精選有趣的校園活動(dòng)作文17篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的校園活動(dòng)作文,希望對大家有所幫助。
有趣的校園活動(dòng)作文 1
說(shuō)起淘寶,大家一定認為是在電腦上買(mǎi)東西吧?那就錯了,這次我們在學(xué)校里進(jìn)行的淘寶活動(dòng),可不是買(mǎi)東西哦!究竟干什么?讓我給你介紹一下吧!
星期四中午,趙老師說(shuō):“現在讓我們去淘寶吧!”大家興奮極了,不約而同地沖出教室,各個(gè)躍躍欲試。我們的淘寶路線(xiàn)是從外到內的:家長(cháng)接待室、“愛(ài)滿(mǎn)天下”、數字廣場(chǎng)……一共有十一個(gè)淘寶的地方,每一處都有詳細的介紹,還有三名童心大使在為我們進(jìn)行講解。每游完一處,我們便去敲一個(gè)章,十一個(gè)章都敲完了以后,今天的淘寶之旅就結束了。
淘寶開(kāi)始啦!我和好朋友吳夢(mèng)丹游遍了十一個(gè)景點(diǎn),也敲完了十一個(gè)章。其中,我最喜歡的是兔兔樂(lè )園!兔兔樂(lè )園里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草,就像一條綠毯子。綠毯子上長(cháng)著(zhù)大大小小、高高矮矮的大樹(shù),是兔子們的遮陽(yáng)傘;里面還有一片茂密的竹林,那是兔兔們玩捉迷藏的`地方。竹林里還有許多大大小小、有深有淺的洞,有時(shí)兔兔們會(huì )往里面鉆,不用問(wèn)這是兔兔們的藏身洞了……現在,我們該聊一聊可愛(ài)的兔兔們了!兔兔們有黑的,有白的,還有灰的,非?蓯(ài)。我最喜歡那只活潑機靈的小白兔,我叫她“白白”。我輕輕地湊上去,打算抱一抱她,可結果被她發(fā)現了,一轉身逃到了棕櫚樹(shù)下。我不但沒(méi)抓住它,反而摔了個(gè)嘴啃泥。我不氣餒,繼續抓她。這時(shí),她一動(dòng)不動(dòng)地蹲在樹(shù)下呼哧呼哧地喘氣,似乎正在養精蓄銳。我一看好時(shí)機到了,以迅雷不及掩耳之勢猛撲了過(guò)去,兔兔還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么回事,已經(jīng)成了我的囊中之物。她紅寶石般的眼睛可憐巴巴地望著(zhù)我,似乎在說(shuō):“放了我吧!求求你了!”我一下子心軟了,手一松,她就敏捷地挑了下去,飛快地跑遠了……逗得我們哈哈大笑!
怎么樣?我們的校園淘寶活動(dòng)有趣吧?通過(guò)這次別開(kāi)生面的校園淘寶活動(dòng),更讓我們了解了校園的美麗和神奇。啊!我愛(ài)我們的學(xué)!紊瓶h第二實(shí)驗小學(xué)!
有趣的校園活動(dòng)作文 2
有趣的活動(dòng)一年一度的學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )在星期六的上午如期舉行了。隨著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項目的規則,然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項目:“同舟共濟”。
這個(gè)比賽項目是看速度與穩定性。緊接著(zhù)就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個(gè)項目了,那就是拔河。
每位參賽的“勇士”都會(huì )使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著(zhù)蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會(huì )兒向左移,一會(huì )兒向右移,一會(huì )像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著(zhù),在旁邊觀(guān)看的同學(xué)時(shí)而拍手,時(shí)而叫好,時(shí)而跺腳。我們班的.拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著(zhù)向后壓的姿勢,口里喊著(zhù)加油,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì )兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來(lái),這聲音響徹云霄,我們贏(yíng)了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏(yíng)把手都攥紅了,真是拼了命!這可真是一次有趣的活動(dòng)!
