難忘的一次活動(dòng)作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘的一次活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一次活動(dòng)作文1
“我們的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)向往，向往著(zhù)每天都有陽(yáng)光，都能成長(cháng)……”從車(chē)窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是我們陽(yáng)光喔的老師和學(xué)生一起乘車(chē)去往年饃“綠和祥�！鄙a(chǎn)基地呢！
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空照耀著(zhù)我們，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，柳樹(shù)搖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的辮子，小草在地上挺立著(zhù)腰板，相映成了一幅美麗的圖畫(huà)。
伴著(zhù)優(yōu)美的歌聲，就來(lái)到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車(chē)間。
我們先進(jìn)入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室，洗手除菌。接著(zhù)進(jìn)入了生廠(chǎng)車(chē)間，開(kāi)始了親手制作年饃的全新體驗。
我興奮不已，立刻拿了塊面團，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說(shuō)。接著(zhù)用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個(gè)孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時(shí)看起來(lái)木訥的同學(xué)，做起年饃來(lái)，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來(lái)，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著(zhù)，眼睛散發(fā)出了光彩，笑了笑，興奮地說(shuō)：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧�！�
同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說(shuō)這年饃還沒(méi)有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠(chǎng)。
后來(lái)，聽(tīng)何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說(shuō)。我知道了：年饃花樣繁多，有魚(yú)、錢(qián)串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，寓意深刻，富有情理。
這真是一場(chǎng)令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道：沒(méi)想到小小的年饃中卻藏著(zhù)如此豐富的的知識，我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)家鄉的年饃。
難忘的一次活動(dòng)作文2
升旗儀式上，王老師布置了“爭做小爸媽”的作業(yè)，我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，高興得一蹦三尺高，心里暗暗想著(zhù)做“小爸媽”不是很簡(jiǎn)單嗎？可以花錢(qián)，可以喝各種飲料，還可以指使家人干這干那，更可以拿起手機來(lái)個(gè)葛優(yōu)躺，這不是明擺著(zhù)的福利嗎？我對這一天早就充滿(mǎn)了無(wú)限的期待與憧憬。
第二天是周六，“小爸爸”早早地起了床，隨便做了個(gè)白煮蛋和粥，我喊道：“媽?zhuān)鸫擦�！”想不到媽媽看�?jiàn)桌上的食物，就說(shuō)：“早餐要營(yíng)養！我不要吃這些！”唉，你是天上派來(lái)的妖神嗎？咦，這不是我平時(shí)的臺詞嗎？媽?zhuān)阍趺茨芎玫牟粚W(xué)學(xué)壞的呢！我只好心不甘情不愿地重新做了一頓早餐。伺候完我媽?zhuān)以撟约撼栽绮土�，可是一個(gè)念頭始終圍繞著(zhù)我：還有一大堆家務(wù)等著(zhù)我呢！我二話(huà)不說(shuō)，狼吞虎咽地吃完早餐開(kāi)始干起了家務(wù)。
我先把衣服掛在衣架上，接著(zhù)跑進(jìn)媽媽的房間疊好被子，再把收下來(lái)的衣服一件一件疊起來(lái)放進(jìn)衣柜。最后也是最累的事，我拿起拖巴、裝上拖布、彎下腰，一個(gè)房間一個(gè)房間很認真的拖了起來(lái)，拖完又把拖布清洗干凈，到現在，我累得都快癱瘓了。唉，我再不想當爸媽了！這一天，我像一輛上了發(fā)條的小汽車(chē)，穿梭在各種各樣的家務(wù)中，躺在床上，我的骨頭都快散架了，感覺(jué)腰都不是自己的腰、腿也不是自己的腿了，連做夢(mèng)都是在做家務(wù)，當媽真的不容易。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，當媽的感覺(jué)真是五味雜陳。我真的要體諒媽媽了，好好學(xué)習，讓媽媽減輕點(diǎn)壓力、省點(diǎn)心了。平時(shí)媽媽除了干家務(wù)還要工作，有時(shí)還要出差加班，可每次都能把衛生打掃得干干凈凈，讓我吃上可口的飯菜。我一直以為做家長(cháng)很容易，但在親身經(jīng)歷后，并不是我想像的整天拿著(zhù)手機啥都不干，而是一直都是辛勤地勞作著(zhù)，我一定要幫爸媽分擔一點(diǎn)了。
難忘的一次活動(dòng)作文3
