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怦然心動(dòng)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的怦然心動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
怦然心動(dòng)作文1
生活中的怦然心動(dòng)，往往都是在一瞬間感覺(jué)到的，而這些瞬間往往都會(huì )讓你記憶深刻，甚至一生難忘。
那是一個(gè)星期天，我走在試聽(tīng)美術(shù)課回來(lái)的路上。
上了公交車(chē)，投好幣，我正想找一個(gè)位置坐下來(lái)的時(shí)候，司機卻對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)戴口罩不能上車(chē)喲！”我聽(tīng)后，回答了一個(gè)“好”，便翻翻兩個(gè)上口袋——沒(méi)有；翻翻兩個(gè)下口袋——還是沒(méi)有；又翻了翻書(shū)包里，仍然是沒(méi)有。心想：怎么會(huì )呢？我記得我從家出發(fā)的時(shí)候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美術(shù)班里了！頓時(shí)，我的心沉下來(lái)，臉上黯然失色。這時(shí)司機問(wèn)我：“小朋友，拿沒(méi)拿口罩呀？”我答道：“對不起，我忘拿了�！�
于是，當我轉身正要下去時(shí)，一個(gè)稚嫩、天真的童音在我的耳邊響起：“大姐姐，給！”我聽(tīng)后，轉過(guò)身來(lái)。一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，穿著(zhù)粉色碎邊裙的小女孩手拿一個(gè)口罩套著(zhù)塑料袋，做出要遞給我的樣子。我見(jiàn)狀，不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“不用，謝謝你��！”可是她沒(méi)有做出收回的樣子，我只好接住了……
一路上，我們談?wù)摿嗽S多有趣的`事情，這個(gè)小女孩非常的活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪。
離別時(shí)，我可以從她的眼中看出不舍。于是，我從書(shū)包里掏出了一根棒棒糖給她。
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人，我覺(jué)得這一次境界是頗耐人尋味的�！蔽业男睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那一刻，我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文2
家鄉的味道，是烙印在靈魂深處的獨特記憶。家鄉的飯菜，是游子對悠悠鄉愁的淚濕青衫。家的味道不禁使我怦然心動(dòng)。
——題記
粵味，顧名思義是廣東味道的意思。這種味道我自打小時(shí)候便開(kāi)始接觸，令我感觸最大的是，無(wú)論是簡(jiǎn)單的醬油蛋炒飯，或是招待貴客的海鮮滿(mǎn)漢全席，都能使人的舌尖如芭蕾舞般旋轉，不經(jīng)意間觸動(dòng)我敏感的味蕾，令人回味無(wú)窮。
那年寒冬，無(wú)力的我軟趴在沙發(fā)，一副奄奄-息的模樣。廚房里飄出一陣陣香味，我拖著(zhù)疲憊的`身軀，緩慢走向廚房，那香味猶如黑暗中的一盞明燈，我速度不禁快了起來(lái)。到了門(mén)]口，只見(jiàn)奶奶從熱乎乎的鍋內拿出一只金黃的鹽焗雞，雞肉上還裹著(zhù)少許鹽，我的眸子里透出一道精光，向奶奶的方向奔過(guò)去。
奶奶撕下一塊雞肉，遞了給我，饑餓的我猶如一頭野獸看見(jiàn)了獵物，狼吞虎咽地吃著(zhù)，吃相極為難看。奶奶用慈祥和藹的神情望著(zhù)我，還不時(shí)用紙巾輕拭著(zhù)我那滿(mǎn)是油漬的嘴角，我不禁心頭一熱，便哽著(zhù)了。奶奶將水遞給我，我便將一片雞肉撕下來(lái)，送到了奶奶的嘴邊，奶奶卻又將雞肉放到我的嘴里，對我笑道：“你吃吧！我不餓�！�
那清晨的皮蛋瘦肉粥，中午的港式燒臘，晚間的大閘蟹，大概就是我對粵味的最好詮釋。那樣的味道也許會(huì )成為我怦然心動(dòng)的情懷，就如一顆石子，落入我的心湖，回蕩著(zhù)，掀起層層波瀾，許久許久……
怦然心動(dòng)作文3
深秋的傍晚，天氣沉沉的。
真泄氣！剛穿了一個(gè)星期的運動(dòng)鞋，前面忽然張開(kāi)了一個(gè)小口。我心中不停地埋怨著(zhù)那制鞋商。