有趣的校園活動(dòng)作文 3
早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒,隊形是一個(gè)五年級同學(xué)和一個(gè)六年級同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規則是一個(gè)年級的`同學(xué)在圈子里當“鴨子”,一個(gè)年級的同學(xué)在圈子外面當“獵人”,獵人用球瞄準打鴨子(有3個(gè)球),當鴨子的被打到了就得下場(chǎng),所有鴨子被打完了,雙方輪換,當獵人的就當鴨子,當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的上場(chǎng)當鴨子。有兩個(gè)六年級的同學(xué)老盯著(zhù)用球打我,我跑著(zhù),東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái),我迅速跳了起來(lái)躲球,因為我跳的不高,落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了,我說(shuō):“嚇死我了!”剛說(shuō)完,我后面的人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣,我們交換著(zhù)當獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤(pán)后就戀戀不舍地回教室上課了。
看,這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng),朋友,你羨慕嗎?
有趣的校園活動(dòng)作文 4
初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹(shù)葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開(kāi)心呀,因為今天是我們盼望已久“校園快樂(lè )日”。
同學(xué)們早早的在操場(chǎng)準備著(zhù),當老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了!
第一個(gè)游戲是抱團,游戲規則是:老師說(shuō)一個(gè)數幾個(gè)同學(xué)本身的數字加起來(lái)和老師說(shuō)的數一致,變便抱團成功,否則抱團失敗。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍一個(gè)圈,快速的跑起來(lái),只聽(tīng)老師說(shuō):“星期天。逛超市,買(mǎi)什么?買(mǎi)面包。幾元錢(qián)?3元錢(qián)!崩蠋熢(huà)音剛落,有幾個(gè)反應快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團?上У氖,有一個(gè)女生,這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿,一會(huì )跑這個(gè)團,一會(huì )兒又跑到那個(gè)團里,最后她跑錯了團,這一個(gè)團被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒(méi)有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要勝利!
抱團游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的'花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午,這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì )”。
同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái),不一會(huì )桌子上擺滿(mǎn)各式各樣的零食,那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí),收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著(zhù),夜悄悄地來(lái)臨了,皎潔的月光灑滿(mǎn)校園,也灑滿(mǎn)同學(xué)們快樂(lè )的心田上……
有趣的校園活動(dòng)作文 5
在校園里,最開(kāi)心的就是課間活動(dòng)。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個(gè)人腿上,第一個(gè)人又把腳抬到最后一個(gè)人的腿上,一邊跳,一邊說(shuō):“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!钡目谠E,說(shuō)完以后就不能動(dòng)了,就這樣過(guò)三秒后就又可以動(dòng)了。如果腳落下來(lái)的話(huà)她就必須站在我們圍成的圈內,然后我們每一個(gè)人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。
游戲開(kāi)始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著(zhù)就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重!”我們大家一起說(shuō):“太重了也得堅持!”,接著(zhù)蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著(zhù)徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說(shuō):“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃!爆F在我們全都不動(dòng)了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們在心里默默地數著(zhù)。呀!蔣欣然落下來(lái)了,我們圍成一個(gè)圈,她成了我第一個(gè)被懲罰的對象,她站在了中間,我們開(kāi)始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。
就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的`鈴聲,只見(jiàn)一些同學(xué)和我們擦肩而過(guò),這時(shí),我們才知道上課了。唉,我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的進(jìn)了教室,真累!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回!可是呢?時(shí)間不夠了。我多么希望課間的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)!多么好玩!但我們是學(xué)生要以學(xué)為主,玩是對我們緊張學(xué)習的放松。但這游戲讓我們大家開(kāi)心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開(kāi)心、快樂(lè ),過(guò)一個(gè)有意義課間十分鐘!
