光盤(pán)行動(dòng)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)作文，歡迎大家分享。
光盤(pán)行動(dòng)作文1
自從這次光盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始，從我開(kāi)始的光盤(pán)活動(dòng)，經(jīng)�？梢栽谝恍┚频甑闹由�、餐桌上、墻上看到。在我看來(lái)，光盤(pán)操作給我們帶來(lái)了更多的節約。比如原來(lái)的菜總是端上來(lái)很多，尤其是客人出去吃飯，桌子基本上都坐滿(mǎn)了。但是，最后，你沒(méi)有完成嗎？
奶奶為了不浪費食物和錢(qián)，經(jīng)常打包帶回家吃，但是第一頓好吃，第二頓不太好，第三頓基本上就成了餐桌上的雕塑。沒(méi)人管的時(shí)候就要扔到垃圾桶里，但這不畢竟是浪費食物嗎？
后來(lái)，電視臺開(kāi)始為光盤(pán)運動(dòng)做公益廣告，告訴人們不要這樣做。然而，我發(fā)現這似乎行得通沒(méi)用
走進(jìn)餐廳，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人都點(diǎn)了幾個(gè)菜，但有些人還是點(diǎn)了很多菜來(lái)娛樂(lè )。畢竟娛樂(lè )就是喝酒吃菜這只是配角。
原本好吃好看的菜在這種人的謾罵下變成了垃圾桶飯！
我覺(jué)得這個(gè)表演是很差的表演，但是我們小學(xué)生要看扔進(jìn)垃圾桶的好吃的。希望這場(chǎng)悲傷的演出可以停止。
光盤(pán)行動(dòng)作文2
一放假，媽媽便“廚興大作”，夸下�？谡f(shuō)：“這個(gè)寒假，你們有口福了，我給你們做好吃的�！薄昂冒�，好哎！”我邊說(shuō)邊鼓掌。
進(jìn)了廚房，媽媽圍裙一系，便忙了起來(lái)，仿佛一位名副其實(shí)的大廚。一想到“美味佳肴”，我這個(gè)不折不扣的吃貨就饞得直流口水。
一會(huì )兒，傳來(lái)媽媽的聲音：“開(kāi)飯啦，兩位！”我和爸爸來(lái)到餐桌一看，哇，有鮮嫩嫩的魚(yú)、香噴噴的肉絲、香味撲鼻的蝦仁以及黃澄澄的蒜香南瓜……光聞著(zhù)這味道就叫人嘴饞。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“色相挺不錯�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快開(kāi)動(dòng)吧！”“開(kāi)動(dòng)，開(kāi)動(dòng)！”媽媽催促道。我迫不及待地夾起蝦仁嘗了一口，哇，香香嫩嫩的，真好吃！我調皮地說(shuō)道：“這簡(jiǎn)直就是人間美味，媽媽太厲害了！”“那當然！”媽媽樂(lè )得有些飄飄然了。爸爸夾起一塊南瓜放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼著(zhù)，眉宇間露出燦爛的笑容，然后對媽媽豎起大拇指：“嗯，色香味俱全，高，實(shí)在是高��！”惹來(lái)大家一陣歡笑。
一陣狼吞虎咽之后，大家都吃撐了肚子，爸爸突然說(shuō)了句：“好吃是好吃，可惜浪費了，沒(méi)有光盤(pán)�！薄肮獗P(pán)？哦，是哦，我們學(xué)校也提倡光盤(pán)行動(dòng)�！蔽彝蝗幌肫饘W(xué)校布置的一項作業(yè)。一陣相視之后，我提出了自己的想法：“那媽媽?zhuān)院蟪远嗌僮龆嗌�，餐餐做到光盤(pán)。
從這以后，媽媽每次做菜，都盡量做得少些，而我和爸爸，也成了媽媽的“監督員”，不忘提醒媽媽做“光盤(pán)一族”。
同學(xué)們，有一種美麗叫“光盤(pán)”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做節約小達人吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文3
今天，我們來(lái)到了新的學(xué)校，升國旗時(shí)校長(cháng)對我們說(shuō)：我們要發(fā)揚厲行節約、反對浪費、光盤(pán)行動(dòng)的傳統美德！
我們中國有14億人口，假如每人節約一粒米，那么就可以節約14億粒米，這可是一個(gè)不小的數目；假如全球每人都節約一粒米，那么就可以節約72億粒米。
我們去飯館吃飯的時(shí)候要吃多少點(diǎn)多少，因為正常餐桌上有三分之一的東西都倒入了垃圾桶里面，有些食物甚至都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，實(shí)在是讓人痛心......
