被感動(dòng)作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的被感動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
被感動(dòng)作文 篇1
那一幕是平凡的一幕，但也是最感人的一幕.
——題記
那天細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我走在街上，看見(jiàn)前面有一名婦女，懷抱著(zhù)一個(gè)孩子，差不多兩歲左右，衣服破破爛爛的，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著(zhù)路過(guò)的人群。這小孩又黑又瘦，嘴里啃著(zhù)手指頭，另一只手摸著(zhù)肚子，看起來(lái)他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。周?chē)幸恍﹪^(guān)的人，我也忍不住駐足觀(guān)望。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，又好奇的目光注視著(zhù)他們，只聽(tīng)那婦女說(shuō)：“有朋友，給我們一點(diǎn)錢(qián)吧，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，可憐可憐我們吧！”我又看看那個(gè)小女孩，小小年紀，眼睛里根本沒(méi)有那個(gè)年紀應有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，反而讓人覺(jué)得他們已經(jīng)經(jīng)歷太多的世事滄桑，再看看那名婦女，她哀怨痛楚的眼睛里充滿(mǎn)了期待，無(wú)聲的央求著(zhù)小男孩，小男孩用手摸了摸口袋，摸出一張皺巴巴的五元錢(qián)向那名婦女走去……
“別給她！”一位年輕漂亮的阿姨說(shuō)：“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀！何必來(lái)乞討！”周?chē)拈_(kāi)始議論起來(lái)：“是呀！肯定是騙人的，這些人他可惡了，只會(huì )裝可憐來(lái)獲取別人的同情！……”小男孩猶豫了，把手縮了回去。
幾分鐘過(guò)后，小男孩的手又伸了出去，把已經(jīng)捂得熱乎乎的五元錢(qián)給了那位婦女，只用甜甜的聲音說(shuō)了一句：“我相信你！'然后就跑開(kāi)了。
我愣住了，在場(chǎng)的所有人都愣住了，都為小男孩的做法感到驚訝，更為他那一句話(huà)所感動(dòng)。我愿以為小男孩會(huì )收起這五元錢(qián)，已備其它用場(chǎng)。沒(méi)有想到她竟把錢(qián)給了這位婦女，看得出，這位小男孩是多么純潔善良��！在場(chǎng)的人都受到了感染，拿出錢(qián)來(lái)給這位婦女，其中也包括那位漂亮的阿姨。
雨越下越大，小男孩已經(jīng)消失在雨幕中，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到絲絲寒意，而我卻覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，讓我全身暖乎乎的。
回到家里，回想起剛才那一幕，我又陷入了沉思。雖然那只是平凡的一幕，但小男孩自身的至純至善，對人的至誠至信，卻使我感動(dòng)至深！
被感動(dòng)作文 篇2
6月14日杭州中考束。20xx年杭州語(yǔ)文的作文題目為《被自己感動(dòng)》，不少老師、考生說(shuō)，這道題目初看很簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)得出彩，也不容易。
杭十五中語(yǔ)文備課組組長(cháng)沈仁紅說(shuō)，這兩天她一直在監考，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，看到這個(gè)作文題，感觸頗深。沈老師說(shuō)，老師、家長(cháng)教育孩子，從小到大一直強調的是付出與感恩，卻很少提及讓孩子關(guān)注自己、肯定自己，審視一下自己的內心情懷。這次作文題出得不錯。
考試結束后，沈老師也動(dòng)手寫(xiě)了這篇作文，她說(shuō)，這篇文章記錄的是普通老師的內心真實(shí)感受，也算是感動(dòng)自己的一種方式，其實(shí)不光是孩子，每位成年人在忙碌的工作之余，也可用這種自我感動(dòng)的方式，放松自己。
一個(gè)老師的考場(chǎng)情懷：被自己感動(dòng)