有趣的校園活動(dòng)作文 6
今天下午,我們二年級同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了“融融慧慧跳龍門(mén)”的趣味活動(dòng)。
我們班的同學(xué)戴上了早就準備好的小鯉魚(yú)頭飾,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。我們就像一條條即將飛躍龍門(mén)的鯉魚(yú),個(gè)個(gè)昂頭擺尾,難掩心中的興奮。
這次活動(dòng)共有四關(guān),第一關(guān)——詞語(yǔ)跳跳跳。我們一邊“跳房子”,一邊讀詞語(yǔ),看看誰(shuí)認的詞語(yǔ)多。我用最短的時(shí)間跳過(guò)了所有的“房子”,并正確的讀完了詞語(yǔ),第一關(guān)闖關(guān)成功。
第二關(guān)——口訣游游游。我們就像一條條小鯉魚(yú)在河里游來(lái)游去,游到算式旁立刻背出對應的乘法口訣。我順利的游過(guò)小河,拿下了第二關(guān)。
有趣的第三關(guān)馬上就要開(kāi)始了。不但要背古詩(shī),還要撥時(shí)鐘。我抽到了《望廬山瀑布》,撥4時(shí)30分,我心中竊喜,這也太簡(jiǎn)單了!
最后一關(guān)——成語(yǔ)沖沖沖。我胸有成竹地從第四摞里抽取了調虎離山、亡羊補牢、鼠目寸光、聞雞起舞,我全部正確,沖關(guān)成功1
我終于闖到了龍門(mén)下,心里就像吃了蜜一樣甜。跳過(guò)了龍門(mén),得到了獎狀。
這次有趣的活動(dòng)不僅鞏固了我們所學(xué)的`知識,還鍛煉了我們的身體,收獲了別樣的快樂(lè )。我真的太開(kāi)心了!
有趣的校園活動(dòng)作文 7
今天,我們學(xué)校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動(dòng)。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床,洗漱完畢就興沖沖地趕往學(xué)校,想到游藝活動(dòng)中能得到很多糖,心中喜滋滋的。終于到了中午,我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮,花花綠綠,煥然一新,游藝活動(dòng)正式開(kāi)始。我們班的游戲是海底撈月,集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心十足,似乎能把所有的糖都收入囊中,塞進(jìn)口中,瞧他們那副饞樣兒!我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,迫不及待地等候著(zhù)。終于輪到我了,我和我最要好的'朋友張晨昕,全桉馨一組,我信心百倍,毫不客氣地拿起筷子就夾,仿佛盆子里裝的全是好吃的糖,但是一顆顆珠子太調皮,太淘氣了,像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的,無(wú)論我怎樣使勁兒都夾不起來(lái),有時(shí)好不容易夾到一半又掉下去了,前功盡棄了。30秒鐘很快過(guò)去了,張晨昕夾了12顆,全桉馨夾了8顆,我只夾了4顆,張晨昕得了一顆糖,我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心,又高高興興地跑去三(6)玩兒小貓釣魚(yú),同樣拍了很久的隊,這次我不能操之過(guò)急,輪到我了,我拿起釣竿定了定神,不急不忙地移動(dòng)著(zhù)釣竿,把釣線(xiàn)下面的釘子慢慢移進(jìn)啤酒罐里,“釣著(zhù)了”我歡呼起來(lái),我只用了1分鐘時(shí)間,老師夸我好樣的,獎勵了我一個(gè)棒棒糖。我美滋滋地吃著(zhù)棒棒糖,這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三(1)班,三(4)玩游戲。
時(shí)間如流水般的過(guò)的很快,我們還沒(méi)玩兒夠就到了放學(xué)時(shí)間,真喜歡這次快樂(lè )的游藝活動(dòng)!
