【精選】有趣的活動(dòng)作文五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”周四下午第二節課的下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo)，直奔操場(chǎng)。為什么呢？因為這節課可是我們期待已久的大課間。
操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了本年級的同學(xué)，有的跳繩，有的踢足球，有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲，班長(cháng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽�！邦A備---開(kāi)始”老師一聲令下，四組的第一對同學(xué)都沖了出去，我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗不足，兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了，后來(lái)，總算跑完了來(lái)回，只是比別人慢了幾拍。下一對選手吸取了上面的教訓，不慌不忙地有節奏走起來(lái)，“加油！加油！”……哈哈，終于輪到我了！我和搭檔孫靜手拉著(zhù)手，嘴里喊著(zhù)“一二一，一二一”的.口號快步向前，再看看對方組呢，兩組比我們慢，有一組配合不好，跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終，我們組取得了第一名。
玩了這么長(cháng)時(shí)間，大家都累了，就坐在草地上休息。這時(shí)，第三組的兩位女生因為不服氣還要和我們單挑，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，比賽開(kāi)始，我和搭檔不慌不忙，兩人喊著(zhù)同樣的節奏，用力向前進(jìn)，雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn)，可我們始終保持節奏，終于在離終點(diǎn)不遠處，她們跌倒了，我們又一次歡呼！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室，可心里還在回味剛才的快樂(lè )！
有趣的活動(dòng)作文 篇2
家里有一部天文望遠鏡，擺著(zhù)書(shū)房就像個(gè)大大的“炮筒”，我總在想什么時(shí)候能讓給我看看啊，不管是星星，月亮，還是什么的，能看到就可以了。
一天，爸爸提前下班回來(lái)，很神秘地告訴我，“兒子，今天帶你去看“紅月亮”。
“紅月亮……”，我一陣納悶，月亮為什么是紅色的？
吃過(guò)晚飯，帶上“炮筒”，我和爸爸出發(fā)了。在一片寬闊的草地上爸爸走來(lái)走去觀(guān)察了好久，找到一個(gè)合適的地方就把望遠鏡架起來(lái)。
過(guò)了半小時(shí)，月亮升起來(lái)了，果然是“紅月亮”，不過(guò)因為云的緣故直接看很模糊，我迫不及待貼近望遠鏡，鏡頭中的月亮很是鮮明，裹著(zhù)紅紅的外衣，不時(shí)有云一樣的東西飄過(guò)。因為地球和月亮相對運動(dòng)的`緣故，爸爸要不時(shí)調整角度，才能跟上“紅月亮”的步伐。這時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都來(lái)了，排起了長(cháng)長(cháng)的隊，挨個(gè)竄到鏡頭前瞅啊瞅，鏡頭里的紅月亮讓大家都很高興，我呢也像模像樣的維持起次序來(lái)。過(guò)了一小時(shí)，云層越來(lái)越厚，望遠鏡也很難看到月亮了，大家只好意猶未盡地離開(kāi)了。
和同學(xué)們一起經(jīng)歷這么一次觀(guān)星活動(dòng)，我很高興，更加充滿(mǎn)了對神秘太空的好奇。
有趣的活動(dòng)作文 篇3
早上8點(diǎn)鐘，本該上網(wǎng)課的時(shí)間，突然接到語(yǔ)文老師的通知：暫停網(wǎng)課，不再布置書(shū)寫(xiě)作業(yè)，準備開(kāi)展一次生活實(shí)踐活動(dòng)�？吹竭@個(gè)消息，我在歡呼雀躍的同時(shí)，又不禁陷入了思考：我該做一個(gè)什么實(shí)踐，才能讓它既有意義又有新意
這咋辦呢？咋會(huì )迷糊了呢？廚房里傳來(lái)了奶奶自言自語(yǔ)的聲音。怎么了，奶奶？早上吃剩下了兩個(gè)雞蛋，我沒(méi)注意和生雞蛋混放在一起了，這可咋辦？不能一個(gè)個(gè)磕開(kāi)看，也不能就這樣放那里啊，熟雞蛋很容易放壞的。我看著(zhù)面前的雞蛋，它們外觀(guān)看著(zhù)都差不多，也分辨不出生熟��！對了，熟雞蛋是熱的！可當我伸手一個(gè)個(gè)摸過(guò)去，因為吃過(guò)飯有一段時(shí)間了，它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦？
正在我為雞蛋一事一籌莫展時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房。媽?zhuān)旁谶@里的這幾個(gè)雞蛋，你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎？我問(wèn)媽媽。怎么分辨？磕一下不就知道了？或者摸摸溫度。媽媽毫不在意地回答。噢，媽媽也是同樣的思路，看來(lái)我們真是一家人��！媽媽沒(méi)聽(tīng)到我的回復，看了我一眼，看到我忍俊不禁的表情，愣了一下，自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
生雞蛋和熟雞蛋是有區別的。嗯，這樣吧，今天老師不是留了實(shí)踐課嗎，那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實(shí)驗，讓你親自操作觀(guān)察，來(lái)解除這個(gè)小小的不解。我只提醒一點(diǎn)，轉動(dòng)速度。不等媽媽話(huà)音落下，我拿起雞蛋，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑，走出了廚房。