看來(lái)只好去修了。
轉過(guò)一條街，又轉過(guò)一條街。終于，前面不遠處有一個(gè)修鞋攤。那位老人好像在收拾東西準備回家，我不由得加快腳步。
“老師傅，請你幫我修一下鞋，好嗎？”我說(shuō)。
他轉過(guò)身來(lái)望我一眼，接過(guò)鞋去打量一番，又把工具一件一件地攤放在腳邊。
他先是拿出一把刀來(lái)，在鞋幫上比劃著(zhù)，那刀看起來(lái)很鋒利。
陰冷的風(fēng)嗚嗚風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，說(shuō)：“你只要釘幾個(gè)釘子就好了，我會(huì )照樣給你錢(qián)的.�！彼ь^看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，繼續修鞋。
西北風(fēng)像針一樣刺進(jìn)我的骨頭，我有些不耐煩了，心想：這老頭真是的，明擺著(zhù)的省事不做。
突然，他的手似乎抖動(dòng)了一下，鮮紅的血從食指上緩緩地滲了出來(lái)。他皺了一下眉頭，用嘴吮了幾下，繼續修鞋。
一瞬間，一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭。我開(kāi)始打量起這位老人：他帶著(zhù)一頂毛皮帽，帽沿露出一小撮雪白的頭發(fā)，臉上的皺紋較多，皮膚較粗糙，默默地彎著(zhù)腰忙著(zhù)，那身型極像一座橋。
他把手指放到嘴里，再次吮吸一下，接著(zhù)穿針引線(xiàn)。不一會(huì )兒，他把鞋子遞給我，露出開(kāi)心的笑容，“呵，修好了�！彼耆珱](méi)有了先前的郁悶。
接過(guò)鞋，穿起來(lái)，覺(jué)得挺舒服的。我從褲袋里掏出五元錢(qián)遞給他，他說(shuō)了一句不需要這么多，便找了3元錢(qián)塞給我。
他收拾起工具，不聲不響地離開(kāi)。望著(zhù)他遠去的背影，我忽然有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，對這位老人充滿(mǎn)了無(wú)言的敬佩之情。
街上，霓虹燈一個(gè)個(gè)地亮起來(lái)了，岣嶁的修鞋老人漸行漸遠。遠遠望去，他的背影像一座橋，一座人與人之間的連心橋。
怦然心動(dòng)作文4
有那么一瞬間，我的心砰的一聲被感動(dòng)了，就是那一瞬間，我的心忽然開(kāi)闊了，有了一種不一樣的感受。
那是夏天發(fā)生的事，非常令我感動(dòng)，那天，天氣很熱，我出去買(mǎi)冰淇淋吃，結果正巧碰到了那件事，有一位年輕人在路邊賣(mài)西瓜，忽然有一個(gè)小伙子騎著(zhù)車(chē)子玩著(zhù)手機一下子就從西瓜上騎過(guò)去了，當時(shí)邊上的人都說(shuō)那個(gè)小伙子沒(méi)有教養，沒(méi)有禮貌，真是太沒(méi)有公德心了，路邊的人都說(shuō)那個(gè)小伙子：“快點(diǎn)賠錢(qián)，你讓這位大叔以后怎么過(guò)，人家就種了幾畝西瓜，你再給他糟塌一些，真是太沒(méi)有禮貌了，”可是大叔卻說(shuō)：“小伙子，未免會(huì )不懂事，算了吧！這些也可以讓我過(guò)一些日子，能過(guò)幾天就過(guò)幾天吧！”
可是人們還是不饒過(guò)那個(gè)小伙子，又對那個(gè)小伙子教導了一番，使他的視野更加開(kāi)闊，變得更懂禮貌，而那個(gè)小伙子也耐心的傾聽(tīng)著(zhù)人們的.教侮，直到后來(lái)，一個(gè)冬天，天氣北風(fēng)呼嘯，千里冰峰，萬(wàn)里雪飄，雪下的也很大，那個(gè)當年的不懂事的小伙子，現在已經(jīng)成為一個(gè)帥氣的成功人士了，那次他們在大街上相遇，他對著(zhù)大叔深深的鞠了一躬，對他說(shuō)了一聲謝謝！又對當年教導他的那些人們說(shuō)了一聲謝謝！接著(zhù)他說(shuō)：“當年要不是因為你們的教導，就不會(huì )成就現在的我�！边@時(shí)大叔才想起了原來(lái)站在他面前的是當年的那個(gè)小伙子呀！
接著(zhù)，那個(gè)帥氣的成功人士當著(zhù)大家伙的面說(shuō)：“我要認這位大叔當我的干爹，我要把他接到大城市去，和我一起生活，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活”。
當時(shí)我和大家都特別的驚訝！這還是當年的那個(gè)小伙子嗎？這都變得這么懂事了，真不錯��！看來(lái)當年我們沒(méi)有白費口舌。
