（優(yōu)選）多彩的活動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

多彩的活動(dòng)作文1

　　時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級學(xué)生了，六年級意味著(zhù)小學(xué)生涯中比較為重要的一年。

　　我本以為六年級的課會(huì )枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！

　　我們的活動(dòng)規則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì )給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會(huì )有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團結一致，才能勝出！

　　清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！

　　但是比較為激烈的'還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。

　　我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗�(zhù)他結結巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著(zhù)急，但是我們也只能干著(zhù)急。老師開(kāi)始倒數十秒了，終于他在比較后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險阿！

多彩的活動(dòng)作文2

　　白云在天空中悠閑地飄蕩，藍天在微笑，柳條似乎也在看熱鬧。一場(chǎng)激烈的跑步比賽馬上開(kāi)始。

　　“預備——跑！”隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們班的小陳如開(kāi)弓的箭，快速地沖了出去，他的眼睛像是被光芒點(diǎn)亮，眼中充滿(mǎn)希望。他似乎化作了一只燕子，快步如神，好像在空中飛舞，芳草也在為他鼓掌。第二位選手也追了上來(lái)，他猶如一只豹子，好像前面有獵物，發(fā)出銳利的目光，勢在必得，似乎已經(jīng)看到了勝利的喜悅。不一會(huì )兒，參賽者們彼此間拉開(kāi)了差距，大家的體力都有所下降，但誰(shuí)都不愿意放棄。

　　忽然，落后的四號選手像安上了馬達，開(kāi)始飛快地加速，很快跑到了前三。其他參賽選手看到這一幕，都不甘示弱，奮力向前跑去。他們要用自己的`耐力，將追上來(lái)的對手一次又一次的超越上去。三號選手已經(jīng)有些體力不足，漸漸放慢了速度。二號選手則仍不快不慢保持原來(lái)的狀態(tài)。只有小陳和四號選手在激烈地爭奪。我的心開(kāi)始砰砰亂跳，握緊拳頭，焦急地看著(zhù)操場(chǎng)上你追我趕的兩人。同學(xué)們都在為小陳祈禱：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，有人要追上你了�！蔽彝�了望其他班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)鼓足勁為自己班的選手吶喊助威。

　　瞬間，大家開(kāi)始為參賽者們大喊加油：“1313世界前三！”“一班一班，非同一般！”

　　排山倒海的加油聲一浪高過(guò)一浪，在上空盤(pán)旋，氣壯山河！

　　參賽者們似乎聽(tīng)見(jiàn)了加油聲，都邁開(kāi)腿擺起手臂。小陳猛得加速，將身后的四號選手遠遠地甩在后面。他不斷地加快速度，如一團熊熊烈火“飛”過(guò)了終點(diǎn)。

　　小陳奪冠了！瞬間，歡呼聲，笑聲，慶祝聲，響成一片。

　　藍天如水一般清澈，白云似乎在微笑。這次運動(dòng)會(huì )真讓人激動(dòng)！

多彩的活動(dòng)作文3

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的'主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。

　　緊接著(zhù)，我把視線(xiàn)轉到五元區一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢(qián)買(mǎi)了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買(mǎi)些“小玩意兒”了。

　　我把視線(xiàn)轉到兩元區里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著(zhù)《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì )買(mǎi)，誰(shuí)叫我對它情有獨鐘呢！

　　我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣(mài)陣勢很壯觀(guān)，隊伍已經(jīng)排成長(cháng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。

　　就在這樣走走停停、逛逛買(mǎi)買(mǎi)的過(guò)程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣(mài)收獲真大��！

多彩的活動(dòng)作文4

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們三班與八班比賽拔河呢！

　　“丁零零……”我們排著(zhù)隊伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著(zhù)一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著(zhù)�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅持著(zhù)。

　　這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。

　　只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的'身體向后倒，雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著(zhù)“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著(zhù)勝利前行。

　　啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們_越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏(yíng)了！

　　比賽結束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。

多彩的活動(dòng)作文5

　　“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。

　　在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分，只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！