有趣的校園活動(dòng)作文 8
“我們跳過(guò)龍門(mén)啦!我們跳過(guò)龍門(mén)啦!”后操場(chǎng)發(fā)出了一陣陣興奮的歡呼聲,這到底是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我們學(xué)校二年級的學(xué)生在舉行“融融慧慧跳龍門(mén)”活動(dòng)。只見(jiàn)活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,同學(xué)們又緊張又期待,大家都想跳過(guò)龍門(mén),一躍化龍。
終于輪到我們班跳龍門(mén)了,同學(xué)們戴著(zhù)顏色鮮艷各式各樣的鯉魚(yú)頭飾,在孫老師和陳老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,開(kāi)始了有趣的跳龍門(mén)活動(dòng)。
“融融慧慧跳龍門(mén)”活動(dòng)一共四關(guān),分別是“詞語(yǔ)跳跳跳”、“口訣游游游”、“詩(shī)鐘轉轉轉”、“成語(yǔ)沖沖沖”,闖過(guò)這四關(guān)之后,就到了龍門(mén)面前,大家跳著(zhù)夠到“一躍化龍”這四個(gè)字,就成功地跳過(guò)龍門(mén)了。
第一關(guān)、第二關(guān)和第三關(guān)我全部順利地通過(guò)了,但是,到了第四關(guān)“成語(yǔ)沖沖沖”,我著(zhù)急想快點(diǎn)闖關(guān)成功,一緊張,不小心讀錯了一個(gè)成語(yǔ)。我發(fā)現了錯誤,就立刻改正了過(guò)來(lái),順利地闖過(guò)了第四關(guān)。最后,我來(lái)到龍門(mén)下面,用力地跳了起來(lái),夠到了“一躍化龍”四個(gè)字,成功地跳過(guò)了龍門(mén),得到了“融慧少年”的獎狀,心里高興極了。
這場(chǎng)“融融慧慧跳龍門(mén)”活動(dòng)不僅讓我得到了獎狀,還讓我復習了二年級的`知識點(diǎn),真是又有趣又好玩。我非常地開(kāi)心,以后我還要參加這樣的活動(dòng)。
有趣的校園活動(dòng)作文 9
六一兒童節即將到來(lái),學(xué)校為我們準備了十小時(shí)挑戰——縫制布偶。一大清早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)主席臺上掛著(zhù)一幅“葆童心,慶六一”的字樣,操場(chǎng)上的同學(xué)們又蹦又跳,開(kāi)心地手舞足蹈。進(jìn)到教室,一切變了樣。黑板被畫(huà)上了板報,柜子上堆滿(mǎn)衣服,各式各樣。
由家長(cháng)志愿者們在每個(gè)小組傳授制作方法。一組的同學(xué)們聚精會(huì )精神地看著(zhù)家長(cháng)的演示;二組的同學(xué)們爭先恐后地比劃著(zhù)家長(cháng)的動(dòng)作。講授完畢,每位同學(xué)都迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手操練。小徐做事一貫穩重,她眼神堅定,正拿著(zhù)剪刀精細的裁剪,不容絲毫馬虎;小鄧雖然做得慢但是下手精細,她緊握筆桿在紙張上勾勒出布料外邊;我專(zhuān)注地一針一線(xiàn)的給布料縫合,周?chē)察o極了。大吳是個(gè)男子漢,可心卻像女孩一樣細。他正在穿針,前幾次未能成功,急得他從椅子上站了起來(lái),瞇起了眼睛,對準針口,把線(xiàn)勻速穿前,這次他果然成功了。每個(gè)人都變得格外認真!芭赃叺男〗M已經(jīng)做出了兩個(gè)布偶了!我們要加油!”小田為我們打氣,聽(tīng)到消息,我們更加專(zhuān)注。
小徐起身去給布偶填棉花,動(dòng)作麻利不浪費一分鐘,有一點(diǎn)縫徹基礎的小吳從一針一針縫變到連線(xiàn)縫;小梅的手扎破了也要堅持縫徹不一會(huì )兒班級前面的書(shū)架就從空無(wú)一物變到滿(mǎn)滿(mǎn)一臺子的布偶,每個(gè)人都付出了努力。同學(xué)們精神抖擻看到自己的勞動(dòng)成果都特別驕傲!活動(dòng)結束前,各班要進(jìn)行布偶拍賣(mài)。
校園里一下子炸開(kāi)了鍋,樓道里的同學(xué)們興致勃勃,我們班的大嗓門(mén)小胡在攤位前叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀!可愛(ài)的布偶賣(mài)完就沒(méi)啦!”我們班的理財之星小慶還搞起了買(mǎi)二送一的'活動(dòng),有了他們兩個(gè)寶“我們的攤位立刻熱鬧了。
活動(dòng)結策了,我們班榮獲了年級銷(xiāo)量冠軍。同學(xué)們依然沉漫在活動(dòng)的有趣與勝利的喜悅中,這次活動(dòng)使我學(xué)學(xué)會(huì )新技能,也使我成長(cháng)。
有趣的校園活動(dòng)作文 10
在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng )活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習慣,也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因為在寫(xiě)作業(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè),為了贏(yíng)得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習的榜樣,我們一定會(huì )盡自己的全力,為他人寫(xiě)作業(yè),盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著(zhù)同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),一翻開(kāi)他的作業(yè)本,哇!他的字寫(xiě)得真難看!我心想:反正同桌寫(xiě)的字這么難看,我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了,他也會(huì )感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現,同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看,是正規的`楷書(shū)!這件事讓我羞愧無(wú)比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動(dòng)到生活中去,那就是:無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
有趣的校園活動(dòng)作文 11
令人期盼已久的端午節終于來(lái)到了!端午節習俗豐富極了:有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動(dòng)—“粽葉飄話(huà)端午”,要求每人包一個(gè)不漏糯米的“迷你小粽子”。
這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀!同學(xué)一個(gè)個(gè)緊張得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不會(huì )包粽子啊,那怎么辦吶?
