記一次活動(dòng)作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
記一次活動(dòng)作文 篇1
買(mǎi)進(jìn)草莓大棚，一股草莓香氣迎面撲來(lái)。那一畦畦綠瑩瑩的草莓葉青翠欲滴，一個(gè)個(gè)紅通通的大草莓?huà)赡坌迈r。
我蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)草莓的臉紅撲撲的，透著(zhù)一片嬌滴滴的紅暈，又似籠著(zhù)一層粉嫩嫩的輕紗，好像一位害羞的少女。再仔細端詳，上面鑲著(zhù)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光般光澤的黃色“小寶石”，顯現出優(yōu)雅可愛(ài)的氣質(zhì)。瞧，她頭戴一頂象征著(zhù)尊貴地位的綠色王冠，仿佛在宣告：“我是草莓公主，你嘗一口就會(huì )喜歡上我的！”我看著(zhù)她那水靈靈的樣子，忍不住摘下它，托在手心，吹了吹，一口咬下去，汁水從口中噴了出來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)陣陣香氣。閉上眼睛，仔細品味，嗯~入口先是甜滋滋，涼爽爽的，有如夜空中煙花在盡情綻放，接著(zhù)又似奶酪在口中慢慢融化，唇齒留香。太好吃了！
我嘗到了甜頭，開(kāi)始擴大搜索范圍，四處尋找�？茨�，一個(gè)個(gè)草莓，有的隱在綠葉中，像是在和我們捉迷藏；有的'露出半邊臉，像是在向我們做鬼臉；還有得大大方方穩穩當當地躺在那兒，等著(zhù)我們來(lái)品嘗。
我尋找著(zhù)又大又紅的草莓，不一會(huì )兒，我的目光定格在一個(gè)鮮美的大草莓上，輕手輕腳的走到旁邊，小心翼翼地摘了下來(lái)。拿去和同學(xué)比比，嘻嘻，還是我的大呀!嘗到親手摘草莓的樂(lè )趣，我就開(kāi)始邊找邊摘，邊摘邊吃，邊吃邊想：要是我有一張大嘴巴可以吃盡這里所有的草莓就好了！我越吃越開(kāi)心，咂著(zhù)嘴想：過(guò)癮，過(guò)癮，真是太爽了！旁邊的同學(xué)也紛紛嘖嘖贊嘆。草莓園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次活動(dòng)作文 篇2
活動(dòng)課上，老師拿著(zhù)兩個(gè)麻袋走過(guò)來(lái)，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來(lái)今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里，雙手提著(zhù)麻袋往前跳，到達終點(diǎn)后，把麻袋交給下一個(gè)同學(xué)，速度快的那組獲勝。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務(wù)可真夠艱巨的！我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點(diǎn)！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡(jiǎn)直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著(zhù)，額頭皺成了一團，臉上掛著(zhù)比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著(zhù)，另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來(lái)，他給大家表演了一場(chǎng)“男扮女裝”的.精彩好戲：只見(jiàn)他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著(zhù)腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著(zhù)“袋鼠跳”，真是想起來(lái)就要笑！
記一次活動(dòng)作文 篇3
周五到了，我最期待的活動(dòng)課就在今天。我希望時(shí)間可以快點(diǎn)到，可時(shí)間像在和我唱反調似的，故意放慢了腳步，沒(méi)辦法，我只好極度耐心地等待了。
終于，我熬到了活動(dòng)課上課的時(shí)間，我迫不及待地收拾好書(shū)包，沖向了活動(dòng)課教室206班。
今天，我們現在開(kāi)庭活動(dòng)課要排練一個(gè)森林法庭的'情景劇，我們每組都有一個(gè)劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最后一幕。我們根據劇本內容分配了角色，其中我當狐貍，鄧嘉萱當翠鳥(niǎo)和法醫，滕浩銘當禿鷹，胡天一當警察。
我們本來(lái)想排練好多遍好多遍，可臺詞就是背不下來(lái)，我們從沒(méi)想過(guò)一個(gè)人一個(gè)人地背，我們用的是把劇本演一遍，再演一遍的方法。當我們演完第三遍的時(shí)候，老師就說(shuō)要按組號一組組上臺展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連臺詞還沒(méi)背下來(lái)呢！
第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，臺下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的優(yōu)異表現讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了臺。
