社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文1
身為學(xué)生，我們都應該要做一些社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，尤其是在上初中以后，學(xué)�，F在要求我們每個(gè)月進(jìn)行一次實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻，這不僅能夠提升我們的學(xué)習和勞動(dòng)能力，也能夠提早的讓我們體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和學(xué)習社會(huì )的生存方式�，F在學(xué)校都提倡德智體美勞全面發(fā)展，因為我們現在社會(huì )上很多的人對于老人跌倒之后不服的現象越來(lái)越嚴重，所以應該要從我們學(xué)生開(kāi)始抓起，讓我們從小就明白尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德。
我記得在上次的學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)當中就遇到過(guò)一件很有趣的事情，學(xué)校組織我們去馬路上面撿垃圾，然后遇到一個(gè)老奶奶也跟著(zhù)我們一起撿。當時(shí)我們問(wèn)他，為什么他能那么執著(zhù)的一直撿垃圾，他告訴我，因為他從小接受了刀得教育，就是要關(guān)愛(ài)我們的地球，關(guān)愛(ài)我們身邊的環(huán)境。但是他發(fā)現很多的年輕人都是隨手亂扔垃圾，現在的社會(huì )變得越來(lái)越不文明，他想為自己做點(diǎn)什么，所以它用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感化當地的年輕人。個(gè)人的力量是渺小的，雖然說(shuō)他剪了幾十年的垃圾，但是他仍然沒(méi)有帶動(dòng)很多的人，一是看到我們學(xué)校有這種組織活動(dòng)之后，他也加入了我們一起為之奮斗。
其實(shí)這次的實(shí)踐活動(dòng)還是很有意義的，讓我們傳播一些正能量，讓社會(huì )看到我們學(xué)生應該有的樣子。身為學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，是祖國未來(lái)的希望，我們的任何行動(dòng)都代表著(zhù)幾十年后中國的行動(dòng)，而我們學(xué)生如果提前帶頭來(lái)把這些正能量傳播好，那今后的祖國將會(huì )變得更加的繁榮。尤其是現在這個(gè)社會(huì )，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而我們身為學(xué)生，更應該帶頭做好把國家建設好，這樣的話(huà)，我們才能夠更加的繁榮富強，看到我們身邊的環(huán)境變得越來(lái)越美麗，我們也會(huì )更加熱愛(ài)這個(gè)國家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天早上，我們5：00就起床，6：00就開(kāi)始吃飯了，做的這一切，全部是為了今天的實(shí)踐活動(dòng)，要去虎頭山和燈臺架觀(guān)景。
在車(chē)上，黃老師組織我們三三班和三四班進(jìn)行唱歌比賽，第一輪：三班贏(yíng)；第二輪：四班贏(yíng)；第三輪：四班贏(yíng)；第四輪：四班贏(yíng)……一下連著(zhù)好幾輪，全是三四班贏(yíng)了，我們高興極了。
虎頭山到了，我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)標題：青山忠骨永作伴，碧玉蒼松共日月�；㈩^山革命烈士永垂不朽。
當我們上到山頂時(shí)，看到一個(gè)紀念碑，后面還有27個(gè)墓碑。在紀念碑前，一位老革命家講他戰爭時(shí)的故事——1931年2月8日——2月15日，他們一直在虎頭山戰斗。因為當時(shí)手頭緊，所以只能中國兩百多人打日本鬼子一千多人。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的戰斗，最終，中國打了勝仗，卻有27位烈士光榮地長(cháng)眠在這里……
今天上午的活動(dòng)教育了我們要愛(ài)我們的祖國。是啊，少年強則中國強，這名話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。
燈臺架，是我們下午的目標。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一些奇特的石頭。有的像石腳丫子；有的像小刀；還有的像蘋(píng)果。
往前走，就到了望燈橋，我看見(jiàn)了一些話(huà)：望燈橋，是景區內最佳望燈處。據說(shuō)，初一、初五在這座橋上可以看見(jiàn)燈臺架神燈的光。
上山路程中，我看見(jiàn)了一個(gè)非常奇特的垃圾桶，是用樹(shù)做成的，雖然跟其它垃圾桶沒(méi)什么區別，卻花費了設計師許多的心血。
到了天池，我看到水底有水藻，雖然看起來(lái)是綠色的，但是，從瀑布流出來(lái)的，卻是清的。
到了山頂，我看見(jiàn)了最美的景色，才知道了剛才沒(méi)白費，真是無(wú)限風(fēng)光在險峰��！
今天下午的活動(dòng)告訴我們：路非常陡峭，我們卻爬到了山頂，并在路上找到了奇特的東西。不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。相信自己，我一定能行！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文3
星期四下午，朱老師告訴全班明天要去蓮情谷社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，準備好一個(gè)水壺，幾支鉛筆，一塊橡皮和一本筆記本。同學(xué)們聽(tīng)了歡蹦亂跳，歡呼雀躍，可是……
