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多彩的活動(dòng)作文優(yōu)選（15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
在三月的植樹(shù)節，人們積極參與植樹(shù)。俗話(huà)說(shuō)，老一輩種樹(shù)，晚輩乘涼。就這樣，我家打算參與植樹(shù)。
起初，我不明白如何種樹(shù)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺床拍芊N好樹(shù)呢？”我媽聽(tīng)完回答我：“種樹(shù)很講究！而挖掘深度也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題�！甭�(tīng)了之后覺(jué)得種樹(shù)是一件很辛苦的工作。之后，爸爸媽媽準備好了他們的餐具，他們帶著(zhù)水桶和鏟子來(lái)到了一個(gè)很大的空地。只見(jiàn)地標上黃土裸露，植樹(shù)的人很多。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋著(zhù)黃泥，為地球保護黃泥，防止被流水沖走。我看到的樹(shù)就像守護家園的英雄。他們筆直地站在我面前，高昂著(zhù)頭。父親用鏟子在空地上挖了個(gè)坑，母親拿著(zhù)樹(shù)苗。然后她告訴我：“種樹(shù)不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn)，樹(shù)就不會(huì )輕易被風(fēng)吹倒。
聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這些樹(shù)不怕風(fēng)雨，是因為根埋得深。我媽媽讓我去打水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起水桶跑了過(guò)去。我回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我，水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說(shuō)，如果澆太多的水，樹(shù)的根就不會(huì )在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹(shù)木沒(méi)有水喝，它們就會(huì )在深層土壤中生根，這樣樹(shù)木就會(huì )茁壯成長(cháng)。
種樹(shù)難��！這讓我深刻認識到保護森林是每個(gè)人的責任！請愛(ài)護樹(shù)木，保護自然！
多彩的活動(dòng)作文2
一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室，等待著(zhù)美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想：不對，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著(zhù)眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，滿(mǎn)面春風(fēng)，十分的激動(dòng);有的'一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物，因為這個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的，還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù)，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!
哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數，就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!
我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
多彩的活動(dòng)作文3
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(cháng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀(guān)的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的'小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著(zhù)發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的同學(xué)，隨著(zhù)長(cháng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死瞪著(zhù)雞群，嘴里嗷嗷怪叫著(zhù)，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設法護著(zhù)小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì )這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自我的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現。你看!在講臺的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還可是癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著(zhù)一塊蛋糕。小華則看著(zhù)一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的臉上沾滿(mǎn)了白花花的蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一根馬鞭，開(kāi)始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的`蛋糕，刮翻了小明手里的零食�？墒锹闊┎艅偨吁喽粒簹馇虮煌逼屏撕脦讉�(gè)，導致教室里充滿(mǎn)了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著(zhù)臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼!
多彩的活動(dòng)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的'踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會(huì )贏(yíng)的，我們又恢復了以前的動(dòng)力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋(píng)果一樣，所以我們一致認為休息一會(huì )兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？
第三局是我們贏(yíng)了三局，兩勝我們組贏(yíng)了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)不服輸的表情，想要在來(lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
��！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文6
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。
首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準備，正等著(zhù)裁判吹口哨，周?chē)?同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏(yíng)得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長(cháng)繩。起初，隊員們配合很好，不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著(zhù)急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō)：“沒(méi)事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心情好多了。
就這樣，運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來(lái)找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文7
那是一個(gè)清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動(dòng)的心情。
那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮，但更多的卻是自豪，因為老師能在那么多同學(xué)中獨獨選中我一個(gè)。在操場(chǎng)上，所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時(shí)，裁判大喊一聲：“預備，開(kāi)始！”霎時(shí)間，操場(chǎng)上只剩下繩子的破空聲和運動(dòng)員腳落地的聲音。觀(guān)眾雖然不再說(shuō)話(huà)，但所有人的臉都緊繃著(zhù)，死死地盯著(zhù)自己班的運動(dòng)員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學(xué)跳著(zhù)跳著(zhù)突然就斷了。她看起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節奏，再次揮動(dòng)起繩子，并跳躍起來(lái)。而右邊的.那個(gè)男生則一下都沒(méi)斷過(guò)。我本來(lái)和他處于同一個(gè)水平線(xiàn)上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點(diǎn)跳不起來(lái)了。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在不斷地呼喊：“快點(diǎn)！你要堅持住��！”聽(tīng)到同學(xué)焦急的聲音，又想起了老師對我的信任，我可不能辜負他們��！我在心中大喊一聲，再次揮動(dòng)起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來(lái)。
等比賽結束以后，操場(chǎng)上再次熱鬧了起來(lái)，運動(dòng)員們開(kāi)始問(wèn)同學(xué)自己跳了多少個(gè)，我也不例外，問(wèn)了一下小張，我竟然跳了160個(gè)！這可是我第一次跳這么多個(gè)�？赡苁俏医裉斐０l(fā)揮了吧。
這次比賽，在我取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也讓我明白了：只有堅持才有回報。就像那句老話(huà)說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。
多彩的活動(dòng)作文8
今天，謝老師帶領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊，每隊一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著(zhù)走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著(zhù)盲人通過(guò)講臺，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書(shū)，趙玉崇和董宸廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著(zhù)耳邊同學(xué)們一陣又一陣的`催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因為比賽還沒(méi)有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著(zhù)，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著(zhù)我們小組的勝利。當然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動(dòng)作文9
氣象預報相信大家都看過(guò)，但是你們知道氣象預報是怎么分析出來(lái)的嗎?
