快樂(lè )的活動(dòng)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的活動(dòng)作文1
今天是我們盼望已久的兒童節，我們很高興，。
我們在去草場(chǎng)的路上，我們看見(jiàn)彩旗飄揚，氣球在每一個(gè)樹(shù)上掛著(zhù)。樹(shù)上還有幾個(gè)蝴蝶結，美麗極了。我們到了操場(chǎng)先升了國旗，張校長(cháng)說(shuō)了一會(huì )。我們就開(kāi)始玩了，我本來(lái)想票很容易的得到，我先來(lái)到了我們班的游戲，我的了一張票。我和趙星博一起去了十班，我們一人的了一張票，他想換一個(gè)飲料，我勸她他沒(méi)有換，但是過(guò)了一會(huì )，我去了換東西的地方，飲料，變成了三個(gè)票一瓶，他要了一張。
他如愿所長(cháng)了，可是我只剩下了一張票，我們又去玩了，青蛙過(guò)河，我贏(yíng)了，但是趙星博沒(méi)有贏(yíng)，他還要還我一張票，最后他去了我們班，他贏(yíng)了一張，他給我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了兩張，我一張也沒(méi)有的，我不甘心，我又玩了一次，我終于贏(yíng)了一張票。
快樂(lè )的活動(dòng)作文2
今天，我和潘家華一塊去植物園春游，我去的時(shí)候亂成一團。有的玩滑板，有的在聊天······
我就說(shuō)一下噴泉，植物園南門(mén)后面有一條小河，中間有幾個(gè)水管，從水管里噴出很多水，直噴天上，有的很高，有的中等，還有的較低，我和幾個(gè)同學(xué)去那里看了看，結果回來(lái)時(shí)，潘佳華說(shuō)： “你們怎么老把我拉下呢？”我和羅羅哈哈大笑。下面我說(shuō)一下我們野餐的事吧！
我們玩完游戲，女生和男生都先自己找地方，有些人回家了。我們找了幾個(gè)地方都覺(jué)得很曬，我和羅羅提意見(jiàn)過(guò)橋到小亭子下，我們和女生，男生一起過(guò)橋到小亭子，我們女生擺好吃的，而女生 搶男生的東西，男生就搶我們女生的，結果女生把吃的東西掩護起來(lái)，王鑫淼大聲叫：“誰(shuí)拿女生的東西，誰(shuí)變態(tài)�！蓖貊雾党詵|西很快，好像幾百年沒(méi)吃過(guò)的東西似的，真好玩！
今天我很快樂(lè )！
快樂(lè )的活動(dòng)作文3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準備向學(xué)校走去，并叮囑爸爸和媽媽?zhuān)欢ㄒビ^(guān)看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著(zhù)自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準時(shí)開(kāi)始了，比賽項目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的'踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣(mài)力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運足氣力，帶著(zhù)籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了比賽第一名。
難忘的“六一”兒童節在同學(xué)們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂(lè )。
快樂(lè )的活動(dòng)作文4
期盼已久的親子活動(dòng)終于來(lái)了。早上，我和媽媽搭謝奕涵家的車(chē)前往山里人家。一路風(fēng)光秀麗，我和謝奕涵說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒就到達了目的地——山里人家。
到了大門(mén)口，我們排好隊。這時(shí)，一位肌肉發(fā)達的叔叔走了出來(lái)，把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道：“立正！”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來(lái)了。