面對他，人們再也不會(huì )感到他不懂事，感覺(jué)他變化了很多，變得越來(lái)越懂事，長(cháng)大了。
怦然心動(dòng)作文5
當我們失敗時(shí)，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪里失敗就在那里站起？
因為那一句話(huà)，讓我怦然心動(dòng)，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話(huà)讓我找到了自信。在學(xué)習跳繩時(shí)，因為動(dòng)作的先后順序記不住，常�？磩e人的動(dòng)作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動(dòng)作銜接不上，所以總是單獨練習這個(gè)動(dòng)作；由于失敗率太高，過(guò)關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時(shí)便會(huì )緊皺眉頭，有時(shí)著(zhù)急了會(huì )丟下跳繩。
但是在那時(shí)，朋友給了我信心，他對我說(shuō)：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人�！边@句話(huà)好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹(shù)下躲太陽(yáng)時(shí)，我卻站在太陽(yáng)底下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時(shí)，我卻在一旁流著(zhù)汗水。不過(guò)還好有朋友的'陪伴。她說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作是右手在上，左手在下，甩繩子到時(shí)候動(dòng)作要迅速，跳的時(shí)候自己也要在心里數節奏�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記在了腦子里。
陽(yáng)光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場(chǎng)上；陽(yáng)光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽(yáng)光下，她的話(huà)語(yǔ)是如此溫暖，讓我飛過(guò)絕望，找到了希望；陽(yáng)光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話(huà)讓我怦然心動(dòng)，它讓我有所進(jìn)步，提高了我正確率。而這時(shí)的成功就來(lái)自于朋友那一句話(huà)的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話(huà)總是在我耳邊回蕩……
怦然心動(dòng)作文6
每個(gè)人都有心靈依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句話(huà)，讓我怦然心動(dòng)！
那時(shí)是暑假，老師讓我們把一個(gè)復雜的物體拆了又重裝回去，還說(shuō)增強動(dòng)手能力。
我聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得麻煩，不過(guò)說(shuō)到復雜物體，不過(guò)家里就只有遙控直升飛機。我打開(kāi)柜子，拿出那沾滿(mǎn)灰塵的遙控直升飛機，再拿出爸爸的工具箱。
拆的.時(shí)候還挺簡(jiǎn)單的。畢竟有螺絲刀輔助。三兩下子就全拆下來(lái)了。
拆完后，看著(zhù)零散的零件。一個(gè)一個(gè)的裝，雖然沒(méi)有把全部拆完主體部分還是有的，但是很多零件都搞不懂怎么裝，一轉眼就到了黃昏，可裝到最后發(fā)現完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。抬頭一看，發(fā)現姐姐一直陪著(zhù)我看我裝。
我也覺(jué)得有些煩躁，憤怒的說(shuō)：“不裝了，不裝了。老師也是沒(méi)事找事，讓我們做這么麻煩的事，煩死了！”
姐姐看著(zhù)我說(shuō)：“做不到的就有能力再做，嫌麻煩的話(huà)干脆一開(kāi)始就別做”她說(shuō)完轉身就走。
我一怔，站在原地，想了很久，最后決定把這個(gè)拼回去。我在網(wǎng)上查了查怎么裝，又看了看說(shuō)明書(shū)，然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的時(shí)間，終于把這個(gè)拼回去了。