我們一上臺，就出現了一個(gè)失誤。有一位同學(xué)跳詞了，導致后面的同學(xué)都提前上了場(chǎng)。演到一半的時(shí)候，一位同學(xué)忘記把道具拿出來(lái)了，導致表演中止，臺下的同學(xué)都笑了，弄得我們非常尷尬。
我們演完后，沒(méi)有人鼓掌，臺下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。
記一次活動(dòng)作文 篇4
做完早操后，只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲：“請低年級同學(xué)退場(chǎng)�！痹�(huà)音剛落，低年級的小同學(xué)極不情愿得慢騰騰地退了場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒，低年級同學(xué)終于全部清場(chǎng)了。于是，我們的大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。
只見(jiàn)，老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”男生們就拿起五彩繽紛的跳繩開(kāi)始跳起花樣跳繩姿勢。跳得最好的，當數我們班的體育委員，動(dòng)作五花八門(mén)，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒交叉跳，一會(huì )兒跑步跳。不僅花樣多姿，而且沒(méi)有吊鏈過(guò)。越來(lái)越多同學(xué)圍著(zhù)他歡呼雀躍，紛紛點(diǎn)贊他技術(shù)精湛。于是，為了學(xué)習高超的`技術(shù)，我像泥鰍一樣，左一扭、右一扭，擠到了圍觀(guān)者最前面，認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作。就這這時(shí)，體育委員駿馬失前蹄，一步留神摔了個(gè)“狗啃泥”，弄得圍觀(guān)的人哈哈大笑、一哄而散。
接著(zhù)下一場(chǎng)，該女生們開(kāi)始跳繩了。只見(jiàn)她們一下雙人交叉跳，一下雙人拳擊跳，一下雙人單腳跳。精彩極了，讓我們看得目不轉睛、津津有味。突然，老師對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了一聲：“停!”精彩大課間操就這樣結束了，我們依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)。
大課間操活動(dòng)暨有趣又和諧，真希望天天有這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文 篇5
星期五我們組織開(kāi)展了一次班級活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“愛(ài)心義賣(mài)”，伴隨著(zhù)鈴聲響起，我們的活動(dòng)也悄然開(kāi)始了。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一眨眼的功夫，桌子上就擺滿(mǎn)了各種東西，全是書(shū)、筆和玩具，每個(gè)人在自己的攤位上，開(kāi)始叫賣(mài)自己的商品，而我呢？也熱心加入了“愛(ài)心義賣(mài)”的隊伍，我一路瞎逛，突然被一個(gè)人的聲音吸引過(guò)去，只見(jiàn)我的同桌賀淼用他清脆的聲音，大聲叫喊著(zhù)：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)啊，開(kāi)業(yè)大酬賓！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，大家快來(lái)買(mǎi)呀”！帶著(zhù)好奇心，我加快腳步朝那邊走去，首先吸引我的.是賀淼的玩具，于是我詢(xún)問(wèn)玩具的價(jià)錢(qián)，不料賀淼干脆地回答：“五塊，一分也不少”，我聽(tīng)了有些失望，覺(jué)得有點(diǎn)太貴了。然后就開(kāi)始了我們的討價(jià)還價(jià)，最后賀淼說(shuō)三塊。我想了想，雖然還是有點(diǎn)貴，但是不管花多少錢(qián)的價(jià)格，都是獻給貧困的孩子一份愛(ài)心，我趕緊成交了。我正在暗自竊喜時(shí)，突然想起我自己的玩具還沒(méi)來(lái)得及賣(mài)出去。我越想越急，便立馬想盡辦法推銷(xiāo)起我的玩具，功夫不負有心人，只見(jiàn)彭子涵過(guò)來(lái)光顧我的小單車(chē)了。我開(kāi)價(jià)兩塊，彭子涵二話(huà)不說(shuō)，成交了。我真沒(méi)想到，彭子涵居然這么爽快地答應了。接下來(lái)，教室里在你來(lái)我往地進(jìn)行中，整個(gè)班級就好像是個(gè)熱鬧的集市。
這次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅培養了我的社交能力，還能讓貧困的孩子感受到我們送去的溫暖和愛(ài)心，我覺(jué)得太有意義了！
記一次活動(dòng)作文 篇6