來(lái)到訓練的地方，教官把我們分成兩個(gè)中隊，還跟我們說(shuō)了今天的課程。接著(zhù)，我們換好迷彩服，穿上裝備，像一位位小戰士。教官說(shuō)好規則，我們就開(kāi)始戰斗。第一次，我們邊跑邊射擊，把自己人當做敵人打了。后來(lái)，我們有了經(jīng)驗，能邊打邊保護自己。
中午，我們在草坪上野炊，家長(cháng)們燒得熱火朝天，小朋友們玩得汗流浹背。
吃完中飯，我們又開(kāi)始真人CS對抗賽。煙霧彈中，我們激烈地戰斗，差不多全犧牲了。
最后，我們拍照留念，愉快的親子活動(dòng)結束了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文5
今天,我們去寨里參加豐富多彩的活動(dòng)。
給我印象最深的是趣味體育比賽。我們被分為19個(gè)小組，每小組4人。第一個(gè)項目是“毛毛蟲(chóng)競速”。我們坐在毛毛蟲(chóng)形的氣球道具上，隨著(zhù)老師一聲哨響，我們立刻出發(fā)了，走到一半的時(shí)候，我不小心絆倒了，我們組的速度明顯減慢了。最后，我們組慘敗。
第二個(gè)項目是“袋鼠運瓜”。這次，老師讓我們穿上了奇怪的服裝。原來(lái)穿上這些衣服，為的是把球放在口袋里，跳到對面的籃子旁邊，把球放到籃子里，先傳到四個(gè)球的就算贏(yíng)�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)難。我們穿好衣服就開(kāi)始了，沒(méi)想到，我們還沒(méi)跳上幾步，就跌倒了，最后，連拉帶拽地終于完成了這項比賽。
又玩了兩個(gè)游戲后，趣味體育比賽全部結束了�？晌业乃季w沒(méi)結束，這些活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復雜，需要智慧，需要團隊協(xié)作。我們應該在日常生活和學(xué)習中養成這方面的習慣。
快樂(lè )的活動(dòng)作文6
“五（4）班，兄弟隊，必勝，五（8）班，炫電隊，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊奪球，先被我隊的13號隊員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對方的球門(mén)，對方也許被激怒了，他對我們進(jìn)行了強烈的進(jìn)攻，我們加強防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著(zhù)頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對戰，討論了一套方案，終于打敗了對手……
“五（4）班，兄弟隊，勝利了！”我們舉著(zhù)“大力獎杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)。
快樂(lè )的活動(dòng)作文7
今天天氣晴朗，我和全班同學(xué)一起去了嶺南印象園和廣東科學(xué)中心參觀(guān)，真開(kāi)心。
我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，到達了嶺南印象園。從門(mén)口看去就是古老的房子，走進(jìn)里面看到有三個(gè)古董花瓶。我看到了捕魚(yú)表演，只見(jiàn)那個(gè)人拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)大力的扔下池塘，然后拉上來(lái)“嘩”，竟然網(wǎng)了好多魚(yú)上來(lái)，真厲害！
走出嶺南印象園，然后去廣東科學(xué)中心參觀(guān)。走進(jìn)去后，我看了恐龍化石和世界地圖…….我最喜歡玩的就是小賽車(chē)了，我坐進(jìn)車(chē)里面，象踩單車(chē)一樣用力蹬，車(chē)就飛快向前了，路上還有紅綠燈呢！我玩的真開(kāi)心。
我們依依不舍地離開(kāi)，希望下次還能來(lái)！
快樂(lè )的活動(dòng)作文8
今天，我們學(xué)校開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我們班為了這次親子運動(dòng)會(huì )做了很多準備，雖然我們不知道我們是第幾名，但是我們相信，我們班一定能取得好成績(jì)，因為我們班是學(xué)校里的五星級班級，而且我們相信我們的爸爸媽媽都會(huì )很努力，我們的老師都這樣說(shuō)，我們是最有希望取得前三名成績(jì)班級。
