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心靈的悸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-04-20 10:10:53 盛林 動(dòng)作 我要投稿

心靈的悸動(dòng)作文(精選49篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的心靈的悸動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心靈的悸動(dòng)作文(精選49篇)

  心靈的悸動(dòng)作文 1

  一個(gè)月的假期悄然而去。第二個(gè)月,第二個(gè)月我也不知道怎么過(guò)。在家學(xué)習?學(xué)不進(jìn)去;在家看電視玩電腦?又感覺(jué)太沒(méi)意義。所以我很糾結,也很迷茫。我馬上就是初三的學(xué)生了,但是我一點(diǎn)也感受不到別人所說(shuō)的壓力。我沒(méi)有一個(gè)奮斗目標,我很擔心這樣的自己,卻怎么也振作不起來(lái)。

  這一天,我來(lái)到書(shū)店還書(shū)借書(shū)。當我跨進(jìn)門(mén)檻那一霎那,我怔住了。書(shū)店里的閱讀區坐滿(mǎn)了人,目不轉睛看書(shū)的;專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的;閉目養神的等。我被打動(dòng)了,為這般好的學(xué)習氛圍,為這些努力拼搏的人,又為這些高尚的品質(zhì)。頓時(shí)羞愧占據了我的心靈。我還了書(shū),又借了書(shū),但我并沒(méi)有立刻走,而是找到一隅,在那里如饑似渴的讀書(shū),直到晚上書(shū)店關(guān)門(mén),我才戀戀不舍得放下了書(shū)。

  從此,我決定以后每天都到這里讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)。為此,我又買(mǎi)了兩套習題。到了第二天,我早早的來(lái)到了書(shū)店,早到書(shū)店還沒(méi)開(kāi)門(mén)。我坐在書(shū)店門(mén)口等,又感覺(jué)這樣太浪費時(shí)間了,就捧著(zhù)書(shū),坐在門(mén)口津津有味的.讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我抬起了頭。

  太陽(yáng)藏到了幾片薄云的后面,而它的氣場(chǎng)還是那么強大,光芒還是那么耀眼。它穿過(guò)云層,躲過(guò)濃蔭,密密匝匝的斜射下來(lái)。而它的光芒,也照在了書(shū)店或坐在臺階,或站在門(mén)口,手中捧著(zhù)書(shū)的孩子身上,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那一雙雙對知識渴望,探索的眼睛,深深的震撼著(zhù)我的心靈。仿佛世界上的一切事物都靜止了,只有我們沙沙的翻書(shū)聲。太陽(yáng)的余光灑在他們身上,好美,好美。

  書(shū)店的門(mén)開(kāi)了,這一刻,我是多么多么希望書(shū)店的工作人員不要打破這感動(dòng)的美好?粗(zhù)這初升的太陽(yáng),我不再畏懼,因為我看到了希望;看著(zhù)這群可愛(ài)的精靈,我不再迷茫,因為我找到了初心。我必須要在求學(xué)的這條道路上好好拼搏,好好努力,不再懈怠,不再拐彎。感謝你們帶給我的感動(dòng)與收獲。

  心靈的悸動(dòng)作文 2

  太陽(yáng)暖融融的,滿(mǎn)地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長(cháng),在操場(chǎng)上堆起厚厚的綠色。期間,無(wú)數意氣風(fēng)發(fā)的少年彼此奮力角逐著(zhù),引得人潮中響起時(shí)不時(shí)的喝彩……

  云滴下溪,溪潤成澤。捷徑往往離目標更遠。要想收獲,付出必不可少。此時(shí)的我,無(wú)疑在重復著(zhù)付出的過(guò)程。

  “100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛,呼呼生風(fēng)。舞動(dòng)跳繩的少年,略顯稚嫩的面龐上涌起一抹潮紅,些許汗珠,浮現在他的'額頭。

  少頃,我停下了動(dòng)作,目光有些迷離,嘴角勾起一絲苦澀的弧度,喃喃道:“才130下么?還不夠……”

  隨后,跳繩的聲音,再次響起……

  “男子跳繩的過(guò)來(lái)集合!”

  我緩緩睜開(kāi)了雙眼,到我了么?該來(lái)的總要來(lái)的,我起身向前走去。

  “男子跳繩,預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判的一聲高呼,我強行壓抑忐忑不安的心情,手腕開(kāi)始翻動(dòng)。紫褐色跳繩有如一道閃電,有條不紊地上下轉動(dòng),呼呼聲直沖云霄。與其說(shuō)是我在跳繩,不如說(shuō)我的心在毫無(wú)保留的悸動(dòng)。一分鐘,在我眼里像是有一個(gè)世紀那么遙遙無(wú)期。

  “該死,繩子纏住了!”我皺了皺眉。在這節骨眼上發(fā)生此事,有些不妙。

  “時(shí)間到!”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績(jì)并不讓我怎么滿(mǎn)意。

  太陽(yáng)暖融融的,一個(gè)少年平躺在綠色塑膠上,緊閉著(zhù)雙眼,古井不波的臉龐上并沒(méi)有任何表情,仿佛不是這里的一員……

  心靈的悸動(dòng)作文 3

  桌旁的咖啡升起裊裊的白煙,父親拿著(zhù)試卷半躺在床上,眉頭未曾舒展過(guò),雙手不停地翻閱著(zhù)試卷……

  我坐在書(shū)桌旁,不敢與他對視,心里只是默念該來(lái)的總會(huì )來(lái)的,誰(shuí)叫你不努力呢?終于,他放下了試卷,未曾言語(yǔ),未曾有任何動(dòng)作,只是默默地走出房間,輕輕關(guān)上門(mén),什么都未曾留下,只有旁邊的咖啡還冒著(zhù)些許煙霧。

  淚水已把持不住,潤濕了我的雙眼,腦海只是不時(shí)重現著(zhù)他離去的.背影,那是一種徹底的無(wú)奈,難道他就這樣放棄我了?我愈加有些悔恨,不禁握緊了雙拳,我一定要證明給他看……

  昨夜的悸動(dòng)使我難眠,一大早便早早起床,透過(guò)門(mén)縫他怎么還沒(méi)走呢,他在干什么?我正欲走去,又退縮了腳步,咦?他來(lái)了。我兩步間躲進(jìn)了被窩里,他輕輕將被子向我露出的肩膀挪了挪,壓了壓,便轉身離開(kāi),我內心早已被悸動(dòng),透過(guò)眼縫,依稀間看見(jiàn)《背影》中的背影:他穿著(zhù)青布衣,開(kāi)門(mén)轉身離去,歲月早已浸白了他的鬢旁,留下了不可磨滅的痕跡……

  關(guān)門(mén)聲,我早已跳下床,走近桌前,越近,淚水的閥門(mén)就越大,那是一碗熱氣騰騰的白米粥,旁邊是一張字條,我擦干淚水,發(fā)現一行醒目的大字“人生苦短。若虛度年華,則短暫的人生就太長(cháng)了。人的一生應該這樣度過(guò),當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。但身體是革命的本錢(qián),加油吧!”腦海中勾勒出這樣一副輪廓:父親佝僂著(zhù)身子,一臉疲憊,卻又十分嚴肅認真地寫(xiě)下這兩句話(huà),我端起這碗粥,一股暖流瞬間抵至我全身各處,心情有一次被深深地悸動(dòng)著(zhù)。一股自信油然而生。

  兩次轉身,一張字條,沒(méi)有任何言語(yǔ),卻一次又一次地悸動(dòng)著(zhù)我的心靈,使我明白:朝這一定目標進(jìn)取是志,一鼓作氣中途絕不停止是氣,而這合起來(lái)就是志氣,一切事情都取決于此。

  悸動(dòng)使我重拾信心,使荒涼的廢墟下藏著(zhù)蓬勃的生氣,我將永遠把這份激動(dòng)藏在心里。

  心靈的悸動(dòng)作文 4

  魚(yú)躍憑此時(shí),花開(kāi)彼岸天。

  ——題記

  在那一次的時(shí)間節點(diǎn),因為那一次轉瞬即逝的翻躍,躍出了盆,卻躍進(jìn)我的眼,躍進(jìn)我的心。

  我已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)個(gè)兒了,媽媽說(shuō)要多吃魚(yú),補鈣。我只得硬著(zhù)頭皮一次又一次地咽下肚去,討厭它的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——刺兒多。但不可否認,它的.味道的確很鮮美。

  一天,媽媽又買(mǎi)回兩條魚(yú)。想想又要被它折磨,我一狠心,破天荒起了個(gè)早,只為把它一折磨。

  我到廚房拿來(lái)一根筷子,把它倆裝入一個(gè)小臉盆里,放上一丁點(diǎn)兒的水,只剛剛浸過(guò)魚(yú)嘴。我用木棍時(shí)不時(shí)戳它兩下,不動(dòng)了,我便晃動(dòng)盤(pán)子,我竟為此而樂(lè )此不疲。就當我起身準備離開(kāi)時(shí),其中一條魚(yú)把尾巴用力一甩,打在盆沿上,一下子跳了出來(lái),在無(wú)水的地面上跳動(dòng)了兩下便不動(dòng)了,只有兩腮在翁動(dòng)。忽然間,我似乎明白了些什么。原本卑微的生物在某一時(shí)刻,會(huì )有一種驚人的力量抑或是舉動(dòng),霎時(shí)間變得無(wú)比高大,讓人只能望其項背。

  一條小小的魚(yú),都不會(huì )對自己輕言放棄,更何況是我們?是的,你也許會(huì )在某一時(shí)刻會(huì )有些許的迷茫,但是,請記住,永遠不要對任何自己覺(jué)得不可能的事兒灰心喪氣或是逃避,永遠相信希望就在前方不遠處向你招手,也許只是再努力一把,前路便會(huì )寬敞無(wú)比。

  困難只是通往成功的墊腳石,不管前方的路還有多遠,不管生命中還有多少風(fēng)雨,我都不會(huì )停歇。因為,成功之花綻放在生命的枝頭……

  魚(yú)躍憑此時(shí),花開(kāi)彼岸天。

  心靈的悸動(dòng)作文 5

  前幾天,在餐廳吃飯,不經(jīng)意間,聽(tīng)到A老師講了這樣一番話(huà):“你們看,我今天下午多累,我在操場(chǎng)上跑了8圈!

  原因是大課間,有十幾個(gè)學(xué)生懶著(zhù)沒(méi)上操,A老師就對未上操的學(xué)生說(shuō),這樣吧,你們不跑,我替你們跑8圈。于是,A老師就到操場(chǎng)上開(kāi)始跑。第一圈快完時(shí),未上操的學(xué)生便去懇求老師,不讓老師跑了,可A老師還是堅持,學(xué)生看到老師那瘦弱的身影,在操場(chǎng)上艱難的轉動(dòng)時(shí),再也控制不住自己的情緒,有的去拉老師不讓跑,有的哭著(zhù)說(shuō):“老師,我們錯了你不跑了”,可A老師還是堅持跑。故事的結局是:A老師跑完了8圈,未上操的學(xué)生,自發(fā)的'跑了10圈。

  A老師為什么這樣做呢?