說(shuō)起難忘的一次活動(dòng)，我總能想起我初三升高一那年暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)。那次活動(dòng)，不僅去到了我最想去的北京，還嘗到了北京最著(zhù)名的豆汁兒�；蛟S那一次活動(dòng)的難忘，那豆汁兒的味兒也有一份功勞吧！
那次暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)也是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，和我大院里的小伙伴一起，我們參加了這次活動(dòng)。那次活動(dòng)總共有二十個(gè)人，由夏令營(yíng)的老師帶著(zhù)我們出發(fā)去北京。我們住是住在北京大學(xué)的宿舍里，而吃也同樣吃在了北京大學(xué)的食堂里。
我和我們大院里的小伙伴一起睡在北京大學(xué)宿舍的上下鋪。每天白天跟著(zhù)夏令營(yíng)的老師出去看景點(diǎn)學(xué)知識，晚上則上下鋪那么睡著(zhù)聊人生聊理想。那會(huì )兒我的確是向往過(guò)去北大上學(xué)的，只可惜現在我讀著(zhù)讀著(zhù)高中，已經(jīng)意識到自己的不足，也認識到自己的能力有限了，不過(guò)回想起那會(huì )兒我對小伙伴說(shuō)的北大夢(mèng)，我還是非常高興的。
我們夏令營(yíng)的主要活動(dòng)便是參觀(guān)和學(xué)習，有一個(gè)早上我們起了一個(gè)大清早，凌晨三四點(diǎn)就已經(jīng)趕到了天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗，有一個(gè)下午我們在北京大學(xué)的小型會(huì )議室里聽(tīng)北京大學(xué)的老師講課，還有一個(gè)上午我們一起爬上了八達嶺長(cháng)城，而印象最深的一個(gè)下午，是我們一個(gè)營(yíng)殺去了鼓樓喝豆汁兒。
也許就是豆汁兒那個(gè)味兒讓人最最難忘吧！我們都聽(tīng)說(shuō)豆汁兒是北京的特色美食，一人點(diǎn)了一杯坐在那里期待著(zhù)，但當我們的豆汁兒終于端上來(lái)被我們大口的品嘗后，直接有同學(xué)吐了出來(lái)。而那些還沒(méi)來(lái)得及喝的則聞到了那股豆汁兒的味后，哈哈大笑地說(shuō)他們幸虧沒(méi)喝那么快。我當時(shí)因為口渴，“及時(shí)”喝到了北京最著(zhù)名的豆汁兒，豆汁兒在胃里打鼓，我則在心里打著(zhù)鼓納悶北京人的口味真可特別啊。
難忘的一次活動(dòng)作文4
去年夏天，學(xué)校組織了一次讀書(shū)活動(dòng)讓我終生難忘。因為在活動(dòng)中我讀了一本書(shū)，它深深的震撼了我，讓我知道了動(dòng)物也有感情，而這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼，
在主人朱克曼的谷倉里生活著(zhù)一群動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運，而渺小的蜘蛛夏洛卻堅定地對威爾伯說(shuō)：“我救你！”夏洛廢寢忘食地在墻上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，逆轉了威爾伯的命運，使威爾伯在比賽中獲得獎項，擁有一個(gè)幸福的未來(lái)�？墒沁@是，夏洛卻離開(kāi)了威爾伯，她的生命走到了盡頭。
這是一個(gè)善良而美麗的童話(huà)，威爾伯與夏洛真摯的友誼感動(dòng)著(zhù)我，給我印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友，為了這個(gè)承諾，夏洛把一生的精力全投入其中，直至死亡。為了朋友能生存下去，她不求任何回報。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng)。她挽救了小豬威爾伯的生命。
友誼是人世間最珍貴的一份情，真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花，可以為它犧牲一切。它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，朋友是一生一世，要是生命中沒(méi)有了朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì )多么孤單呀！我羨慕那個(gè)生活在谷倉中的小豬威爾伯，因為他有一個(gè)整天陪伴他，而且肯為他犧牲自己生命的朋友，他永遠都不會(huì )孤單。我感謝夏洛，她送了我一份禮物，她讓我懂得了友誼的珍貴，這種友誼是單純的，只有朋友之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。
這次讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我們體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見(jiàn)”‘她那含著(zhù)淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風(fēng)飄散，但她已經(jīng)在我們心中永遠地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
難忘的一次活動(dòng)作文5
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動(dòng)元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導下，我們班上的同學(xué)都帶來(lái)了彩帶和氣球來(lái)裝飾教室，不過(guò)一會(huì )，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習自己要表演的節目�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著(zhù)陳老師的到來(lái)�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無(wú)法形容言語(yǔ)的。
