精選六一活動(dòng)作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六一活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動(dòng)作文 篇1

　　前不久，我校開(kāi)展了“金陵之花”瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演活動(dòng)，在人民大會(huì )堂閉幕，十分精彩。

　　入場(chǎng)后，我們先進(jìn)行了拉歌比賽，在這期間所有領(lǐng)導，教師入場(chǎng)，等所有領(lǐng)導入座后，瑯琊路小學(xué)的校長(cháng)戚校長(cháng)上臺，向各位領(lǐng)導和各個(gè)學(xué)校的教師詳細，生動(dòng)的`講解了近年來(lái)瑯小素質(zhì)教育的豐碩成果，隨后金石阿姨上臺宣布：“此次瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演現在開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落，臺下就響起歡聲雷動(dòng)的掌聲。

　　演出開(kāi)始了，先是同學(xué)和老師為我們描繪了一幅生活在校園，快樂(lè )每一天的風(fēng)景圖你看，同學(xué)們在樹(shù)下翩翩起舞，陸老師正開(kāi)心的和同學(xué)們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸�？鞓�(lè )的校園風(fēng)景圖，接著(zhù)，演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。

　　《詠鵝》。。。。。。最后，是《童年飛翔》的大合唱，所有的同學(xué)和老師們集體出動(dòng)，為演出畫(huà)下了一個(gè)完美的句號。我留戀忘返的離開(kāi)了人民大會(huì )堂。

六一活動(dòng)作文 篇2

　　5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀(guān)老師和同學(xué)的書(shū)法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來(lái)蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩(shī)雋媽媽→本次活動(dòng)結束。

　　這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì )怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導游圖來(lái)確認方向，從而到達指定的地點(diǎn)。我們因為對越秀公園里的路線(xiàn)十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒(méi)用多久就先后到達了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過(guò)這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線(xiàn)和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的`。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

六一活動(dòng)作文 篇3

　　盼望已久的“六一”兒童節終于到了，今天，時(shí)代小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'愛(ài)心大義賣(mài)活動(dòng)。

　　早晨8點(diǎn)多，各班忙著(zhù)在操場(chǎng)指定地點(diǎn)設攤布置，拿出義賣(mài)品分門(mén)別類(lèi)，有序地放置起來(lái)。9點(diǎn)多后，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)�！胺�務(wù)員”熱情地向顧客推銷(xiāo)自己的商品；宣傳員大聲地喊“快來(lái)我們班買(mǎi)東西，買(mǎi)一送一，滿(mǎn)10元送小禮物一份，數量有限”；收銀員忙著(zhù)把錢(qián)放進(jìn)盒子；同學(xué)們跑來(lái)跑去，去搶購自己喜歡的物品……道路被圍得水泄不通，那情形，不亞于大商場(chǎng)年末促銷(xiāo)大活動(dòng)。

　　義賣(mài)活動(dòng)持續了一個(gè)多小時(shí)，每位同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，有些同學(xué)手里的錢(qián)都花完了，不過(guò)，捧著(zhù)“搶購”來(lái)的物品，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。最后，各班吧義賣(mài)所得的錢(qián)清點(diǎn)‘統計，準備捐給災區。

　　這次義賣(mài)活動(dòng)不但讓同學(xué)們買(mǎi)到了自己喜歡的物品，關(guān)鍵是為災區貢獻了自己一份小小的力量！

六一活動(dòng)作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的`大樹(shù)下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。

　　我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個(gè)招呼，然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺，領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這樣是不是更涼爽呀？”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái)，我也不好意思的笑了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情，真好！

六一活動(dòng)作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節，我們因停電而取消了一些活動(dòng)，只有書(shū)市活動(dòng)沒(méi)有取消，所以我們很開(kāi)心。

　　我們參加書(shū)市活動(dòng)的規則有：每人要帶至少兩本書(shū)和一些錢(qián)，書(shū)因為看過(guò)了所以不能賣(mài)的很貴，賣(mài)了書(shū)后要向“稅局”交賣(mài)到錢(qián)的百分之五的“稅”。稅錢(qián)交給大隊部愛(ài)心基金會(huì )。

　　書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，擠得可厲害了，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)向別人推薦，開(kāi)始唐若凡向我買(mǎi)了《玩轉語(yǔ)文》這本書(shū)，他問(wèn)我：“謝琳園，要多少錢(qián)？”我看到我的第一個(gè)“顧客”，心里高興極了，連忙說(shuō)：“不貴不貴，才十六元，他猶豫了一會(huì )兒，正好魏興建走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“十元怎樣？”我連忙說(shuō)：“十四元�！蔽遗c他講了很久，最后以九元成交。我不服，想起老師的'話(huà)，心里想：當獻愛(ài)心了。我拿著(zhù)九元向“稅局”跑去交“稅”.

