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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-06 11:49:14 動(dòng)作 我要投稿

[合集]多彩的活動(dòng)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]多彩的活動(dòng)作文15篇

多彩的活動(dòng)作文1

  美麗校園,活動(dòng)多多。課堂上安靜無(wú)比,課間開(kāi)心極了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,競技場(chǎng)上,激烈歡呼,而最難忘的,就是昨天的那一場(chǎng)比賽,它像一束花,繽紛多彩,絢麗爛漫。

  比賽很簡(jiǎn)單,老師現教了四句名人名言,讓我們分三組,每組輪流讓一個(gè)人來(lái)背,背過(guò)的不能再背。贏(yíng)的那組有獎勵,輸的那組有懲罰。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌踴躍參加,臉上都帶著(zhù)自信的笑容。第一組,只見(jiàn)小方同學(xué)舉手了,他站了起來(lái),腰板挺得直直的,左手放在腿的一側,右手放在桌子上,顯得特別自信,果然他很流利地背完了句子。

  第二組,看這邊的小淦同學(xué)站了起來(lái),他眼睛瞪得大大的,顯得十分厲害。果不其然,他有感情地背了出來(lái)。

  第三組,瞧,小毛同學(xué)快速地站起來(lái),他眼睛望著(zhù)前方,好像早已胸有成竹,只聽(tīng)見(jiàn)他那洪亮的聲音震撼全場(chǎng)。不一會(huì )兒,他就背完了。

  小紅同學(xué)舉起雙手,放在桌子上,拍了起來(lái);小花同學(xué)甚至拿出了彩球,上下?lián)u擺。大家都在為自己那組的.人加油。經(jīng)過(guò)一番波折,第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

  我們第二組成績(jì)一般的小明同學(xué)舉起了手,頓時(shí),老師眼前一亮,叫起了他,他立刻站起來(lái),背完了。

  第三組成績(jì)倒數的小剛同學(xué)也不甘示弱,他舉起了手,老師也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳撓腮,背完了第二句,他又望著(zhù)天花板。就這樣,過(guò)了兩分鐘,他終于背完了。雖然他背得很結巴,但還是過(guò)關(guān)了。

  最后,我們第二組獲勝了,也得到了應有的獎勵。

  美麗校園,活動(dòng)多多,樣樣多彩,我又期待著(zhù)下一次精彩的比賽,期待著(zhù)下一個(gè)精彩的收獲。

多彩的活動(dòng)作文2

  第二節課剛下課,老師說(shuō)要帶我們去和二班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像沒(méi)比賽就已經(jīng)勝利了。

  我們來(lái)到了操場(chǎng),一看對面兒班級里的都是身強力壯,膀大腰圓的,在一看,我們班大多數都是小巧玲瓏的,我心里就已經(jīng)有了答案,但是老師還是選了一些身強體壯的同學(xué)來(lái)參加比賽。當我們兩班已經(jīng)準備好的時(shí)候,體育老師一吹哨,我們都使勁往后拉,同學(xué)們好像使出了吃奶的'力氣,個(gè)個(gè)臉都憋得通紅,像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了,有的破了皮,還有嚴重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有放棄,我班的拉拉隊看到了我們累的,都在大聲喊:“六年五班獲勝。六年五班加油”!同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的,也許在這個(gè)時(shí)候,我們才能知道團結力量大,這讓我深有體會(huì )。就在這時(shí),體育老師說(shuō)停,六年五班獲勝。大家都十分開(kāi)心,老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌,來(lái)慶祝這喜悅的心情。

  三局兩勝,第二局我們交換場(chǎng)地,同學(xué)們士氣大增,對面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上,好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當體育老師再次吹哨的時(shí)候,同學(xué)們更加努力,更加賣(mài)力,使出了全身的力氣。我們獲勝了,同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

  這次的拔河比賽,讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理,那就是只有團結力量才能更大。

多彩的活動(dòng)作文3

  我參加過(guò)許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等?勺屛矣∠笞钌羁痰倪是在班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

  暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

  在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組,第一組是岳翔和曉月,兩個(gè)都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?比賽終于開(kāi)始了,雙方都在為自己隊的對手吶喊,岳翔一直憋著(zhù)氣,不發(fā)力,直到曉月把體力耗得差不多了,岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了,他贏(yíng)了!我們男生隊的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

  下一局是小紅對戰小強,小強雖然不像岳翔那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛,導致后來(lái)體力透支,所以后面就讓小紅輕輕松松地贏(yíng)了。接著(zhù)比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

  第三場(chǎng)是我對戰小明。比賽開(kāi)始了,我一直押著(zhù),讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì )力氣太小而輸,而小明也一直跟我保持著(zhù)這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負,在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來(lái)個(gè)出其不意,攻其不備,我看準時(shí)機,在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把小明給扳倒了,“贏(yíng)了,我贏(yíng)了,我們隊贏(yíng)了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊贏(yíng)得勝利。

  這次的比賽給我留下了深刻的.印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動(dòng)作文4

  今天,是學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我心里十分高興,早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們班的方隊喊著(zhù)響亮的口號,整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后,校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

  運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當然,最激動(dòng)的就是我們以前贏(yíng)過(guò)的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏(yíng)了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開(kāi)始我們兩個(gè)班不相上下,后來(lái)紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著(zhù),生怕會(huì )輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個(gè)身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著(zhù)毅力拉回了繩子,并贏(yíng)得了第一名!大家也送了一口氣。

  在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非?,起跑不遠,就和其他人拉開(kāi)了距離,給后面的人贏(yíng)得了時(shí)間?稍诘诹魰r(shí)出現了問(wèn)題,她怎么也跑不快,被對手超過(guò)了。還好在其他同學(xué)的`奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩!

  在我們團結拼搏、同心協(xié)力的意志中,運動(dòng)會(huì )結束了。在頒獎之時(shí),同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動(dòng)萬(wàn)分!老師鼓勵我們:“繼續努力,在明年的春季運動(dòng)會(huì )上,再創(chuàng )佳績(jì),加油!”

多彩的活動(dòng)作文5

  六年級的跳繩比賽我有備而來(lái)。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

  跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數的同時(shí),把握好速度。

  xx同學(xué)也不甘示弱,小x同學(xué),斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說(shuō):“哈哈,我贏(yíng)了”。我目不轉睛地盯著(zhù)兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

  小x同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的'樣子,也堅持了下來(lái)。

  第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們在愕然無(wú)語(yǔ)中醒悟,本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧利給”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點(diǎn)點(diǎn)數著(zhù)120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著(zhù):“跳了168個(gè)!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績(jì)是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

  168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè )趣,跳繩是我心靈的樂(lè )趣!皧W利給”才是最重要的,因為“奧利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。

多彩的活動(dòng)作文6

  我的學(xué)校為祖國做了一個(gè)快閃片——慶祝祖國70華誕。上個(gè)星期五為了這個(gè)快閃片黨員團員,五年級的兩個(gè)班的學(xué)生以及六年級的六個(gè)代表淋著(zhù)雨排練。

  正式開(kāi)始的這一天下午,老師給我們每人發(fā)了一面小紅旗,我們都迫不及待的想沖出去了。開(kāi)始了,黨員老師從左邊走過(guò)來(lái)擺成了一個(gè)7字,團員老師從右邊走過(guò)來(lái)擺成了一個(gè)0字,兩個(gè)合在一起,也就是祖國今年的年齡。70上面還有一面大紅旗,大紅旗旁邊有6個(gè)六年級的代表,他們想:我感到無(wú)比榮幸,能為祖國慶祝它的70歲生日。他們揮舞著(zhù)自己的雙手,臉上露出了自豪:“你們好!樓上的同學(xué)們你們好!”《我和我的祖國》開(kāi)唱了,五年級的兩個(gè)班唱著(zhù)歌,揮舞著(zhù)手中的`小紅旗,擺成一個(gè)愛(ài)心,臉上的笑容是那么燦爛呀!心想:同學(xué)們,我們一起為我們的祖國母親慶祝慶祝吧!喜悅的唱著(zhù):“我和我的祖國一刻也不能分割……”