  他說(shuō):“我說(shuō)過(guò)的話(huà),就要做到!蔽覟锳老師的教育方法拍手稱(chēng)贊。俗話(huà)說(shuō):“其身正,不令而行”,A老師,一個(gè)年輕女教師,穿著(zhù)一雙高跟皮鞋,在操場(chǎng)上用盡所有力氣,跑完了8圈,他的故事詮釋著(zhù)一個(gè)教師對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,滲透著(zhù)一個(gè)教師對學(xué)生真摯的愛(ài),事雖小,去給學(xué)生上了生動(dòng)的一課,操場(chǎng)上,A老師跑步的那個(gè)鏡頭,深深地印在每個(gè)學(xué)生,特別是犯錯誤學(xué)生的心靈上,只要略有知覺(jué)的學(xué)生,便會(huì )讓這個(gè)故事定格在心間,成為永恒,從此以后,他們再也不會(huì )逃避上課,在人生的道路上,他們再也不會(huì )偷懶。

  在物質(zhì)生活逐漸富裕,整個(gè)社會(huì )人浮于事,獨生子女?huà)缮鷳T養,人民對教育期望值日益攀升的今天,老師對學(xué)生,除了愛(ài)心,就是責任;除了教育,就是奉獻。很多時(shí)候,言傳身教能潛移默化孩子的靈魂,會(huì )讓孩子終身受益。

  我們需要這樣的教育。

  心靈的悸動(dòng)作文 6

  世界上總是存在很多的好人,他們都有一顆美好的心靈。

  記得有一天傍晚,我像往常一樣出去活動(dòng)身體,騎個(gè)自行車(chē)什么的。我當時(shí)并不太會(huì )騎自行車(chē),經(jīng)常都要倒下去。那天我也倒了幾下,但是我每次都能及時(shí)地用腳給頂住,才使得它沒(méi)有完全倒下?墒怯忠淮挝因T的好好的,突然自行車(chē)被絆了一下。我還來(lái)不及反應就倒在了路邊的一塊大石頭上,而且自行車(chē)就壓在了我的身上,身體的`一些地方也開(kāi)始痛了起來(lái),我心里好怕呀!我當時(shí)根本爬不起來(lái),也沒(méi)辦法把自行車(chē)從我的身上搬開(kāi)。正當我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,一位阿姨走了過(guò)來(lái),幫我把自行車(chē)給搬開(kāi)了,還問(wèn)我有沒(méi)有事?哪里痛啊什么的,我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,并謝謝了她。

  世界上的那些好人所做的事還有很多,就比如我看到的一條新聞。

  一位老人正在路邊賣(mài)蘋(píng)果,突然摔倒了,而且還暈了過(guò)去。地上有一筐蘋(píng)果倒了,有很多從筐里掉出來(lái)了。這個(gè)地方很快圍了很多的人,雖然有很多的人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫這位老人撿蘋(píng)果,也沒(méi)有人去扶她。不過(guò)還是有好心人的。一個(gè)男人從人群中走出來(lái),開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。但這卻讓別人說(shuō):“這個(gè)人肯定是她的兒子或親戚!币灿腥苏f(shuō):“真是愛(ài)管閑事的人啊!彪S著(zhù)時(shí)間的推動(dòng),越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。撿完蘋(píng)果后,老人也醒了,那位帶頭撿蘋(píng)果的男人給了那位老人100元錢(qián),并說(shuō):“您年紀大了,就不要買(mǎi)蘋(píng)果了,還是在家吧!闭f(shuō)完他就走了。后來(lái)人全走了,老人也走了。

  “世上還是好人多”這句話(huà)教會(huì )我們,做一個(gè)熱心腸的好人是一件多么美好的事情!

  心靈的悸動(dòng)作文 7

  僅有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,僅有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。

  ——題記

  窗外,雨嘩嘩地下;風(fēng)呼呼地刮;飛沙走石,樹(shù)葉紛飛。

  趴在窗臺上,望著(zhù)窗外的雨,漂漂灑灑,就象我煩亂的心境,屋里靜的空氣讓人快要窒息,那墻角的蜘蛛都在上吊了。

  近來(lái)真的.好倒霉,集“萬(wàn)千悲慘于一身”,考砸了,被罵了不說(shuō)就連心愛(ài)的電腦也向我罷工,無(wú)聊之余,獨自趴在窗臺上納悶。

  窗外有只蝴蝶!我心里一驚,它在掙扎……我找來(lái)眼鏡,一切都清晰了,那是一只蘭色的蝴蝶,有黑色的斑點(diǎn),翅膀……咦?

  它的左翅呢?這是他們說(shuō)的斷翅蝴蝶嗎?我感到很稀奇,只見(jiàn)它的身體盡力向上弓著(zhù),屋頂上的雨水滴下來(lái),打在它的身上,它弓起的身體又被打了回去。

  “切!一滴水都都可是?活著(zhù)干嘛?不要做無(wú)謂的掙扎拉,浪費力氣!等死算了?”看了很久,它總重復這一個(gè)動(dòng)作,我開(kāi)始不耐煩了。

  這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多了,想逃就更難了,我有點(diǎn)想去幫它,可是,我平生就怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的,我怕,再說(shuō)我此刻處境也不好,隨時(shí)可能被訓?吹剿鼭u漸的沒(méi)有動(dòng)靜了,我便失望地摘下眼鏡,準備離開(kāi),以為它死了,也挺為它可惜的!

  過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)拿眼鏡,順便憋了那只蝴蝶,它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信,它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng),它在示意它贏(yíng)了。恩?窗外的雨何時(shí)停了?太陽(yáng)出來(lái)了。再看,那只蝴蝶也不見(jiàn)了,它飛走了?

  祝福它能飛得遠,飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí),自信也回來(lái)了。我告訴自我,我能行!

  墻角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在編織著(zhù)未來(lái)的網(wǎng)呢!

  心靈的悸動(dòng)作文 8

  “啦啦啦,啦啦啦”伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲。畫(huà)面上出現了碧藍的天空,潔白的云朵。一位清秀的女中學(xué)生正坐在窗邊。一封神秘的來(lái)信插入了門(mén)縫之中。女中學(xué)生拿起信來(lái),信的正面畫(huà)了一把被絲帶纏繞著(zhù)的鑰匙,她將信翻了過(guò)來(lái)上面寫(xiě)了一句引人遐想的話(huà):“等你來(lái)發(fā)現!”女中學(xué)生走出門(mén)外,走過(guò)了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大街,來(lái)到了一個(gè)神秘花園。她輕輕地推開(kāi)了鐵門(mén),里面正飄著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的花瓣雨。一條有著(zhù)魔力的.絲帶來(lái)迎接她,絲帶不停纏繞著(zhù)她。

  女中學(xué)生覺(jué)得她仿佛被帶到了一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的游樂(lè )園,仿佛被帶到了一條浪漫大街與男朋友坐在單車(chē)上兜風(fēng),仿佛來(lái)到了一片火紅的楓葉林中,一切都是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。女中學(xué)生感到如癡如醉。她打開(kāi)了一個(gè)寶匣里面又飛出了那條魔力絲帶,將她又帶回了神秘花園。女中學(xué)生發(fā)現手中多了一塊德芙巧克力,她輕輕取下一塊,放在嘴中品味它的絲滑般柔潤,也回味著(zhù)剛才的美妙感受。這就是《發(fā)現新德芙》的廣告。

  我喜歡廣告中的美妙音樂(lè ),也喜歡廣告中那一個(gè)個(gè)引人入勝的奇幻場(chǎng)景,更佩服廣告設計者的奇思妙想。他抓住了我們這些觀(guān)眾的心理,讓我們懷著(zhù)好奇心與女孩一起進(jìn)入那個(gè)神秘園,那一個(gè)個(gè)神奇有趣的小小幻想世界,為人們帶來(lái)一次次驚喜。即使觀(guān)眾沒(méi)有真的吃到那美味的巧克力,也讓人們覺(jué)得無(wú)比愜意。就好像被那條魔力絲帶穿過(guò)了心田,讓那把神秘鑰匙打開(kāi)了心扉。正如廣告最后的點(diǎn)睛之筆所說(shuō)“更多絲滑感受,更多愉悅驚喜”,這則巧克力廣告的確給人與眾不同的感受。所以我想將這條廣告推薦給大家,希望大家喜歡。

  心靈的悸動(dòng)作文 9

  誠心,是友誼的花朵,誠心,是朋友間的紐帶,誠心,是是寶貴的心靈。我們班的一個(gè)同學(xué),就有這寶貴的心靈,她就是我的同桌:楊欣凌。

  有一次,我迷上了一套科幻小說(shuō)《哈利波特》,她家里剛好有一套,我呢,也不用去買(mǎi),兩全其美,所以我每天都向楊欣凌借一本《哈利波特》。

  可有一天發(fā)生了一件我意想不到的事情。

  那天,天氣很不好,雖沒(méi)有下很大的.雨,可是那濃密的毛毛細雨也足以把人打濕,連空氣也不新鮮,小鳥(niǎo)們沒(méi)有像往日那樣歡快地歌唱,而是無(wú)精打采地躲在自己溫暖的窩里,咕咕地叫著(zhù),望著(zhù)外面細細密密的雨絲,我坐在窗邊急切地等著(zhù)楊欣凌。

  昨天我剛剛讀完《哈利波特》的第四本,今天楊欣凌要給我帶第五本《哈利波特與鳳凰社》啦?善婀值氖,一向堅持早到的她,已經(jīng)七點(diǎn)五十九分了,卻還沒(méi)有她的蹤影。

  八點(diǎn),八點(diǎn)零一分,八點(diǎn)二十分,我看著(zhù)鬧鐘不緊不慢地走著(zhù),內心卻是無(wú)比焦急,都快要上課了呀?終于,楊欣凌推門(mén)而入,她手里緊緊地拿著(zhù)的,就是她要借給我的《哈利波特與鳳凰社》,她的衣服上,臉上,頭發(fā)上,沾著(zhù)一顆顆晶瑩的小水珠,鼻尖上也沾著(zhù)不知是汗水還是雨水結成的水珠子。

  原來(lái)她在上學(xué)路上,突然想起了這件事,順手一摸書(shū)包,發(fā)現自己竟然沒(méi)有帶原本答應給借給我的書(shū)。但是上學(xué)的路已經(jīng)走了一半了,上學(xué)也快遲到了,但她的腦海中,卻不時(shí)出現了我看到她沒(méi)有帶書(shū)的無(wú)比失落的神情,就不管不顧地準備回去拿書(shū),為了我們的友誼,為了那說(shuō)到做到的承諾……