說(shuō)完，我們就看了一會(huì )電視，在看電視的過(guò)程中老師讓我們上了廁所，上完了廁所，我們就出發(fā)了，到了比賽場(chǎng)地，首先我們把坐的位置安排好，我們的老師讓我們運動(dòng)員排好隊，然后比賽就開(kāi)始了，一會(huì )兒功夫第一輪就比完了，一開(kāi)始，我還不知道，他們在哪里比，后來(lái)我看到了參賽的選手，他們比了好幾場(chǎng)，同學(xué)們看了非常高興，為自已的選手加油助威。
比賽結束后，老師讓我們回到教室，最后老師進(jìn)來(lái)了，她還給運動(dòng)員每個(gè)人發(fā)了一顆五角星，還給她們發(fā)了三支鉛筆。��！下回我一定也要參加，真是太精彩了。
快樂(lè )的活動(dòng)作文9
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè )樂(lè )幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè )的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè )”。哎，對了，那 我對伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯了，就繞著(zhù)桌子轉3圈，好不好？”
“好！”大家拍著(zhù)、跳著(zhù)。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著(zhù)臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著(zhù)路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著(zhù)剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
快樂(lè )的活動(dòng)作文10
葉紹翁在古詩(shī)《游園不值》中寫(xiě)道：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔前�，陽(yáng)春三月，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。
3月20日，天空陰沉沉的，我們伴隨著(zhù)絲絲春雨來(lái)到了迷笛音樂(lè )公園。一路上，我們談笑風(fēng)生，想象著(zhù)公園里美妙的景象。
踏進(jìn)迷笛音樂(lè )公園的大門(mén)，里面可真大呀，我們贊嘆不已。首先我們來(lái)到了吳江日報小記者希望林。去年，我們植下的櫻花樹(shù)今年春天長(cháng)出了花苞，看看那些小小的花苞，真像一群害羞的小姑娘。我們每一名蘆墟的“太湖星”小記者都在自己種下的小樹(shù)苗前合影留念。
因為下雨，我們來(lái)到“大會(huì )堂”聽(tīng)寫(xiě)作講座，了解怎樣更好地寫(xiě)好作文。老師說(shuō)，寫(xiě)作需要想象力，沒(méi)有想象力的作文就是“死”作文，沒(méi)有一點(diǎn)的趣味。我們沉浸在想象力的世界里，無(wú)法自拔。
之后，我們集體來(lái)到大廚房包餛飩。大家用小巧的手輕輕地拿起白白的餛飩皮，放上一點(diǎn)肉餡，再把它包起來(lái)，一個(gè)漂亮的餛飩就包好了……
快樂(lè )的活動(dòng)作文11
“丁”和“丁”下課后響了。學(xué)生們紛紛跑出教室，有的玩蹦極，有的玩艾迪抱抱，有的玩干坤洞。
我和朋友在玩“折花籃”的游戲。我和三個(gè)好朋友用腳把一朵很特別的花拼在一起，邊轉邊唱“折，折，折花籃，折花籃到南山……”。
我們還玩了一個(gè)有趣的游戲，就是切西瓜。我站在中間當刀，其他伙伴圍成一個(gè)西瓜般的圓圈。哪里斷了人，那個(gè)地方的人就輸了，斷了那個(gè)地方的人就贏(yíng)了。
這次上課鈴響了，我只好忍痛回教室了！
這個(gè)活動(dòng)真的好！
快樂(lè )的活動(dòng)作文12
又是一個(gè)雙休日，我和小伙伴約好要一起到院子里玩捉迷藏的游戲。