可姐姐說(shuō)那句話(huà)我依然還記得，在以后我困難時(shí)都會(huì )想到這句話(huà)，現在做不到不代表以后做不到。
那一刻，讓我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文7
太陽(yáng)最后的一點(diǎn)余暉漸漸淡了，接下來(lái)是由夏夜主宰的大地了。大街上的人漸漸變多，我邁著(zhù)輕快的步子向圓盤(pán)花園走去。
桃花的清香帶著(zhù)微風(fēng)迎面而來(lái)，十分潔凈的一片天空帶著(zhù)少許的白云，忽隱忽現。在路上悠閑散步的人很多，個(gè)個(gè)臉上都很愜意。不知不覺(jué)中，燈光四起，閃的耀眼，很美麗，就像銀河中的一顆顆星星一樣。我周?chē)宀式k爛，身在這燈的世界里，有種很微妙的感覺(jué)。公路上的汽車(chē)漸漸多起了，如白天一樣，川流不息。老人們拿著(zhù)蒲扇坐在一起聊天，小孩子們淘氣得到處嬉戲，年輕人優(yōu)哉游哉地遛狗，街頭藝人盡情歌唱，多么熱鬧��！人的數量逐漸在增加，空氣中夾雜著(zhù)熱氣，那些看表演的人真的很癡迷，圍成一團也不覺(jué)得熱。賣(mài)藝人的歌聲吸引了不少老人駐足觀(guān)看，有一首歌我比較熟悉，那就是《小小的竹排江中游》，靠攏去聽(tīng)，突然想起來(lái)這是爺爺經(jīng)常聽(tīng)的歌，一首抗戰時(shí)期的“紅色經(jīng)典”。也難怪都是些老人，有的老人還情不自禁哼起曲子來(lái)，真是學(xué)的有模有樣！
再看看天空，不禁讓我大驚！那種神秘、奇異、新奇而特別的暗藍色吸引了我的眼球，我瞪大眼睛，心里有說(shuō)不出的.激動(dòng)：好美！這讓我又多了一分心靈的顫動(dòng)。怵然，有人發(fā)射衛星，不緊不慢地劃過(guò)天際，要是以前，我還誤以為是流星呢！
夏天的小蟲(chóng)特別多，一只小螞蚱忽然蹦到我的手指上，把我嚇得一愣一愣的，但還是快速反應過(guò)來(lái)，毫不手軟地抓起它，去逗那些天真無(wú)知的小孩玩。不一會(huì )兒，天就黑著(zhù)臉了，我買(mǎi)了一支冰棍，冰冰的，消除了我身體里的熱氣，便回家了。
月亮和星星都躲在云后面，天空黑得沒(méi)有一絲瑕疵，可這個(gè)夜晚是快樂(lè )的，各種不同的心動(dòng)，好舒服！
怦然心動(dòng)作文8
忙碌的生活，緊張的學(xué)習，即將來(lái)臨的中考讓我疲憊。日日的快節奏，特別渴望享受一下寧靜、悠閑。那一天，我到了一個(gè)遠離城市的小鄉村……
初到。眼前高大的門(mén)樓寫(xiě)著(zhù)“XXX”村。兩邊是高大的山，上面郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入眼簾；曲折、綿長(cháng)的小徑旁點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的花。我提著(zhù)背包走了進(jìn)去。
沿著(zhù)小徑慢慢向前……
穿過(guò)一個(gè)帶著(zhù)清新泥土味的圓洞通道，眼前的景色讓我心情大好。藍藍的天空上掛著(zhù)幾抹潔白的身影，她們在藍藍的背景下放慢了舞步。遠處的小山上有零零落落的幾座房子，被白色的霧籠罩著(zhù)，宛如仙境一般。我沿著(zhù)臺階一級級地朝著(zhù)目的地走去。
“三百二十四，三百二十五……四百九十九，五百”，我數著(zhù)一節一節的臺階，終于近到了小村莊。五百節的臺階讓我的腿不自覺(jué)地想要跌落。我坐在村口的大石頭上，望著(zhù)下面郁郁蔥蔥的樹(shù)林被白云覆蓋的縹緲和朦朧……
休息好了的我一路探尋著(zhù)進(jìn)入到村莊一戶(hù)人家的家中。這戶(hù)人家很熱情。主人欣然邀請我住下，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠。
我開(kāi)始了在這里的生活。早晨沒(méi)有鬧鐘的`喧鬧，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，只有公雞的鳴叫和似有似無(wú)的人家之間的交流。
吃完飯后，早已不見(jiàn)了主人，原來(lái)是都去地里干活了。我不知道地在哪里，只好捧出書(shū)本到房口的臺階上慢慢地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，天已經(jīng)擦黑。我收起書(shū)，仍不見(jiàn)主人回來(lái)。抬頭望天，晶亮亮的星星在黑色夜空的襯托下熠熠閃光，半彎的月亮好似在笑著(zhù)。后來(lái)我竟靠在門(mén)上睡著(zhù)了……