　　首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的.音量叫道：“410！”，當小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。

　　接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

　　最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。

　　隨著(zhù)一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì )也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿(mǎn)意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

多彩的活動(dòng)作文6

　　“加油！加油！”體育館中傳出了啦啦隊響亮的喊聲。原來(lái)，這里正在舉行一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。

　　馬上就要進(jìn)行激烈的800米長(cháng)跑比賽了，運動(dòng)員們雄赳赳氣昂昂地入場(chǎng)了。大家在各自的跑道前站好，做好起跑的動(dòng)作。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。

　　只聽(tīng)“砰”地一聲，裁判員打響了發(fā)令槍?zhuān)�運動(dòng)員們頓時(shí)如同離弦的箭一般沖了出去。他們擺著(zhù)雙臂邁開(kāi)腿，奮力地向前跑，急促的呼吸聲仿佛方圓幾十里外都能聽(tīng)見(jiàn)。一位女生邁著(zhù)大步子，仿佛一步就能跨5米，不一會(huì )就沖到了最前面。排在第二的同學(xué)雙腿擺得飛快，如同裝上了電動(dòng)小馬達，努力地追趕著(zhù)前面那位女生。豆大的汗水流了下來(lái)，蒙住了她的眼睛。突然，她摔倒了，膝蓋上的皮也擦破了，隱隱有血絲可見(jiàn)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)超過(guò)了她，使她落到了第五。但她并沒(méi)有放棄，咬咬牙站了起來(lái)，顧不上擦汗，就奮力向前追去。

　　這時(shí)，觀(guān)眾席上的加油聲更加響亮了，和幾位同學(xué)的哨聲，尖叫聲交織在一起，震耳欲聾。只見(jiàn)幾個(gè)男生“發(fā)瘋”似的大聲喊叫：“加油！加油！402班必勝！”嗓子都快喊啞了，臉也漲得通紅，他們卻依然不知疲倦地為場(chǎng)上的`運動(dòng)員加油助威。平時(shí)就是大嗓門(mén)的同學(xué)更是不甘示弱，一個(gè)頂五個(gè)的喊聲如雷貫耳，使場(chǎng)上的運動(dòng)員們打了雞血似的又來(lái)了勁。就連那個(gè)平時(shí)十分文靜的女生今天也像變了個(gè)人似的從座位上站了起來(lái)，揮著(zhù)手臂高呼著(zhù)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就該沖刺了。200米，150米，100米，最后50米！運動(dòng)員們頓時(shí)卯足了勁兒，努力加快速度，朝著(zhù)終點(diǎn)沖去……

　　這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利！

多彩的活動(dòng)作文7

　　在一次活動(dòng)中，我懂得了團結，在一次活動(dòng)中，我明白了細節決定成敗，在一次活動(dòng)中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動(dòng)就是團體操比賽。

　　團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì)，一個(gè)年級十個(gè)班，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加。

　　那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿(mǎn)了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場(chǎng)民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無(wú)數次的隊形，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準備到三利學(xué)校比賽。

　　很快比賽時(shí)間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著(zhù)統一的校服，我們走了進(jìn)去，見(jiàn)到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的.一角等待著(zhù)比賽開(kāi)始。

　　聽(tīng)到報幕員的報幕，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，比賽開(kāi)始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開(kāi)始了。我們不停地揮舞著(zhù)扇子，不停的更改著(zhù)隊形，一會(huì )兒擺出一個(gè)旭日東升的隊形，一會(huì )兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。

　　這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多。

多彩的活動(dòng)作文8

　　上課鈴伴隨著(zhù)同學(xué)們的議論聲悄然來(lái)臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺，好像并沒(méi)有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個(gè)游戲。

　　規則如下，本游戲需每小組的4位同學(xué)共同參與，首先由組長(cháng)和同桌兩人先進(jìn)行，其中一個(gè)人扮演盲人，另一個(gè)人則是跛腳人（要用單腿跳來(lái)行進(jìn)），二人協(xié)作，去拿指定位置的一本書(shū)（需要盲人去拿），然后回到原位，再傳給同組另兩名同學(xué)，他們再協(xié)作將書(shū)送回原位。此游戲還需要兩組比賽，用時(shí)最短的一組獲勝，而且贏(yíng)家會(huì )有獎勵的呦！