今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說(shuō)好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們全都做足了準備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺(jué)得他們做的都不錯，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡(jiǎn)單的菜，簡(jiǎn)單的.材料，簡(jiǎn)單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡(jiǎn)單的一道菜，經(jīng)過(guò)董慧的精心制作，得到了大家的一致好評。
這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來(lái)很滑，如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚(yú)香肉絲也是十分不錯的，這兩道菜的工序多少都有些復雜，但她們確實(shí)是做出來(lái)了，劉光然還配上了米飯，如同畫(huà)龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng)，全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè )道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評選各種獎項的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話(huà)，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文 篇7
今天，我們班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)————“擊鼓傳盒”。
游戲規則是這樣的：老師閉眼拍桌子，同學(xué)們就開(kāi)始傳盒子，盒子里有提前寫(xiě)好的紙條，紙條上寫(xiě)有獎?dòng)辛P，當拍桌子的響聲停下的時(shí)候，拿到盒子的那個(gè)人需要把盒子打開(kāi)，然后，把紙條拿出來(lái)，如果是獎勵，老師就會(huì )從袋子里拿出一個(gè)對應的`獎品，如果是懲罰，就要做相對應地動(dòng)作。
第一輪開(kāi)始了，老師開(kāi)始拍起桌子發(fā)出“咚咚咚……“的響聲，盒子從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，喲……第一個(gè)幸運兒是劉可帆，他緊張地打開(kāi)盒子，抽出來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：獎勵一個(gè)粉色氣球。老師就從袋子里拿出來(lái)了一個(gè)粉色氣球給了他，同學(xué)投去了羨慕的目光。
接著(zhù)開(kāi)始第二輪，盒子傳到了又一個(gè)幸運兒唐子馨手里，她興奮地打開(kāi)了盒子，拿出紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)紫色氣球。真是太好玩了，繼續進(jìn)行傳盒子，天呀！盒子終于傳到我手中了，我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，抽出紙條一看，竟然是做兩個(gè)蛙跳，“你會(huì )不會(huì )玩呀！”我抱怨道。沒(méi)辦法就是這么倒霉，我做了兩個(gè)蛙跳，逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著(zhù)往下傳，很快又傳到了我的手中，哇！是個(gè)中國結，老師從袋子里拿出一個(gè)漂亮的紅色中國結送給了我，我咧著(zhù)嘴笑著(zhù)。
這個(gè)活動(dòng)太有趣了，我竟然中了兩次，是有獎?dòng)辛P，真是太棒了！
記一次活動(dòng)作文 篇8
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校舉辦小記者活動(dòng)，參觀(guān)汝南幼師師范學(xué)校。
到了汝南幼師師范學(xué)校，剛下車(chē)，我就聽(tīng)到樂(lè )隊的演奏聲。原來(lái)，這些樂(lè )隊是在歡迎我們的到來(lái)。我們從大門(mén)再往西來(lái)到一座雄偉壯觀(guān)的藝術(shù)樓，看見(jiàn)一隊隊穿著(zhù)美麗衣裳的汝南幼兒師范學(xué)校的學(xué)生在那里等著(zhù)為我們表演。我們排好整齊的隊伍，靜靜地等待表演的開(kāi)始。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是文明禮儀操，大姐姐們跳得非常好。第二個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦，關(guān)于孝敬父母的，很感人。我聽(tīng)后眼睛濕潤了，想到平時(shí)我對媽媽的所作所為，羞愧萬(wàn)分。節目輪番上演，博得陣陣掌聲。
表演結束，導游姐姐帶領(lǐng)我們參觀(guān)學(xué)生作品。哇!各種各樣的作品看得我眼花繚亂，有畫(huà)畫(huà)，鋼筆字，毛筆字，還有各種工藝品，真是太美了，我心里默默想著(zhù)長(cháng)大后，我也要成為一個(gè)有理想的人。
我們來(lái)到標本室，這里有各種各樣的動(dòng)物標本，有老虎、獅子、蛇、孔雀、灰鶴，還有一些我叫不上來(lái)名字的.動(dòng)物，真是太神奇了!
參觀(guān)結束，在回家的途中，我還在回想今天的事情。今天真是一個(gè)特別有意義的一天!