有人喝彩，那是感動(dòng)了別人；無(wú)人喝彩，讓我們走進(jìn)“被自己感動(dòng)”的時(shí)空�！}記
午后的陽(yáng)光毫不留情地毒辣起來(lái)，當完成試卷驗收密封上交工作的我滿(mǎn)懷心事地離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，仍有考完語(yǔ)文的學(xué)生在陸陸續續地往校門(mén)外走。雖已考完一門(mén)，但看這些T恤背影并不輕松。是��！不管結局如何，肩上的擔子是結結實(shí)實(shí)地穿越過(guò)往與未來(lái)的，那分量太沉重！朝夕相處，那份沉重也會(huì )浸染老師的心靈，成為老師身上每一根毛細血管的牽掛。
當然不僅是為了第一場(chǎng)語(yǔ)文監考而激動(dòng)，早起是多年養成的職業(yè)習慣，照例凌晨四點(diǎn)醒來(lái)起了床。
臨考前再檢查一遍考生的`桌椅，對略有晃動(dòng)的座椅按考生的需求再次一一加墊。抬起頭，眼光觸到考生那滿(mǎn)含感激的瞳仁，那么單純、那么清澈，驀地又想到一個(gè)人生病在家的女兒。
日子，旋轉，旋轉，沒(méi)有閑暇與空間。愛(ài)、細心與責任心，成為十年如一日的一位中學(xué)年輕班主任的強勁力量。
苦難自知，付出自知，在人前表現的是一個(gè)強健而陽(yáng)光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動(dòng)。
要做好一名班主任，必須在教學(xué)上追求出色，絕不馬虎于人，必須在清晨卯時(shí)踏霜出門(mén)，必須在晚飯時(shí)三放飯碗接家長(cháng)來(lái)電，必須將孩子交給阿姨……
先生常感慨:“多少男人夢(mèng)寐以求娶個(gè)老師做老婆，到手后才大呼上當，發(fā)現自己受騙成了家庭主男�！薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧�，對于他的話(huà)，我無(wú)言。
很多朋友會(huì )說(shuō)，放棄做班主任吧，何必讓自己這么辛苦。
但我不肯，我怎么能放下你們呢？是你們，充實(shí)了我的日子；是你們，填滿(mǎn)了我的心；是你們，擠滿(mǎn)了我的夢(mèng)；是你們，一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異地走進(jìn)我的心靈深處，讓我在人生的風(fēng)華之年，衷心地愛(ài)上了班主任這一職業(yè)，由衷地愛(ài)上語(yǔ)文教學(xué)這一事業(yè)。十年的時(shí)光一點(diǎn)也沒(méi)有改變我多年的選擇與信條：要讓每一個(gè)孩子離開(kāi)這美麗的校園時(shí)發(fā)自肺腑地對我說(shuō)“成為您的學(xué)生是我的幸運！”
在地球上這個(gè)最小最小的主任崗位上，我被自己感動(dòng)了。
被感動(dòng)作文 篇3
從今以后，除了感動(dòng)不會(huì )再流淚。天寒地凍心卻那么火熱，從今以后，抓住夢(mèng)不再放手。
———題記
沒(méi)有范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)民情懷，更沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。
我，就是我！只求實(shí)實(shí)在在地過(guò)完每一天，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一刻。為著(zhù)理想，向目標大步邁進(jìn)，對著(zhù)夢(mèng)想大步向前�，F在的我，成績(jì)不怎么樣，難免自己有些失望，面對家長(cháng)的“責備”也會(huì )有些難過(guò)，世界太現實(shí)，不讀書(shū)將來(lái)怎么在社會(huì )立足？沒(méi)有現在的努力，將來(lái)怎么會(huì )有美好的生活，華麗的人生？這些看來(lái)對我們中學(xué)生“遠在天邊”也許已經(jīng)“近在眼前”。
也許會(huì )有抱怨，每天起早貪黑是為了什么？天不亮就要出門(mén)，街上的人零零落落，只有大風(fēng)在怒吼，放肆地迎面撲來(lái)，獨自穿梭在城市的街道上，天還沒(méi)亮，到了學(xué)校，已是燈火通明，四周是同學(xué)們朗朗的早讀聲......放學(xué)后，只有初三教室的燈還亮著(zhù)，老師依然滔滔不絕地講解，下面恰似一群被疲憊折磨的學(xué)生，下了夜自習，天色已昏黃，同樣的冒著(zhù)寒風(fēng)，向溫馨的“港灣”奔去......