第二天早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍；坐上大巴車(chē)，唱著(zhù)郊游英語(yǔ)歌謠，來(lái)到蓮情谷。
蓮情谷？不是應該兩邊寬廣的池塘里，像楊萬(wàn)里說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，應日蓮花別樣紅”一樣嗎？怎一朵蓮花也沒(méi)有。歆雅回答：“因為蓮花季節已經(jīng)過(guò)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)失望。
進(jìn)入蓮情谷，我們進(jìn)行第一個(gè)項目，制作好吃的藕粉。我們先給小手洗澡；再把藕粉像下雨一樣取出一半倒進(jìn)碗里，另外一部份給旁邊的人；然后，將熱水倒進(jìn)碗里快速攪拌，直到白色點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有。我覺(jué)得這樣好慢好無(wú)聊，真想拿個(gè)攪蛋機“嗡——”的一聲攪好。最后，就可以拿起勺子開(kāi)口大吃了。藕粉甜甜的，甜得像蘋(píng)果，粘得像雙面膠，挺好吃的。
第二項活動(dòng)，觀(guān)賞民俗博物館。教管像逛街一樣溜達了一圈，然后給我們30分鐘自由活動(dòng)。我們四處狂奔，像賊搶劫一樣，有的去一層看云的信息，有的去二層看民俗習慣，還有的去觀(guān)看節日傳統。而我呢，一會(huì )兒去一層，一會(huì )去二層，跑得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì )兒，老師像獅子一樣大吼一聲：“集合�！薄笆裁�？”同學(xué)們紛紛議論，“明明才25分鐘，老師真是說(shuō)一不二�！�
中午，我們開(kāi)始吃飯，桌上大魚(yú)大肉，有雞翅、饅頭、大黃魚(yú)、番茄蛋湯……我狼吞虎咽地吃著(zhù)，吃得桌上幾乎只剩骨頭了。
下午，就有點(diǎn)不順利了，老天爺灑了幾桶水，眼看要變成落湯雞時(shí)，幸好有個(gè)活動(dòng)叫做“畫(huà)荷葉”，幫我們抵擋了雨滴。畫(huà)荷葉就是在荷葉上加幾筆或涂上五顏六色的顏料變成一副畫(huà)就好了。
對了，還有一個(gè)拓展活動(dòng)——水上闖關(guān)，這是最有趣的，也是最糟糕的。老師先讓女生玩，但是，女生因為膽子小，每次踏上難關(guān)時(shí)，都小心翼翼，所以我們后面男生都大排長(cháng)龍，像似堵車(chē)。
這就是我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然狀況多多，可我還想再來(lái)一次。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文4
今天的社會(huì )實(shí)踐課，學(xué)校組織我們到郊區的農家拔蘿卜，讓我們親身去體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
吃過(guò)午飯后，我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可真美呀！那金黃色的樹(shù)葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上搖搖擺擺的。我們坐在車(chē)上興奮極了，一邊看著(zhù)車(chē)外的風(fēng)景，一邊像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快我們就來(lái)到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地里到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。
在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿卜。它們好像似一排排正在接受檢閱的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地里。老師一聲令下，我們就像一匹匹脫韁的小馬沖進(jìn)了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿卜的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時(shí)候的一首兒歌“拔蘿卜”。使了半天勁，蘿卜的葉子也被我拽掉了，可大蘿卜還是穩穩地扎在土里。怎么辦呢？想了想，我找來(lái)一根小樹(shù)枝，把蘿卜旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開(kāi)，再拽住蘿卜使勁地往上一拔，哈！蘿卜終于被我拔出來(lái)了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來(lái)了一次親密的接觸�？煽粗�(zhù)手里這圓圓的大蘿卜我開(kāi)心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿卜放到袋子里，又繼續的拔了起來(lái)。
直到活動(dòng)結束，我已經(jīng)收獲了十幾個(gè)大蘿卜了。但大蘿卜太沉了，我只好把一口袋的大蘿卜一路拖到了車(chē)上。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果我又感到非常的自豪。此時(shí)我才深深地體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，我們更應該珍惜自己的幸福生活。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文5