  操場(chǎng)上的學(xué)生是這樣,樓上的學(xué)生也是這樣。

  樓上的學(xué)生和樓下的老師以及學(xué)生一起唱著(zhù)《我和我的祖國》,而且樓上的學(xué)生把小紅旗舉得高高地在那揮舞著(zhù)。每一層樓都能聽(tīng)見(jiàn)歌聲,那歌聲十分響亮。我站在樓上向下?lián)]舞著(zhù)小紅旗。,心想:哦,祖國我愛(ài)你?粗(zhù)那些飛舞著(zhù)的小紅旗,我不經(jīng)贊嘆:“多美的紅色大海呀!”從一樓到五樓,一眼望去兩千多面小紅旗,兩千多個(gè)人在唱歌,兩千多個(gè)人臉上都流露出了喜悅。

  哦,我最最親愛(ài)的祖國,我為生在您這里而驕傲。我會(huì )讓你以后更加繁榮昌盛。我會(huì )一直守護著(zhù)你,讓你不受到傷害。

多彩的活動(dòng)作文7

  我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多,而這件事我卻還記憶猶新。

  這周的星期二,我們六(5)班與六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  就在第二節課還沒(méi)下課的時(shí)候,老師說(shuō):“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)(在競選隊員),而我很幸運地成為了隊員中的一員。

  到了操場(chǎng),我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了,我們選擇了南門(mén),單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè),我的.眼睛死死地盯著(zhù)對手,雙腳像釘子一樣釘在地上,雙手緊緊地握住繩子,只聽(tīng)“嘟——”的一聲,我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子,我用盡了全身的力氣,臉漲得通紅,體委的臉也通紅通紅的,我們都用盡了自己吃奶的力氣,在觀(guān)眾(沒(méi)參加的同學(xué)們)的加油聲中,我們終于贏(yíng)了這第一局的比賽,雙方交換了場(chǎng)地。

  哨聲再一次地響起了,因為我們第一局贏(yíng)了,所以士氣大長(cháng),而對方敗了,十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(cháng)了,我慢慢的有些累了,但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái),和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn),我們以2:0的好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌,一起歡呼雀躍。

  比賽結束了,可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大,就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖,要想著(zhù)團結力量大!拔河比賽

多彩的活動(dòng)作文8

  我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng )未來(lái),科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對自己充滿(mǎn)了自信。

  經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng )作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺解說(shuō)自己的`作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細的設計解說(shuō),班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機器人,它眼睛會(huì )發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉,最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)。

  終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車(chē)。這輛由小木塊制作的小車(chē)電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達,由馬達驅動(dòng)車(chē)輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)推動(dòng)車(chē)輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號電池,如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來(lái),只有好好學(xué)習,掌握更多科學(xué)知識,才能更好建設祖國。

多彩的活動(dòng)作文9

  當當當當!今天,美食課再次開(kāi)始!嘿嘿,這位小姐,那位帥哥,停下來(lái)看看嘛,千萬(wàn)別錯過(guò)!

  今天的美食課截然不同,首先出場(chǎng)的是——哆啦A夢(mèng)大神秘箱!

  這里面裝的,不是鈔票與黃金,而是零食!驚奇不?好吧,現在我們言歸正傳!

  “想吃,必須要抽,抽到什么算什么!崩罾蠋熒衩氐匦π,“一個(gè)一個(gè)來(lái)!

  一些同學(xué)躍躍欲試,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站上講臺,要向哆啦A夢(mèng)挑戰。哆啦A夢(mèng)似乎笑著(zhù):“嘻嘻,看你能抽到什么!”