  我坐在窗前,望著(zhù)窗外已然轉晴的天空,眼里卻蒙起了一層細霧,透過(guò)薄霧,我分明看到一顆金色的心在天空飛翔,一個(gè)金色的誠心。

  心靈的悸動(dòng)作文 10

  在美麗的太湖之濱——湖州,有一個(gè)不起眼的村莊,近年來(lái)正在進(jìn)行大改造。工人們很忙,用他們自己的行動(dòng)來(lái)營(yíng)造村莊的美麗。他們淳樸的笑容和淳樸的個(gè)性,讓整個(gè)滾動(dòng)村的效率只需上一段樓梯。

  其中,又有一個(gè)人在人群中如此顯眼。他高大的身材,黝黑的皮膚,犀利但溫柔的眼神,讓他很?chē)烂C。他此刻正在有條不紊地指揮水管工。他是誰(shuí)?他是“改造小組”的“指揮官”,有一件事讓我在心里深深地記住了他。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽在街上逛街,看到工人們還在土里整齊地走著(zhù)。我們忍不住贊了一句:“這些大叔真狠!”話(huà)音剛落,我看到他回頭看了我一眼,露出一個(gè)慈祥的笑容,好像對我很好,然后就回工地了。我不在乎。我愣了一下就走了。我們逛街回來(lái),看到一個(gè)驚心動(dòng)魄的事件:一個(gè)五六歲的小男孩站在工地上,拖拉機正要朝男孩的方向開(kāi)動(dòng)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,他抱起男孩,對司機比了個(gè)“暫!钡氖,對男孩的媽媽說(shuō):“下次別讓孩子跑了,尤其是在這么危險的地方!彼麌烂C的表情讓母親意識到事情的嚴重性,膽怯的回應。這件事徹底改變了我對他的印象。

  后來(lái)無(wú)意中聽(tīng)到人們的談話(huà),王叔叔說(shuō):“小李真的是盡職盡責。他每天晚上工作就是為了改造這個(gè)起伏的村莊。為此,他的`妻子和他鬧了起來(lái)!薄笆前,是啊,這么樂(lè )于助人、兢兢業(yè)業(yè)的年輕人很少見(jiàn)!辈馨⒁探舆^(guò)話(huà)頭!吧洗挝壹夜放,是小李幫忙找的!”“上次我家的貓生病了,我出門(mén)不方便。小李知道后,帶著(zhù)貓去了寵物醫院。我還沒(méi)謝過(guò)他!崩畎⒁探又(zhù)說(shuō)。

  聽(tīng)了這話(huà),我不禁在心里對阿利叔叔豎起了大拇指。真的很好。我們在村里更漂亮,但是李叔叔的心是最漂亮的!

  心靈的悸動(dòng)作文 11

  流星劃過(guò)夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;美妙山河,觸動(dòng)了英雄的心靈;濃濃親情,觸動(dòng)了我的心靈。

  夜幕已悄然降臨,大街上,校門(mén)口,熙熙攘攘的人群,五顏六色的霓虹燈。放學(xué)后,坐在車(chē)里,凝視著(zhù)窗外的行人,享受著(zhù)這個(gè)城市寂靜的夜晚,回到了家,看到他們已在門(mén)口等候,心中不覺(jué)涌出一種酸澀之感。他們頭上的白發(fā)似乎變多了,可能是為了我日夜的操勞吧!一陣微風(fēng)拂過(guò),他們頭上的銀絲,隨風(fēng)擺動(dòng)……開(kāi)學(xué)后,父母每天接送我上、下學(xué),其實(shí)我家離學(xué)校并不近,來(lái)來(lái)回回要40分鐘,他們總是為我忙前忙后,不讓我住宿,其實(shí)是不想讓我太辛苦,想多陪陪我,他們常說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白,即使再苦再累也是幸福的?,我知道,最辛苦的是他們,早上5點(diǎn)起床,夜晚11點(diǎn)入睡。

  昨天晚上,我又看見(jiàn)了他們在門(mén)口守候的身影,細細端詳,他們好像蒼老了很多,那一刻我的心“咯噔了”一下,眼眶似乎濕潤了,迎著(zhù)笑向他們跑去,高興的.和他們說(shuō):“爸、媽?zhuān)耶斏习嚅L(cháng)了!”他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,或許,這便是我僅能給他們的最好的回報吧!他們費盡心血培養我,我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘變成初中生了,踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我很激動(dòng),其實(shí),感慨萬(wàn)千的是他們。

  鳥(niǎo)兒的聲音很美妙,瑯瑯的書(shū)聲很悅耳,為了自己,更為了他們,我也得努力一把,完成自己在兒時(shí)許下的愿望。

  看著(zhù)窗外的日落,那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山,夜幕又降臨了……

  心靈的悸動(dòng)作文 12

  假如讓你把你至愛(ài)的親人、朋友,從你生活中抹去,你會(huì )有怎么的感受?是悲傷?是寂寞?也許你不知要怎么回答,那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧!

  當我把“媽媽”、“爸爸”、“表姐”、“堂姐”、“朋友”的名字快速寫(xiě)在紙上時(shí),當老師又命令我們劃掉其中一個(gè)時(shí),當原本輕松的游戲變成一場(chǎng)嚴肅的抉擇時(shí),我心里突然百感交集,以前的美好時(shí)光像錄音帶,在我眼前一遍遍的放映。

  一幕幕感人的畫(huà)面,又一次彈動(dòng)了我脆弱的心弦。我突然感到有一種想哭的感覺(jué),內心的'傷感像泉水一般噴涌。

  到底劃誰(shuí)呢?這些都是我最?lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)我的人,劃掉那個(gè)我都于心不忍,就像用一只小刀在心口上劃上一道,再撒把鹽,疼痛難忍。

  最后,我的筆發(fā)著(zhù)抖的在堂姐與表姐的名字上劃上了一條斜線(xiàn)。

  我從心底里知道,表姐和堂姐是最疼我的,她們來(lái)北京時(shí),總是要給我帶幾件禮物。但這次,我不得不讓她們離開(kāi),因為在相比之下,父母與朋友是似乎比她們更重要一些。

  父母是生我養我的人,他們對我的愛(ài)與關(guān)心是無(wú)人能及的,也正是因為有他們,我才可以健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

  而張曉潔,則是我在北京第一個(gè)朋友,她也是我心靈第二個(gè)港灣。每到我心靈受到傷害時(shí),她會(huì )安慰我,給我一種像家人給予我的溫暖…‥

  最后,當紙頁(yè)上只留下空白,當親人們都離開(kāi)了我,我的心真真實(shí)實(shí)的感受到絕望與空虛。如果沒(méi)有他們的愛(ài),那生活還有什么意義,想到這我的眼里泛出了晶瑩的淚花,心靈也同在流淚!

  老師的話(huà)語(yǔ)結束了這場(chǎng)游戲,而我仍在沉思,親情是那么溫暖,寶貴,失去它又是那樣痛苦,所以我們要更加珍惜它、保護它,并對愛(ài)自己的人更添一份自己的關(guān)愛(ài),用心去關(guān)心他們,愛(ài)他們!

  心靈的悸動(dòng)作文 13

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩,白云在空中飄蕩,繪畫(huà)這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對藍天的感恩。因為有了感恩才有了這個(gè)多彩的世界。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是父母給了我們生命,讓我們沐浴著(zhù)新鮮的空氣,感受著(zhù)和煦的陽(yáng)光,父母對我們的`愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是手足給了我們溫暖,讓我們懂得了手足之情,在我手上的時(shí)候,她安慰我,在我失敗的時(shí)候,她鼓勵我,在我成功的時(shí)候,他祝賀我。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是老師喚醒我追求知識的心靈,并給我希望和快樂(lè )。在辛勤園丁的培養下,我們這些祖國的花朵才開(kāi)的更加燦爛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老是想那燃燒的蠟燭,燃燒了自己,去照亮了別人,一屆又一屆的學(xué)生為祖國的明天去努力,而老師去又多了一縷銀絲。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是朋友幫助我們戰勝許多困難,克服了許多的挫折,成功前面是鮮花和掌聲,成功背后卻是朋友們數不盡的支持與幫助。因為有了朋友,才有了我們無(wú)盡的成功與歡樂(lè )。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是對手,讓我們更加的努力,因為有了對手,我們才會(huì )努力。因為努力,我們才會(huì )成功。所以,對手也會(huì )變成幫手,會(huì )幫助我們更快的走向勝利的明天。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  是自然為我們提供了生活的空間,因為有了這個(gè)美好的家園,才有了我們美好的一切。所以,讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  感恩是一縷和煦的陽(yáng)光,他會(huì )讓我們感到無(wú)比的溫暖;感恩是一棵茁壯的小樹(shù),它會(huì )讓你感到勃勃生機。

  讓感恩走近你我的心靈!

  心靈的悸動(dòng)作文 14

  清晨,捧一杯茶,青煙裊裊,遠遠望去,回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時(shí),海鷗在我心里是一種純潔無(wú)暇的象征。當我坐在沙灘的石頭上仰望天空時(shí),一群群海鷗就會(huì )從我眼前掠過(guò)。他們犀利的眼神中我見(jiàn)到波瀾壯闊的大海,望著(zhù)歸去的路,不頻繁地展著(zhù)高雅的羽翼,在天空嗥叫。欣然,他們點(diǎn)著(zhù)水面,愈漸和緩,成群結隊,停依在海面,推脫海水的懷抱,沐浴,嬉戲之后只是濕潤羽翼便撲騰起翅膀。陽(yáng)光追隨著(zhù)他們的步伐,在他們身后揮灑著(zhù)一絲余韻,淅淅瀝瀝感知清涼,濺起一層層浪花海水不停翻涌,透徹,回旋,平靜。霎時(shí),讓我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。引得人們駐足癡望——自由。

  蜿蜒過(guò)去的幽徑,無(wú)垠,見(jiàn)不到盡頭。遠眺,是幾千年前的盛唐時(shí)代的浪漫主義詩(shī)仙李白的屋舍,簡(jiǎn)陋又浸透著(zhù)別樣的思念。一汪深深的潭水,波動(dòng)一圈圈漣漪,勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗,余繞在身邊的長(cháng)嘯與幽靜幾時(shí)能眠?近觀(guān),不過(guò)是一條小路罷了,不過(guò)是夜晚的明月已朦朧升起,若隱若現。我伴隨那詩(shī)為韻的歌頌——自由。

  雨,如絲,如煙,如夢(mèng)。它搭在葉尖,瞬間,劃落,是美妙的音律,是生命的運轉與無(wú)止境的青春。小小的,包含著(zhù)世間如此多的剎那,回首便成滴,惋惜是沒(méi)有用的,只是透著(zhù)晶瑩剔透的映在那兒,那兒渲染與清透的.綠中去了。淅淅瀝瀝,是一點(diǎn)綿綿的雨,沒(méi)有觸,雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。