今天碧空如洗，暖暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我們吃過(guò)早飯，就來(lái)到院子里，參加游戲的小朋友有陳輝、岑王磊和我，還有另外幾個(gè)小朋友，我們先用石頭剪子布的游戲，分出由誰(shuí)來(lái)捉我們，經(jīng)邊較量，第一輪由陳輝來(lái)捉我們。我們迅速地躲藏好，然后由一個(gè)人喊：“準備好了�！比缓笪覀兙鸵粍�(dòng)不動(dòng)地呆在自己的位置，生怕被陳輝給發(fā)現了，可是岑王磊還是忍耐不住動(dòng)了一下，一下子就被陳輝發(fā)現了并捉住了她，這樣第二輪就該岑王磊了......真是緊張而又快樂(lè )！
我們就是在這樣緊張而又激烈的游戲中，享受著(zhù)游戲的樂(lè )趣。盡管我們玩的只是一場(chǎng)小小的“捉迷藏”的游戲，但是讓我們懂得了忍耐和堅持的意義。今天我們雖然玩得很累，但是很開(kāi)心！
快樂(lè )的活動(dòng)作文13
今天下午第二節下課后是課間活動(dòng)時(shí)間，我們拿著(zhù)跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。
我們在操場(chǎng)上單人跳練習了一會(huì )兒，老師說(shuō)讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過(guò)比賽之后，我跳了160個(gè)，真開(kāi)心。張佳琦跳了120個(gè)，還有同學(xué)最多跳了l80個(gè)，他們跳的太厲害了。
離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓我們跳大繩。數學(xué)老師和付雨辰擂繩，我們全班同學(xué)一個(gè)個(gè)挨著(zhù)跳。跳過(guò)之后，發(fā)現同學(xué)跳大繩一個(gè)比一個(gè)強。不一會(huì )兒下課鈴聲響了。
時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)玩夠呢。下午我真開(kāi)心！
快樂(lè )的活動(dòng)作文14
星期二的語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)大家去廣場(chǎng)上玩。
同學(xué)們各人玩了起來(lái)，最熱鬧的還要數長(cháng)繩。大家都一擁而上生怕被搶了位子，第一位是我們的“小個(gè)子”余金煒，他為了頭不被繩子打到還特意帶上了帽子，后面是“滑稽演員”李朝輝，他上去就使大家哈哈大笑，原來(lái)那繩子剛好打在他脖子上，看來(lái)他那狼狽樣，大家怎么不會(huì )笑呢？后面的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)精彩�？匆�(jiàn)他們玩得如此高興，我也加入了進(jìn)去�？粗�(zhù)快速晃動(dòng)地繩子，我心驚膽戰。我自己鼓勵自己：不要怕。我沖了進(jìn)去。跳了一個(gè)，又沖出來(lái)。那一刻，時(shí)間很短，但是那一刻使我激動(dòng)極了，因為我戰勝了膽小。最后老師也加入了我們一起，看著(zhù)老師那玩的樣子，我感覺(jué)老師好象又變回了小孩。
“鈴�！钡南抡n聲，便熱鬧的廣場(chǎng)變得十分靜寂。
快樂(lè )的活動(dòng)作文15
為了讓學(xué)生增加知識，我和同學(xué)于白珺決定辦一個(gè)天天向上借閱館，開(kāi)張的前一天，于白珺和我做了好多準備。有做天天向上借閱館的海報和優(yōu)惠券，還有打折卡，還從家里拿了好多課外書(shū)……弄得井井有條。告訴你們哦，第一天，前三個(gè)借書(shū)的可以無(wú)條件的拿一張優(yōu)惠券和打折卡，打折卡是當人買(mǎi)書(shū)的時(shí)候可以打折，優(yōu)惠券是可以每天借三本書(shū)。
第二天，天天向上借閱館就別開(kāi)生面地開(kāi)張了！同學(xué)們見(jiàn)到了之后拼命在來(lái)借書(shū)買(mǎi)書(shū)，可開(kāi)心了。前三個(gè)更高興了，你們應該知道了吧。有的同學(xué)大聲喊叫要什么書(shū)什么書(shū)，有的同學(xué)索性爬到桌子上走過(guò)來(lái)，還有的是鉆過(guò)來(lái)的……真是千姿萬(wàn)態(tài)�？捎捎谕瑢W(xué)太多了，所以有些同學(xué)借不到書(shū)只能垂頭喪氣地走了，我也為他們感到難過(guò)。
這次活動(dòng)讓我知道工作的辛苦，也令我快樂(lè )，因為它能讓同學(xué)增加知識。
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