  一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子,眼睛對視天花板,只聽(tīng)“咔咔哧哧”的聲音,包裝紙在箱子里翻滾著(zhù)。他眼睛咕嚕一轉,猛抽了出來(lái),大家屏住呼吸,眼珠直盯著(zhù)他的手,像上面有了些啥,眼珠子快彈出來(lái)了。

  “哇——”全班驚呼,玻璃窗快震碎了。他得意地拿著(zhù)一包干脆面,臉上掛著(zhù)笑容。

  上來(lái)的同學(xué)越多,我的心就越急躁,恨不得一口氣抽一個(gè),看看手運如何。這時(shí)的心里向我念叨著(zhù):心靜,心靜,做人得講理……

  經(jīng)不住我的心煩,我最終還是上了臺!斑@還有個(gè)大的,靠你手運了!薄昂俸,這個(gè)大零食先生,你必定是我的了!毙睦镞@么想著(zhù),在箱子里亂翻,一個(gè)圓鼓鼓的東西從手中劃過(guò)。

  “確認過(guò)‘眼神’,是你了!”我一把把它抓了起來(lái),沒(méi)想到,是一個(gè)極小的包裝!我的手,今天跟你沒(méi)完……

  包裝上,是一個(gè)大叔,正笑嘻嘻地看我。這時(shí),最開(kāi)心的時(shí)刻到了——

  開(kāi)吃!

  打開(kāi)包裝,一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著(zhù),就兩字——美味!

  引人注目的.是李老師,她的講臺區正被同學(xué)擠得水泄不通,不是搶錢(qián),不是拍照,而是大家搶著(zhù)給李老師零食!

  我們這幫人呢,則大口吃著(zhù)美食,嗯,不愧是吃貨的天堂!

多彩的活動(dòng)作文10

  今天,是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,運動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標簽就要上場(chǎng)了。

  “各位運動(dòng)員準備!”體育老師拿著(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)!芭!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,運動(dòng)員轉眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來(lái),也不知愿的,越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動(dòng)員加油!運動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái),咬著(zhù)牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負,離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過(guò)終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的'笑容。

  不過(guò),最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。

  每個(gè)班20個(gè)人出戰。操場(chǎng)上有一條很長(cháng)很長(cháng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著(zhù)一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,哪個(gè)班就贏(yíng)了。兩個(gè)班站在規定位置,比賽開(kāi)始了。

  每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負難分,只聽(tīng)到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著(zhù)口號,力氣越來(lái)越大,紅帶子離我們越來(lái)越近,終于,我們贏(yíng)了,大家的歡呼聲,響徹校園。

  這就證明,如果不嘗試,你又怎么會(huì )知道自己可以戰勝別人,你又怎么會(huì )知道,自己力量強大,你又怎么會(huì )知道,自己有多棒呢?

多彩的活動(dòng)作文11

  早就聽(tīng)說(shuō)中國紅壤農業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗基地,3月29日這天,小主人報組織我們去那兒植樹(shù)。

  一大早我就趕到了集合地點(diǎn),時(shí)間就像一只老蝸牛,一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,最終,我們等到了教師的出發(fā)指令。

  到達了博覽園,一下車(chē),大家合影之后,就開(kāi)始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽(tīng),茂密的茶園,在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著(zhù)一棵棵樟樹(shù),美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著(zhù)我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶(hù)人家家里還種了枇杷樹(shù),那小巧玲瓏的枇杷樹(shù),可真可愛(ài),它們矮矮的,長(cháng)得多像七個(gè)小矮人一樣。

  不知走了多久,我們來(lái)到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因為它能夠按照蔬菜水果所需要的氣候,來(lái)調節溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的`小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹(shù)苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實(shí),一棵小樹(shù)苗兒就種好啦!

  聽(tīng)完了講解,我和小組成員就忙了起來(lái),三人鏟土,兩人澆水,按教師說(shuō)的那樣,連種了五棵小樹(shù)苗兒,教師也連連贊揚我們種得好!種完了樹(shù)后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫(xiě)上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上,代表著(zhù)小樹(shù)苗兒,會(huì )在我的祝福下成長(cháng)……

  期望小樹(shù)苗兒在專(zhuān)業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!

多彩的活動(dòng)作文12

  冬至吃餃子活動(dòng)

  “餃子太好吃了”“嗯,餃子簡(jiǎn)直是人間美味呀!”“要是下回再組織一次就好了!”咦?這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?哦,原來(lái)是班正舉行冬至吃餃子的活動(dòng)呢。

  一大早,爸爸媽媽就興致勃勃地準備香噴噴的三鮮餃子,煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里,香氣籠罩了整個(gè)屋子。做完這些工作,我便顛著(zhù)小腳提著(zhù)飯盒高高興興地去上學(xué)了。

  一進(jìn)班,大家便用好奇地目光盯著(zhù)我的飯盒!澳銕У檬鞘裁答W的餃子?”“三鮮的!蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸澳銈儙У檬巧娥W的?”