今天我們社區組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后，我們在氣象局主任錢(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛星云圖，左右兩排整齊地排列著(zhù)密密麻麻的計算，許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下，我們在氣象云圖上看到了計算機，根據衛星云圖計算出來(lái)的今年第七號臺風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō)，一個(gè)國家總是把的計算機交給氣象部門(mén)，因為氣象部門(mén)需要的計算量很大，通過(guò)計算才能更加精準地預測氣象災害，通報給政府，可以減少人民財產(chǎn)的'損失，氣象部門(mén)的作用可真大!接著(zhù)我們到了第二站：氣象預報節目錄制中心，原來(lái)我們在電視里看到的播出的氣象預報的背景，大多是用智能計算機后期制作上去的，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍色的幕布，后期通過(guò)運用計算機將畫(huà)面的藍色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫(huà)面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們在電視上所看到的畫(huà)面，我們每個(gè)小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預報主持人。
半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達了我們的敬意。
多彩的活動(dòng)作文10
老師這周讓寫(xiě)兩篇挑戰自我成功題材的，還說(shuō)不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的題材，我絞盡腦汁的想了好久，最終想起了第一次參加夏令營(yíng)的事兒，好，就寫(xiě)它吧！
挑戰，對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是一次能力的提升，在我二年級暑假時(shí)，我就挑戰了”單飛“。
小時(shí)候我經(jīng)常去旅游，但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去，從沒(méi)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)墒沁@會(huì )媽媽給我報了夏令營(yíng)，我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)S團去了祖國的首都——北京。
旅行很快開(kāi)始了，我戀戀不舍的.和媽媽道別，坐在車(chē)上看著(zhù)媽媽離我越來(lái)越遠，我感到心底升起一股涼氣，一些疑問(wèn)也接踵而至——衣服臟了怎么辦？落隊了怎么辦？迷路了怎么辦？各種各樣的疑問(wèn)紛至沓來(lái)，我的心怦怦的直跳，畢竟這是我第一次單獨出門(mén)，所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵，最后，我轉念一想，想也沒(méi)用，干脆什么也不想了，決定好好享受這次旅行。
到賓館分好房間后，我自己開(kāi)始整理衣物，洗漱，和同房間的小朋友聊著(zhù)天，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和導游、隊員們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，看升旗儀式，還登上了八達嶺長(cháng)城，站在那里，讓我感到了前所未有的震撼！
為期一周的夏令營(yíng)結束了，我不但安全回到了家中，而且還長(cháng)了不少見(jiàn)識，通過(guò)這次挑戰，我提升了自信心，開(kāi)闊了視野，我還懂得了，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理，我立志將來(lái)要游遍祖國的大好河山。
多彩的活動(dòng)作文11
在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著(zhù)裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊守門(mén)員張開(kāi)雙手，像是要隨時(shí)準備接球，藍隊的守門(mén)員直盯著(zhù)球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓練有素的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門(mén)，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀！太棒了，開(kāi)賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0！初戰告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊球員則低著(zhù)頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過(guò)，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過(guò)了，配合得天衣無(wú)縫，越過(guò)我方的重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì )，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門(mén)，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著(zhù)急，而是先做往左閃的`假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著(zhù)守門(mén)員不注意，奮力一腳，穩穩地進(jìn)球。呀！這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時(shí)領(lǐng)先，比賽還在如火如荼繼續進(jìn)行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動(dòng)作文12
我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。
由于我們表現好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，中間系著(zhù)一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開(kāi)始！”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽馬上開(kāi)始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開(kāi)始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓?zhuān)彩箘磐罄�，中間的紅繩子一會(huì )兒移到左，一會(huì )移到右。這時(shí)我和我們隊的`同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏(yíng)了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始，我又激動(dòng)又興奮，因為下一場(chǎng)比賽定勝負。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我使出渾身解數，可是不一會(huì )兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì )往左拉，不一會(huì )往右拉，我們往后猛一使勁我們贏(yíng)了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團結的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文13