無(wú)論是在家還是去飯店，我們都要光盤(pán)行動(dòng)，吃光盤(pán)中所有食物，發(fā)揚中華民族勤儉節約的傳統美德，為身邊的人做好榜樣！
厲行節約，反對浪費，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起；厲行節約，反對浪費，光盤(pán)行動(dòng)，從現在做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文4
現在社會(huì )上過(guò)度浪費的現象過(guò)于嚴重，聚會(huì )吃飯，節日“剩宴”，請客吃飯，隨處可見(jiàn)剩下的滿(mǎn)桌子菜最后被倒掉，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”。
這種現象在我們中國的學(xué)校園里也是隨處可見(jiàn)，很多學(xué)生去食堂吃飯，打了很多菜，最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉，經(jīng)常是食堂前的食品垃圾桶滿(mǎn)了又滿(mǎn)，餐盤(pán)上也是經(jīng)常堆積如山，有些還直接倒掉
所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習“光盤(pán)”精神，讓學(xué)生們厲行節約，養成好的習慣。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們深入校食堂和其他餐館進(jìn)行調查研究，我們又通過(guò)發(fā)調查問(wèn)卷等多種形式，讓身邊的更多人了解“光盤(pán)”精神、學(xué)習“光盤(pán)”精神，我們希望有更多的人發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng)的號召。
通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望學(xué)生們能夠養成勤儉節約的好習慣，“光盤(pán)”行動(dòng)利國利民，意義重大：傳承了中華人民尊重勞動(dòng)、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
“光盤(pán)”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費，增加了個(gè)人經(jīng)濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負擔，早日實(shí)現強國之夢(mèng)。讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費說(shuō)“不”。 我光盤(pán)，我光榮，從我做起，從現在做起。
光盤(pán)行動(dòng)作文5
一個(gè)周末，我和陳芷涵、陳思源三個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了“仙居土菜館”飯店。
喲，這家飯店很奇特，它的裝修與其他的店好不一樣哦，店里最顯眼的既不是張貼的.各式菜肴，也不是各種奇珍異玩，而是那閃閃亮的一個(gè)個(gè)光碟。我的好奇心馬上被勾了起來(lái)：“好奇怪哦，這又不是音像店，為什么要掛這么多光盤(pán)呀?”“是啊，這里為什么要掛光盤(pán)?你們能找找原因嗎?”媽媽接嘴了。一聽(tīng)這話(huà)，我們立馬四處行動(dòng)，哦，答案隨處可見(jiàn)：“今天不剩飯，從我做起，我，是光盤(pán)”、“有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)!”……我們一行一行地大聲讀著(zhù)這些標語(yǔ)。
“現在你們知道店里為什么要掛光盤(pán)了吧!”陳思源媽媽說(shuō)。那就今天我們也開(kāi)始‘光盤(pán)’吧!”陳芷涵大叫�！昂玫�。那我們怎么能做到‘光盤(pán)’呢?”媽媽緊跟著(zhù)問(wèn)�！澳蔷蜕冱c(diǎn)一些菜�！标愃荚闯鲋饕饬��！昂�，你們先上去，我們點(diǎn)菜�！蔽覀兛焖倥艿綐巧�，找好位置坐下。不一會(huì )，菜上來(lái)了，跟平時(shí)不一樣，這次的菜只有六菜一湯，早已餓得饑腸轆轆的我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我們三個(gè)就吃得肚兒滾滾圓，開(kāi)始玩自己的游戲，而六個(gè)大人則還在有滋有味地邊聊邊吃。沒(méi)過(guò)多久，陳思源爸爸叫道：“小的們，‘光盤(pán)’行動(dòng)開(kāi)始了�！薄耙�!”我們歡呼，然后快速回到座位。
在最后的分手時(shí)，我們三個(gè)約好以后天天都要發(fā)揚“光盤(pán)”精神，讓垃圾桶里不再出現剩飯剩菜，做個(gè)真正的“光盤(pán)族”!