每天若無(wú)限循環(huán)的小數般做著(zhù)同樣的事情，夜深人靜之時(shí)，趴在書(shū)桌上面想，這是為什么呀？也許是為了未來(lái)，為了將來(lái)會(huì )有更好的人生�；赝Φ谋疾�，這一刻，被自己感動(dòng)。
我的理想是當一名特警，保家衛國。為了自己的目標。努力！作為男孩，今后的男人，要為家庭扛起所有重任，撐起一片天。所以我要以一顆執著(zhù)的心為著(zhù)理想，奮發(fā)圖強，永不言棄！
“沒(méi)有比腳長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，相信目標觸手可及。
這一刻，被自己的執著(zhù)感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)似水，無(wú)形無(wú)色，但會(huì )在人們心中默默流淌，滋潤著(zhù)干涸的心靈。說(shuō)出來(lái)的感動(dòng)卻像潑灑在地上的水，有其形無(wú)其味——被蒸發(fā)得一干二凈。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )和游戲的人，可是和其他宅男不一樣。我不是為了游戲而游戲，為了音樂(lè )而聽(tīng)歌�；萏啬帷ば菟诡D，一個(gè)被譽(yù)為用靈魂在歌唱的歌手，她憑借洞穿人靈魂的高音，真摯情感演繹的I Will Always Love You打動(dòng)了數以?xún)|計的聽(tīng)眾。她是一個(gè)黑人歌手，但她的歌聲在那個(gè)年代里感動(dòng)了幾乎所有美國人，成為了第一個(gè)打破膚色障礙的女歌手。幾十年后的今天，她的歌聲仍然讓人回味無(wú)窮，感動(dòng)著(zhù)一代又一代不同地域、不同信仰的人�？墒�，在這個(gè)充滿(mǎn)名利與金錢(qián)的社會(huì )里，有多少人會(huì )像曾經(jīng)的惠特尼一樣用心唱歌呢？現在的流行歌曲中，有一小部分充斥了不良內容，還有的歌者除了男歡女愛(ài)之外，其他的什么都唱不出來(lái)，你敢說(shuō)你在他們敷衍的歌聲中，能有一絲的感動(dòng)嗎？小時(shí)候，我家的電腦只能玩一些小型單機游戲，諸如《仙劍》、《松鼠大戰》，這些游戲給我的童年帶來(lái)了難以言語(yǔ)的快樂(lè )�！栋霔l命》和《使命召喚》的出現讓我每夜都在做同樣的夢(mèng)：格里芬博士還好嗎？肥皂的命運是怎樣的？絲絲入扣的劇情、親如手足的兄弟情誼以及愛(ài)恨分明的世界觀(guān)，讓我認清了在現實(shí)中的價(jià)值，更讓我感動(dòng)不已。但現在，許多游戲早已變味，曾經(jīng)的感動(dòng)早已不再，取而代之的是暴力、血腥！美女營(yíng)銷(xiāo)和所謂的玩就送現金或游戲幣的噱頭，讓人覺(jué)得俗不可耐。
好游戲不是靠吹出來(lái)的，營(yíng)銷(xiāo)要適當，要有劇情，不存在過(guò)多的血腥�，F在推出的游戲多半是由幾個(gè)工作室，花幾月乃至幾天時(shí)間制作出來(lái)敷衍玩家，目的是為了玩家手中的鈔票�？墒桥c其形成鮮明對比的是以前的游戲和一些現在的良心廠(chǎng)家，他們花費大量時(shí)間和人力物力打造出來(lái)的經(jīng)典游戲，是注重游戲者的內心，用心去感動(dòng)玩家，使玩家在游戲中受益和感動(dòng)。我希望有越來(lái)越多的作品能感動(dòng)我、感動(dòng)你、感動(dòng)每一個(gè)人，讓大家能重拾久違的那份真摯和感動(dòng)，不論在任何地方、任何行業(yè)。
被感動(dòng)作文 篇5
每到激動(dòng)人心的時(shí)候，劉謙總會(huì )說(shuō)：“這就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”可誰(shuí)又知道，奇跡背后卻有著(zhù)“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數學(xué)只考了87分拉開(kāi)了差距，成了第十。那一次，有十一位同學(xué)考滿(mǎn)90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門(mén)外。
評講試卷時(shí)，我看著(zhù)刺眼的分數，久久不能回神。本就沒(méi)考好，老師見(jiàn)我還在發(fā)呆，氣不打一處來(lái)，他皺著(zhù)眉，瞪圓著(zhù)眼睛怒視著(zhù)我，對著(zhù)我就是一頓說(shuō)教。
耳邊，一直縈繞著(zhù)那句“看來(lái)你也只能考八十幾”，心里好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶里打轉，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心里有什么東西萌發(fā)了……
一定，要讓他們刮目相看。