那天，是三月二十六日，我和五個(gè)同伴結隊來(lái)到順德長(cháng)鹿農莊旅游。
快到了，我老遠的看到一支火箭，上面刻著(zhù)：中國航天。不過(guò)說(shuō)真的，看得出來(lái)這支火箭容不下一個(gè)人，真正的火箭可以容下三四個(gè)人。
我和全班同學(xué)進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)一艘頗有氣勢的大帆船，里面很恐怖的。我們班有好幾個(gè)同學(xué)迫不及待進(jìn)去了，出來(lái)時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)臉淚水。他們說(shuō)，里面真的有鬼，有人抓住他們的書(shū)包，有人去照鏡子，結果鏡子里面都是鬼。我想，那多么恐怖��！我沒(méi)有害怕！我想里面的“鬼”其實(shí)是人扮的`。
導游發(fā)給我們一人一張卡以及動(dòng)物園的門(mén)票，我們就開(kāi)始分組，自由活動(dòng)去了。我和五個(gè)同伴來(lái)到池塘撈魚(yú)。我沒(méi)下去。我有一個(gè)同伴買(mǎi)了漁具后，就下去撈魚(yú)了。午飯時(shí)，同伴們都把自己的食物拿出來(lái)分享。我們一邊吃飯，一邊吃零食，吃得真香��！
吃完午飯后，我們又分組自由活動(dòng)。
我們去了一個(gè)池塘。上面有石，下面有水，里面有魚(yú)。我和同伴小心翼翼的走過(guò)石頭，來(lái)中間捉魚(yú)�？墒俏覀儙讉�(gè)同伴沒(méi)有一個(gè)夠高，所以沒(méi)撈著(zhù)。帶著(zhù)頹喪的心情離開(kāi)了。
最精彩的是動(dòng)物表演。表演內容：鸚鵡表演，海獅表演，猴子表演，熊表演，獅子老虎表演。
首先是鸚鵡表演。鸚鵡表演了騎單車(chē)，溜冰。然后是海獅表演。海獅表演了鼓掌，敬禮，握手，陸地接圈，水中接圈，水中芭蕾，水中轉圈，行走，水中接球，接球行走，水中玩水，陸地轉圈，球棒接球，空中頂球，看得觀(guān)眾熱血沸騰。
猴子表演了踩高蹺，騎單車(chē)。
老虎和獅子表演了鐵球上走路，走路，鐵桿上轉圈，站立等。
觀(guān)眾報以雷鳴般的掌聲！
時(shí)間到了，我們該回學(xué)校了。我和五個(gè)同伴都買(mǎi)了紀念品，回到隊伍集合。一路上我一邊回味一遍沉沉的入睡了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文6
前天上午，少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個(gè)好消息：今天下午，我們舞蹈班要去秦淮區敬老院搞慰問(wèn)演出！聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常激動(dòng)，心想：哈哈，又要演出了，機會(huì )真不小呀！徐老師給我們交待了一些注意事項，并不忘叮囑我們：一定要把演出服裝帶著(zhù)，帶點(diǎn)禮物，才能進(jìn)去演出。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
盼星星盼月亮，終于把這一刻盼來(lái)了。進(jìn)入敬老院之后，老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動(dòng)。在互動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現有位老奶奶眨巴著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛朝我看來(lái)，我馬上走到她的身邊，問(wèn)候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少歲了？”老奶奶回答說(shuō)：“我今年84歲了�！蔽覇�(wèn)她：“奶奶，那您有孫子嗎？”“我孫子現在讀小學(xué)一年級，今年考試得了第一名呢！”“第一名？真厲害！”“……”我和老奶奶聊了很多，還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們整裝待發(fā)，馬上就要演出啦！我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過(guò)讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個(gè)舞蹈，大家跳得動(dòng)作非常整齊，尤其到最后一節大家扳腿劈豎叉的時(shí)候，敬老院里響起了熱烈的掌聲，我的心里非常高興。演出完畢后，我們與老人們拍了一張集體照留念。
通過(guò)這次實(shí)踐演出活動(dòng)，我們的精彩節目帶給了老人們許多歡聲笑語(yǔ)。老人們住在敬老院里，看不著(zhù)自己的子女，非常孤獨，他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人，幫助老人，尊敬老人，給老人帶來(lái)更多的歡樂(lè )，讓他們度過(guò)幸福的晚年生活！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文7
得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會(huì )實(shí)踐定是要“滿(mǎn)載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，看好怎么用礙…喏，這一個(gè)零件很薄，別弄壞了，到時(shí)候可沒(méi)得換礙…”老師一遍遍地說(shuō)著(zhù)不必要的注意事項，直至發(fā)現大家的不耐煩。
“好了，可以開(kāi)始動(dòng)手了�！�
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠�！敖枰幌掳！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著(zhù)。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過(guò)有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555�！罢埨^續將就吧�！蔽业摹皩⒕湍Ｊ健眴�(dòng)。于是，汗著(zhù)顏開(kāi)始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來(lái)好像也不知道讓包括段同學(xué)在內的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動(dòng)小車(chē))，我不禁汗顏：這兩個(gè)小制作簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到兩年級都能做，還要給我們做這么長(cháng)時(shí)間：兩個(gè)課時(shí)!簡(jiǎn)直就是低估我們五年級的能力!何況說(shuō)，這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會(huì )實(shí)踐”呢?
繼續說(shuō)下去。在看到某人的電動(dòng)小車(chē)，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽(yáng)光罐”，終于滿(mǎn)意地走了。
沒(méi)錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時(shí)候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文8
昨天上午，我校組織我們六年段的同學(xué)們來(lái)到位于風(fēng)景秀麗、山清水秀的狐尾山公園峰頂，參觀(guān)廈門(mén)市氣象臺，舉行另人期待以久的春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到狐尾山山口，我就陷入了以前在這爬山的美好回憶，“咦？咋這么快就到啦？”伴著(zhù)老師和汽車(chē)開(kāi)門(mén)的聲音，在回憶的海洋的我“游上了岸”，因為以前爬上山頭都有半個(gè)上午，所以我對汽車(chē)的速度開(kāi)始佩服得五體投地了。
一轉眼，來(lái)到氣象臺，這里風(fēng)光秀麗，空氣清新，雖然帶著(zhù)雨后的朦朧，但還能較為清楚地看見(jiàn)不遠處屹立著(zhù)一座可以和上海的東方明珠相媲美的海上明珠氣象觀(guān)測塔。好了，事不宜遲，我們立即踏上了去氣象科普知識館的旅程！
我們先從二樓開(kāi)始參觀(guān)，這里的科普掛圖讓人深深留念：有的寫(xiě)了各國的氣象專(zhuān)家、有的寫(xiě)了古代對氣象有貢獻的人、有的介紹了測量氣象的工具、還有的寫(xiě)了我感興趣的星座詳細知識。在導游的帶領(lǐng)下，我還認識了三種珍貴隕石，分別是玻璃隕石、隕石和隕鐵，那種眾所周知的隕石聽(tīng)說(shuō)還是吉林一塊超大隕石的一小角呢！其中的一種我印象最深的玻璃石隕，雖然是那種常見(jiàn)的隕石，但是，它用途廣大，可以為我們很好地吸收各種電器帶來(lái)的輻射呢！真想為身為“網(wǎng)蟲(chóng)”的我買(mǎi)一塊哩！后來(lái)，我親身體驗了看天文望遠鏡的滋味，又玩了好幾個(gè)有關(guān)于氣象的小游戲哩！最后，我學(xué)著(zhù)發(fā)電報的方式和電子寵物親密的對話(huà)，做了一會(huì )兒電視氣象講解員，有好好地了解了“多年的疑惑”：氣象臺頂上那個(gè)像皮球一樣的東西的用途。原來(lái)，這正是用途廣大的多普勒雷達呀！
我覺(jué)得這次春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義，讓我們了解了許多平常生活中沒(méi)有接觸到的東西。時(shí)光飛逝，另人回味的春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，懷著(zhù)美好的心情，已經(jīng)在歸途中依依不舍了！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文9
這是一次令我受益匪淺的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，3月28日。我們初一年級全體學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了上�？萍拣^開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成。上�？萍拣^作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，讓我們在娛樂(lè )與觀(guān)賞的過(guò)程中接受現代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。