到了離別的時(shí)候，主人到村口送我，主人媽媽的眼中充滿(mǎn)溫柔，再回頭，她的眼中只剩下淚光……
農村的樹(shù)木，農村的夜空，農村的人，農村的一切一切都讓我心動(dòng)，讓我流連不舍。
希望總可以享受這種怦然……
怦然心動(dòng)作文9
不經(jīng)意間，學(xué)校的木棉花悄然綻放了，我與它在一個(gè)冬日下午里相遇了。
秋去冬來(lái)，掉光葉子的大樹(shù)在寒風(fēng)里顫抖，平日快活的鳥(niǎo)兒也藏匿起來(lái)，街道上的行人裹得像個(gè)粽子，真有一種“人鳥(niǎo)聲俱絕”的氣息。
一天下午，我剛從操場(chǎng)跑完步，在回教室的路上冷風(fēng)刮在臉上如同刀割般，我不由快步地走回教室。忽然一個(gè)東西從天而降，不偏不倚砸中了我腦袋。一個(gè)想法從腦海中蹦出了出來(lái)：這該不會(huì )是砸到牛頓頭上的蘋(píng)果吧。我笑著(zhù)低下頭看清了那個(gè)東西——原來(lái)是一朵木棉花。
我舉目仰望那棵花滿(mǎn)枝頭的木棉樹(shù)，一剎那，時(shí)間好像靜止了，震撼瞬間溢滿(mǎn)了心間，頭頂的木棉一簇簇、一叢叢，精神抖擻地盡情地舒展自己的身軀，花瓣形成了一個(gè)個(gè)唯美的拋物線(xiàn)，在寒冬的威脅下，它們毫不畏懼，挺直腰板屹立于天地間。一樹(shù)的'木棉花好似劇烈燃燒，用生命點(diǎn)燃了整個(gè)冬天，帶給我溫暖和感動(dòng)。讓我怦然心動(dòng)。
在寒冬中木棉花依然堅守著(zhù)自己，為冬日添加了一抹亮麗的色彩。而在我們現實(shí)生活中，不也是有那么一群人在默默地堅守著(zhù)嗎？交警叔叔在十字路口指揮交通，無(wú)論晴天或陰天；邊疆部隊堅守在條件苛刻的高原上守護祖國的領(lǐng)土安全；大學(xué)生深入山區，十年如一日地堅守著(zhù)教書(shū)育人的職責；消防員舍己為人冒險進(jìn)火海，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全……正是這樣的一群人的堅守為我們帶來(lái)許多溫暖和感動(dòng)。
在這個(gè)冬日里，木棉花的堅守令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文10
春天正帶著(zhù)青草的味道，披著(zhù)綠紗悄悄來(lái)臨，在這樣一個(gè)生機勃勃的季節里，有多少細節會(huì )被我們遺忘？
其實(shí)，世界的每個(gè)角落都有會(huì )使你怦然心動(dòng)的地方，只是需要我們擦亮慧眼，用心去觀(guān)察。
不知你有沒(méi)有在操場(chǎng)跑步時(shí)留個(gè)心眼兒，小草已在你不在意時(shí)鉆出腦袋，俏皮地打量繁華的世界。彎下腰，細看草兒，難道沒(méi)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)嗎？
不知你有沒(méi)有抬頭仰望過(guò)藍天，雪白的云兒正在盡力變幻出最美的姿態(tài)，追尋著(zhù)風(fēng)兒的腳步。抬起頭，遙看白云，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)嗎？
不知你有沒(méi)有比較過(guò)正午的烈陽(yáng)我傍晚的夕陽(yáng)，觀(guān)察一下，你會(huì )發(fā)現最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人細細地觀(guān)賞！仰望日光，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的.感覺(jué)嗎？那是大自然啟示我們?yōu)槿颂幨腊 ?最美的，不一定是最耀眼的。
其實(shí)，我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都足以使人怦然心動(dòng)，只要我們定下心來(lái)，仔細觀(guān)察，才能發(fā)現它的美，使自己怦然心動(dòng)。
在這繁華而又喧囂的世界里，在這到處都是美的世界里，你何不停下蔥忙的腳步，用心去觀(guān)察，感受那些甜蜜與寧靜的細節。
彎下腰或抬起頭，仰望或細看，你一定會(huì )怦然心動(dòng)，發(fā)現它的美或是懂得讓自己受益終身的道理。
怦然心動(dòng)作文11
