難忘的活動(dòng)作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
星期六，媽媽陪我來(lái)參加小記者活動(dòng)，我們早早的來(lái)到這里，在博物館門(mén)口耐心的等待著(zhù)迎接我們的大巴，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小記者們紛紛來(lái)到這里，可是車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。正當我們焦急的時(shí)刻，一輛大車(chē)子開(kāi)了進(jìn)來(lái)，我們都瞪大眼睛，車(chē)子停在了我們的面前，我們像一群螞蟻一樣，坐在車(chē)上，可是還有幾位小記者沒(méi)有到，我們安靜地等著(zhù)！終于發(fā)車(chē)了，我們吹著(zhù)空調，前往第一個(gè)場(chǎng)所——車(chē)站。
這是航站樓，我們可以在這里買(mǎi)票，無(wú)需在網(wǎng)上訂購，每天買(mǎi)票大約有一千五百多人次，是多么驚人的數字��！在旅客休息室中，擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，這些圖書(shū)是太倉圖書(shū)館提供的，旅客可時(shí)借閱還書(shū)，同時(shí)，在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應的車(chē)子，以免造成錯誤……
參觀(guān)完航站樓，我們又坐上了大巴，去往陸渡交運駕校。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了十個(gè)大字：“交運駕校竭誠為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里，我也跟了進(jìn)去，看見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了一臺臺模擬駕駛的機器，小記者們都爭著(zhù)體驗，像一群小蜜蜂爭著(zhù)采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了訓練場(chǎng)地，教練說(shuō)：“這里有九十度直角轉彎、上下坡等各種訓練項目，平時(shí)通過(guò)這里的訓練，才能到真正的馬路上駕車(chē)行駛，進(jìn)行考試�！蔽覀冏屑毜芈�(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識。我們告別了交運駕校，回到了太倉博物館。
今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì )兒，但我又了解了兩個(gè)地方，他們的講解，我一句句都深深映在腦海里，我看到的畫(huà)面，都已刻在我心中的墻上。我相信，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我們的知識一定會(huì )像果樹(shù)一樣，更加茂盛，幫助我們實(shí)現自己的理想，創(chuàng )造更美好的家園！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
在學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非�？蓯�(ài)，到處都掛滿(mǎn)了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來(lái)，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。
當吃完早飯后，我們就去集合，接著(zhù)在校長(cháng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著(zhù)輕盈的腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數都玩喜羊羊的。
當到我玩的時(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來(lái)，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問(wèn)：“誰(shuí)贏(yíng)啦？”小曼說(shuō)是那個(gè)女生，賈賈說(shuō)是我，那個(gè)女生說(shuō)是她先拼好的，后來(lái)不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過(guò)，智力拼圖太好玩了！
不過(guò)，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買(mǎi)通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開(kāi)始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏(yíng)得更多的獎券。
上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節課，就去吃飯，吃完飯就拿著(zhù)書(shū)去操場(chǎng)看師生同樂(lè )晚會(huì )，師生同樂(lè )晚會(huì )非常好看。
后來(lái)由于天氣原因，沒(méi)有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺(jué)了。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------ 激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔-------- 校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)-------- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~ 但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知------- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂(lè )的，有的'是悲傷的，有的是紀念的……在我的腦海里有許許多多的事情，特別是學(xué)校的一次活動(dòng)。
那次我們全校，觀(guān)看了“國王的禮物”簡(jiǎn)直好看死了！
從前有個(gè)擁有全天下最多禮物的國王，但是一點(diǎn)也不快樂(lè )。突然有一天，國王從一個(gè)毛毛蟲(chóng)嘴里知道了有一個(gè)禮物叫七彩拼被�？墒�，拼被只送給窮人不送給國王，除非他把皇宮里所有的禮物都送給需要的人，她才送。
國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點(diǎn)心，但拼被人還給大熊做了柔軟的枕頭；國王又把拼被人抓到小島上，一群麻雀將拼被人救回岸上。國王該怎么辦？拼被人又會(huì )對國王產(chǎn)生什么樣的影響？后來(lái)國王左思右想，決定把禮物送給了需要禮物的人。最終，國王才明白快樂(lè )的秘密：傳遞愛(ài)與分享的真諦，明白“施”和“受”可以讓生命如此豐富和充滿(mǎn)快樂(lè )！得到了他最想的到得快樂(lè )。
這次的觀(guān)看給了我視覺(jué)的沖浪，還懂得了人越大方越可以得到許許多多的快樂(lè )。
難忘的活動(dòng)作文 篇5
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學(xué)校組織五年級學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息我振奮不已。晚上都開(kāi)心到睡不著(zhù)覺(jué)。
上午八點(diǎn)整，我們排著(zhù)整齊的隊伍，準時(shí)上了巴士，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，許許多多的美麗風(fēng)景，從眼前匆匆掠過(guò)，有碧綠粗壯的大樹(shù)，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學(xué)們的喧鬧聲中，我們來(lái)到了市郊的青少年活動(dòng)中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，空氣中混雜著(zhù)花草的香味，我用力地一聞，好香��！我們跟隨著(zhù)帶隊老師來(lái)到了各自學(xué)習的教室里。這里跟我們平時(shí)上課的教室可不一樣，各種各項的新奇教具和學(xué)習用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動(dòng)壞了這些東西，他們應該價(jià)格不菲吧！就在這時(shí)給我們上課的老師笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)“今天，我們來(lái)做益智游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答“好！”老師拿來(lái)了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個(gè)，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開(kāi)。老師似乎看出了我的心事，對我說(shuō)：“小同學(xué)，是不是解不開(kāi)？那我來(lái)教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，謝謝老師，您來(lái)教我吧�。⒗蠋熃涛覀円雀墒裁春蟾墒裁�？都說(shuō)得一清二楚，我聽(tīng)得十分入神，一下子就學(xué)會(huì )了，老師獎勵了一顆糖給我。