如果說(shuō)上�？萍拣^的主題是“自然人科技”，那么我們這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就可以用“學(xué)習探索團結”來(lái)總結。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅近距離的感受到人與自然那一份應有的和諧，也領(lǐng)略了科技與生活的息息相關(guān)，更主要的是在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們領(lǐng)悟了團結的重要性，真正學(xué)會(huì )了在日常生活中與自己的同伴相團結。作為組長(cháng)的我，與其他所有的組長(cháng)一樣更加增強了組織性與領(lǐng)導性�？梢哉f(shuō)這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在真正意義上讓我們初一全體學(xué)生學(xué)習到了知識，更加加深了對“社會(huì )”一詞的深刻理解。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們小手拉著(zhù)小手一起見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)神秘有趣的科學(xué)小世界。在那里，時(shí)光隧道帶領(lǐng)我們來(lái)到地球的內部，各種晶瑩剔透的礦物質(zhì)向我們展示了大自然的奧妙，觸摸著(zhù)古生物的化石，我仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代，看到了一幅幅古生物進(jìn)化的圖畫(huà)；在生物世界里，我聽(tīng)到了動(dòng)物的嚎叫，他們仿佛在用另一種語(yǔ)言表達著(zhù)對我們的歡迎；在信息時(shí)代館內我親眼見(jiàn)證了神奇的實(shí)驗現象，我了解了信息技術(shù)與傳統技藝的差異；在探索者的長(cháng)廊里，我看到了一個(gè)個(gè)為了科技進(jìn)步而作出巨大貢獻的人們，他們用智慧和執著(zhù)的探求精神照亮了我們的未來(lái)；在機器人的世界里，那里用機械的美向我們展示了人類(lèi)的智慧；在地球家園館內，我聽(tīng)到了地球母親的呻吟，我開(kāi)始思考，人類(lèi)的生長(cháng)對與地球而言到底是一種進(jìn)步還是落后……
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文10
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車(chē)程，我們終于抵達了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機場(chǎng)后，園內有各式各樣的娛樂(lè )活動(dòng)，例如：地震體驗館、火災逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭先恐后地擠了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的話(huà)：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著(zhù)揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財產(chǎn)的損失。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文11
星期四，學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點(diǎn)，大家就到了集合點(diǎn)。即將上車(chē)的時(shí)候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽(tīng)從指揮，注意安全�！�
一路上，同學(xué)們一邊看著(zhù)路上的美景，一邊歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地。下車(chē)之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領(lǐng)我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)了基地，開(kāi)始了兩天的學(xué)習生活。
這兩天的實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，有“杯子歌”、晚會(huì )、早操、木板年畫(huà)……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個(gè)游戲需要一個(gè)橡皮圈、若干繩子、以及若干個(gè)紙杯。游戲規則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開(kāi)，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個(gè)“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個(gè)小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著(zhù)一根繩子，通過(guò)橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來(lái)。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著(zhù)其他組的同學(xué)超過(guò)我們，這時(shí)有個(gè)同學(xué)出了主意：讓大部分人把繩子松開(kāi)，只剩4個(gè)互相垂直方向的同學(xué)拉著(zhù)杯子，這樣容易保持杯子的平穩。由于我們開(kāi)始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過(guò)了別的組，順利的完成了任務(wù)，看來(lái)團體運動(dòng)還是要講技巧的。
兩天的實(shí)踐活動(dòng)轉眼就結束了，大家都玩得非常開(kāi)心，各自都有不同的收獲。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文12
金色的秋天，是收獲的季節。學(xué)校組織我們去行知塾農業(yè)基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