兒時(shí)上學(xué)，總要經(jīng)過(guò)一段沙路，附近原有一個(gè)砂礦，或許是由于長(cháng)久未動(dòng)的緣故吧，沙地上長(cháng)出了許多蘆葦，我們就經(jīng)常待在那兒玩耍，你可以抓一種蟲(chóng)子，至于什么名字，實(shí)在記不清了。不過(guò)在一次嬉戲后，卻忽然對它生了幾分敬意……
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，午后攜著(zhù)飽飽的肚子，朝著(zhù)學(xué)校走去，再次路過(guò)沙地，小風(fēng)一吹，葦葉動(dòng)起，頓覺(jué)舒爽，實(shí)在發(fā)覺(jué)有些熱了，反正離上課的時(shí)間還早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出現幾只小蟲(chóng)，我以那嫻熟的動(dòng)作輕而易舉地抓住了一只，先撥去一只大腿，折斷內翼，使之飛亦不能行亦難，然后置其于地，我便蹲在那兒細細地觀(guān)看著(zhù)，小家伙真是厲害，攜著(zhù)殘身，艱辛地走著(zhù)，很緩慢，看它一動(dòng)一斜一蜷曲的樣子，實(shí)在覺(jué)得好笑。漸走遠了，想跑，沒(méi)門(mén)。我用手擋住了它前進(jìn)的方向，他轉向，我撥向，弄得它無(wú)路可走，不過(guò)，我發(fā)現一點(diǎn)，它倒是挺聰明，竟學(xué)會(huì )了裝死，不過(guò)要逃得出我的法眼，又怎會(huì )那么容易？接著(zhù)一腳將它踹進(jìn)沙土里，雖有力不大，不過(guò)該是夠它嗆的了。沒(méi)想到這家伙還真“拽”，爬了出來(lái)，夠味，我就喜歡如此！正準備與之大戰一場(chǎng)，發(fā)現時(shí)間已不早，于是挖了個(gè)深坑，放進(jìn)，埋土，就讓它去死吧，反正我是無(wú)所謂的。
次日清晨，我亦走早，路經(jīng)沙地，忽想起昨日埋下的.那只小蟲(chóng)，不知今日已成何死相。撥開(kāi)土，細一看，頓時(shí)，一顆幼小的心靈怦然而動(dòng)：它還在動(dòng)，微微地，雖已是欲罷不能。我后悔了，在我無(wú)知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個(gè)生命，一個(gè)不屈、不甘于生命輕易就終的頑強的生命，它教會(huì )了我應該敬畏生命。
怦然心動(dòng)作文12
我裹緊了外套，哆哆嗦嗦地大步走著(zhù)�？耧L(fēng)在我耳邊呼嘯，誓要掠奪我僅存的溫暖。
經(jīng)過(guò)一條小路，我習慣性地探頭一看——風(fēng)還在吹著(zhù)，我卻不再動(dòng)了。面前是幾棵臘梅樹(shù)，根根枝條上竟已綴滿(mǎn)了金黃的笑臉！
風(fēng)亂了花枝，枝條撞在一起，發(fā)出“啪嗒”的聲響�；▋阂瞾y作一團，燦爛一片晃了我的眼，卻仍在盛放，把瓣兒撐得極大，重重疊疊地捧出那一小簇嫩黃的花蕊來(lái)。沒(méi)有蜂來(lái)采摘它們的蜜，只有一縷清澈的香，帶著(zhù)馨甜傳入我凍得通紅的鼻孔。我走上前去，伸手輕輕地撫弄著(zhù)花瓣。
風(fēng)似乎震怒于有人竟敢挑戰它的威嚴，刮得更猛了。道路兩旁的常青樹(shù)木嗚咽著(zhù)求饒，老葉紛紛落下，一片凄零。反觀(guān)臘梅樹(shù)，葉子早已褪去，而嬌軟的花兒卻不似看上去那般柔弱，仍傲然綴在枝上，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)翩翩，像是只只菜花蝶誤入了蒼白的冬。
風(fēng)停了，這場(chǎng)較量以臘梅樹(shù)的勝出而告終。我用指腹撫摸著(zhù)這片單薄柔軟的花瓣，耳朵凍得通紅，卻滿(mǎn)心歡喜。細細看來(lái)，臘梅花瓣被凍得透明，旁邊圓潤的花苞像是一顆顆小豆子，金黃鮮艷得惹人憐愛(ài)。摩挲間，能看到花瓣上細白的紋路，交錯縱橫，格外漂亮。
正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”，臘梅的一樹(shù)爛漫下，是對風(fēng)雨的無(wú)畏與拼搏。這樣精致可愛(ài)的'小家伙，卻更有直面嚴寒的勇氣。我向來(lái)喜歡臘梅的，親眼見(jiàn)到它與狂風(fēng)抗爭的情景，更直觀(guān)得感受到了它高傲清寒的性情。這樣的它，無(wú)愧于被世代傳頌，視為君子。
那個(gè)冬天，我對這群堅韌美好的小精靈，怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文13