  ……

  高雅的自由,陶冶著(zhù)奢侈自由的我。茶,已淡香遠去,似乎不是鷗,徑,雨,而是那無(wú)暇悠然的心,引領(lǐng)到自由的極致。

  心靈的悸動(dòng)作文 15

  曾幾何時(shí),我在擁擠的夢(mèng)中,每天準時(shí)到達秘密花園,在那兒,我說(shuō)自己的話(huà)、唱自己的歌,我固執地只想做真正的自己。

  我喜歡這種方式,用文字記錄,或許飛揚或許沮喪的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽(tīng)心底的聲音,一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話(huà)記錄下來(lái),并發(fā)表自己的'感想,甚至是對某首歌喜愛(ài)的原因,對班級學(xué)校里新聞的評論,對同學(xué)老師們的贊賞或批評,都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )音符的文字寫(xiě)下來(lái),我抒寫(xiě)歡樂(lè )與悲傷,吐露喜悅與悲哀,我寫(xiě)我的現在也談我的過(guò)去……日記不會(huì )嫌我羅嗦,罵我討厭,和我一起分享之后靜靜的睡去。

  每次寫(xiě)完,我總覺(jué)得內心趨于平靜的滿(mǎn)足。日記是我無(wú)聲的聽(tīng)眾。在每天夜深被我打開(kāi)一刻走近我的心。我會(huì )發(fā)現,在她面前,心間的喜悅會(huì )留下甜蜜的痕跡,而狂躁和幼稚并逐漸消失,擁有了這個(gè)秘密花園,我在每一樁心事都會(huì )開(kāi)出一朵花,芳香四溢,四季常開(kāi),久而久之,日記就像一座長(cháng)滿(mǎn)了各色花草的花園,每天誘惑著(zhù)我和它“約會(huì )”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。

  我喜歡翻閱以前的日記,那里有它為我留住的歲月,童摯的幼稚,年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量,無(wú)數的過(guò)去就壓縮在幾百個(gè)字以?xún),卻真誠而又樸質(zhì),像天然的花園,不加雕琢粉飾,通過(guò)它,我走近自己已逝的青春的心靈,走近曾經(jīng)的美麗年華。

  日記終究成了我的“秘密花園”,成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈,揣著(zhù)我的過(guò)往和未來(lái),我緬懷、我期待。

  我的秘密花園,我的心聲日記,我需要這樣的方式,帶我走近最真實(shí)的自己,唱出生活的華采樂(lè )章。

  心靈的悸動(dòng)作文 16

  在我走過(guò)的歲月中,在我的印象里。傷痛遠比快樂(lè )多得多,也許就是因為這樣,我的內心別人更難以讓人理解。

  我的童年最深刻的記憶,定格在爸媽吵架的那一幕。記得當時(shí),爸爸喝了很多酒,很晚才回到家,媽媽那時(shí)候很生氣,不知道怎么的就吵了起來(lái),我記得那時(shí)他們吵得最激烈的一次,連奶奶都趕過(guò)來(lái)了,最后還是奶奶的“教育”下,他們才漸漸的平息了下來(lái),奶奶臨走是還對我說(shuō);“他們再吵起來(lái),你就趕緊告訴我,我會(huì )過(guò)來(lái)的”。當時(shí)我心里的感受有誰(shuí)懂得?

  當別人都在享受父母的疼愛(ài),都在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候,我卻被丟在了奶奶家。如果在奶娘家我可以感受到溫暖,那我也沒(méi)什么可抱怨的,可是,現實(shí)對我總是那么殘酷。在那個(gè)家,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)自己像個(gè)多余的人,甚至有幾次,我都想過(guò)離家出走,但是我并不是沒(méi)理智的.,我也考慮過(guò)出走后的種種難題,所以,我留在了這對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫溫暖的地方。每次面對爸媽打來(lái)的電話(huà),我都有種想哭的沖動(dòng),奶奶家的人都問(wèn)我是不是想他們了,我對于這種問(wèn)題,一向的回答都是“不想!”是的,為什么要想他們?他們早已忘了我吧!由于從小缺今溫暖,從小缺少安全感,所以我十分依賴(lài)朋友,把朋友看做最重要的人。前天幾天,媽媽說(shuō)失去朋友是一件小事,為此我和她大吵了一架,這是我第一次和媽媽吵架。

  經(jīng)歷了太多的事,我學(xué)會(huì )一件事,那就是用微笑掩飾我眼底的悲傷。我希望快樂(lè )可以走進(jìn)我的心靈,盡管現在的我并不快樂(lè ),但是我會(huì )努力尋找快樂(lè ),收集快樂(lè ),使自己真正的擺脫掉

  心靈的悸動(dòng)作文 17

  他,一個(gè)高高的個(gè)子,一雙眼睛瞇成了一條縫,兩鬢早已斑白。他就是一位普通的老人,人們都稱(chēng)呼他為王大爺。他經(jīng)常喜歡幫助別人做好事。

  他擺放的小攤在我們學(xué)校附近的天橋上,每當我們一出校門(mén),一陣誘人的燒肉餅香味便撲鼻而來(lái),讓我們口水直往外流。

  一天,我剛走出校門(mén),便又聞到一陣誘人的燒烤餅的香味,當時(shí),我可是實(shí)在忍不住了,便快步來(lái)到小攤前,連忙從自己的錢(qián)包里拿出一元錢(qián)遞給了王爺爺,并說(shuō):“王爺爺,今天我又來(lái)買(mǎi)一個(gè)餅子!蓖鯛敔敽吞@可親地說(shuō):“好!”一下子便遞過(guò)來(lái)了一個(gè)好吃的燒肉餅。我一拿起大烤餅便大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,燒餅被我吃完了。我正想過(guò)馬路,忽然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音:“小朋友,請等一等!”我連忙轉過(guò)身來(lái),回頭一看,呀!原來(lái)是買(mǎi)烤餅的王爺爺正在著(zhù)急地喊我。我連忙問(wèn)道:“王爺爺,什么事呀?”“小朋友,這個(gè)錢(qián)包是你丟的嗎?”老爺爺一邊用沙啞的聲音問(wèn)著(zhù)我,一邊把油乎乎的手上拿著(zhù)的一個(gè)錢(qián)包遞給我。我一看,呀!這個(gè)錢(qián)包正是我的,我連聲說(shuō):“謝謝,王爺爺!”

  特別是還有一件更讓我佩服他的事是:有一天,我到街上去玩,發(fā)現賣(mài)烤餅的'老人還沒(méi)有收攤。一個(gè)小孩正在騎車(chē),一不小心失手了,小孩“飛”向了前方,他的腿一下子撞在了石頭上。頓時(shí),小孩痛得哇哇直叫。王爺爺見(jiàn)了連忙放下手上的活兒,請人幫他看一下燒餅攤,便快步來(lái)到小孩面前,用紗布和衛生巾簡(jiǎn)單地包扎了一下,便抱著(zhù)小孩趕緊跑向醫院。霎時(shí)老人的影子猛然在我的眼前消失了。

  王爺爺就是這樣一個(gè)拾金不昧,助人為樂(lè ),心靈美好的老人!

  心靈的悸動(dòng)作文 18

  家里的飲水機旁邊,靜靜躺著(zhù)爸爸的茶杯,看上去是那么平常,感覺(jué)那么司空見(jiàn)慣,我淡淡的看了一眼,扭過(guò)頭繼續聽(tīng)著(zhù)我喜歡的幾首瘋狂的`歌。

  你走了過(guò)來(lái),打開(kāi)了熱水開(kāi)關(guān),看了我一眼,沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我看起來(lái)似乎沉浸在享受音樂(lè )的樂(lè )趣中,但,我能從眼角的余光中看見(jiàn),你在看著(zhù)我。我感覺(jué)有些局促,直到你去忙你手頭上的事。我又看了看飲水機,看到它跳到黃色。我仿佛聽(tīng)不進(jìn)任何其他的聲音,腦海里閃爍著(zhù)這么多年和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每次吃飯時(shí)你總是會(huì )講一兩個(gè)笑話(huà),逗我們開(kāi)懷,想讓我們有胃口多吃點(diǎn)飯;媽媽責備我的過(guò)錯時(shí),你總是心疼的說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,下次不要再犯錯就好了;我耍小孩子脾氣時(shí),你一再寬容從來(lái)不抱怨;我想出去玩而比規定晚回來(lái)很久你沒(méi)有任何微詞,只是提醒一句沒(méi)有不準我再出去;每次你都是自己泡茶,從不讓我們泡,忙得不一定每次都喝得上一杯熱的……

  我的鼻子微微發(fā)酸,愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶,然后像弟弟小時(shí)侯那樣給你捶捶肩。我泡好后,笑著(zhù)跟你說(shuō):“爸爸,喝茶!

  你詫異的看著(zhù)我,轉而又笑吟吟的說(shuō):“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊,我一定要喝個(gè)精光!”

  我感覺(jué)我太自私了,怎么能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時(shí)間呢?

  “爸爸,我來(lái)給你捶捶肩吧!”你看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà),我走上前去,自做主張給你捶肩。你笑了,說(shuō):“女兒長(cháng)大了,知道要為爸爸分憂(yōu)了!蔽乙残α,突然就明白了很多。

  有時(shí)候,為爸爸泡一杯茶,也是難得的感動(dòng),偶爾逗爸爸開(kāi)心,也是可以為他分憂(yōu)的。

  滴水之恩,當涌泉相報,更何況是多年來(lái)苦心栽培、耐心教誨我們的父母。

  從那一刻起,我開(kāi)始迅速成長(cháng),我開(kāi)始懂得感恩。

  心靈的悸動(dòng)作文 19

  早晨去冬泳,上午去上班,接觸到各位泳友和同事。我發(fā)現仔細觀(guān)察對方的眼睛,可以透過(guò)延伸看出對方的心思,無(wú)論對方是真誠、友善,還是抑郁、冷漠,只要通過(guò)對方的眼睛就可以洞察出來(lái),如果掌握了從對方眼睛看出其表達出來(lái)的心思,就能夠識破對方的虛偽或欺騙,正確認識對方,從而處理好各方面的人際關(guān)系。

  正如藝術(shù)大師達芬奇所言:“眼睛是心靈的窗戶(hù)!比藗兊母鞣N達思想感情都可以通過(guò)眼睛表達出來(lái)的,甚至用語(yǔ)言難以表達的微妙的感情,都能通過(guò)眼睛暴露出來(lái)。

  常聽(tīng)到有人說(shuō):“眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)!币馑季褪侵秆劬δ軌蝮w現出一個(gè)人的心靈,可以表達出一個(gè)人要說(shuō)出來(lái)的思想。因為眼睛能夠傳遞很多信息,而且是發(fā)自?xún)刃牡牟o(wú)法遮掩的。所以,眼神可以告訴人們許多真相,愛(ài)亦然,恨亦然,喜怒哀怨等心情都可以在眼睛里看出來(lái)。