張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中,接著(zhù)英語(yǔ)吳老師自告奮勇地上了講臺,做起了示范,起到了帶頭的作用。只見(jiàn)她一雙手迅速地一左一右那么一轉,不到兩分鐘,就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉睛,專(zhuān)心致志,很想搞個(gè)明白。
該是我們大顯身手的時(shí)刻了,可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉,看了看同學(xué)們,然后就試著(zhù)先將尖角“藏”在“下面的身子”上,成一個(gè)“漏斗形”,接著(zhù)用一把小勺將早已精心準備好的糯米放入已成“漏斗形”的'粽葉中,然后右手托著(zhù)粽葉底部,用左手壓下糯米,中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部,把糯米“關(guān)”在了里面,最后用左手拿粽子,用細線(xiàn)把粽子容易掉糯米的地方捆了起來(lái),捏捏緊,打兩個(gè)死結。
做成咯!我頓時(shí)欣喜若狂,轉過(guò)身去,拿起包好的粽子拋上一米高,興奮地大喊:“我包出來(lái)了,我成功了!萬(wàn)歲!”?删驮谶@時(shí),最不想發(fā)生的事情發(fā)生了:由于我把繩子沒(méi)捆緊,糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來(lái)。我分外傷心,喃喃自語(yǔ)道:“怎么辦,怎么辦?”我真后悔自己沒(méi)把繩子扎好,可是機會(huì )只有一次,我的粽葉裂開(kāi)了,我失敗了。吳老師瞧了瞧滿(mǎn)臉痛苦的我,送了我一個(gè)小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應著(zhù)吳老師“謝謝”,一邊開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這就是我第一次包粽子。如果你沒(méi)有嘗試過(guò)包粽子,那就趕緊去試一試吧!
有趣的校園活動(dòng)作文 12
上個(gè)星期五上午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先,老師把我們分成了兩個(gè)組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線(xiàn),哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規則,我們就安靜下樓了。
我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上,只見(jiàn)空地上有一根大概長(cháng)20米的.粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著(zhù)一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長(cháng)、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧!
