【實(shí)用】活動(dòng)作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)作文 篇1
酷熱的夏天,沒(méi)有一絲絲風(fēng)吹樹(shù)梢的感覺(jué),惟有那火爐里的巖漿般熱。知了仍在聲聲叫著(zhù)夏天,遙望遠方,一幅夏日活動(dòng)圖展現在眼前。
看,如同夏日般熱烈的修路工人。一條條雜草叢生的小道被工人們的汗水改裝成一條條縱橫交錯的.大道。沒(méi)有言語(yǔ)的瑣碎,沒(méi)有停下的意志,一心一意只為人民的交通創(chuàng )便捷。
聽(tīng),擁有夏日特征的蟬鳴。一棵 蒼翠 的柏樹(shù),一聲接一聲的‘知了’。使原本毫無(wú)生機的柏樹(shù),竟也似擁有了歌喉一般生氣蓬發(fā)。是啊,這使萬(wàn)物都沉沉欲睡的夏天午后,竟仍有這樣的一只只蟬兒陪伴,譜出專(zhuān)屬于夏日激情的樂(lè )譜。
聞,夏日涼菜般清爽的感覺(jué)。傍晚時(shí)分,菜市廠(chǎng)猶為熱鬧。人來(lái)人往的熱潮盡在菜市廠(chǎng)里顯現。帶有友意的討價(jià)還價(jià),還有商販們的吆喝聲,使似乎原本火熱的夏天,盡隱藏在夏日菜譜中。呵呵,嘗一嘗涼菜,悟一悟夏日吧。
觸,清冽的雨水開(kāi)始隨著(zhù)夏日的來(lái)到,在湖泊中漲起。摘一朵荷花,捧一些湖水,夏日的感覺(jué)便又似乎來(lái)到了湖泊里。觸摸著(zhù)蓮葉與蓮花,似乎夏日的使者便是這個(gè)模樣。觸摸它們,可能也是觸摸夏天吧。
恩,夏日活動(dòng)圖的美倫美幻,只有熱烈是它的主題。
活動(dòng)作文 篇2
今天,我們每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心,因為今天要開(kāi)展包餃子和包小餛飩的活動(dòng),我們一組每個(gè)人都有分工,有帶餃子皮的,有帶餡的,還有帶醋的。一開(kāi)始我們組只有我會(huì )包餃子,我只好一個(gè)人孤軍奮戰了,一會(huì ),我們組的沈浩也來(lái)幫我包了,雖然他包的不怎么好,但是還成型,不一會(huì )兒,我們的綜合老師來(lái)教我們怎么包,老師給我們做了一個(gè)餃子,我們看了老師包的`餃子:天啊,老師包的餃子實(shí)在是太漂亮了!我們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。老師的手真的象能工巧匠一樣。我們看了半天,沒(méi)人會(huì )包老師那樣的餃子,只能望而興嘆!徐老師很有耐心的再叫了我們一次,我們照著(zhù)老師的樣子學(xué)了起來(lái),果然,我成功的包了一個(gè),信心倍增,于是開(kāi)始更加努力地包起來(lái)了。
十幾分鐘過(guò)去了,我們大概包了三十多個(gè)餃子,我們看著(zhù)自己的成果,別提有多開(kāi)心了,不一會(huì ),該我們煮了,我們迫不及待的把餃子放入了鍋中,幾分鐘以后,餃子煮好了,沒(méi)想到我們做的味道還不錯,我們吃著(zhù)餃子,心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì )了包餃子,而且我還從中收獲了許多道理,那就是想要做成一件事,不可能一次就成功,必須要多實(shí)踐多體驗才會(huì )成功。
活動(dòng)作文 篇3
今天我和心心妹妹一起去參加媽媽公司組織的慈善活動(dòng)—— 誠善“中秋游園會(huì )”,地點(diǎn)是在白塘公園。媽媽捐款幫助了那些需要幫助的學(xué)生,我們得到了一些活動(dòng)券,可以在白塘公園參加游戲活動(dòng),還可以參加義賣(mài),還有小吃。
我和妹妹參加了所有的游戲項目, 其中最好玩的是釣魚(yú)、頂物行走和乒乓球運輸。最難的是七巧板,那些卡片上面的圖案非常難搭,有五塊三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形,每塊形狀都要用上,要在短短的兩分鐘內搭完一個(gè)完整的圖形,我覺(jué)得非常難,要諸葛亮那樣的腦子才能闖關(guān)。最容易的'是神投手,三下五去二就完成了,只要把五個(gè)球滾到前面一個(gè)大的半圓形就可以了。有些游戲不是很難也不是很簡(jiǎn)單,稍微動(dòng)動(dòng)腦筋就能闖關(guān),比如穿珠子、心有靈犀、一毽中的、盲人敲鼓。這些游戲都設計得蠻有意思,我來(lái)把其它的游戲列下來(lái):占領(lǐng)陣地、齊步走、瘋狂賽車(chē)、夾彈珠、大家來(lái)找茬、套圈、真愛(ài)永流傳、快樂(lè )抱抱運、快樂(lè )呼啦圈和吸鐵石飛鏢。我們參加了所有的活動(dòng)集滿(mǎn)了闖關(guān)圖案章,拿到了三等獎。
我最后一次去玩釣魚(yú)的時(shí)候,把它釣得只剩五條了,然后媽媽公司的叔叔把敲闖關(guān)圖案的章都送給我了,真好玩。