陳老師終于來(lái)了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話(huà)，所以沒(méi)有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會(huì )。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會(huì )是誰(shuí)呢？我左顧右盼，尋找有機會(huì )的同學(xué)，這時(shí)人稱(chēng)“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來(lái)我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現在開(kāi)始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開(kāi)了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩(shī)茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩(shī)茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F在由我們的小才女胡雨欣來(lái)表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動(dòng)了全班的轟動(dòng)“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著(zhù)掌聲上場(chǎng)了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
難忘的一次活動(dòng)作文6
活動(dòng)，要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級運動(dòng)會(huì )上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著(zhù)一條紅絲帶，地上有一條界線(xiàn)，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊員們：各個(gè)“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著(zhù)賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂(lè )乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！
一陣準備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了??比賽開(kāi)始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，身子向后傾著(zhù)；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著(zhù)繩子，腳蹭著(zhù)地，一雙雙充滿(mǎn)“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣(mài)力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著(zhù)：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著(zhù)：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開(kāi)始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著(zhù)腳，皺著(zhù)眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著(zhù)：“耶！我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢……
��！多激烈的拔河比賽��！讓我們收獲了快樂(lè )，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！
難忘的一次活動(dòng)作文7
這學(xué)年我們玩過(guò)許多游戲活動(dòng)，有九九乘法表游戲，有成語(yǔ)接龍游戲……但是我最喜歡的還是今天玩的這個(gè)游戲。
早上，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲�！苯又�(zhù)又說(shuō)道：“我和許多同學(xué)一樣，深深地愛(ài)著(zhù)中華漢字，凌晨4點(diǎn)多，我被芒果樹(shù) 上……”說(shuō)到這陳老師停住了，這時(shí)我心想：陳老師為什么停了呢？這是一個(gè)什么游戲？真不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)陳老師走到黑板前拿起一根粉筆寫(xiě) 了：那鳥(niǎo)鳴聲（ ）醒了我，（ ）。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們玩的游戲是了解漢字，你們在第一個(gè)括號里填上怎么鳴醒了我，第二個(gè)寫(xiě)心情�！�
聽(tīng)了規則，我終于明白了陳老師的意思了，同學(xué)們也開(kāi)始動(dòng)起腦筋，有的拿著(zhù)筆在腦門(mén)上轉了一圈又一圈苦苦思索，有的望著(zhù)天花板，有的呆呆的望著(zhù)黑 板……我也一直在認真思考到底該用什么漢字呢？啊，想到了，我拿起一張紙在上面“刷刷”的寫(xiě)道：那鳥(niǎo)鳴聲（吵）醒了我，（哎，這好好的周末睡個(gè)懶覺(jué)都不 行，這討厭的鳥(niǎo)兒。）寫(xiě)完之后，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)分享一下你們的知識�！崩蠋熖釂�(wèn)了我，我說(shuō)出了我自己的答案，沒(méi)想到，安靜的教室突然發(fā)出哄堂大笑！我莫名 其妙，難道我錯了嗎？