在炎熱的夏天，唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運動(dòng)會(huì )了，因為對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )的意義并不在于競逐青春展現活力，而是緊張的`學(xué)習氛圍中少有的放松和喘息。雖說(shuō)運動(dòng)會(huì )本質(zhì)圖個(gè)放松，但真進(jìn)了場(chǎng)，被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng)，這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。
在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運動(dòng)會(huì )中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個(gè)地方投去，那是一位我們班的同學(xué)，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風(fēng)，我們看著(zhù)他把其他班級的運動(dòng)員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，喊得熱血沸騰�？傻诙䝼�(gè)男生跑得異常慢，他邁著(zhù)小短腿掙扎了一下，無(wú)濟于事，等他跑到交接點(diǎn)，把棒子給一個(gè)女孩時(shí)，前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(cháng)路跑，只因為足班長(cháng)被拉來(lái)湊數的，她跑完我們班飛速變成倒數第一，跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)：“女漢子哭什么啊�！毕乱幻�，他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái)，沖著(zhù)跑道大吼，他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后，過(guò)山車(chē)之旅開(kāi)始了，過(guò)山車(chē)一會(huì )兒上，一會(huì )兒下�？吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著(zhù)一個(gè)個(gè)超人時(shí)，群情激奮，果然，少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。
雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jì)，但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。
多彩的活動(dòng)作文14
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運動(dòng)會(huì )，六一兒童節演出，朗讀詩(shī)詞會(huì )等活動(dòng)。
終于，盼來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。早上，我們穿著(zhù)輕盈的運動(dòng)服在教室里，等待著(zhù)下樓的指令。突然老師來(lái)了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書(shū)本。
我們隨著(zhù)歡快的歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內，老師們有的在準備器材，有的'在鼓勵學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺(jué)沸騰起來(lái)了。
一切都準備好了，這就該運動(dòng)員上場(chǎng)了，運動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非�？�，可是我們的運動(dòng)員起跑線(xiàn)比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績(jì)已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵他們。
接著(zhù)，該壘球運動(dòng)員上場(chǎng)，有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)壘球運動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的也不甘示弱，都當了解說(shuō)員，有的坐著(zhù)休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開(kāi)槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過(guò)棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學(xué)之間要團結，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒！
多彩的活動(dòng)作文15
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦！
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，彩旗隊、教師隊、家長(cháng)隊、啦啦操隊和各班方隊依次經(jīng)過(guò)主席臺進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。表演完廣播操，比賽正式開(kāi)始了。操場(chǎng)的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長(cháng)們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。
操場(chǎng)中間忽然響起來(lái)一片歡呼聲。原來(lái)是最受歡迎，也最考驗集體配合的接力比賽要開(kāi)始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個(gè)磨拳擦掌，都表示要爭奪年級第一。
我們年級六個(gè)班的第一棒都是班里跑得最快的同學(xué)，第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了，場(chǎng)邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長(cháng)速度快，一下就領(lǐng)先了。到第六棒的'王猛已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒(méi)有剎住腳步，接力棒掉到了地上�！鞍�！”還沒(méi)等我們驚叫完，李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去�！袄罴鸭佑汀�，王老師帶著(zhù)我們喊起來(lái)。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
這次運動(dòng)會(huì )我們班雖然沒(méi)有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團結合作，不僅最終取得了比較好的成績(jì)，而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。
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