  眼睛是心靈的窗戶(hù),當我用眼睛看別人時(shí),別人也用他的眼睛看著(zhù)我;我用眼睛看見(jiàn)別人的眼睛里所表達出來(lái)的心靈,同時(shí)也讓別人用自己的眼睛通過(guò)我的眼睛看到了我的內心。因此,做人不能虛偽,不能欺騙,而要真誠、善良、友好。

  要隨時(shí)都清楚我的眼睛是心靈窗戶(hù),要讓別人從我的眼睛里永遠看到的是我淡泊名利的`思想和發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。

  眼睛能表達自己的心靈,眼睛能透漏出自己的思想,許多時(shí)候無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的思想都可以通過(guò)眼睛來(lái)顯現在人們面前。

  認識到眼睛是心靈窗戶(hù),可以幫助自己在不斷調整自己的心態(tài)同時(shí),更好的去了解自己真邊的人,看清對方的心思,采取相應的措施,努力讓人與人的關(guān)系更加和諧,讓自己和對方的生活都更加幸福。

  心靈的悸動(dòng)作文 20

  觸動(dòng)我的事有很多,我記憶猶新的就是那天,那是一個(gè)夏天。

  在那天,我媽媽生病了爸爸出去辦事去了,我在家里看媽媽生病了,非常焦急。就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇娣?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我馬上去拿溫度計,給媽媽量了量體溫,給媽媽沖了一杯感冒藥,我想:今天不是我感恩的大好機會(huì )嗎?我把早餐做好了給媽媽吃,然后我就去收拾屋子了。當媽媽幾次說(shuō)要去工作時(shí),都被我阻止了,媽媽只好在床上休息。我有總是提醒媽媽吃藥。到了中午,我又給媽媽買(mǎi)了一碗媽媽最?lèi)?ài)吃的牛排,雖然我做的硬了一點(diǎn),但媽媽還是連連說(shuō)好吃?沙酝旰竽潜P(pán)子油污很多真難刷。我有海面刷了刷,刷不掉,我最后用鋼絲球,使勁搓了搓,那頑固的.油污,才被我刷掉了,可我的手都被鋼絲磨破了,但是覺(jué)得很值。我又看了看我早上辛辛苦苦收拾的屋子,又被我搞的亂糟糟的,無(wú)奈的我只能再收拾一遍。那天晚上,我又到外面去買(mǎi)了碗媽媽愛(ài)吃的拉面。媽媽吃完了我讓媽媽早點(diǎn)休息,明天應該就好了!我把晚上所有的事做完,然后,我把媽媽安頓好,我才入睡。

  快到午夜時(shí),我去衛生間,順眼看了看表2:00了,我隱隱約約的聽(tīng)到了鼠標點(diǎn)擊和鍵盤(pán)敲擊的聲音。我的好奇之心逼迫我向電腦旁走去。我看見(jiàn)了媽媽正在燈下聚精會(huì )神地工作。我打了自己一下,怕是在夢(mèng)里,好疼呀!原來(lái)是真的,媽媽真的在燈下聚精會(huì )神地工作,我給媽媽倒了杯水,并跟媽媽說(shuō):“您快睡吧!時(shí)候不早了!”媽媽說(shuō):“我今天的工作還沒(méi)做完,你快睡吧,明天周一,要上學(xué)的!”我的眼睛已經(jīng)模糊一片,什么也看不清楚了。

  媽媽這偉大,為了工作,這就是觸動(dòng)我心靈的那件事,我不由的佩服我的媽媽。

  我躺在床上,怎么也入睡不了,直到聽(tīng)見(jiàn)電腦的關(guān)機時(shí)......

  心靈的悸動(dòng)作文 21

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”每每哼起這首歌依然是那么親切、歡快,似乎我已經(jīng)投入了春天的懷抱。

  我喜歡田野里那原生態(tài)的春天。在這個(gè)獨特的季節里,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),和朋友們相約一起去踏青。田野里散發(fā)著(zhù)新翻的泥土的氣息,還有各種不知名的小花爭相開(kāi)放,五彩斑斕。遍地的野草如剛出生的娃娃,嬌嫩可愛(ài)、芳香怡人,真不忍心把腳踩上去。偶爾,眼前飛過(guò)幾只彩蝶,它們與地上的花草相映成趣,與天邊唧唧喳喳、歡快掠過(guò)的云雀構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  最美妙的當屬陽(yáng)春三月桃花朵朵開(kāi)了。站在桃園邊上,放眼望去,盛開(kāi)的桃花像一片粉紅的海洋。微風(fēng)吹來(lái),些許花瓣隨風(fēng)飄拂,有幾瓣落在我的臉上,似溫柔善良的姐姐輕撫妹妹那柔嫩的臉頰。我情不自禁地揀起幾片飄落在樹(shù)叢間的花瓣,掬在手心、嗅在鼻間、閉上眼睛用心感受那沁人心脾的花香。有的桃花已經(jīng)盛開(kāi),而有些則含苞待放。怒放的桃花,綻開(kāi)五片粉紅的小花瓣,好像在歡迎我的到來(lái),又好像在和我訴說(shuō)春天的故事……

  水是萬(wàn)物之靈,春天里的水是不能被忽略的。我們村莊附近有一條小河。春天,小河一片生機勃勃的.景象。岸邊,芳草萋萋;河里,細流涓涓。河水清涼澄澈,可以清清楚楚看到河底光滑的鵝卵石和不知名的水草。河面上,有幾只雪白的野鴨在歡快地嬉戲。其中有兩只大的帶著(zhù)一只小的,應該是一家三口吧。它們時(shí)而鉆進(jìn)水里,時(shí)而浮出水面,濺起一串串晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光的照射下,宛如美麗的水晶。

  春天,像一個(gè)情竇初開(kāi)的少女,展現給我們的是似水的柔情;春天又像一位慈愛(ài)可親的母親,伴隨我們一路成長(cháng)。讓春天走進(jìn)心靈,譜寫(xiě)出一曲生命的贊歌!

  心靈的悸動(dòng)作文 22

  在世界萬(wàn)物上,善良如一縷陽(yáng)光使即將凋零的花朵重新綻放光芒。善良能使一個(gè)人從黑暗走向光芒,從自卑走向自信,從孤獨走向熱鬧。

  善良包含著(zhù)克己、正直、勇敢、尊重、理解、包容等,若世界每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆善良的心,那么世界將會(huì )和平,乞討也從中消失。每個(gè)孩子都有屬于自己的家園。

  有一次,爸爸騎著(zhù)三輪車(chē)將一位乘客騎到公園,看見(jiàn)公園那邊有一堆人圍在通往江邊的樓梯上往下看,父親感到十分好奇,想去湊熱鬧,于是將三輪車(chē)停到了一邊,急匆匆地跑過(guò)去看,父親擠來(lái)擠去,終于擠進(jìn)了擁擠的`人群中。他頭往下一看,看見(jiàn)一個(gè)肥胖的男孩躺在下面,頭部全是血,父親于是急忙打聽(tīng)是怎么一回事,原來(lái)這男孩在往下看時(shí),不知怎么的,就摔到了3、4米的臺階下面,由于那男孩身邊全是血,太恐怖了,沒(méi)有人趕救,此時(shí)父親想都不想,就急沖下去將那男孩抱起來(lái),放到三輪車(chē)上,載到了醫院去,那男孩進(jìn)了手術(shù)室,此時(shí)父親將那男孩的包倒放了過(guò)來(lái),里面的書(shū)都跑了出來(lái),父親在整理時(shí)找到了這男孩的相關(guān)信息,原來(lái)這男孩是華僑中學(xué)的學(xué)生,上面還有這男孩所在班級班主任的電話(huà)號碼,父親立馬拿出了手機,打了一個(gè)電話(huà)過(guò)去,父親打完后,大約過(guò)了十多分鐘,孩子的父母來(lái)了,父親等到知道那男孩平安無(wú)事后就悄然離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,那孩子的父母從醫院登記單上找到了我家里的地址,買(mǎi)了許多東西來(lái),父親再三推托,可還是收了下來(lái),那孩子的父母說(shuō)了一堆感激的話(huà)后,就與我們辭別了。

  正所謂“好人有好報”也正是這個(gè)理了,所以說(shuō)的做善事,常懷一顆善良的心,對自己有益,對他人也有益。

  讓善良走進(jìn)大家的心靈吧,一起去幫助那些不幸者吧!

  心靈的悸動(dòng)作文 23

  每當我想起純凈的心靈,總會(huì )想起那《水滸傳》中的李逵。我捧著(zhù)書(shū),仿佛又回到秋風(fēng)蕭瑟的梁山泊。那桿隨風(fēng)飄蕩的杏黃色“替天行道”的大旗伴隨著(zhù)金戈鐵馬的碰撞聲和李逵的嘶吼聲一起映入我得腦海中,久久不能釋?xiě)选?/p>

  我手掇板斧一雙,穿梭于江州城中。放眼望去,便看到一個(gè)黑大漢,脫得赤條條的,輕裝上陣,正是“不搽煤墨渾身黑,似著(zhù)朱砂兩眼紅”。那不正是人見(jiàn)人怕的黑旋風(fēng)——李逵嗎?你英勇的心靈,是多么純凈。

  我手提樸刀一把,奔跑于沂嶺之中。只見(jiàn)李逵高大的身影,大踏步向深山老林走去。卷起了枯枝敗葉,就如黑旋風(fēng)一般。突然,從一旁的樹(shù)邊跳出一個(gè)剪徑的強盜,只見(jiàn)李逵眉毛微挑,顯出不屑的神情。那大漢不知危險來(lái)臨,依然大吼:“你爺爺黑旋風(fēng)在此!”李逵憤怒至極,一樸刀便搠在那強盜的腿上。那李逵終于報出了威名,強盜聽(tīng)罷,痛哭流涕,告饒許久。而那殺人不眨眼的魔君,眼中泛出一絲憐憫,扔下幾錠銀,頭也不回地再次向前走去。我卻目瞪口呆。你正直的心靈,是多么純凈。

  我舉清酒一杯,漫步于楚州之中。又見(jiàn)一個(gè)黑矮漢子在微弱的`燈光下思考著(zhù),臉上又顯現出憂(yōu)慮及轉瞬即逝的痛苦。忽然,大門(mén)被推開(kāi),一陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)濃厚的殺氣狂卷而來(lái)。李逵魁梧的身姿立在旁邊,聽(tīng)著(zhù)那黑矮漢子的話(huà),怒目圓睜,將酒肉一飲而盡。你又天真地大叫,卻不知已飲用了毒酒。我在一旁,不覺(jué)潸然淚下。你忠義的心靈,是多么純凈。

  你的一切,都是那么純凈。如此天真的你,可曾有過(guò)任何心計?

