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【熱門(mén)】活動(dòng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
為了給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂(lè )于積累，樂(lè )于寫(xiě)作，展現我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構建小學(xué)生健康和諧的`校園生活，促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革，培養學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現和培養寫(xiě)作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習作的素材，并樂(lè )于寫(xiě)作，同時(shí)引導學(xué)生留心生活，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。
三、參賽要求：
各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學(xué)生，并作好相應輔導，力爭賽出成績(jì)，賽出水平。
四、獎項設置：
�。�、比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動(dòng)具體安排：
1、請各班認真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn)： 高段組 多功能報告廳
中段組 實(shí)驗室
低段組 三年級教室
評卷：由教導處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。
創(chuàng )小語(yǔ)文教研組 20xx年9月23日
活動(dòng)作文 篇2
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是我們一班跳繩數數的聲音呀 ！
每次課外活動(dòng)都會(huì )集合，這次也不例外。主任說(shuō)要練習大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個(gè)學(xué)校的跳繩競賽。我覺(jué)得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個(gè)人。開(kāi)始跳了，女生跳的都很好，我們數著(zhù)數：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……二十個(gè)！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個(gè)，還是比我們少。
經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的.比拼，我們女生留下四個(gè)，男生留下四個(gè)。真正選的人是我們幾個(gè)。這次很像真實(shí)的比賽，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，但沒(méi)到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進(jìn)了，男生后進(jìn)，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀錄十五個(gè)。我想，如果全讓女生上，會(huì )不會(huì )跳30多個(gè)呢？感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久便結束了這節課外活動(dòng)。
這次的課外活動(dòng)，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
活動(dòng)作文 篇3
約要二十多處，前幾年，爸爸都只帶我去過(guò)幾處，今年，爸爸說(shuō)我長(cháng)大了，要一處處地去祭掃。
凌晨三點(diǎn)，我們就起床了，洗漱完便開(kāi)車(chē)回老家了。早上六點(diǎn)多，我們就到了。上午十一點(diǎn)多，我們就出發(fā)了，僅僅坐了幾分鐘的車(chē)就必須下車(chē)走路了，我拿著(zhù)裝有冥幣的袋子走在中間。
到了第一個(gè)地方，我拿出一些冥幣，分散開(kāi)扔在“黃色布料”上。然后，二伯上去擺飯菜，等他下來(lái)后，叔叔放鞭了，伯伯燒著(zhù)紙，嘴里還念叨著(zhù)什么，然后讓我們挨個(gè)兒跪在地上，每人磕三個(gè)頭，然后再起來(lái)，收拾好東西，繼續向第二站走去，第二站依舊是如此，第三、四、五站……依舊是這樣。到第十幾處時(shí)，我已經(jīng)深深地感覺(jué)到這雙腳已經(jīng)不是我的了，就像被拴上了千斤重的鐵球，再也走不動(dòng)了，我想過(guò)放棄，可想到這是在祭掃我家的祖先，還是咬咬牙堅持下去了！
最后一站是我外公的墓，外公在很小的時(shí)候就去世了。媽媽告訴我,外公是個(gè)非常好，非常勤勞，非常善良的人。他非常愛(ài)我。在我還在媽媽?xiě)驯Ю锏臅r(shí)候，外公就查出得了喉癌，可是因為家里窮，沒(méi)有條件治，只好在家里休養。盡管他自己身體非常虛弱，但是只要聽(tīng)到我在床上哭，就會(huì )去抱我。家里人都勸他不要抱了，可是，他總是不聽(tīng)，堅持要抱，說(shuō)看到我的小臉?lè )勰鄯勰鄣�，特別可愛(ài)，看著(zhù)就開(kāi)心。后來(lái)，他終于沒(méi)有戰勝病魔，在我一歲多時(shí)去世了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的.眼睛濕潤了。啊，外公，您聽(tīng)到了嗎？我在叫您，我是您最最疼愛(ài)的孫女��！我來(lái)看您了！
祭掃完了之后，我們在外婆家吃過(guò)午飯后，再整頓了一番后，就出發(fā)回常州了。這次我們祭拜了我的太爺爺、小爺爺、外公等，雖然祭掃很累，但我覺(jué)得是值得的。沒(méi)有先祖，哪來(lái)的我們呢？
活動(dòng)作文 篇4
下課了我和幾個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個(gè)小朋友做老鷹，一個(gè)小朋友當雞媽媽。有一個(gè)小朋友當老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來(lái)躲去玩得滿(mǎn)頭大汗，就像熱鍋上的'螞蟻似的，臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了，不過(guò)我們玩得很開(kāi)心！
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