“團結就是力量”這句話(huà)給了我很大的'啟發(fā)。團結，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團結才有飯吃有生活，人團結，才有國家有家庭，有事業(yè)，有生活……
人們如果不團結，世界將會(huì )怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團結，它們也會(huì )和我們人一樣，但它們不會(huì )的，因為它們明白團結的重要性，它們不像我們平常人一樣，因為只要它們不團結，它們很可能會(huì )死掉，不是餓死，就是凍死……
但人不一樣，人會(huì )自己種菜自己煮飯自己做自己的事，但他們這樣活著(zhù)沒(méi)意思，根本不能為國家做貢獻，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會(huì )瞧不起我們，那我們生存著(zhù)還有何作用��！我們活著(zhù)不就是為了國強民富嗎？
我們都時(shí)時(shí)刻刻都記住“團結就是力量”這句話(huà)，它對我們有著(zhù)很大的幫助。
怦然心動(dòng)作文14
做完作業(yè)，一看時(shí)間，離睡覺(jué)還早，就下樓走走。我漫無(wú)目的地溜達著(zhù)，突然，眼前出現兩個(gè)熟悉的`身影原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)姨貏?wù)一樣，跟了上去。
爸爸媽媽手牽著(zhù)手，宛如一對熱戀中的情人。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，爸爸緊張起來(lái)，立馬脫下自己的外套披在媽媽身上，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲捋到腦后這么涼，孩子別感冒了。媽媽有些著(zhù)急。
孩子都已長(cháng)大，該知道冷熱了，你還是把自己照顧好吧。爸爸像責怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。他們繼續往前走著(zhù)，忽然停留在一棵桂花樹(shù)旁，爸爸順手摘下一朵桂花，理理媽媽的碎發(fā)，將那朵桂花插在媽媽頭上，香氣撲鼻，幾米遠的我都嗅到了。
媽媽羞澀得像個(gè)十幾歲的少女，不好意思地低下了頭，幸福洋溢。
那一刻，我怦然心動(dòng)。一個(gè)家庭，還有什么比爸爸媽媽彼此相愛(ài)，還有什么比一家人相親相愛(ài)更幸福的呢？
那一刻，我終于明白了執子之手，與子偕老的浪漫溫馨。
怦然心動(dòng)作文15
那一刻，我怦然心動(dòng)；那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，讓我不能自拔。
我不記得是幾年前的事了，但我仍然還記得那一刻。當時(shí)正好是夏天，我在老家的河塘邊散步，看著(zhù)河塘里盛開(kāi)的荷花，便停住了腳步，慢慢欣賞起來(lái)。
那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艷，媚而不俗。有的荷花花苞初綻，像在開(kāi)口說(shuō)話(huà)；有的荷花含苞待放，像羞澀的少女�？粗�(zhù)那蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，不由得想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷莖中通外直，不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她那圣潔的風(fēng)姿，可遠觀(guān)而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花”這句詩(shī)詞。
突然，我看見(jiàn)一朵藍色的荷花，它的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，那么驚艷，仿佛周?chē)氖澜缇偷藥追诸伾?/p>
那傲人的`風(fēng)姿，吸引著(zhù)我久久凝望；它冰清玉潔，風(fēng)姿綽約，好像只是看了一下都是對它的無(wú)禮；它的襲人清香，是別的荷花沒(méi)有的；花瓣藍的妖艷，藍的霸道，比天空的藍還要純凈漂亮。
我的心仿佛著(zhù)了魔一般，心隨那朵藍色的荷花。它是世界上獨一無(wú)二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心動(dòng)。
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