記一次活動(dòng)作文 篇9
今天老師要帶我們去科技館、水立方——嬉水樂(lè )園。我們先坐車(chē)來(lái)到了科技館，走進(jìn)館內首先映入眼簾的是一些像方陣一樣的圓燈整齊地吊在大廳的屋頂，我正在好奇的觀(guān)察著(zhù)小球，忽然小球竟然動(dòng)了起來(lái)，擺出很多波浪的樣子，真神奇��！
接著(zhù)，我們走進(jìn)了科學(xué)樂(lè )園，里面科學(xué)知識類(lèi)的玩具應有盡有，我和同學(xué)們一會(huì )跑這兒看看，又跑那兒摸摸 ，讓我們目不暇接，興奮不已。然后走進(jìn)了一個(gè)迷宮里看到一架望遠鏡，我望了望，哦！原來(lái)這個(gè)望遠鏡是模擬的，來(lái)回轉動(dòng)轉鈕可以看到不同的宇宙景象圖，真有趣！我還看到了一個(gè)像大壩的玩具，把機關(guān)往一邊旋轉，擋水的大門(mén)就會(huì )被打開(kāi)，像大壩放水一樣，水就“嘩”快速的'流了出來(lái)，真好玩！我還看到了許多有趣好玩的科技玩具，有小球傳送器、模擬開(kāi)車(chē)……真是讓我大飽眼福。
下午我們來(lái)到了水立方——戲水樂(lè )園，準備痛痛快快的游泳了，來(lái)到目的地，大家都迫不及待地換上泳衣、泳鏡，在戲水樂(lè )園里興高采烈地玩了起來(lái)。我們在水里自由自在的游來(lái)游去，像一條條快樂(lè )的小魚(yú)，舒服極了！玩了一會(huì )，我又開(kāi)起了“小船”，借水力在周?chē)∑�，真爽！為了讓小船加快速度，我雙腳用力搖擺，轉了一圈又一圈，突然聽(tīng)到了老師集合的哨子聲，“哎呀”還沒(méi)玩夠呢！我們不情愿地爬上岸，排著(zhù)整齊的隊伍，戀戀不舍地離開(kāi)了水立方嬉水樂(lè )園。
記一次活動(dòng)作文 篇10
今天，我們格外的開(kāi)心，因為我馬上要到華橋中學(xué)的操場(chǎng)上參加尚沃教育的十周年親子活動(dòng)，家長(cháng)和同學(xué)們也提前來(lái)到了操場(chǎng)上，準備活動(dòng)的開(kāi)幕式。
在經(jīng)過(guò)了一系列演講和熱身操，準備開(kāi)始珠行萬(wàn)里的親子活動(dòng)。
我心里暗想“珠行萬(wàn)里是什么游戲呢？難道就是一個(gè)珠子比誰(shuí)滾得遠嗎？”活動(dòng)即將開(kāi)始了，張老師對著(zhù)我們講完了游戲規則，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點(diǎn)。
我們和家長(cháng)們排好了隊伍就像一條長(cháng)蛇彎彎曲曲的，隨著(zhù)裁判員張老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)把球放到了一個(gè)ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)緊張極了，球經(jīng)過(guò)我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊尾去接球，跑的過(guò)程中，有的'人慢吞吞地走，好像輸贏(yíng)與他沒(méi)有關(guān)系似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的人對自己隊伍沒(méi)有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊配合的挺默契，贏(yíng)得了冠軍。
這次活動(dòng)我們不僅鍛煉了自己的團結協(xié)作能力，還增進(jìn)了家長(cháng)和同學(xué)們的友誼，今天的“珠行萬(wàn)里”真精彩。
記一次活動(dòng)作文 篇11
“砰——”的一聲巨響，打破了教室的寧靜，原來(lái)是如火如荼的氣球爆破賽正在舉行，同學(xué)們爭分奪秒地開(kāi)啟了“定時(shí)炸彈”……
“預備，開(kāi)始!”老師話(huà)音剛落，大家爭先恐后的向自己的氣球寶寶輸送源源不斷的口氣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都氣勢洶洶，一會(huì )兒口中的氣球，從“小皮球”變成“紅富士”，一會(huì )兒又變成腫脹的“小西瓜”，一會(huì )兒又變成了碩大無(wú)比的“大南瓜”。
而那小戴，一馬當先，把氣球吹得好像龐然大物，但后來(lái)他到了瓶頸期，無(wú)論怎么吹氣球也不為所動(dòng)，其他同學(xué)馬不停蹄的追上了他，他用盡全力把氣球吹爆了，氣球“一鳴驚人”，把教室變成人心惶惶的慘狀，隨后，一個(gè)個(gè)氣球也“尸骨無(wú)存”。
馬上來(lái)到了最后的決戰，”這輪對決與以往大相徑庭，比誰(shuí)吹的氣球多(吹完綁好算一個(gè))，這次是女中豪杰小許對陣小戴。
小雪開(kāi)局有條不紊雖然吹的.很慢，但心靈手巧的她井井有條的扎著(zhù)氣球，很快，一個(gè)圓溜的氣球呈現出來(lái)，不一會(huì )兒，更多的氣球映入眼簾，而小戴一個(gè)也沒(méi)扎好，空有一身力氣而無(wú)用武之地，他改變策略，只求把氣球吹大，馬上氣球只有形兒沒(méi)有肉體了，引得大家向后倒，怕的瑟瑟發(fā)抖……