　　我走向五《1》班的書(shū)攤買(mǎi)了一本《365夜故事》，才五元錢(qián)。我剛想裝進(jìn)去，又被一位老師看中了，問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)要多少錢(qián)？”我說(shuō)：“只要六元錢(qián)�！蹦抢蠋熴读艘幌�，說(shuō)：“太貴了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“這是最便宜的價(jià)錢(qián)，五元錢(qián)�！彼�好像不滿(mǎn)意，說(shuō)：“三元錢(qián)，不賣(mài)我就走了�！笨粗�(zhù)那么多人，我不想那么尷尬，所以用三元成交，“我又虧了”。我惋惜的說(shuō)。但我還是很開(kāi)心，因為我手里的書(shū)已經(jīng)賣(mài)出了很多。

　　我們雖然虧了很多，但我們知道了父母掙錢(qián)有多么不容易！所以我們要體諒父母，關(guān)心父母。

六一活動(dòng)作文 篇6

　　“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏(yíng)了游戲可以發(fā)用兌獎券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

　　一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲，我才開(kāi)始去找目標。首先我們來(lái)到一個(gè)叫夾籃球的游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人背對背夾著(zhù)籃球移到筐里，不準用手來(lái)接。我們給了游園券，背對背夾著(zhù)一個(gè)籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏(yíng)得了兌獎券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的.游戲，這個(gè)游戲規則是兩個(gè)人相隔兩米遠，一個(gè)人拿著(zhù)桶，一個(gè)人拿著(zhù)3個(gè)球，接住2個(gè)球以上以及2球才能贏(yíng)，我拿著(zhù)桶，他拿著(zhù)球紛紛向我投來(lái)，我接住了2個(gè)球，終于又拿了一張兌獎券，這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵人心。我們又再次玩這個(gè)游戲，結果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里，他說(shuō)他幫我們是應該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因為我們沒(méi)有自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境。兌獎時(shí)要排很長(cháng)的隊，看來(lái)得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽?zhuān)�讓她和我一起分享我的戰利品�?/p>

　　有一位同學(xué)沒(méi)有參加游園活動(dòng)，非�？上�，希望他以后有機會(huì )和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

六一活動(dòng)作文 篇7

　　每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩，校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

　　游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的.眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢！

　　忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著(zhù)肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�

六一活動(dòng)作文 篇8

　　今天——六一活動(dòng)，我們班的三十四位小天使都來(lái)到了現場(chǎng)，而我親愛(ài)的肥牛老爸，擔當了收卡片的.“重大責任”。

　　就說(shuō)我們在舉行儀式的時(shí)候吧，天熱死個(gè)人了，而大半童鞋們都沒(méi)帶扇子！那當然是一幅慘不忍睹的畫(huà)面�？偹恪鞍尽钡絻x式結束了，可我們還要爬上高山，找到鎮海樓。要不是肥牛提醒，我還要走雙倍的路呢（走錯路了唄），唉（悄悄告訴你，我是抄很少人的近道的）。

　　總算到鎮海樓了，可我們還要到親愛(ài)的五羊石像，還好不遠，否則我要變成烤羊肉，肥牛要變成烤肥牛了。

　　到了五羊石像，其他人可以去到處“瀟傻”了，可肥牛還要完成那項“四（9）班級任務(wù)”，由于fat cat（陳惠來(lái)）要和我一起吃牛雜，所以······

　　還差幾個(gè)童鞋們啦，囧，比我這個(gè)名副其實(shí)的“鴨子步”還慢，嘖嘖，真慢。不知等了多久，才能解放 ！去享用鮮美的牛雜嘍！

六一活動(dòng)作文 篇9

　　6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂(lè )的日子。

　　這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來(lái)。

　　我們學(xué)校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的.節目。

　　我們三八班，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強的節目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們三八班的全體同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

　　這個(gè)節目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認真地的排練著(zhù)。我們的節目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節目，大家都很重視。

　　表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。

　　最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

　　這個(gè)六一兒童節真是太難忘了！雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到��！

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