基地很大，學(xué)習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準備�；刂�?chē)敲艿臉?shù)林，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。
接著(zhù)我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲�！氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^(guò)手、杯子和桌面的碰撞，給音樂(lè )打節拍，使音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)更有節奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會(huì )了如何打節拍。開(kāi)始播放音樂(lè )了。同學(xué)都跟著(zhù)音樂(lè )、撞擊著(zhù)杯子，整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節拍聲。聽(tīng)著(zhù)這輕快又富有韻律的音樂(lè )，眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會(huì )。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節目個(gè)個(gè)精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時(shí)，大家會(huì )舉起熒光棒為歌手打節拍或者跟著(zhù)他一起哼唱。當有人演奏樂(lè )器時(shí)，同學(xué)們會(huì )安靜地坐著(zhù)，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時(shí)，同學(xué)們會(huì )為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫(huà)卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心，把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現一點(diǎn)偏差，整個(gè)塔都會(huì )倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩固。
時(shí)間過(guò)得很快。兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼就結束了。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團結協(xié)作的重要性。大家帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文13
我們從小就聽(tīng)過(guò)這句名言“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話(huà)具體的深意。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動(dòng)，雖然這已經(jīng)是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時(shí)候我仍舊覺(jué)得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。
我們的老師安排著(zhù)我們去給老人們家電維修，我們由于沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)驗和技能，所以我們只負責搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們去服務(wù)的對象是那些獨自在家的是孤寡老人。
我們去了我們來(lái)的居委會(huì )， 居委會(huì )主任熱情接待我們的時(shí)候，居委會(huì )里來(lái)了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來(lái)到居委會(huì )的原因是因為他家停電了， 請居委會(huì )的人員去幫忙檢查一下線(xiàn)路。 這下正好趕上我們來(lái)了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家幫忙， 于是我們一行人便來(lái)到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風(fēng)，使得他走起路來(lái)手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病癥。這是老師對他家燈泡進(jìn)行檢查，發(fā)現是保險絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準備好的燈泡，老師進(jìn)行了更換，這是我們也沒(méi)得閑著(zhù)。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒(méi)有過(guò)多久就收拾好了。我們要走的時(shí)候，爺爺還要請我們去在家吃飯，但是我們委婉拒絕了。
我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺(jué)得很好，我們用自己的簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力就幫助了別人，但是卻給我們帶來(lái)了滿(mǎn)足和快樂(lè )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文14