除了玩游戲,還有吃,我和妹妹吃了甜味的豆腐腦、有點(diǎn)辣的骨肉相連、涼皮、香草肉,還喝了老北京雪梨湯。味道真不錯。
我們參加義賣(mài),妹妹買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包,我買(mǎi)了一個(gè)玻璃小鴨,把它捧在手中捂住會(huì )發(fā)光。這些錢(qián)都是用來(lái)捐助學(xué)生的。
其實(shí)參加游戲輸和贏(yíng)并不重要,用一名話(huà)來(lái)說(shuō)“重在參與”。玩和吃也不是最重要的,重要是我們參加了這樣的慈善活動(dòng),盡我們的一點(diǎn)力量去幫助那些窮苦的學(xué)生,讓他們能夠象我一樣有條件讀書(shū),將來(lái)我還要幫助更多的人。
活動(dòng)作文 篇4
我是學(xué)校田徑隊的`,每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓練?蛇@次,我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少,我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋,我可愛(ài)的蛋寶寶不見(jiàn)了!我急得滿(mǎn)頭大汗,手在渾身上下來(lái)回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里,我摸到了安靜躺在里面的蛋!皣標牢伊,虛驚一場(chǎng)!”我心有余悸地兩手護著(zhù)蛋,心想一定要保護它一整天!
活動(dòng)作文 篇5
期一、二我和郝蘇瑞去小區訂菜亭發(fā)菜。
第一天去的時(shí)候,我們對菜的品種并不認識,有位爺爺給我們了一份菜單,讓我們先熟悉一下,還告訴了一下我們菜放的位置……一會(huì )兒,一個(gè)人來(lái)拿菜了,拿菜的人拿著(zhù)訂菜的單子給了爺爺,爺爺讓我讀單子,郝蘇瑞去拿菜,“小青菜、絲瓜……”在爺爺的指導下,郝蘇瑞把菜準確地交到了訂菜人的手里。就這樣,陸陸續續來(lái)了好幾個(gè),我們越干越快,越干越好,訂菜的人都連連稱(chēng)贊。
第二天,變化了,爺爺報菜,我們來(lái)拿,“茄子”郝蘇瑞準確地把茄子拿了過(guò)來(lái),“山藥”呃……我可是新手,對菜還不太熟,我環(huán)顧了一下四周,上面沒(méi)有,中間……找到了,我迅速遞給了訂菜的人,訂菜的'人對我說(shuō)了一聲“謝謝”,我可真高興啊……時(shí)間一會(huì )就過(guò)去了,我們告別了爺爺,在回家的路上,我想:這位爺爺也是義務(wù)勞動(dòng),不管?chē)蓝是酷暑,都堅持一大早來(lái)為大家發(fā)菜,他這種無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
活動(dòng)作文 篇6
今天是星期天,但是我還要去學(xué)校,可是我非常高興,因為我們班組織了無(wú)人機活動(dòng)!
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我一看同學(xué)們都來(lái)了,大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會(huì )兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的`熊熊老師給我們講了無(wú)人機的知識,原來(lái)無(wú)人機是這么有意思!還給我們放了很多視頻,我看到了好多種無(wú)人機,都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有的無(wú)人機能拍照,還有的無(wú)人機能追蹤……所有的無(wú)人機都能導航,真是讓人大開(kāi)眼界!
接受完科普后,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊,激動(dòng)地等待著(zhù)親自操作無(wú)人機 ?粗(zhù)我們小組其他的同學(xué)操作,我又擔心又興奮。輪到我操作的時(shí)候,我很害怕,害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控無(wú)人機,我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油,哇,太棒了,我可以自己操控無(wú)人機啦!
不知不覺(jué)中,活動(dòng)就要結束了,這次活動(dòng)很有意義,希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!
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