  心靈的悸動(dòng)作文 24

  入夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),燈光迷離。星星和燈光在夜空中連接在一起,分不清哪是燈河,哪是星海。熱鬧了一天的鄉村安靜下來(lái)。夜晚顯得那么幽靜,大地像被輕紗籠罩著(zhù)。

  我坐在窗前,回想起那天親身經(jīng)歷的事情,心情久久不能平靜。

  今年暑假中的一天上午,我和媽媽一起去東臺城里買(mǎi)書(shū)。好久沒(méi)進(jìn)城了,我特別興奮。上了汽車(chē),我就坐在靠窗的座位上,觀(guān)看窗外的景色。公共汽車(chē)行駛在寬闊的公路上,半路上一位叔叔上了汽車(chē)。他高高的個(gè)子,一頭短發(fā),穿一身白色的衣服,樣子還挺瀟灑。他就坐在我前面的位置。到了一個(gè)小站,有個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖上了汽車(chē)。她瞅了車(chē)廂一眼,見(jiàn)沒(méi)有座位了,只好吃力地站著(zhù),同時(shí)用期望的目光望著(zhù)車(chē)廂里的乘客,希望能有人給她讓座。售票員阿姨似乎看出了老人的心思,便大聲喊道:“誰(shuí)愿意給老奶奶讓座?”頓時(shí),車(chē)廂里變得非常安靜,沒(méi)有人愿意回答售票員阿姨的話(huà)。我心想:如果我也不讓的'話(huà),還有誰(shuí)會(huì )給她讓座?但是我又不太情愿。

  正在這時(shí),車(chē)廂里響起一個(gè)洪亮的聲音:“來(lái)坐這吧!边@不是坐在我前面的那位叔叔嗎?車(chē)廂里的人都向他投來(lái)贊許的目光。老奶奶激動(dòng)地握住那位叔叔的手說(shuō):“小伙子,謝謝你!”汽車(chē)向前行駛,不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)站。我看見(jiàn)旅客都下了車(chē),唯有那位叔叔最后一個(gè)下車(chē),緩慢地邁開(kāi)腳步,一瘸一拐地消失在人群中,我恍然大悟,原來(lái)這位叔叔是位殘疾人。此時(shí)此刻,我心中升騰起一種難以描述的情感……我被叔叔助人為樂(lè )的精神深深地感動(dòng)著(zhù)。我感到慚愧,臉紅得像一只熟透了的大蘋(píng)果。

  心靈的悸動(dòng)作文 25

  每一個(gè)人都渴望著(zhù)青春,可是青春是那樣短暫,但青春的心靈卻可以永遠伴隨著(zhù)我們,這朵青春的花兒隨時(shí)都會(huì )綻放,使你看到希望。

  青春的心靈,充滿(mǎn)著(zhù)好奇和幻想;青春的心靈,播種著(zhù)美麗和希望;青春的心靈,承載著(zhù)感動(dòng)和力量。

  因為我擁有青春的心靈,所以我更應該去追求,因為我擁有青春的心靈,所以我更應該努力,因為我擁有青春的心靈,所以我更應該去珍惜。

  因為擁有青春的`心靈,我沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求,即使歷經(jīng)挫折,我也并沒(méi)有覺(jué)得我是真正的失敗者,因為從失敗中,我能夠總結出更多的經(jīng)驗,使我離成功又近了一步,更加有把握卻去取得成功,相信只要你努力了,你就成功了,希望總是會(huì )有的。

  因為擁有青春的心靈,我會(huì )好好學(xué)習、奮發(fā)向上,同時(shí)做一個(gè)有道德,講文明的人,為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎,為社會(huì ),為祖國做貢獻,努力探索科學(xué)的奧秘,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎底,為高科技的發(fā)展做出努力,使祖國變得更加繁榮昌盛。

  因為擁有青春的心靈,我擁有歡聲笑語(yǔ),每天都沉浸在快樂(lè )之中,沒(méi)有太多的不愉快,生活充滿(mǎn)著(zhù)色彩,自由自在,擁有太多的嘗試和享受,這使我更加地懂得如何去珍惜它。

  青春的心靈,青春的活力,并不在于年齡的大小,無(wú)論走到哪里,我們都可以看到那些煥發(fā)生機的老人們,他們對美好生活的那種追求,他們對待生活的那種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,這讓每一個(gè)人看在眼里都是那樣讓人欣慰的,我們也為他們而感到無(wú)比高興。

  親愛(ài)的朋友,如果你此時(shí)很失落,甚至對生活失去信心,那就請給自己一次機會(huì )吧!為自己創(chuàng )造一個(gè)青春的心靈吧!這樣能使你的生活變得豐富多彩,充滿(mǎn)朝氣。

  堅信吧!只有擁有青春的心靈,一切都是那樣的美好。

  心靈的悸動(dòng)作文 26

  “嘩嘩嘩嘩——”瓢潑大雨傾盆而下,似在傷心哭泣,整個(gè)天空灰蒙蒙的,世界已成灰白色。

  從小到大一直陪伴在我身邊的奶奶,如今病重,看著(zhù)她那神情那么痛苦,整個(gè)人已經(jīng)瘦的不成樣子,猛的一看,心中一驚,奶奶的面色如土灰般難看,已失去了往日的紅潤,頭發(fā)也白了許多,沒(méi)有了以往的黑亮,聽(tīng)著(zhù)奶奶那艱難地呼吸,我的心情錯綜復雜,一顆顆熱淚如珍珠般逃出眼眶,似泉水滔滔不絕。

  這年剛好是我12歲,奶奶陪伴了我12年,現在想想自己也太不感恩了,以前只知道使喚奶奶,把氣撒在奶奶身上,而奶奶一次又一次的包容我,我卻不知道感恩,現在說(shuō)這些已經(jīng)晚了?粗(zhù)奶奶時(shí)日不多,我卻無(wú)能為力,只有后悔。

  第二日已是深夜,奶奶去世了。我只是呆呆的坐在那里,什么也沒(méi)說(shuō),一動(dòng)不動(dòng),只有眼淚一顆一顆的從眼眶里掉出來(lái),我只是覺(jué)得好冷好冷,寒風(fēng)吹過(guò)我的面龐就像刀割般的疼痛,奶奶已經(jīng)不在了,但我卻從來(lái)沒(méi)有好好孝敬孝敬她,往往一些東西在失去以后才懂得珍惜。

  腦海里一幕幕奶奶陪伴我成長(cháng)的情景浮過(guò),那時(shí)奶奶精力充沛,面帶笑容,在我成長(cháng)的.路途中留下了永恒的腳印我不敢去看奶奶,我的內心害怕,我害怕看到奶奶此時(shí)的面容,我悔恨,我后悔沒(méi)能為奶奶做些感恩的事,但我始終堅信一點(diǎn),我不能忘記奶奶的樣子,我努力去回想。

  到了現在奶奶的那模樣有些模糊了,有時(shí)想起奶奶,淚水仍會(huì )不爭氣的跑出來(lái),我不想讓其他人知道,我想告訴他們我很好,我走出了那個(gè)陰影。

  是奶奶這個(gè)事情之后,我懂得了感恩,我不想失去后才懂得珍惜,我要把握現在,感恩所有對我好的人。

  抬頭仰望,陽(yáng)關(guān)是那么的溫暖,天那么藍,云那么白,我的心情也像花兒般開(kāi)放,就讓感恩走進(jìn)心靈吧!

  心靈的悸動(dòng)作文 27

  “農民又焚燒麥秸稈了,立刻關(guān)好所有門(mén)窗,晚上禁止出門(mén)!”我剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對霧霾發(fā)出一級通緝令。

  “是!”這個(gè)命令我舉雙手贊成,因為我在放學(xué)的路上就被霧霾襲擊了。我先是被刺鼻的煙味熏得夠嗆,接著(zhù)眼睛酸澀,只想流眼淚。

  等霧霾散去后,媽媽帶我騎自行車(chē)鍛煉身體,騎著(zhù)騎著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)農民把卡車(chē)停在路邊。他皮膚黧黑,長(cháng)得五大三粗,一看就是條漢子。他從卡車(chē)上抱了一大把麥秸稈扔到草地上,接著(zhù)又開(kāi)始抱下一捆。他旁若無(wú)人,沒(méi)有注意到我們還在看著(zhù)他。一卡車(chē)的麥秸稈都被抱到了地上,形成了一座小山。

  他往地上吐了一口痰,扔下一張衛生紙作為導火索,從兜里掏出打火機,點(diǎn)燃了衛生紙;鹈缌⒖萄杆俾,吞噬了衛生紙,也引燃了麥秸稈。調皮的火苗扭動(dòng)著(zhù)身軀,跳著(zhù)舞被它踏過(guò)的地方立刻變成了一片灰燼。

  隨著(zhù)火苗的生長(cháng),一縷灰色的煙向天空飄去,狂妄地笑著(zhù),升上天空。接著(zhù)煙越聚越多,慢慢升空,染灰了一片天。我抬頭一看“嚴禁焚燒麥秸稈”幾個(gè)大字儼然出現在我眼前,煙霧把“嚴禁”兩字熏黑了……

  那灰色的'煙至今還常常浮現在我眼前,那煙不但熏黑了天空,還熏黑了那個(gè)農民的心靈。別林斯基說(shuō)過(guò):美都是從內心深處發(fā)出的。他的心都已經(jīng)被熏黑了,哪里還談得上美?只能說(shuō)那顆心是丑陋的!他在焚燒麥秸稈的同時(shí)也燒掉了自己的美!空氣還不夠糟嗎?還容得人們這樣糟蹋嗎?

