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開(kāi)心活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-11-14 11:24:17 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)心活動(dòng)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的開(kāi)心活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的開(kāi)心活動(dòng)作文4篇

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1

  今天,我和同學(xué)們去萬(wàn)達廣場(chǎng)參加“大腦地圖杯摩蝎座生日會(huì )”。

  進(jìn)了“大腦地圖”,里面“空無(wú)一人”,我簽了到,我抽到一個(gè)號,是6號,我說(shuō):“你們看,6號,六六大順!焙+h拿著(zhù)10號得意洋洋地說(shuō):“10,十全十美!薄半p數是公主隊,單數是王子隊!惫ぷ魅藛T說(shuō)。我徹底崩潰了,六是雙數,我是公主隊的。

  開(kāi)始了,所有人都先上臺介紹了一下自己。第一個(gè)游戲環(huán)節是辨聲音,我對這個(gè)游戲沒(méi)什么印象,所以也不多說(shuō)了。

  第二個(gè)環(huán)節是“擠眉弄眼”,就是不用手將放在額頭的.餅干吃到嘴里。到我們了,我拿上餅干亂弄我的五官,餅干距離我嘴不遠了,我用舌頭添了一下,耶,進(jìn)了。我對隊長(cháng)說(shuō):“我好了!蔽矣帜昧艘粋(gè)餅干,弄來(lái)弄去也沒(méi)進(jìn)嘴。結束了,我們隊以26塊餅干的優(yōu)勢戰勝了王子隊。

  搶答環(huán)節到了,海玥先上,我看這著(zhù)這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,開(kāi)始搶答了,“叮玲”海玥搶到了,“曹操,因為說(shuō)曹操曹操到!钡诙M是我和雨辰搶答,問(wèn)題是:“為什么要坐著(zhù)看電影?”我二話(huà)不說(shuō),先去問(wèn)親友團們,可他們也不知道。正在我焦急不安時(shí),一個(gè)老師告訴我答案,我連忙按了搶答!耙驗檎局(zhù)看腳會(huì )酸”。這樣來(lái)來(lái)回回,最后,我們組又贏(yíng)了。

  最后,我們吃了蛋糕,還拍了集體照。

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2

  在我們一聲聲的期盼中,終于迎來(lái)了我們最?lèi)?ài)的學(xué)工。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,對接下來(lái)的學(xué)工有著(zhù)無(wú)比的期盼。

  下車(chē)后,我們踏著(zhù)歡快的步伐,進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習教室,是做布藝掛件的,大伙看著(zhù)老師放的PPT上一件件美麗的成品,都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了,大家做出了各種不同的掛件,在做的時(shí)候,我總是有幾處不會(huì ),于是請教同學(xué),她們總會(huì )細心地告訴我。

  做好工藝品,我們捧著(zhù)自己心愛(ài)的成果,一跳一跳地跑向食堂,當然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯,可想而知,每一桌上都是胡亂一通,吃得還是掉得多,我們一碗接著(zhù)一碗地去盛,想必食堂阿姨一定很無(wú)奈吧。

  我們吃完午飯,再次回到了原來(lái)的教室,玩游戲、聊天,不亦樂(lè )乎。馬上到了下午,我們又進(jìn)了另一個(gè)教室,“數碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾,給我們上課的老師很風(fēng)趣,讓我不禁想到了周立波,老師還為我們介紹了兩部攝像機,并讓我們去專(zhuān)門(mén)的基地拍攝,我們拍了許多微小的事物,這些微小的事物讓我心情愉悅,像黑白的毛毛蟲(chóng)、絢爛的花朵,還有那精細的樹(shù)葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好,包括那些不為人知的`動(dòng)植物。