　　看著(zhù)前三組激烈的斗爭，我從他們的不足之處總結經(jīng)驗，”盲人”總是身受重傷，是最難扮演的一個(gè)角色。兩個(gè)人一個(gè)運動(dòng)不便，一個(gè)缺乏觀(guān)察力，所以二人必須團結協(xié)作，方可順利完成挑戰。

　　終于輪到我們組與倝XX組的對決了，口令一下，我迅速為趙XX帶上眼罩，然后單腳著(zhù)地拉著(zhù)他向書(shū)架的方向走去，為了避免趙XX撞東撞西，我在他的'前方先開(kāi)辟出一條完全安全的道路，達到書(shū)架前，經(jīng)過(guò)他的一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但與韓XX兩人相差了一定的距離，急忙將書(shū)和眼罩摘下來(lái)后，送給另外兩人，我們才松一口氣兒，這時(shí)韓XX那兒也出現了點(diǎn)幾小意外，這樣又與我們相差甚遠，但經(jīng)他們組另外兩位同學(xué)的追趕，又與我們組僅差一步，關(guān)鍵時(shí)刻幸虧我們組李XX一個(gè)箭步奪下了第一。

　　這次游戲成功，多虧了我們一組四位成員的努力和團結協(xié)作！

多彩的活動(dòng)作文9

　　學(xué)校的活動(dòng)總是多樣多彩，層出不窮。例如運動(dòng)會(huì )，各種演講，話(huà)劇比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

　　五年級時(shí)，我有幸被選入�；@球隊。經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓練，我終于迎來(lái)了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛煉自己的好機會(huì )�！暗蔚巍�，大巴車(chē)的.笛聲響起，是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，我們趕緊放下球，來(lái)到門(mén)比賽開(kāi)始，我們隊的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權。有些可惜，對方先發(fā)球�？粗�(zhù)外來(lái)學(xué)校的女生，一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，比我們都要高出半個(gè)頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進(jìn)攻，失神之際，我不小心使對手過(guò)了防守區。對方進(jìn)了球�！皟煞�！”裁判喊道。我心中充滿(mǎn)懊悔，要不是因為我，對方怎能這么快突破呢？到我們發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著(zhù)球沖向籃筐。球進(jìn)了！“三分！”隊友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“厲害了，沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的�！蔽一腥淮笪�，我在三分線(xiàn)投進(jìn)了球，真沒(méi)想到！接下來(lái)的比賽像進(jìn)行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最后半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績(jì)。

　　這次比賽，我不僅增漲了經(jīng)驗，更體會(huì )到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球，更在于生活中的方方面面。期待著(zhù)下一次的比賽。

多彩的活動(dòng)作文10

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么？讓我們一起去看看吧。

　　原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開(kāi)始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著(zhù)已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場(chǎng)呢！只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)�！彼�一邊說(shuō)還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線(xiàn)似的，不停的扯動(dòng)�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌�，他們組猜詞的'同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏�！薄耙�！對了！”他們組歡呼起來(lái)。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！

　　終于輪到我們組上場(chǎng)了，兩位選手躍躍欲試又帶著(zhù)些緊張。其實(shí)臺下的觀(guān)眾比選手還要緊張。因為我們組每個(gè)人都想贏(yíng)，一直對他們說(shuō)：“加油！一定要贏(yíng)，不能輸��！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開(kāi)始啦！要猜的詞語(yǔ)是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的，就是這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著(zhù)一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學(xué)不負眾望，成功答出。

　　這次的活動(dòng)課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！

多彩的活動(dòng)作文11

　　在豐富多彩的小學(xué)生活中，以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節活動(dòng)了。

　　記得那次圣誕節活動(dòng)，教師讓我們中午準備，午時(shí)帶東西與大家分享，當時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén)，你就會(huì )發(fā)現黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)漂亮的彩色大字“圣誕節歡樂(lè )”，窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶，桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果，整個(gè)班級都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男�，看上去喜氣洋洋的�?/p>