這時(shí)只見(jiàn)王飛雨舉起她的手，于是老師就讓她回答。王飛雨清了清嗓子說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喊醒了，我活力四射，奮斗意志被激發(fā)了�！边@時(shí)老師又問(wèn)：“為什 么活力四射��？”王飛雨回答：“因為鳥(niǎo)兒告訴我：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，只有早早起來(lái)學(xué)習，才會(huì )取得好成績(jì)�！边@時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接著(zhù)老師又請了檀超杰，他說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喚醒了，我的心情是：謝謝你鳥(niǎo)兒，是你把我叫醒的嗎？我這樣就不會(huì )遲到了�！边@時(shí)陳老師說(shuō)：“你把鳥(niǎo)兒當做了你的家人�！�
之后，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，下課鈴聲不知不覺(jué)的響起了，這個(gè)游戲也結束了……
從這一堂課中我明白了，漢字是多么的神奇，換一個(gè)字就能改變一個(gè)句子的意思。
難忘的一次活動(dòng)作文8
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著(zhù)。
“這節課，我們來(lái)個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過(guò)——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰(shuí)叫我不會(huì )吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬(wàn)不要讓我上臺吹泡泡，不然我就丟人現眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評價(jià)著(zhù)。我的笑和評價(jià)就很勉強了，誰(shuí)知道我一會(huì )兒會(huì )不會(huì )被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著(zhù)。眼看半節課過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來(lái)，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來(lái)，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺。怎么辦，怎么辦？看來(lái)只能“現學(xué)現賣(mài)”了。我仔細地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒(méi)底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺(jué)得我的肺都要爆了的時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學(xué)此時(shí)都盯著(zhù)我看。只聽(tīng)“呼——”的一聲，泡泡沒(méi)吹出來(lái)！同學(xué)們笑起來(lái)，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當成活馬醫”的想法，我明白了——成功總是給又準備的人，若想一步登天，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
難忘的一次活動(dòng)作文9
我們期待已久的星期五終于來(lái)了，這一天我們可以自己動(dòng)手包餃子�；顒�(dòng)開(kāi)始前，大家七嘴八舌的在教室里想象著(zhù)這次有意義的活動(dòng)。
壯老師一聲令下，我們便帶上我們吃飯的家伙——碗和筷子向活動(dòng)地點(diǎn)——食堂進(jìn)軍。我非常榮幸的擔任第一包餛飩小組的組長(cháng)。我們小組圍著(zhù)桌子坐下，一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小精靈，你一言我一語(yǔ)討論著(zhù)該怎樣包混沌。就在我們說(shuō)的熱火朝天的時(shí)候，老師端著(zhù)一個(gè)很大的盆子向我們走來(lái)，原來(lái)是將早已準備好的餛飩餡發(fā)給我們，我們小組分得了一小臉盆菜餡，大家都被菜餡青中帶紅和撲鼻的香味吸引了。我們還分得了兩打餛飩皮。這是大家都躍躍欲試，想大展身手。
開(kāi)始包餛飩啦！大家不約而同的“搶”餛飩皮，我這個(gè)組長(cháng)也不不甘示弱，先拿了一張皮子放在手心，然后用筷子夾了一點(diǎn)菜餡放在皮子的中間，然后將皮子對子用食指和中指夾住皮子向前一彎，再用右手的大拇指和食指在皮子重合的地方一捏，一個(gè)餛飩就完成了。正當我想炫耀自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，小組的其他同學(xué)也都完成，我們手拿著(zhù)自己的“杰作”仿佛要比試一番。這時(shí)老師走到我們面前，進(jìn)行了“關(guān)鍵”的指導。原來(lái)最重要的就是最后一步，把餛飩皮捏緊，不然餛飩會(huì )散掉。大家又開(kāi)始手忙腳亂的包起來(lái)。不一會(huì )工夫，我們已經(jīng)包了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆子餛飩，看著(zhù)這些餛飩，有的像帽子，有的像小船，有的像扇子，真是奇形怪狀。大家雖然臉上身上都是面屑、菜屑，但看著(zhù)豐盛的“戰果”都樂(lè )開(kāi)了花。