最后，小許毫無(wú)懸念的贏(yíng)了。
這天讓我知道了消除恐懼的辦法就是面對恐懼，還收獲了不一樣的快樂(lè )。我依然意猶未盡地回味著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……
記一次活動(dòng)作文 篇12
今天，我們班有幾位巧手媽媽來(lái)教我們包餃子，媽媽們帶了很多餃皮和各種餃餡，有我們愛(ài)吃的白菜肉餡的，有芹菜肉餡的，還有韭菜雞蛋餡的……..媽媽們還帶著(zhù)電磁爐和平底鍋。
一到教室，媽媽們就忙開(kāi)了。穿上了圍裙的媽媽顯得更漂亮更精神！首先由潘俊杰媽媽教我們做餃子。我們每人都拿了一張餃皮，利用媽媽們教我們方法，把自己喜歡吃的餡放到皮的中間，再把皮的半邊粘上點(diǎn)水，然后把膠皮對著(zhù)邊把它捏緊，一個(gè)完整的餃子就成功了。雖然我們包的餃子不好看，不過(guò)是我們親手做的，想到馬上可以吃到自己包的.餃子，所以也特別高興！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽們把我們包好的餃子煎好了，滿(mǎn)屋子都是香味。我們像一個(gè)個(gè)小饞貓一樣拿著(zhù)碗排隊在那里等候。不一會(huì )兒，我們每人領(lǐng)到了一碗香氣撲鼻的煎餃，大家“嘰嘰喳喳”的在吃著(zhù)笑著(zhù)可開(kāi)心了！我迫不及待的吃了一口餃子，覺(jué)得美味極了，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)自己包的餃子，今天我吃出了幸福的味道。
通過(guò)這一次實(shí)踐讓我明白了，有付出就有收獲這個(gè)道理。
記一次活動(dòng)作文 篇13
今天秋高氣爽，我們186班在三門(mén)江公園開(kāi)展了一次勇攀高峰的活動(dòng)。
來(lái)到集合地點(diǎn)，我看到了很多同學(xué)和家長(cháng)已經(jīng)提前到達，大家參加活動(dòng)都很積極守時(shí)啊。
聽(tīng)到劉老師說(shuō)“出發(fā)！”，身著(zhù)統一校服的同學(xué)們就像離弦之箭一般沖了出去。我們越爬越高，不一會(huì )就爬上了山頂。我們十分高興，一蹦三尺高。王之渙曰，“欲窮千里目，更上一層樓�！闭镜酶�，望得才遠，我往山下一看，發(fā)現周?chē)巧�，連清澈的柳江河都不知道躲到哪里去了。
很快，所有人都上來(lái)了，我們開(kāi)始了快樂(lè )的游戲時(shí)間，先后玩了傳球、一塊五毛、無(wú)敵風(fēng)火輪、猜字謎的游戲。其中我最喜歡一塊五毛的游戲了！游戲規則是：每一位男生代表1塊，每一位女生代表5毛，同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，然后老師說(shuō)出一個(gè)價(jià)格，我們就要分別組成那個(gè)價(jià)格的小組。游戲開(kāi)始了，一聽(tīng)到價(jià)格的時(shí)候，我就和周?chē)耐瑢W(xué)猛的抱在一起，不愿松開(kāi)，但忘記按游戲的規則蹲下來(lái)，哎，被淘汰了。不過(guò)游戲就是有輸有贏(yíng)，我依然非常的`開(kāi)心。
游戲結束后，野餐環(huán)節就開(kāi)始了，家長(cháng)們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的午餐，我們吃了各種各樣的美食，嘴巴都要塞不下了，真香��！
吃完之后，活動(dòng)就結束了，今天我非常開(kāi)心，難以忘記，學(xué)到不少道理，比如：我們要有團隊精神和集體榮譽(yù)感，團結協(xié)作才可以取得勝利……如果下一次還有這種活動(dòng)，我也一定會(huì )參加的。
記一次活動(dòng)作文 篇14
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災現場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災現場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進(jìn)了火災現場(chǎng)，不一會(huì )兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，我們三至六年級全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災時(shí)會(huì )發(fā)生的'情況，假如有一天，我們三條巷小學(xué)發(fā)生了火災，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì )發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì )有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災減災之類(lèi)的活動(dòng)。
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