　　雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，可是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的'雙手向好吃的食物抓去，這時(shí)，總會(huì )有一些人站出來(lái)，保護自我的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒(méi)拿到食物，就被人懲罰了。

　　坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，教師最終走進(jìn)了教室。隨著(zhù)一聲令下，小隊長(cháng)開(kāi)始給每個(gè)隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō)：“別跟我搶?zhuān)�都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動(dòng)作十分優(yōu)雅，好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，隨著(zhù)上課鈴的音樂(lè )，活動(dòng)只好暫告一段落。

　　歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的，它記載著(zhù)我們的笑容與笑聲，我永遠也不會(huì )忘記的。

多彩的活動(dòng)作文12

　　今天，我們和六年級進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。

　　我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！�，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會(huì )輸的，因為這關(guān)乎著(zhù)五年級的顏面。

　　比賽開(kāi)始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門(mén)，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒(méi)了，我們認為反攻的`時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會(huì )，來(lái)全心全意的打比賽。

　　六年級士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門(mén)，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著(zhù)門(mén)杠飛了過(guò)去。

　　雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。

　　休息了十分鐘，開(kāi)始比賽了。我們險些被六年級破門(mén)，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　再進(jìn)一球就贏(yíng)了，我們采用聲東擊西的戰術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門(mén)，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著(zhù)我們勝利的喜悅。

　　這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。

多彩的活動(dòng)作文13

　　“女生隊加油，男生隊加油！”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后？原來(lái)，這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。

　　“趣味眼神殺”，光聽(tīng)大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲(chóng)”。是用眼神殺死對方嗎？我們云里霧里。老師挑明規則，我們恍然大悟�！叭�局兩勝，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵�！�3根棒棒糖！大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規則剛宣布完，雙方戰隊中許多人開(kāi)始毛遂自薦，都想一比為快。

　　最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場(chǎng)便開(kāi)始向對方發(fā)起挑釁，只見(jiàn)我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。

　　隨著(zhù)一聲令下，雙方隊員開(kāi)足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著(zhù)對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來(lái)，一浪高過(guò)一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見(jiàn)兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。

　　比賽越發(fā)激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開(kāi)始男隊以為穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來(lái)個(gè)下馬威；而女隊選手則沉著(zhù)冷靜，用老師的.話(huà)來(lái)說(shuō)就是“戰斗力很強”。果然，沒(méi)幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以為是一場(chǎng)惡戰，沒(méi)想到贏(yíng)得如此輕松。只見(jiàn)女隊的“淡定妹”拿著(zhù)3根棒棒糖，露出她標志性的靦腆之笑，大家也跟著(zhù)笑了，笑聲在教室里開(kāi)出一朵朵花。

多彩的活動(dòng)作文14

　　今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )。

　　我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)到了我身邊。

　　我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。

　　場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀(guān)眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的女生也吶喊了起來(lái)。

　　我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒就到了最后一棒。

　　邱浩軒格外淡定，像一只鳥(niǎo)，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。

　　不一會(huì )兒，當看到我們六十一秒多的'成績(jì)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。

　　運動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè )，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！

多彩的活動(dòng)作文15

　　"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，笑瞇瞇的說(shuō)："今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規則是不能用手觸碰瓶子�！贝嗽�(huà)一出，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的`摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見(jiàn)他身體半蹲，伸著(zhù)脖子，深吸著(zhù)一口氣，鼓著(zhù)腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著(zhù)水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿(mǎn)臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái)，在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開(kāi)始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來(lái)講臺桌旁，結果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，袁林浩就已經(jīng)贏(yíng)了，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著(zhù)袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來(lái)在我們閉眼的時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀(guān)察敏銳，這么小的細節的就能被他發(fā)現，看來(lái)生活中只要處處留心觀(guān)察，才能發(fā)現更多細小的發(fā)現。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)認真思考，一定能想出錦囊妙計，希望下次還有這樣的游戲。

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