  拍完照片,再回教室,我們在教室里裝飾了圖片,也排版了圖片,讓圖片更加的引人注目、美觀(guān)。想想我們自己也能成為數碼攝影師了,心中暗暗自喜。

  接下來(lái),是我們最期待,也是我們最渴望的活動(dòng)——劃船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我,我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣,坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船,我們在河里一直徘徊,因為是初次劃船,并沒(méi)有什么經(jīng)驗,從而只能靠著(zhù)自己的直覺(jué)來(lái)劃。經(jīng)過(guò)幾次失敗和經(jīng)驗,我們終于知道了劃船的技巧,因為龐子怡和謝雨恬坐在最后,所以她們便來(lái)把控我們的方向,果然不出所料,我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次,在水里總是會(huì )和其他船相撞,撞的時(shí)候,那種驚喜,那種害怕,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  這次學(xué)工,我們既開(kāi)心也有所收獲,收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果,更是那種團結一致的精神。

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3

  上瑞思課,我高高興興地跑到7教室,呀!遲到了!這次我們被分為T(mén)eam 1,Team 2,Team 3,Team 4,在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble:)(規則介紹:有Red bubble和Black bubble兩種bubble,Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現,Black bubble代表這個(gè)小組犯錯,3個(gè)Red bubble能得1分,5分能兌換一個(gè)瑞思幣(Rise dollar ),3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢)。最開(kāi)始得Black bubble的是Team 2,我們也得過(guò)Black bubble,但經(jīng)過(guò)努力得到3個(gè)Red bubble,我們去除了小組的Black bubble:),最后,我為小組得到了最多的Red bubble,幫助Team 4勝出!我們得到了6分,小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣(Rise dollar )。瑞思放學(xué)了……(有些Team 4的伙伴說(shuō):你真行。

  上書(shū)法課,因為我未經(jīng)許可試了一下老師的筆,被批評了:(。不過(guò),開(kāi)始寫(xiě)字了,我聽(tīng)得很認真,學(xué)會(huì )了寫(xiě)甲骨文的“人”、“大”!老師說(shuō)我寫(xiě)的很好,表?yè)P了我:)。再往下說(shuō),就輪到舔墨汁了,我舔了兩次墨汁,沒(méi)有嘗出味道來(lái)……(爸爸說(shuō),過(guò)去說(shuō)別人知識豐富可以說(shuō)“一肚子墨水”,還問(wèn)我舔了墨汁,是不是知識豐富了?),下課了,我們排隊來(lái)到了太陽(yáng)直射的炙熱的操場(chǎng)……

  哈哈,爸爸來(lái)了。我們去了VIP貴賓廳,只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)提示說(shuō):貴賓廳正在搞活動(dòng),請到白金廳休息。但我們并沒(méi)有改去白金廳,抬頭一看,喲!是鯡魚(yú)寶寶在搞中秋活動(dòng),我們也順便參加了:)我們玩了一些親子游戲,是媽媽陪我參加的,我們的`親子游戲真不可思議呢,親子游戲是第一階段,現在是第二階段!開(kāi)始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨,這次包的是冰皮月餅!經(jīng)過(guò)許多的程序,終于做出來(lái)了好吃的月餅!

開(kāi)心活動(dòng)作文 篇4

  在這驕陽(yáng)似火的夏日,我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動(dòng)——宣傳文明乘車(chē)。

  對于我們這個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都有自己的看法,一開(kāi)始,有些人用懷疑的目光看著(zhù)我們,甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿(mǎn),大聲嚷道:“大熱天的,還叫孩子們跑來(lái)跑去的.,真缺德!”也有人十分好奇的打量著(zhù)我們,漸漸的,有許多人向我們投去了贊許的目光。

  當然,令我印象最深的是,幫那些對購票機不熟悉的人購票,我和鄧芯杰管同一個(gè)購票機。剛剛準備好,就有一位大姐姐走了過(guò)來(lái),停在了購票機前,眉頭緊皺,有些不知所措,看樣子肯定不會(huì ),剛想解說(shuō),這位大姐姐就說(shuō):“請問(wèn),到二號線(xiàn)新街口的票怎么買(mǎi)?”我一邊告訴她一邊操作起來(lái),先點(diǎn)二號線(xiàn),再在二號線(xiàn)上找到新街口,點(diǎn)一下,買(mǎi)一張票投2元,就好了。大姐姐說(shuō)了聲:“謝謝!焙,急急忙忙地走了。

  這次活動(dòng)十分有意義,不禁讓我增長(cháng)了知識,還幫助了別人,我十分期盼下一次雛鷹假日活動(dòng)。

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