  美,不在于外表,而在于內心,在于我們的行為!那個(gè)行為丑陋的農民還常在我眼中浮現……

  心靈的悸動(dòng)作文 28

  我是喜歡幻想的女孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的感受高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小,但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  蕩舟湖邊,我時(shí)常想像,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的'柔美與纏繞;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂(lè ),看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線(xiàn),聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ),我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福,我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )的享受。

  漫步山野,我時(shí)常想像,我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂(lè )?粗(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼。聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章,享受到大自然的給予,我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。

  放眼天空,我時(shí)常想像,我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo),我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嘻戲,在白云間掠過(guò),黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩,我為我能自由地活著(zhù)而快樂(lè )。

  手捧清泉時(shí),我時(shí)常想像,我就是山間小溪里的一條小魚(yú),我不羨慕鯨魚(yú)的大氣,不羨慕大河的源遠,因為我可以與山林為伴,可以與細浪為友;可以在清澈的溪水里看藍天,可以在鵝卵石間自由地跳躍。

  我很渺小,但我有我生存的價(jià)值。我很普通,但我的心靈去滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的跨了。朋友,敞開(kāi)你的心胸吧,你會(huì )發(fā)現,你也會(huì )像我一樣,擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。

  ……

  心靈的悸動(dòng)作文 29

  感動(dòng)是甘泉,它流淌在你的心田;感動(dòng)是陽(yáng)光,他照耀在你的心間;感動(dòng)是音符,它跳動(dòng)于你的心底。

  讓生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)走進(jìn)我們的心靈,讓我們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。

  一株植物帶給我的感動(dòng)。期末成績(jì)考砸后,心情總是悶悶不樂(lè )。朋友看出我的心事,他把我帶到一株植物旁。眼前的這株植物,一根枝節已被折斷,但仍不斷的生長(cháng)。朋友說(shuō):“挫折不可怕,但你要學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )奮起!甭(tīng)后絲絲感動(dòng)在我的心地流淌,是的.,這是我該奮起的時(shí)候,怎么能倒下呢?于是我鼓足勇氣,開(kāi)始新的旅程。朋友,謝謝!植物,你頑強不屈的精神激勵著(zhù)我,這分感動(dòng)我會(huì )永遠銘記。

  一盆水的感動(dòng)。閑極無(wú)聊的我坐在沙發(fā)上,消磨著(zhù)余下的時(shí)光,與其和母親面面相覷,還不如為母親洗洗腳。天涼了,洗完會(huì )舒服些。母親小心翼翼的把腳放進(jìn)水里,我揉著(zhù)母親的腳,不禁驚訝的發(fā)現,這是母親的腳么?沒(méi)有了年輕時(shí)的平整光滑,現在變得粗糙。原來(lái)這十幾年母親為我付出了這么多?粗(zhù)母親青春年華已悄然逝去,我不禁鼻子一酸。謝謝您,母親。會(huì )牢記您的溫情,銘記您帶給我的感動(dòng)。

  一個(gè)手勢的感動(dòng)。在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位母親抱著(zhù)一個(gè)熟睡的孩子。突然,這位母親身旁一陣清脆的響鈴聲響起。只見(jiàn)那位姐姐連忙用手擋在嘴邊,小聲的講著(zhù)。這樣一個(gè)手勢,讓我感動(dòng)不已,如果連陌生人都能這樣關(guān)照到,那世界一定非常美好。讓我們記住這個(gè)手勢,關(guān)心他人,創(chuàng )建和諧社會(huì ),留下絲絲感動(dòng)。

  小事情,大感動(dòng)。每一個(gè)人身邊都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),只要留心觀(guān)察,細細品讀,就會(huì )發(fā)現人間處處有溫情。讓感動(dòng)走進(jìn)我們的心靈,滋潤你我的心。

  心靈的悸動(dòng)作文 30

  一天夜晚,我在陽(yáng)臺上望著(zhù)星星天上的一天夜晚,我在陽(yáng)臺上望著(zhù)星星天上的星星數不勝數。我眼睛一亮,發(fā)現了一個(gè)非常亮的星星。

  我用天文望遠鏡去觀(guān)察他猛然間星星越來(lái)越大,我抬頭一看星星真像我落下來(lái)了,我臉色蒼白大驚失色,不知該如何是好在我×40星星,已經(jīng)離我不遠了,如果那樣我們全人類(lèi)難道不像恐龍一樣滅絕了。

  完了完了全完了,我茫然的望著(zhù)那個(gè)星星巨人癥到了我的胸口上我頓時(shí)感到胸口如火燒一般我解解暈了過(guò)去。

  你好。第二天醒來(lái)時(shí),昨天的遭遇就像一場(chǎng)夢(mèng),李白今天是星期六沒(méi)有事情,沒(méi)事可以睡一個(gè)人,但是媽媽卻讓我去寫(xiě)作業(yè)大人就是望子成龍。另一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì )都沒(méi)有。

  我極不情愿地托起了奧數題。這道題可真難呀,我耗光了,全部腦細胞都沒(méi)有解出來(lái),我想如果我有愛(ài)怎么樣聰明的大腦。了,突然我腦子跑步三圈什么似的沉甸甸問(wèn)題,簡(jiǎn)直就是1+1種簡(jiǎn)單。雙雙,原本我要絞盡腦汁題目,現在居然三下五除二寫(xiě)完了,而且全部都是對的,而且全部都是對的.。我我自己都感覺(jué)不可思議,說(shuō)話(huà)的星星有關(guān)嗎?

  為什么會(huì )有這種神奇的超能力的,難道是因為我美好的心靈了,后來(lái)我發(fā)現只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì )一閃一閃的,原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀。

  為什么會(huì )有這種神奇的超能力,難道是因為我美好的心靈了,后來(lái)我發(fā)現只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì )一閃一閃的,原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀,后來(lái)。

  后來(lái)我用超能力做了不少好事說(shuō)起來(lái)里面的故事,想吃海燕后累,但是最后我又變回了正常人。

  心靈的悸動(dòng)作文 31

  孩子是一本書(shū),從童年到少年,從少年到青年,父母都在一頁(yè)頁(yè)往后翻,但要真正讀懂它卻十分不容易。為人父母者往往會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他(她)。是呀,孩子小的時(shí)候,你處處以一個(gè)長(cháng)者的身份指揮著(zhù)孩子的一言一行,并不曾真正體會(huì )孩子的感受。當孩子漸漸長(cháng)大,你將會(huì )和孩子越走越遠,代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,導致教育的失敗。但如果父母從一開(kāi)始就能做到和孩子一起成長(cháng),用孩子的眼光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,那么,隨著(zhù)孩子的成長(cháng),你會(huì )發(fā)現,在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也慢慢地讀懂了孩子這本書(shū),走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。

  童心表現本真的人性,正確的'教育,無(wú)不基于對人性的準確理解和把握。然而,當我們做了父母,以為自己成熟了,并用一雙成熟的眼睛看孩子時(shí),總覺(jué)得孩子太天真幼稚。殊不知,用世故的眼光看孩子,除了發(fā)現孩子的缺陷外,很難理解童心之真、鑒賞人性之美。父母必須能以孩子的眼光看待孩子,這是為人父母最重要的原則之一。在日常生活中,我們首先要站在孩子的立場(chǎng)上,設身處地體驗孩子的真實(shí)感受,多一分對孩子的理解,少一分對孩子的訓斥,只有這樣,才能加強親子之間的溝通,創(chuàng )造孩子成長(cháng)的寬松氛圍。

  如果你依然擁有一顆童心,一種孩童的眼光,我為你高興。如果你已經(jīng)丟失了它,請努力把它找回來(lái)。童心的失而復得是一種人生的新境界。只有在這種境界里,你才可能走進(jìn)孩子的心靈世界,成為孩子的心靈導師。

  心靈的悸動(dòng)作文 32

  “啊......對,對不起!”聽(tīng)聽(tīng),這是誰(shuí)的聲音,沙啞而柔美。哦!是她,她那美的心靈。

  胖嘟嘟的她,臉上透過(guò)光看見(jiàn)粉紅色的肉絲,水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不說(shuō)就說(shuō)她那美的心靈——

  “吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。

  老師首先點(diǎn)了我,新同學(xué)嘛!我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路,突然一位同學(xué)惡作劇,我“爽快”地摔了一跤,“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了,什么也沒(méi)說(shuō),接著(zhù),當然是想的到的,站在一旁的男生輕蔑地笑了笑,我苦叫了一聲,滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步向打飯的地方走去。

  “沒(méi)事吧!”突然從后背傳來(lái)一聲,我以為是向別人說(shuō)的.,便動(dòng)也不動(dòng)地站在那,似木頭人,也沒(méi)理睬,可..可想而之,不知是誰(shuí),那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停,我忍不住轉頭,想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵,能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。

  !我掙到雙眼,實(shí)在不敢想象,她....她居然..不是在對任何一個(gè)人說(shuō),對,對,的確,確實(shí),她是在對我說(shuō)。瞬間,暖流之水浸滿(mǎn)全身。

  “喂,那個(gè)同學(xué)回到座位去,不可以隨意下位!”班長(cháng)不耐煩的對那個(gè)同學(xué)吼道!昂玫,我這就回去!蹦俏煌瑢W(xué)迅速從褲包里掏出一包紙,塞給我,便急忙回到座位去了,她剛坐在座位上,不顧自己,急忙將腳從桌子下伸出來(lái),自己拿著(zhù)一張餐巾紙,擦腿上的灰塵,在擦擦手,哦,這是示意我,我順著(zhù)她的座位看了一眼,她的座位不在第一排,也不在中間,恰恰在最后一排。

  她的長(cháng)相的是可愛(ài)的,可她并不美,可能她不是你想象中的美麗,可是,她的心是美的;一個(gè)人再怎樣外表美,可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。

  對的她的心是美的!

  心靈的悸動(dòng)作文 33

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),而我卻覺(jué)得窗戶(hù)是心靈的入口,更是心靈的鑰匙,也是人與人交流的心門(mén)!

  夏天的天說(shuō)變就變,像不愛(ài)看書(shū)的人胡亂翻書(shū)似的。我原來(lái)打算去公園玩,可這場(chǎng)雨來(lái)得真“及時(shí)”,害得我只好待在家里?粗(zhù)窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),偶爾來(lái)一陣暴風(fēng)雨,裹斜著(zhù),無(wú)情地拍打著(zhù)窗面,似乎要把窗戶(hù)打破,回頭望,那窗板上留下了一道道“傷口”,那雨珠一串一串往下淌;雨滴落在樹(shù)葉上,宛若一顆顆珍珠滾落;雨滴落在屋檐上,似一串串珍珠落下;雨如落在大地上,像一朵朵潔白的百合花盛開(kāi)。每一滴雨,都像甘露,給冒煙的大地降火。

  窗外的景色如此美麗,使我慢慢忘卻煩惱。此時(shí),一個(gè)小男孩手拿一把傘,徑直走到一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)旁邊,為小樹(shù)撐起了傘,原來(lái)他是在為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨!我覺(jué)得有點(diǎn)好笑,心里想著(zhù),這男孩子是腦子燒壞了嗎?小樹(shù)苗怎么需要雨傘呢?雨水可是可以為它解渴呢!可是一剎那間,我愣住了:這看似愚蠢的行為投射出一種怎樣的情感呢?小男孩愛(ài)小樹(shù),呵護小樹(shù),不正像天底下的母親嘛!而我們,則是那一棵棵小樹(shù),在母親的保護下,茁壯成長(cháng)。我越長(cháng)越大,就像一棵樹(shù)越長(cháng)越高。而母親卻漸漸老去,歲月奪走了她的'容顏,那兩鬢的白發(fā)濕潤了我的眼角。想到這里,我再也笑不出來(lái)了,眼淚就像窗外的雨,一擁而落,心理無(wú)限愧疚,無(wú)限后悔!想到以前總和媽媽頂嘴,耍脾氣,心理就像刀割一樣痛!

  祖國的小樹(shù)需要護樹(shù)者來(lái)守護,樹(shù)長(cháng)大了,也該多多幫助、體諒護樹(shù)者,因為——他們會(huì )老去。因為——歲月不饒人!因為——我的心靈已被開(kāi)啟!

