課間活動(dòng)作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課間活動(dòng)作文 篇1

　　大課間活動(dòng)的音樂(lè )一響，原來(lái)安靜的操場(chǎng)，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃，各顯神通，活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來(lái)，大家都很認真，接連不斷地跳來(lái)跳去，很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋，幾個(gè)同學(xué)一伙，圈成一個(gè)小圓圈，仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球，場(chǎng)面十分激烈，場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手，他們一個(gè)個(gè)信心十足，充滿(mǎn)了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向對方低頭認輸。

　　我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著(zhù)老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的'目光，我仔細一看，原來(lái)是我們班的踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的踢著(zhù)毽子，好像是在跳著(zhù)芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái)，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過(guò)后，比賽成績(jì)出來(lái)了，不出所料，吳靚獲得了第一名。

　　大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力，還能幫他們解除憂(yōu)愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了，怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。

課間活動(dòng)作文 篇2

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！

　　同學(xué)們一聽(tīng)到下課的鈴聲，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。大家有的跳繩，你知道嗎？跳繩分很多種比如說(shuō)正跳、反跳、雙飛、單腳跳、花樣跳、有雙腳并攏跳的，有車(chē)輪跳，還有交叉跳的，個(gè)個(gè)多拿出自己的本領(lǐng)，想超越別人。，每當他們開(kāi)始跳繩的時(shí)候，那繩子好像是中了邪一樣，轉的像龍卷風(fēng)一樣快。

　　有的.在踢毽子，同學(xué)們踢的可認真了，有的能踢4，有的能踢2個(gè)，有的能踢3個(gè)，有的能踢1個(gè)，甚至有的一個(gè)也踢不中，可是他們沒(méi)有放棄，仍然繼續努力的踢著(zhù)。

　　還有的跑步，有的比賽跑步、有的接力跑步，他們那風(fēng)馳電掣般的速度真是令人驚心動(dòng)魄、心曠神怡��！

　　同學(xué)們你們有過(guò)這樣的體驗嗎？是不是非常好玩��？

課間活動(dòng)作文 篇3

　　我們的校園是花園，是樂(lè )園，還是一座電影院。我每天都可以觀(guān)賞到一幕幕有趣的“電影”。

　　我的位置在窗戶(hù)邊，幸運的我只要向外一望，就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天，我又趴在窗戶(hù)邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見(jiàn)王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動(dòng)著(zhù)翅膀。繩子聽(tīng)話(huà)地一上一下，擦著(zhù)她倆的`頭頂飛躍而過(guò)，又打在地上，唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。

　　我正看得入神，忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。這不是虞成駿嗎？他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態(tài)度，變得暴躁起來(lái)，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點(diǎn)重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過(guò)來(lái)，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開(kāi)了，但他似乎又不甘心，回轉身來(lái)像老鼠一樣偷偷窺伺著(zhù)，一逮著(zhù)縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了，繩子一甩過(guò)來(lái)，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過(guò)又穩妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個(gè)心靈相通的小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無(wú)比、天衣無(wú)縫。

　　不知不覺(jué)上課鈴響了，三人收起繩予說(shuō)笑著(zhù)回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫(xiě)鏡頭中。我熱切地期盼著(zhù)下一場(chǎng)精彩又好玩的“電影”續播！

課間活動(dòng)作文 篇4

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。

　　我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了！

　　開(kāi)戰了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈！真帶勁。

　　就在我哈哈大笑的`時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍?zhuān)�還讓我投降，我一下愣住了，但跟著(zhù)鎮靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。

　　別高興得太早，這場(chǎng)戰爭并沒(méi)有結束，因為還有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢洶洶，我和隊友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎�，還轟不著(zhù)呢！

　　我喊了一聲：“沖��！”隊友們一起沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時(shí)間也到了。

　　放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰斗勝利的消息，真是一場(chǎng)有趣的游戲。

課間活動(dòng)作文 篇5

　　下課了，我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子，輪到我的時(shí)候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。

　　體育課上，吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看，旁邊的同學(xué)練習，可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的'樣子，所以就沒(méi)練。

　　我看著(zhù)那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢？”我仔細看著(zhù)他們的動(dòng)作，身體站得筆直，手拿著(zhù)毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。

　　我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心！

課間活動(dòng)作文 篇6

　　近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調、枯燥乏味，活動(dòng)效果不明顯，達不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難，提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分，快樂(lè )大課間”為主題的'大型課間操活動(dòng)，活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè )”為主旨，進(jìn)一步調節了學(xué)生的身體、心理健康，培養了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學(xué)生真正體驗到：快樂(lè )課間、快樂(lè )心情、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )創(chuàng )造。

　　為當代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng )造了舒適的環(huán)境。

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