最難忘的就是品嘗自己包的餛飩了。冒著(zhù)熱氣的餛飩仿佛是龍肝鳳腸，那么美味，每一個(gè)同學(xué)都狼吞虎咽，吃的津津有味。因為這是自己的`勞動(dòng)成果。
這是一次讓我終生難忘的綜合實(shí)踐活動(dòng)。一次難忘的嘗試，一次難忘的美味，一次難忘的收獲。
難忘的一次活動(dòng)作文10
今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……
做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
難忘的一次活動(dòng)作文11
無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔--------
校運會(huì )終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽(tīng)著(zhù)校園里那優(yōu)美音樂(lè )旋律的放飛，看著(zhù)賽場(chǎng)上那頑強拼搏的運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰(shuí)心里都會(huì )癢癢的�？刹�，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)--------
那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問(wèn)題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長(cháng)跑賽�，F在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當時(shí)的風(fēng)采吧！
我，和其他參賽者一起站在起跑線(xiàn)上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒(méi)有和我一樣的感受呀！
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見(jiàn)希望就在前方，我沒(méi)有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來(lái)，想笑？也笑不出來(lái)。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽(yù)，后來(lái)，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
難忘的一次活動(dòng)作文12
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，春天的楊柳吹拂著(zhù)我們的臉。第一次我到了養老院。懷著(zhù)激動(dòng)與緊張的心情推開(kāi)了一扇門(mén)�！袄蠣敔敽�！”一聲聲清脆而細嫩的問(wèn)候�！翱煺堊崩蠣敔敓崆楹魡疚覀冏�。25雙純潔而明亮的眼睛，一張和藹的面孔續寫(xiě)著(zhù)春天的故事。
到了養老院后，我們被團支書(shū)分了組。我們在的是宣傳組。我們有特殊的優(yōu)待。我們可在養老院里參觀(guān)。來(lái)回走了走，這里的一切都是白色的。白色的墻，白色的磚，白色的門(mén)，白色的窗�？蓱z的老人們在也不能享受年輕的色彩。走著(zhù)走著(zhù)便找到了其他的人。我們走進(jìn)了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了，頭發(fā)是灰色的。物理收拾的也很干凈，通過(guò)學(xué)嗎圍坐在老爺爺身邊，與老爺爺嘮起了家常。
歷史課上剛剛學(xué)了中國的重大事件，我們不曾經(jīng)歷過(guò)卻極其好奇。于是在每個(gè)老人的房間里，都滾動(dòng)起歷史的長(cháng)河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當過(guò)兵，參見(jiàn)郭淮海戰役。他的眼睛十分炯亮，從我們進(jìn)來(lái)到離開(kāi)，不曾見(jiàn)過(guò)他笑。他江蘇的預期十分激昂，但他的口齒已經(jīng)不清了。雖然不清楚，但我們也應該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰(shuí)來(lái)給我翻譯翻譯”，簡(jiǎn)直是及其不尊重，引起了我的反感。雖然有些同學(xué)也有相同的意思，可是我也不好意思制止。
老爺爺說(shuō)現在的電視劇都亂演，豬肉燉粉條根本沒(méi)有，只吃饃面。老爺爺重復了許多次，可能也是希望我們記住戰爭的危害帶給人們無(wú)窮的痛苦。
我最后一個(gè)探望的還是那個(gè)讓我想起我爺爺的人。他也同樣想我們回憶過(guò)去的事情�？谷盏臅r(shí)候，日本人在中國的種種惡行，爺爺都記得十分清楚。同學(xué)們配合的都很默契，他們也把自己了解的講出來(lái)和爺爺分享。最后太戀戀不舍了，只好讓其他的團員先回去了。他們繼續著(zhù)歷史的長(cháng)河。25朵花在敬老院整齊地綻放，在嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)里告別了難忘的一次活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)作文13
上周四和周五，我們五年級進(jìn)行了一次難忘的研學(xué)活動(dòng)，這次活動(dòng)去了整整兩天呢！大家一定十分新奇吧，那聽(tīng)我慢慢說(shuō)說(shuō)吧！