  大家你一言,我一語(yǔ),聊得很開(kāi)心。

  上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來(lái),與我們一起聽(tīng)了小紅的演講,使我們明白了冬至到,春節就快到了。終于,在老師的一聲令下,我們近不及待地打開(kāi)了飯盒。瞬間,餃子的香氣把我們包圍了。這時(shí),小朱滿(mǎn)臉壞笑地看著(zhù)我的餃子說(shuō):“你的餃子這么多,讓我吃幾個(gè)吧!”說(shuō)完,他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個(gè)餃子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前聞了聞,放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯蓋里,像品嘗毛臺酒那樣品味!靶≈,你可真娘呀!”小李樂(lè )呵呵地說(shuō),然后拿了一個(gè)小朱的餃子吃了起來(lái),嘴里還嘀咕:“豬肉餡的,還不錯!毙≈煲豢,不樂(lè )意了,撇開(kāi)嘴,拿了小李飯盒里的一個(gè)餃子就往嘴里塞。小李看見(jiàn)了也拿了小朱一個(gè)。就這樣他們夾來(lái)夾去了,而我們都在一旁捂著(zhù)嘴笑。我們邊笑邊說(shuō),班里彌漫著(zhù)餃子的.香味。教室里一片歡聲笑語(yǔ),大家邊吃邊聊真開(kāi)心呀!

  這一次冬至吃餃子活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀,不僅吃到了美味的餃子,滿(mǎn)足了我們的心愿,還了解了有關(guān)冬至的傳統文化知識,太棒了!希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動(dòng)!

多彩的活動(dòng)作文13

  今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫(xiě),只有五分鐘的時(shí)間,老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū),一會(huì )兒五分鐘就過(guò)去了。

  老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉,大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒(méi)找對,這就是一張不要的“臉”。

  老師開(kāi)始讀了,很多話(huà)都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話(huà),“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話(huà)笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。

  在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí),我特緊張,不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了,老師還問(wèn)我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫(xiě)黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學(xué)說(shuō)我的眼睛很小的!蔽掖鸬。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。

  我的前面一張是個(gè)“殘臉”,我們一下就知道是誰(shuí),因為老師在收那人的“臉”時(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完,沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

  后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳,他只有一個(gè)耳朵,所以這張被當成了沒(méi)人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

  最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

  聽(tīng)完了別人的,我發(fā)現有好多寫(xiě)的不好的`地方,就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說(shuō),不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會(huì )抓不住重點(diǎn)。

  活動(dòng)中,也要多寫(xiě)有趣的事,就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。

  我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣啊!

多彩的活動(dòng)作文14

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲,這是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原來(lái)是我們三班與八班比賽拔河呢!

  “丁零零”……我們排著(zhù)隊伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場(chǎng)的中央,它中間還掛著(zhù)一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

  隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝,雙方隊員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著(zhù)!班健币宦暽陧,打破了賽場(chǎng)上的`寧靜,雙方隊員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,拼盡全力堅持著(zhù)。

  這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。

  只見(jiàn),于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來(lái),他的身體向后倒,雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著(zhù)“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著(zhù)勝利前行。

  啦啦隊也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中,我們越戰越勇,打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下,八班終于招架不住了,我們贏(yíng)了!

  比賽結束了,我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。

多彩的活動(dòng)作文15

  今天,我們上了一節自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報……

  我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上,觀(guān)看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了!斑!他們在干嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍隊打成平手,藍隊的啦啦隊也挺累的,喊喊停停,多叫人失望!

  哇!有人在賽跑耶!而且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加,但是已經(jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

  “好好學(xué)習,天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上,等候指令,“預備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過(guò)了剛才還是第一名的`小莉,耶!我取得冠軍羅!

  這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

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