光盤(pán)行動(dòng)作文6
春節到了，人們經(jīng)常浪費糧食。飯菜沒(méi)吃完就倒掉，菜燒得太多吃不完······為了防止浪費，我們家開(kāi)展了“光盤(pán)”行動(dòng)。
我們有9個(gè)人吃飯，做了7道菜。我們不僅菜的道數控制的很好，葷素搭配的也很合理。四素兩葷配一湯。有時(shí)，我們會(huì )玩一個(gè)游戲。就是輪流出腦筋急轉彎，有四次回答的機會(huì )。如果有人答出來(lái)了，那么問(wèn)的人要吃一口菜或飯。如果四次機會(huì )全用出了還沒(méi)答出來(lái)，那么出問(wèn)題的人以外，其余的人都要吃口菜或飯。玩著(zhù)玩著(zhù)飯菜都吃光了。
做最美杭州人，先從“光盤(pán)”開(kāi)始。
光盤(pán)行動(dòng)作文7
古人說(shuō)：“惟儉足以養廉�！苯裉�，我們反對鋪張浪費，不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因為勤儉節約是我們中華民族彌足珍貴的傳統，是我們建設國家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。我們?yōu)樽鎳_(kāi)心過(guò)、高興過(guò)，自豪過(guò)，那我們?yōu)樽鎳鴳n(yōu)愁過(guò)嗎？那么，我們來(lái)看著(zhù)祖國的飲食問(wèn)題。
在20xx年有一個(gè)十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò )熱度詞匯，那就是“光盤(pán)行動(dòng)"，什么是光盤(pán)行動(dòng)呢？光盤(pán)行動(dòng)就是把盤(pán)子里食物吃得千干凈凈，不剩留。我國人口眾多，世界上平均每五個(gè)人就有一個(gè)中國人。根據最近的普查統計，我國人口達14億，而我國的耕地面積呢？?jì)H僅占世界耕地面積百分之七，這么多人的吃飯問(wèn)題不容忽視。我們每天是否吃光盤(pán)子里食物了呢？每天是否沒(méi)有浪費一粒米？
那么，我們可以真正做到“光盤(pán)行動(dòng)”來(lái)為國家減輕重擔，浪費糧食是可恥的，農民伯伯每天辛辛苦苦種地，是為了讓我們吃上香米飯，我們不能把別人的辛苦視而不見(jiàn)！“光盤(pán)行動(dòng)”我們一馬當先，為國家節約糧食，做光盤(pán)小幫手！
光盤(pán)行動(dòng)作文8
光盤(pán)行動(dòng)在我們學(xué)�；馃釋�(shí)行，可今天中午。
中午12：02我們班同學(xué)排著(zhù)隊走到了學(xué)校食堂的門(mén)口，值日老師幫我們在門(mén)口理好了隊，接著(zhù)，副班就像趕羊似的把我們帶到了打飯窗，走進(jìn)食堂，只聽(tīng)見(jiàn)了鍋碗瓢盆和老師的聲音，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么安靜的。
我打好了菜，和我的好同學(xué)們找位置坐了下來(lái)，剛安定下來(lái)，一個(gè)身材高大的大胖站了起來(lái)，他的盤(pán)子里還有許多慎菜，我一想，真夠浪費的。當我再一次回首，那個(gè)胖同學(xué)盡然把剩菜全倒到了桌上，然后便把自己的盤(pán)子在每個(gè)桌子上敲，我再望了望四周，好多桌子上有有一些碗，碗里有好多菜。再往前看，有一堆七年級四班的小孩在往沒(méi)喝完的魚(yú)湯里吐口水，看得我好惡心，這些人早上要不沒(méi)吃藥就是吃錯藥了��！我肯定。
盤(pán)子是光了，但是廚師、打飯阿姨、校長(cháng)老師的心卻碎了。珍惜食物，你懂的！
光盤(pán)行動(dòng)作文9