我們懷著(zhù)怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹,每一個(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準備迎接這次挑戰。 隨著(zhù),“一、二、三、開(kāi)始!”的號令和一聲哨聲響,我們開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)大家一齊往后退。雖說(shuō)大家開(kāi)始都是腳挨腳,可是比賽一開(kāi)始,大家的腳步就亂了。只見(jiàn)大家的身子往后斜,紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著(zhù)快樂(lè )和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥(lái)以后一定要團結一心,才能勝利而歸。
有趣的校園活動(dòng)作文 13
“升旗儀式現在開(kāi)始!”隨著(zhù)升旗手的一句話(huà),我仿佛回到了以前第一次看升旗的時(shí)候。
“同學(xué)們,我們馬上要去升旗,站好隊”李老師溫和的對我們說(shuō)。
以來(lái)到樓底下,我就看見(jiàn)少先隊員帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,拍的整整齊齊,不一會(huì )兒,升旗儀式開(kāi)始了,可是,斌沒(méi)有像我想象的那樣有趣,只不過(guò)是升旗,唱國歌,神奇一時(shí)完了,操場(chǎng)上聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,二十多分鐘過(guò)去了,就當我不耐煩的時(shí)候,土人,一年級的家長(cháng),全都涌了進(jìn)來(lái),有的像自己孩子回收,有的低著(zhù)頭看著(zhù)手機,默默地走到孩子身邊。有的同學(xué)找到家長(cháng)后,開(kāi)心的把家長(cháng)帶到了自己的座位上。
一年級的'入隊儀式開(kāi)始了,首先是高年級年級的“花仙子”為我們佩戴紅領(lǐng)巾,我們激動(dòng)地咧開(kāi)嘴沖著(zhù)他們笑,他們給我們佩戴紅領(lǐng)巾后,一聲不響的走了,可是給我佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐沖著(zhù)我笑咪咪的說(shuō):“你可一定要好好學(xué)習呀”說(shuō)完,他向我揮揮手奔奔跳跳的走了,這是劉校長(cháng)拿起麥克風(fēng)向我們親切的說(shuō):“同學(xué)們,你們好”“劉校長(cháng)好”我們都扯著(zhù)嗓子大喊,“同學(xué)們,你們就是祖國的花朵,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大為國爭光好不好?”“好”我們有大聲喊起來(lái)。過(guò)了很久,一年級入隊儀式終于結束了。
事情過(guò)去了很久,在六年級的教室里,我又想起這件事來(lái)。
有趣的校園活動(dòng)作文 14
來(lái)來(lái)來(lái)!老板跳樓大拍賣(mài),每件只要十塊錢(qián),來(lái)來(lái)來(lái)!快來(lái)買(mǎi)喔!……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣(mài)聲,拉開(kāi)了園游會(huì )的序幕。
學(xué)校要舉辦園游會(huì )前的一個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去、徹夜未眠。挨了好久,終于看見(jiàn)東方魚(yú)肚白,我興奮的跳下床,盥洗完畢,帶著(zhù)要賣(mài)的東西,沖向學(xué)校啰!
到了學(xué)校,放眼望去,操場(chǎng)上滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目,讓我眼花撩亂的攤位及商品;絡(luò )繹不絕,擠得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聾的叫賣(mài)聲,真是壯觀(guān)呀!而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位,準備利用這千載難逢的大好機會(huì )好好的.大撈一筆,好供養我書(shū)桌上那只大神豬呀!
擺好攤位,我便開(kāi)始大聲的叫賣(mài):“來(lái)來(lái)來(lái)!文具每樣只要五塊錢(qián),不買(mǎi)可惜喔!……”經(jīng)過(guò)我“三寸不爛之舌”的功夫,幾件商品不用三分鐘就全部被買(mǎi)完了。而我口袋里有了錢(qián),也趕緊四處逛逛,免得“入寶山而空手回”!但我是只鐵公雞,逛了老半天,手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來(lái)通風(fēng)報信,說(shuō)隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,現在打二五折,一杯只要五塊錢(qián),平常是個(gè)守財奴的我,現在一聽(tīng)到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起來(lái),恨不得長(cháng)了雙翅膀,馬上飛到隔壁班搶購, 趕快捷足先登,免得晚了一步,被其他人搶完。到了隔壁班,我一口氣買(mǎi)了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分鐘,二杯冰沙立刻見(jiàn)底。你問(wèn)我為什么要躲到角落吃?唉——!說(shuō)來(lái)真是痛苦,我天生有過(guò)敏,平常是不能吃冰的,只好趁著(zhù)園游會(huì ),媽媽不在的時(shí)候,好好的大快朵頤。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉眼間園游會(huì )即將落幕,看到自己賺的錢(qián)裝在口袋里,握在手心里,那種暖呼呼、喜滋滋的感覺(jué),真好!