中午點(diǎn)半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學(xué)校的路途。一路上，我吃著(zhù)老師給的糖，心里想著(zhù)一次什么時(shí)候才能再來(lái)，當我想的入神，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我張開(kāi)雙臂，我和風(fēng)來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。短短的研學(xué)活動(dòng)結束了，可是它已經(jīng)刻在我的心上。
難忘的活動(dòng)作文 篇6
今年暑假，我們學(xué)校組織我們到祥安區古宅小學(xué)進(jìn)行為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
在這三天中，有很多令我難忘的活動(dòng)，有令人開(kāi)心的晚會(huì )，探險似的爬山，參觀(guān)水庫和養殖場(chǎng)。其中最讓我開(kāi)心難忘的就是參觀(guān)養殖場(chǎng)了。養殖場(chǎng)有個(gè)特色，它不養別的動(dòng)物，卻只養山羊。我們來(lái)到養殖場(chǎng)，就看見(jiàn)一群山羊在草地上盡情的奔跑，我們也受到了感染，心情也跟著(zhù)起伏。我想它們應該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛(ài)呀，一身白毛雪白明亮，就象穿著(zhù)白色珍珠衫，鼻子不停的抖動(dòng)，提高警覺(jué)，防止有人傷害它。四枝健壯的小腿站立著(zhù)，就象運動(dòng)員，有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過(guò)去撫摩這只可愛(ài)的小東西，沒(méi)想到，它們竟然跑開(kāi)了，看來(lái)是嚇到它們了，因為我們對它們來(lái)說(shuō)是那么陌生，大概是害怕我們傷害它們吧。突然，我發(fā)現有一只小羊，在不遠的草叢中吃草，我悄悄的走進(jìn)它，生怕使它受驚，我伸開(kāi)手，輕輕的撫摩它，它竟然安心的接受我的撫摩，并無(wú)害怕之意，反而和我更加親密了，我使出渾身解數，這邊撓撓，那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù)，一邊悠閑的吃著(zhù)嫩草，真是有趣極了。
突然有只山羊掉進(jìn)了泥溝中，情況危急，有些同學(xué)想下去救羊，但是老師不答應，因為我們的安全，老師沒(méi)答應我們去救它，怎么辦呢？我們叫來(lái)管理員，費了好大勁才把羊從泥溝里救起來(lái)，同學(xué)們這時(shí)才放心的走開(kāi)，這畫(huà)面是讓人感動(dòng)呀。
在這三天的夏令營(yíng)中，我過(guò)得很充實(shí)而且很開(kāi)心，讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來(lái)共同呵護的，增強了保護動(dòng)物的責任感。
我喜歡夏令營(yíng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇7
我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。
那天中午，我們坐著(zhù)大巴車(chē)，來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著(zhù)緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著(zhù)一塊兒布和許多絲線(xiàn)。首先，老師有聲有色地講著(zhù)扎染的來(lái)歷，接著(zhù)，就開(kāi)始做了！我按照老師的樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線(xiàn)一圈一圈的繞緊，再死死地打一個(gè)結，防止掉下來(lái)，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了。最后，我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會(huì )不會(huì )很難看，會(huì )不會(huì )和老師做的比起來(lái)有天壤之別，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現在我的腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開(kāi)以后，我發(fā)現我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇8
幾天前，我們去寧海歡樂(lè )佳田參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，它在我們心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的就是活動(dòng)中的酸甜苦辣了。從活動(dòng)開(kāi)始，我們做的每一件事，都讓我知道自己已經(jīng)不是家里的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。
第一天，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，在空地上練習一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什么時(shí)候受過(guò)這樣的約束?按照教官規定的動(dòng)作，一點(diǎn)也不能動(dòng)，不能變形，既枯燥又乏味，站個(gè)四五分鐘還行，但十分鐘、半個(gè)小時(shí)，我們就不行了。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，我整個(gè)身體早已經(jīng)麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳后跟痛極了，仿佛有一團火在熊熊燃燒，背、腰、肩如針刺般地疼痛�？赡苁钦镜锰昧�，同學(xué)們口干舌燥，遠處的樹(shù)蔭，書(shū)包里的茶水、飲料，都在誘惑著(zhù)我們。酸痛一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著(zhù)我們的意志，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)腿軟了坐在地上，估計大家都會(huì )癱倒。
終于熬到了中午，我想，吃飯的時(shí)候應該可以痛痛快快地吃上一頓了吧，可是，我們還沒(méi)有走進(jìn)食堂，教官宣布了幾條紀律：1.吃飯時(shí)候不能講話(huà);2.叫到哪個(gè)班，那個(gè)班才能排隊打飯;3.排隊要整齊。這三條紀律一下子把我們驚得張大了嘴巴，吃飯還有那么多紀律，有完沒(méi)完呀?
下午，我們參加了幾個(gè)拓展活動(dòng)，這些活動(dòng)需要大家協(xié)力配合才能完成，讓我知道了集體的力量，同學(xué)們之間要團結友愛(ài)和相互配合。
一天下來(lái)，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了，剛躺到床上，就睡著(zhù)了。
三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，通過(guò)訓練，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了，學(xué)到的知識多了。這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，值!
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