“光盤(pán)”活動(dòng)在全國正如火如荼地開(kāi)展，厲行節約已成了人們的行為準則。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校就舉行了“光盤(pán)”活動(dòng)。上午第三節課結束后，我們排著(zhù)整齊的隊伍秩序井然地去食堂用餐。分飯的同學(xué)把飯分好后，我們各自拿了點(diǎn)菜就開(kāi)始吃起來(lái)。碗里的飯菜要吃掉對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只不過(guò)我吃得有些慢�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)吃完離開(kāi)，而我碗里還有一些飯菜，心里非常著(zhù)急。我很想把飯菜倒掉，但我想到老師曾對我們說(shuō)過(guò)：一粥一飯，當思來(lái)之不易。農民伯伯每天日出而作，日落而息，辛辛苦苦種出糧食，而我就這樣隨便把白花花的大米飯扔掉，那我真要愧對農民伯伯了……想到這些，我又埋頭吃起來(lái)，直到碗里的飯菜都吃完，我才站起身，把碗輕輕地放到指定的地方，然后才離開(kāi)食堂。
雖然當我離開(kāi)食堂的時(shí)候，里面的同學(xué)已所剩無(wú)幾，然而我感到很高興，因為我今天“光盤(pán)”了。我覺(jué)得我們應該積極參加“光盤(pán)”活動(dòng)，樹(shù)立勤儉節約的觀(guān)念，形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
光盤(pán)行動(dòng)作文10
上次回家對弟弟說(shuō)起了“光盤(pán)行動(dòng)”，弟弟一聽(tīng)他就說(shuō)：“好，以后我每次都把飯菜吃干凈，堅持不浪費糧食�！�
我心想，弟弟說(shuō)的是不是真的？我得監督著(zhù)他。弟弟在玩電腦的時(shí)候，媽媽把飯做好了，我叫弟弟過(guò)來(lái)吃飯，他說(shuō)一會(huì )兒再吃，我很快把飯吃完。發(fā)現弟弟還沒(méi)來(lái)，我又開(kāi)始說(shuō)：“‘光盤(pán)行動(dòng)’了！”弟弟一聽(tīng)，馬上就來(lái)把飯吃完了，我看著(zhù)弟弟，我笑了，他也笑了。
第二天，又到吃飯的時(shí)候，我不說(shuō)弟弟了，我只是看了看他，弟弟非常聰明，看到我看他，就知道是怎么回事了，狼吞虎咽地把飯菜吃完了，很可愛(ài)。
我們學(xué)校少先隊倡議的“光盤(pán)”行動(dòng)，絕不是一句空話(huà)，我們要堅持把它落到實(shí)處，不光我們要做到，還要提醒我們身邊的人一起做到，從小養成不浪費的好習慣。
光盤(pán)行動(dòng)作文11
你一定聽(tīng)過(guò)《鋤禾》這首唐詩(shī)吧，里面有兩句經(jīng)典詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼嬖V人們，每一粒糧食都浸滿(mǎn)了農民伯伯的汗水，我們應該珍惜糧食。
可是現實(shí)生活中，很多人往往忽視了這點(diǎn)。在大街小巷的餐館里，總能看到人們離開(kāi)后，一盆盆可口的食物還在冒著(zhù)熱氣呢!你瞧，那邊的桌子上，一條紅燒魚(yú)正躺在大盤(pán)子里，還不曾被“光顧”過(guò)。再看這邊，不少食物還帶著(zhù)余溫，像被遺棄的“小可憐”一樣，孤伶伶地躺在碟子里。
曾經(jīng)，這些浪費的現象隨處可見(jiàn)。隨著(zhù)國家的大力倡導，人們對待食物的觀(guān)念漸漸發(fā)生了改變。餐館里，隨意浪費的現象減少了，每張桌子的角邊，都貼上了“珍惜糧食，請勿浪費”“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”等醒目標語(yǔ)。
昨天晚上，我們一家人外出吃飯，來(lái)到了附近最熱鬧的餐館。 大堂里人潮洶涌，服務(wù)員們端著(zhù)精致的美食在桌子間來(lái)回穿梭。我們的隔壁坐著(zhù)一家三口，一個(gè)看起來(lái)虎頭虎腦的小弟弟指著(zhù)菜單，大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙c(diǎn)這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)......”他的媽媽沒(méi)有應聲，而是接過(guò)菜單，溫柔地說(shuō)：“我們就三個(gè)人，吃多少就點(diǎn)多少，不要浪費糧食，在這世界上，還有許多貧困的人吃不上一口熱飯呢�！�
“子瑩，你想吃什么呢?”媽媽詢(xún)問(wèn)的聲音在我的耳邊響起。我轉過(guò)頭，想了想，說(shuō)“媽媽?zhuān)覀兩冱c(diǎn)一些吧，吃不完再打包帶走�！�
一點(diǎn)改變，讓我們的餐桌不再浪費;一點(diǎn)改變，讓我們的家園更美好。珍惜糧食，從“光盤(pán)”做起，從你我做起。
光盤(pán)行動(dòng)作文12
近日新聞報道，中國“餐桌上的浪費排名全球第一，每年浪費15億千克的糧食，可供200億人食用一年，現在就讓我們想想該怎樣節約糧食吧！
有首《憫農》寫(xiě)的好：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，光盤(pán)行動(dòng)作文。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨扇藗冇袥](méi)有真正做到不浪費糧食呢？
我的一個(gè)親戚在正月里為兒子結婚辦喜事，喜酒擺在飯店里，我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個(gè)大廳擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，豐盛的菜肴飄出誘人的香氣。主人好客，又講究面子，在這樣的場(chǎng)合下，當然要展現一下自己的經(jīng)濟實(shí)力，小學(xué)四年級作文《光盤(pán)行動(dòng)作文》。當客人吃飽時(shí)，桌子上的雞鴨魚(yú)肉還沒(méi)有人動(dòng)筷子。我說(shuō)：“不如我們打包吧！”“干這種事太丟臉了！”媽媽回答，“會(huì )被人笑話(huà)的！”爸爸立即反對：“這些糧食倒了多可惜呀！就打包吧！”媽媽說(shuō)不過(guò)我和爸爸，于是便叫來(lái)服務(wù)員，說(shuō)：“把這些打包了吧！“
回家的路上：大量的浪費=無(wú)形的犯罪�；丶液蟮牡诙�，我組織全小區的小朋友們拿著(zhù)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“光盤(pán)行動(dòng)，人人有責！“從此，我們小區的垃圾桶里看不到一粒米。
從現在開(kāi)始，讓我們成為“光盤(pán)一族“吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文13
一場(chǎng)“光盤(pán)行動(dòng)”正在我們身邊進(jìn)行，它是北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。該活動(dòng)的主題是:從我做起，今天不剩飯。公益組織的志愿者倡議市民在飯店用餐時(shí)要打包剩飯，“光盤(pán)”離開(kāi)，形成人人節約糧食的良好風(fēng)氣。
春節期間，親友團聚，免不了一席美味，也會(huì )帶來(lái)“舌尖上的浪費”。但在今年春節期間，受“光盤(pán)行動(dòng)”的影響，我們不難發(fā)現“光盤(pán)”開(kāi)始成為了餐桌上的一道亮麗風(fēng)景，節約食物、文明用餐的意識都已增強。
正月初三這天，爸爸媽媽帶我去外婆家拜年，同去的還有大舅和大姨一家。因為人多所以外婆為我們做的飯菜也特別豐盛，有紅燒鯉魚(yú)，有油炸大蝦，有辣子雞丁，還有魚(yú)香肉絲，再加一些涼菜，足足擺滿(mǎn)了一大桌子。
開(kāi)飯前，我鄭重其事地對大家說(shuō):“今天，我們也來(lái)個(gè)‘光盤(pán)行動(dòng)’吧!”我話(huà)語(yǔ)一落大家都說(shuō)好，還說(shuō)不光今天不浪費食物，以后也不再浪費。
看著(zhù)這么多美味佳肴，我們胃口大開(kāi)，風(fēng)卷殘云似的大吃起來(lái)，爸爸和大舅、姨父他們邊喝酒邊吃菜，他們喝得差不多時(shí)，菜也被我們吃干凈了，看著(zhù)面前的“光盤(pán)”，我們一個(gè)個(gè)打著(zhù)飽嗝幸福地笑了。
“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始了。節約糧食、文明用餐，從我做起，從現在做起!