有趣的校園活動(dòng)作文 15
五一勞動(dòng)節將至,云淡輕風(fēng),和風(fēng)日麗,我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng),開(kāi)展了“五彩繽紛橋,溝通G20活動(dòng)”。
金燦燦的陽(yáng)光灑在每個(gè)人歡樂(lè )的臉上,灑在每一座精心制作的橋梁上每一座橋都是獨一無(wú)二的。嘿你快看哪,那兒有“白娘子”在介紹著(zhù)西湖上的九曲廊橋呢!它是在多根木頭的兩端打上了小洞,并用打了蛇結的繩子串聯(lián)起來(lái),下面還打印了一張西湖風(fēng)景,別提有多精美了,讓人身臨其境,好像現在就站在西湖邊,欣賞著(zhù)隔岸的風(fēng)景。呀,你快瞧哪,那兒有手工DIY,它是用超輕粘土捏出來(lái)的。在同學(xué)一雙雙靈巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了橋面,有的,還有圍欄呢。哇,你快來(lái),那兒竟然還有現場(chǎng)試驗。同學(xué)們的思維碰撞著(zhù):怎么才能使浮橋浮起來(lái)?怎么又才能更加的平穩?加的重量越多呢?邊動(dòng)手邊思考著(zhù)。大家在其中學(xué)習知識,動(dòng)手操作,學(xué)到了不少知識。
其實(shí),橋并不是簡(jiǎn)單的便于人們行駛的,用什么材料夯筑起來(lái)的工具。這更加是一種象征,一種精神。茅以升為了人民利益造橋,又為了革命的勝利,老百姓的幸福,忍痛揮淚炸橋!皹颉贝碇(zhù)和平。它用兩端,連接著(zhù)兩地人民,兩個(gè)不同的地區。G20,用20根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條連接著(zhù)20個(gè)不同的`國家,它象征著(zhù)世界再無(wú)戰爭,和平永駐!我們將聽(tīng)不見(jiàn)嬰兒的哭喊聲,聽(tīng)不見(jiàn)樓房倒塌的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)戰斗機“轟隆轟隆”的戰斗聲!
天是異常的藍,陽(yáng)光異常明媚,每個(gè)人,每件事都是那么的美好!
有趣的校園活動(dòng)作文 16
4月12日下午,我!皭(ài)我的家鄉,走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先,我們全校的老師和學(xué)生開(kāi)始了這項活動(dòng),這讓我們明白了這項活動(dòng)的意義。然后,我們二年級的140多名同學(xué),作為這次活動(dòng)的第一批先行者,在校長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下,整齊的排好隊,從學(xué)校出發(fā),步行到唐婷公園。一路上陽(yáng)光明媚,過(guò)了一會(huì )兒,我們汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),大家都嚴格遵守紀律。到達唐婷公園后,我們在萬(wàn)邊亭休息了一會(huì )兒,老師給我們講了萬(wàn)邊亭的歷史故事,讓我們了解了家鄉的'歷史。
返校后,老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機會(huì )親近大自然,也讓我們鍛煉和學(xué)習不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力;同時(shí)也了解了家鄉的歷史,更加熱愛(ài)家鄉!
有趣的校園活動(dòng)作文 17
在陽(yáng)光明媚的五月份。我校迎來(lái)了第七屆合唱節。主題是《放飛夢(mèng)想唱響童年》,所以全班,每個(gè)同學(xué)都準備了兩個(gè)歌曲。當然了,我們班也不例外。
合唱節開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是三(一)班他們唱的是《紅蜻蜓》,第二個(gè)上場(chǎng)的是三(二)班,唱的是《蟲(chóng)兒飛》……一個(gè)班唱完又接著(zhù)另一個(gè)班上場(chǎng),我覺(jué)得每個(gè)班唱的都很好,因為他們都用了很多時(shí)間,花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節目中,我印象深刻的`是我們班的小合唱外婆的澎湖灣,你可別說(shuō)我偏心哦,告訴你,印象最深的原因可不是因為他們和我一個(gè)班,而是因為他們很努力,一下課就唱給我們聽(tīng),讓我們聽(tīng)他們唱的好不好,放學(xué)了還在一起唱,編舞蹈動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都是精心準備的,做完作業(yè)后,他們又在一起練,這一練就是好幾個(gè)小時(shí),所以令我印象深刻。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校長(cháng),講的話(huà)。演唱會(huì )圓滿(mǎn)結束了。
真期待明年的合唱節。早點(diǎn)到來(lái)。
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