之后四個(gè)星期，我像是著(zhù)了魔般地學(xué)習。嶄新的筆記本上慢慢記著(zhù)一道又一道錯題。一個(gè)月后，本子上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的黑色字體，它仿佛要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數學(xué)，真是件不容易的事。面對著(zhù)復雜難懂的數學(xué)題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會(huì )不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲著(zhù)桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點(diǎn)了，這道題目已經(jīng)做了整整半小時(shí)，卻還是摸不著(zhù)門(mén)路。果然，自己還是差得遠呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧�？墒�，老師發(fā)怒時(shí)口不擇言的那些話(huà)，又蹦入腦海。那些話(huà)，在心底扎了根，有個(gè)聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚起笑容，忽然想通了什么，又開(kāi)始與那些幾何題作斗爭……
短暫的忙碌后，又迎來(lái)了第二次測驗。雖然那些題目不會(huì )全部考到，卻也讓我積累了不少。我看著(zhù)試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來(lái)。題目很簡(jiǎn)單，考試很漫長(cháng)……走出教室，突然有種如釋重負的感覺(jué)。
第三天，分數出來(lái)了。no.1：楊宇蘭，98分；no.2：徐浩文，96分；no.3：郭逸佳，94分……
知道我數學(xué)水品的同學(xué)直呼“怎么可能”，我也不太相信，將信將疑地接過(guò)試卷。
拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”！沒(méi)有先前的分數那樣的刺眼，反而，還帶著(zhù)一點(diǎn)小溫馨。不知怎么的，試卷上出現了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來(lái)，就好似一個(gè)帶著(zhù)溫暖弧度的微笑，一股由衷的喜悅從心底慢慢滋長(cháng)開(kāi)來(lái)。
一陣勁風(fēng)吹過(guò)，吹亂了發(fā)，吹干了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實(shí)地告訴我：這不是夢(mèng)。再一次，溫熱的液體緩緩地淌過(guò)我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開(kāi)來(lái)，快速抹干了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動(dòng)。
被感動(dòng)作文 篇6
母親躡手躡腳地輕推房門(mén)，打開(kāi)手電，悄悄地進(jìn)了我的房間。
每逢秋冬季節，我晚上便不能睡安穩覺(jué)。有時(shí)在酣夢(mèng)中突然驚醒，發(fā)現厚厚的棉被下我正汗流不止，我便索性移開(kāi)被子，在一片涼爽中再次酣然入夢(mèng)�？傻诙煸缟�，我卻發(fā)現我重新蓋上了被子，這一情況使我十分奇怪。我將此事說(shuō)與母親，可母親只是淡淡一笑：“沒(méi)事，只是晝夜溫差大，你嫌冷便自己鉆進(jìn)去了�！蔽覍⑿艑⒁�，總認為她隱瞞了什么，可表面上不露聲色。
就在這天夜晚，我照常寫(xiě)完作業(yè)，躺到了床上，可疲憊的我并立即入夢(mèng)，而是努力支撐著(zhù)不讓自己睡覺(jué)，我要看看父母是否在我睡穩后幫我蓋好被子。不知過(guò)了多久，我實(shí)在支撐不下去了，大腦處于一片混沌。就在我即將墜入夢(mèng)境之時(shí)，“吱呀”的一陣輕響將我拉了回來(lái)。我連忙閉上雙眼，又惡作劇般踢掉了被子。一個(gè)人影緩慢地透了進(jìn)來(lái)。母親來(lái)了。
起初，她借著(zhù)微弱的燈光仔細查看我的情況，又輕輕地不動(dòng)聲響地將被子平鋪在我身上，頓時(shí)，我便感覺(jué)到仿佛春風(fēng)拂過(guò)般輕柔。接著(zhù)，她又悄悄來(lái)到窗邊，將窗簾拉起，屋外的燈光立刻消失了。只剩下兩束溫暖柔和的光亮，一束在她手中，一束在我心中。做完了這些，她又悄悄熄了手電，悄然離開(kāi)。
在她轉身的一剎那，我慢慢睜開(kāi)眼，竟然發(fā)現平日里在我心目中那嚴厲高大的母親此時(shí)竟矮小許多，赤著(zhù)腳在冰冷的地板上走過(guò)若有刀尖滑過(guò)的滋味。我不禁落淚了。為了讓我睡得安穩，她支撐了半宿。歲月的風(fēng)霜早已抺去她的挺拔，我在被子里，有說(shuō)不盡的感動(dòng)。我在全身，浸透了溫暖�？蓱z天下父母心，又有多少為人父母，為自己的兒女日夜操勞，回報的卻又少之又少。我不禁又一次流淚不止。
在被子中，我收獲了感恩，收獲了溫暖與感動(dòng)。
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