光盤(pán)行動(dòng)作文14
今天，我在電腦上看到一則新聞：非洲國家尼日爾面臨糧食危機，該國半數以上鄉村缺乏糧食，當地居民食不果腹、營(yíng)養不良，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話(huà)：我國13億人口，若每人每天節約1粒大米，則全國每年可節約1200萬(wàn)公斤大米，足可養活3。5萬(wàn)人�！�3。5萬(wàn)人”，這是一個(gè)多么驚人的數字��！接著(zhù)，我又想起了自己在學(xué)校里吃中飯時(shí)，總是“盛得多，吃得少”，我真是不應該��！
你知道其他的市民們節不節約糧食嗎？讓我們一起去“超王記”瞧一瞧！
來(lái)到超王記，只見(jiàn)這兒的服務(wù)員忙得不可開(kāi)交：一會(huì )兒擦桌子，一會(huì )兒端面，一會(huì )兒又端餛飩�？�，還有幾個(gè)桌子沒(méi)擦呢！我走上去一瞧，哇！和我預料中的完全不一樣：一個(gè)個(gè)碗中連一根面條都不剩！大家怎么變得怎么節約了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)坐到了凳子上。忽然，我發(fā)現每張桌子上都有一張小紙片，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)“不剩飯，不剩菜”六個(gè)字，咦？這不是今年新推出的標語(yǔ)嗎？還有墻壁上貼著(zhù)的“光盤(pán)行動(dòng)”都和節約糧食有關(guān)��！我終于知道大家為什么這么節約了，我要向他們學(xué)習！這時(shí)，一碗面端到了我的面前，我把它吃了個(gè)精光。哈，我也成為一名“光盤(pán)小贏(yíng)家”啦！
以前人們不節約糧食，現在我們都認識到了節約糧食的重要性。我們無(wú)錫變化了，進(jìn)步了！
光盤(pán)行動(dòng)作文15
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！币馑际敲砍砸煌腼埢蛑鄷r(shí)，應該想想這碗粥飯是來(lái)之不易的�？墒怯钟袔讉�(gè)人能想到這點(diǎn)呢。
今年是特殊的一年，全國上下積極行動(dòng)起來(lái)，反對鋪張浪費，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。開(kāi)始我不是很明白，經(jīng)過(guò)媽媽查資料，我了解到“全世界饑餓人口超過(guò)10億人，全球平均每年因饑餓死亡人數有1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。如果我們每天能減少浪費，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民�！倍嗝从|目驚心的數字啊，我們還有理由浪費糧食嗎！
在昨天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，方老師生動(dòng)地對我們講解了生產(chǎn)糧食有哪些艱辛，受哪些條件限制等等。原來(lái)生產(chǎn)糧食不僅僅是農民伯伯在烈日下辛苦勞作，如果遇到旱災、水災、蟲(chóng)災等自然災害，還會(huì )顆粒無(wú)收。方老師囑咐我們一定要“愛(ài)惜糧食，節約糧食”。
今天中午吃飯之前，我和媽媽討論過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”這一話(huà)題�？沙灾�(zhù)吃著(zhù)，我剩飯倒飯的念頭又出現在腦海中。媽媽發(fā)現了我的小心思，便打開(kāi)手機搜出一張非洲小男孩照片給我看。只見(jiàn)照片中男孩無(wú)力地坐在地上，已經(jīng)餓得皮包骨頭了，一雙大眼睛呆滯地望著(zhù)前方，那眼神是多么絕望啊。我心里頓時(shí)難過(guò)極了，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，端起碗默默地把飯吃光。
勤儉節約是中華傳統美德，我們要珍惜每一粒糧食，我要以光盤(pán)行動(dòng)為榮，光盤(pán)行動(dòng)從我做起！
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