2月28日，學(xué)校組織去學(xué)公活動(dòng)，可是，老天貌似不希望我們開(kāi)開(kāi)心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠，但是，這依然還是沒(méi)有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語(yǔ)中等待著(zhù)出發(fā)的時(shí)刻。
不久后。我們坐上了大巴車(chē)，伴著(zhù)沿路的佳景，和著(zhù)雨點(diǎn)兒歡快的節奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng)，所以理解運用起來(lái)于是得心應手�！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的基本知識。一開(kāi)始，陳老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，頭頭是道�？傻街v解拍照造型時(shí)，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個(gè)動(dòng)作反復幾百萬(wàn)遍。然后他又擺了許多造型。然后說(shuō)，小孩的造型要可愛(ài)，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩重。說(shuō)著(zhù)他又擺了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀的人，如今卻如同一個(gè)傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個(gè)前仰后翻，哭笑不得；接著(zhù)他又示范男女性的姿勢。男的他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無(wú)語(yǔ)��！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結巴，但在我們的不解下，他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍化妝，然后另一只手搭著(zhù)腰上�？吹揭晃荒械淖雠訮OSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來(lái)。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個(gè)上午就在這融洽而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室里度過(guò)了。
吃過(guò)午飯不久，下午的活動(dòng)項目就開(kāi)始了。
下午是搞科學(xué)實(shí)驗。我和趙玨，沈定宇主要負責協(xié)助老師，所以也沒(méi)做實(shí)驗。雖有點(diǎn)小遺憾，但更多是被快樂(lè )包圍。
“快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快”這句話(huà)果然不假，一天愉快的時(shí)光就過(guò)完了。我們也要回家了。不過(guò)，回家還是繼續沉浸在快樂(lè )里。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作文15
4月12日，天氣多云。我們三年級一班的同學(xué)們終于盼來(lái)了期盼已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是去參觀(guān)佳寶乳業(yè)。
早上，我們懷著(zhù)快樂(lè )和激動(dòng)的心情登上了大巴車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們一直議論紛紛，七嘴八舌地討論著(zhù)，氣氛十分活躍。到達目的地后，我們先參觀(guān)了牧場(chǎng)，這里有一垛一垛的干草，大概是為奶牛囤積的口糧吧，還有一間間大大小小的牛舍，給奶牛提供了干凈的住所。這里的奶牛幾乎都是黑白相間的花紋，它們成群結隊地生活在自己的片區，當時(shí)是正午時(shí)分，奶牛們有的在美美地吃著(zhù)干草，有的在懶洋洋地散步；還有的趴在地上舒舒服服地睡午覺(jué)呢！
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了佳寶乳業(yè)的車(chē)間，在無(wú)菌車(chē)間里，每個(gè)傳送帶上都有袋裝的牛奶呵呵撞得酸奶。那些盒裝酸奶，都是工作人員負責給機器添加盒蓋，再由機器封裝。有一位阿姨專(zhuān)門(mén)為我們解說(shuō)佳寶乳業(yè)的前身和發(fā)展歷史。它的前身是1934年建成的“五大牧場(chǎng)”，后來(lái)成為“濟南乳品公司”，媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就是喝著(zhù)乳品公司的酸奶長(cháng)大的。20xx年以后，佳寶乳業(yè)迅速擴張生產(chǎn)規模，能夠生產(chǎn)巴士奶、滅菌奶、花色奶、酸奶等近百種乳品。結束了山東乳業(yè)不能生產(chǎn)高檔乳品的歷史。通過(guò)阿姨的介紹我才知道佳寶乳業(yè)是具有八十年悠久歷史和先進(jìn)技術(shù)的大型企業(yè)�？粗�(zhù)展牌上精美的乳品圖片，饞得我直咽口水，真想趕快喝個(gè)痛快.
參觀(guān)完畢后，我們在職工食堂吃了一頓香噴噴的午餐，能夠跟同學(xué)們在一起吃午餐，真是難得又快樂(lè )的事呀！
我們迎著(zhù)午后的陽(yáng)光，開(kāi)心地回家了，順利結束了這次實(shí)踐活動(dòng)。在回程的大巴車(chē)上，回蕩著(zhù)同學(xué)們愉快的歌聲。
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