周四那天早上八點(diǎn)不到，我們就背著(zhù)大大的書(shū)包，裝著(zhù)自己的衣服和洗漱用品乘大巴出發(fā)了！我們先來(lái)到丘成桐國際會(huì )議中心，在這里，我們認識了櫻桃老師和危教官，他們負責我們這兩天的所有活動(dòng)。接著(zhù)，我們在丘成桐國際會(huì )議中心一樓舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。主持人說(shuō)，這一次研學(xué)活動(dòng)不是為了玩，而是為了學(xué)習知識。然后教官也和我們強調，在研學(xué)的過(guò)程中要遵守紀律，不能追逐打鬧，吃飯不能浪費……同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，心里很激動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們來(lái)到會(huì )議中心二樓的“大宇之旅”，只見(jiàn)天花板上有一幅星空圖，十分耀眼。櫻桃老師給我們講了牛頓、霍金、愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的故事，他們用科技改變了這個(gè)世界。接著(zhù)我們來(lái)到客家習俗的史，知道我們客家人是從北方遷移到南方，從山西遷移到廣東。
中午，我們來(lái)四樓“藍山餐吧”吃午餐，第一次吃到有點(diǎn)甜的腌面，真的是好好吃��！下午，我們玩猜謎游戲和拼擺圖形。我拼了一個(gè)小葡萄，有的同學(xué)拼大象，還有的同學(xué)拼了一個(gè)火箭……老師夸我們真聰明。晚上，我們乘車(chē)到了三圳的晉元中學(xué)。我們在飯堂吃完飯洗漱完，老師帶我們參觀(guān)了國防展館，在那里，我看到了中國海軍、空軍和陸軍的各種作戰工具，真是太帥氣了！
晚上我們在晉元中學(xué)的宿舍睡覺(jué)，八個(gè)同學(xué)一個(gè)宿舍，我第一次體驗了集體住宿，激動(dòng)得一個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)！第二天，我們在老師的帶領(lǐng)下，去農場(chǎng)參觀(guān)了葡萄園，還去勞動(dòng)基地種萵筍苗。這一天，我通過(guò)自己的勞動(dòng)，深刻體會(huì )到種菜的辛苦和糧食的來(lái)之不易�；顒�(dòng)的最后，我們到丘成桐祖居參觀(guān)。
時(shí)間過(guò)得很快，這次兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)一眨眼就結束了。我們雖然很累了，但收獲了許多道理和增長(cháng)了知識，我知道了數學(xué)的博大精深，知道了糧食的來(lái)之不易，還知道同學(xué)之間要團結友愛(ài)，這兩天讓我終身難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文14
我參加過(guò)很多活動(dòng)，但讓我最難忘的還是這一次兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)。
在研學(xué)活動(dòng)里我參觀(guān)了丘成桐國際會(huì )議中心，體驗了一個(gè)宿舍八個(gè)人住，吃了好吃的集體餐，還玩了好玩的“躲避盤(pán)”游戲等，不過(guò)我覺(jué)得最好玩的還是第二天上午的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)——種萵筍苗。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了葡萄園，知道了葡萄有好多種類(lèi)，這里的葡萄一年只結三次果。
參觀(guān)完葡園我們就來(lái)到了勞動(dòng)基地種筍苗了。種萵筍苗前，櫻桃老師先給我們講解了怎么種，然后又親自拿起一把大鋤頭為我們示范如何開(kāi)墾，只見(jiàn)她輕松松松就在地里鑿開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)小坑，把準備好的萵筍苗放進(jìn)坑里，再用土掩埋好根部。接著(zhù)就輪到我們自己動(dòng)手了。同學(xué)們迫不及待拿上老師為我們準備好的工具，有小鐵鏟、小鐵桶和萵筍苗，開(kāi)始咯！我們分成幾個(gè)組合作種，我和小結、小王一個(gè)組，我們分工明確，我開(kāi)地，小結種，然后我再埋上土，最后小王再在上面澆水就算完工了。
我拿著(zhù)小鋤頭努力挖著(zhù)，小結也緊跟其后。但是有一回，我一個(gè)不小心用力太大，把土灑臉上了，逗得小結哈哈大笑。小結也有幾個(gè)筍苗種歪的，還有一個(gè)因為坑挖得太深，筍苗還差點(diǎn)被活理了。但是我們不放棄繼續種著(zhù)，如果沒(méi)種好就再種一遍，在我們不懈的努力下，終于種了整整三行，看著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的。全部種完，到了洗水的時(shí)候了，只見(jiàn)小王拿著(zhù)水桶，小心地倒著(zhù)，生怕一不小心倒太多水把小筍苗淹死。不一會(huì )兒，我們就完成了。離開(kāi)之前我看著(zhù)我們一起種的筍苗開(kāi)心的笑了。我真希望它們可以快點(diǎn)長(cháng)大��！
這次研學(xué)活我不但收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，還懂得了農民伯伯種地的不易。��！這次研學(xué)活動(dòng)真開(kāi)心，真想下次研學(xué)活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
難忘的一次活動(dòng)作文15
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀(guān)看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學(xué)習、浪費時(shí)間。他在母親的責罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂(lè )，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì )那么不快樂(lè )了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢(qián)，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺(jué)得對不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
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