我拿起雞蛋一個(gè)一個(gè)的在桌子上轉動(dòng)，發(fā)現有的雞蛋是輕松順利的持續轉動(dòng)，最終慢慢的停在了原地；有的雞蛋基本無(wú)法順利轉動(dòng)，甚至就轉那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復試驗了兩遍都是一樣的結果。于是我就把轉的順利的雞蛋和轉的不順的雞蛋分成了兩處，轉的不順的雞蛋只有兩個(gè)。我輕輕的.把這兩個(gè)雞蛋給磕開(kāi)，一看，果然是熟雞蛋。這是什么原因呢？
隨后，我在媽媽的講解和在網(wǎng)上查閱的一些資料中明白，原來(lái)是熟雞蛋在煮熟了之后，蛋殼、蛋清、蛋黃形成了凝結在一起的固體，轉起來(lái)時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃是作為一個(gè)整體在一起旋轉。而生雞蛋的內部蛋清、蛋黃是液體，旋轉時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃無(wú)法同步旋轉，轉起來(lái)的速度有快有慢，不能順利合為一體，所以就無(wú)法持續旋轉。
原來(lái)是這樣啊，一枚小小的雞蛋，卻讓我從中學(xué)到了生活小技巧。我迫不及待地趕緊重復了一遍小實(shí)驗，并拍成了視頻傳到班級群里與同學(xué)們分享。為此，我又多吃了兩個(gè)熟雞蛋。
一天的實(shí)踐課結束后，老師把優(yōu)秀作品制成了一個(gè)課件，發(fā)到班級微信群，讓我們共同展覽相互學(xué)習。同學(xué)們各個(gè)使出了渾身解數，各顯本領(lǐng)：既有用紙做的小花朵，又有小花盆、小植物；還有手工制作的燈籠、賀卡；還有好玩的手工實(shí)驗繩冰相連、泡泡龍、自動(dòng)飲水機每件作品都體現出各自的創(chuàng )意，表現出同學(xué)們對學(xué)習、對生活的向往和熱愛(ài)。
這可真是全班同學(xué)智慧和創(chuàng )意能力的一場(chǎng)大比拼，我太喜歡這樣的課余活動(dòng)了，不僅讓我漲知識，還讓我大開(kāi)眼界。我仔細觀(guān)看著(zhù)自己和同學(xué)們的作品，心里美滋滋的，我期盼著(zhù)老師能多舉行這樣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天上午，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng)，有好多老師和同學(xué)都參加了，十分有趣。不信你看：
第三節一上課，我們的“包粽子”活動(dòng)就開(kāi)始了。李老師讓我們把桌子拉開(kāi)，四人為一個(gè)小組。接著(zhù)一個(gè)個(gè)老師來(lái)到了我們的教室。有數學(xué)老師、音樂(lè )老師還有其它班的老師，我數了數，一共來(lái)了八個(gè)老師呢。
沒(méi)想到我們班這次活動(dòng)引來(lái)了這么多老師參加，看來(lái)這個(gè)活動(dòng)很受歡迎，把老師們吸引來(lái)了。我們全班同學(xué)也做好了準備，躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準備好，又讓我們洗了手。大家立刻動(dòng)手“包粽子”。
哈哈，有趣的事發(fā)生了。沒(méi)想到大多數同學(xué)都不會(huì )，包出來(lái)的不是漏米，就是包的扁扁的，一點(diǎn)兒都不像“粽子”。老師只好一個(gè)個(gè)手把手的教。
結果，大家包出來(lái)的粽子有的像“三角”，有的.“元寶”，還有的像“蝴蝶結”。有趣極了！
我們組的四個(gè)人，只有我一個(gè)會(huì )包。幸好我昨天就請教了奶奶，學(xué)會(huì )了包粽子。要不是今天我也不會(huì )呢。張博遠給我幫忙（嘻嘻，我的保鏢），我負責包，他負責系繩子。
我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，堅持包了11個(gè)。我看著(zhù)包出來(lái)的粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結”。都有點(diǎn)兒不好意思了。
今天的“包粽子”活動(dòng)真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。
上課鈴一響，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，步入操場(chǎng)。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容，同學(xué)們積極參加。
在操場(chǎng)的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著(zhù)另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！
操場(chǎng)的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的'箭一樣向遠處沖擊。
同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間，高年級的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān)，小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高，不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作，時(shí)而側身飛行；時(shí)而翻著(zhù)跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！
這次活動(dòng)真有趣！同學(xué)們都樂(lè )而忘返！
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