動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。

  接著(zhù),主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運動(dòng)會(huì )的公告和會(huì )上一些規則。

  當他宣布“運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”時(shí),操場(chǎng)上的人們熱愛(ài)運動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評委臺上同時(shí)響起一片掌聲。

  主持人宣讀告示完畢,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng),他們目光灼熱,凝視前方。各個(gè)班級都為運動(dòng)員加油打氣,好像誰(shuí)的助力多就能勝利。

  開(kāi)頭是50米,所有運動(dòng)員統一身著(zhù)紅色校服,奔跑起來(lái)就像一團火。所有選手像一顆出膛的'炮彈,飛速前進(jìn)。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點(diǎn)兒第一。

  比賽還在繼續,但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢,儲存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時(shí)候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒(méi)發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅持不懈的精神很可敬。運動(dòng)會(huì )比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

  下午四點(diǎn)半,比賽隊伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

多彩的活動(dòng)作文13

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì )這天,同學(xué)們拿出許多好吃的,換上了自我的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現。你看!在講臺的旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個(gè)嗝兒,但他好像還可是癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女,她只是優(yōu)雅地吃著(zhù)一塊蛋糕。小華則看著(zhù)一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴?蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒惡作劇大王小剛來(lái)了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過(guò)后,小華的臉上沾滿(mǎn)了白花花的蛋糕……

  這時(shí),輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一根馬鞭,開(kāi)始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作,簡(jiǎn)直是絕配。當他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候,我們的'心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下,但當他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的掌聲。

  但當表演即將大功告成時(shí),意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái),刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食?墒锹闊┎艅偨吁喽粒簹馇虮煌逼屏撕脦讉(gè),導致教室里充滿(mǎn)了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),小曹也紅著(zhù)臉退了下去了。

  這次聯(lián)歡會(huì )不僅僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!

多彩的活動(dòng)作文14

  在我五年級下學(xué)期時(shí),我們學(xué)校舉行了一次清明節朗誦活動(dòng)。

  參加這次活動(dòng)的不僅有同學(xué)們,還有老師和家長(cháng)。從盧氏縣遠道而來(lái)的優(yōu)秀教師們也觀(guān)看了這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)分了兩次舉行,我們五年級的同學(xué)和四年級以及六年級的同學(xué)們一起朗誦。首先,進(jìn)行了莊嚴的升旗儀式,同學(xué)們統一穿著(zhù)校服,佩戴著(zhù)顏色鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)有力的步伐進(jìn)入了操場(chǎng)。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,大家敬著(zhù)隊禮,視線(xiàn)伴著(zhù)國旗緩緩上升。

  升旗儀式過(guò)后,朗誦開(kāi)始。同學(xué)們表情嚴肅,完全沒(méi)有了平時(shí)嬉皮笑臉的樣子。每個(gè)人都朗誦的心潮澎湃,用盡全身力氣,仿佛自己就是那些為國捐軀、舍身就義、沖在戰爭第一線(xiàn)的革命烈士們!皠⒑m被推入鍘刀,寧死不屈;黃繼光英勇堵住槍口,光榮完成任務(wù);董存瑞舍身炸暗堡,鼓舞人心;夏明翰雖被殺害,卻留下‘自有后來(lái)人’的千古名句!薄罢沁@些浴血奮戰的英雄們,正是這些馳騁沙場(chǎng)的`好漢們,正是這些毫不畏懼的戰士們,正是這些舍身就義的先烈們,才使得我們的生活如此幸福!笔前,要是沒(méi)有這些革命烈士們,我們怎么過(guò)上現在的美好生活?

  人的一生是多么的短暫,而活著(zhù),又是那么的美好。清明節,一個(gè)緬懷先烈的日子,也是讓我們懂得珍惜的日子。

多彩的活動(dòng)作文15

  校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是學(xué)習,我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù),總是擔心著(zhù)。

  可校園生活也是美好的,我們在學(xué)校里,學(xué)會(huì )了ABC,學(xué)會(huì )了123,學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問(wèn)候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的'時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

  老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習,置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些磨練中成長(cháng)。

  期待著(zhù),期待著(zhù)明天,相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

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