  心靈的悸動(dòng)作文 34

  人生在世,既不能遠離紅塵,也不能對于世事心如止水。于是,許多事,許多人,許多物便如纖纖細指,撥動(dòng)你我的心弦,有時(shí),甚至那輕柔的花絮也能觸動(dòng)你我的心靈。

  童年是一朵金色的花,它毫無(wú)掩飾的暴露于藍天白云之下,在太陽(yáng)光中閃耀著(zhù)金色的光芒,激活了生命的色彩。當你走近它時(shí),你會(huì )心潮澎湃,會(huì )心一笑亦或戀戀不舍。往日的每一刻,你都不停地播下金色的種子,今天,當你看到金燦的花兒時(shí),卻不禁淚流滿(mǎn)面。多想,多想回到陽(yáng)光下奔跑的日子。多想采摘一朵七色花,許下美麗的愿望。多想讓媽媽的故事再次進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  音樂(lè )是一朵藍色的.花,當你在炎熱的夏日看到它時(shí),請摘下它,置于掌心,細細欣賞。你的心情像被一條條旋律牽著(zhù)飛,世界仿佛一片蔚藍,周?chē)娜硕枷Р辉,耳畔沒(méi)有了知了的吵鬧,有的只是悠揚的曲子。飄浮于藍天,一朵云溫柔地托著(zhù)你,你輕摘下一朵,捏成了快樂(lè )的形狀,然后散落于天地。你不會(huì )去尋找,你也不用尋找,就這樣,就這樣放飛你的靈魂吧!

  幻想是一朵粉紅的花,你輕輕走近它時(shí),會(huì )驚喜地發(fā)現,自己早籠罩在粉紅的氤氳里,撥開(kāi)云霧,你模糊地看見(jiàn)故事里那個(gè)消失的城堡重現了,美麗的情節上演著(zhù)。而你,既是導演,又是演員,還是觀(guān)眾。你有著(zhù)一顆美麗的心靈,或者說(shuō)你像所有人一樣都期待著(zhù)美好。因此,在你的城堡里,只有七個(gè)小矮人,永遠也沒(méi)有女巫?鞓(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)城堡,同時(shí)也充滿(mǎn)你的心。當窗外的月色灑進(jìn)房間時(shí),你想自己該睡了,可另一個(gè)故事已迫不及待地冒出可愛(ài)的小腦袋,你怎么舍得放棄呢?

  不要放棄,生活中的每一個(gè)美好,它們都是一朵神奇的花,不要遺失美好,用心去采摘它們,讓那些花兒在你的花園里爭相競放。哪怕有一天,它們凋謝在秋風(fēng)中,散落在天涯邊也不要可惜。

  因為,它們曾在你心中綻放出最美的一刻。

  心靈的悸動(dòng)作文 35

  家,是人們心靈溫暖的港灣,也是心靈棲息的溫床。家人們給予我們的關(guān)懷,總是無(wú)微不至的。但,我們在家中的位置以及和父母的關(guān)系到底是怎樣的呢?今天的心理課讓我有了更深一層的體會(huì )。

  那是一個(gè)普通的星期一下午,同學(xué)們準備好物品,開(kāi)始了兩周一次的心理課。午后的陽(yáng)光透過(guò)打開(kāi)的窗戶(hù)照進(jìn)教室,灑在了桌面上,十分溫暖。老師就是在這時(shí)走進(jìn)教室,微笑著(zhù)環(huán)視了一圈,將手中的紙發(fā)了下去:“今天我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,根據我的要求,給紙上的小人涂色!蔽夷玫郊堃豢,那是一棵“家庭樹(shù)”,樹(shù)上有很多外型酷似“姜餅”的小人,他們形態(tài)、表情、動(dòng)作各不相同,有的互相攙扶,有的孤身一人,有的聚在一塊兒……當然,在樹(shù)上的位置也不同。

  老師的第一個(gè)要求是:“找到一個(gè)可以代表你的小人并涂色,在旁邊寫(xiě)上你的特質(zhì)!边@可把我難住了,我拿起筆,猶豫不決。經(jīng)過(guò)一翻思考后,我將一個(gè)在兩個(gè)大“姜餅”人中間的小人涂成了黃色,黃色是陽(yáng)光的顏色,我又想了想,在旁邊寫(xiě)上了我的特質(zhì):樂(lè )觀(guān)。在我完成后,很快就有了第二個(gè)要求:“找出對你影響最大的人,并涂上色,寫(xiě)上他的特質(zhì)!边@次不是只可以涂一人,可以多涂幾個(gè)。毫無(wú)疑問(wèn),那自然是父母,我將代表母親的小人涂成了優(yōu)雅的'紫,將代表父親的小人涂成了嚴厲的藍。因為,母親一直照顧我,體貼又不失教導;父親則一直以嚴厲著(zhù)稱(chēng),與母親“剛柔并濟”,才有了現在的我。我們一家三口的位置在樹(shù)的中央,因為我們既不是輩份最大的,也不是最小的。最后,老師要求選擇一個(gè)希望生活在自己家的人物,我也一一完成,看著(zhù)被涂得花花綠綠的紙,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收作業(yè)時(shí),我驚訝地發(fā)現,每個(gè)同學(xué)都涂得不一樣。

  老師并沒(méi)有對這次活動(dòng)說(shuō)明些什么,只是神秘地說(shuō)留到下節課再解析。但我的確有很多收獲與體會(huì ):因為每個(gè)人在心中給自己和家人的定位都不同,但在涂色的過(guò)程中也正確認識了孩子與父母間的關(guān)系,使我們受益良多。

  心靈的悸動(dòng)作文 36

  在一個(gè)寒冷的冬天,一朵小雪花在空中飄蕩。它已經(jīng)在空中飄了整整三天了。它很孤獨,因為其他小伙伴們早已來(lái)到了地面,只留下他一個(gè)人!拔疫是下去吧,上面太無(wú)聊了!闭f(shuō)著(zhù),它就往下飄。

  當它快飄到地時(shí),它被一只手接住了“哇!快來(lái)看,還有一片小雪花!”這是一個(gè)孩子的聲音!巴!”許多孩子不禁叫了起來(lái)!斑@片雪花真美!”那孩子又說(shuō)!班!”所有的孩子都表示贊同!爸x謝大家的夸獎!”小雪花小這說(shuō)!斑?”這朵小雪花會(huì )說(shuō)話(huà)呀!”“咦?”大家都很驚訝!拔覀兿韧姘,等一會(huì )再來(lái)看它!薄昂谩毙』锇閭兗娂娚⑷。那個(gè)接住小雪花的孩子把它放在了一塊大石頭上,輕聲的'說(shuō):“我們先去玩,等一會(huì )再來(lái)看你,好嗎?”“好吧,”小雪花高興的說(shuō)!班拧蹦呛⒆佑挚戳丝葱⊙┗,跑開(kāi)了。

  小雪花靜靜地在大石頭上,等呀等,等呀等,不知不覺(jué)它竟然睡著(zhù)了……

  不知睡了多久,忽然,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),它猛地睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現那個(gè)孩子正滿(mǎn)懷歉意的站在它面前!皩Σ黄,讓你久等了”她說(shuō)!盀榱吮硎厩敢,我決定晚上把你帶回家!薄昂门!”小雪花高興地說(shuō)。它可不知道那是一個(gè)非常溫暖的家。

  要睡覺(jué)了,那個(gè)孩子對小雪花說(shuō):“明兒見(jiàn)”!懊鲀阂(jiàn)”,小雪花的聲音非常虛弱!八欢ㄊ抢Я恕彼睦锵。

  第二天早上,那個(gè)孩子醒來(lái)第一件事就是看小雪花,可是,這已經(jīng)不再是小雪花,而是一滴露珠!鞍!”她大叫起來(lái)。這是,她突然明白,小雪花已經(jīng)融化。她哭了,她恨自己為什么要把小雪花帶回家;她恨自己為什么要害了這朵可憐無(wú)辜的小雪花;她恨……

  但是,結果卻令她難以想象,這朵小雪花其實(shí)是一顆純潔的心靈,她并沒(méi)有消失,而是融入了世界所有孩子們的心里,孩子們也因此擁有了世界上最最純潔的心靈……

  心靈的悸動(dòng)作文 37

  落筆前,我思考良久;落筆后,我仍然猶豫……

  —— 題記

  課桌上,同桌明確地畫(huà)出一道三八線(xiàn),以示對我不斷侵略其領(lǐng)土行為的反抗;嬉戲中,朋友嚴肅地擺出一副陰沉面孔,以示對我無(wú)意傷其顏面的憤怒;講臺下,聽(tīng)眾各自進(jìn)行高談闊論,盡管我在臺上聲淚俱下,滿(mǎn)心傷悲;于是,恍然發(fā)現,我們畢竟只是空間不同方向上的兩條弧線(xiàn),偶爾相交于一點(diǎn),心靈卻無(wú)法碰撞;于是,告訴自己,不能把別人當作自己,更不能把自己當成別人。

  但為什么,我的心上,總有那么一絲凄涼? 用心靈去傾聽(tīng)課文原文

  興致勃勃地去應選主持人,滿(mǎn)心熱情地朗讀精心挑選的文章,忐忑不安地在期待中等待,在等待中燃燒希望,卻最終被失望撞落了滿(mǎn)眼的淚。理由是,不僅要“優(yōu)質(zhì)的嗓音,還要有俊美的容貌”。原來(lái),“紅顏”仍是熱點(diǎn),“淑女”仍為眾目所逑。于是,一切作罷;于是,遺憾轉而成為哀嘆,畢竟我無(wú)法選擇我的遺傳。

  某一天,突然發(fā)現自己的心靈行囊已幾近被掏空,于是恐懼地伸出手掌,努力遮攔;某一刻,自己的眼淚已經(jīng)干涸,悲哀如富營(yíng)養化的水草般瘋長(cháng);某一瞬,發(fā)現自己竟對別人眼中悲慘至極的故事無(wú)動(dòng)于衷。于是,百倍于那個(gè)故事的痛苦侵蝕著(zhù)我的胸膛。

  人生就是一個(gè)圓圈。圓圈越大,周?chē)目瞻自綄拸V;走進(jìn)孩子的心靈

  我在成長(cháng),卻發(fā)現,我的成長(cháng)路上,空白的'疑惑正日益滋長(cháng),遮住了我的雙眼,使我看不到遠方。

  全球都在升溫,我的胸腔里煩躁也日益滋長(cháng);難得一刻的清涼,讓心靈釋放熱量,使熱量插上翅膀。

  于是,我渴望,冰釋心靈,讓身處黑夜的心靈不再孤獨與彷徨;冰釋心靈,干涸的心靈便得到了清泉的慰藉;冰釋心靈,躁動(dòng)的心靈便獲取了冰水的清涼;冰釋心靈,枯槁的心靈便充盈了自然的靈趣。

  于是,被塵埃蒙蔽的心靈變得剔透晶亮。心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)

  于是,我的心情變得舒暢。

  于是,我找到了前進(jìn)的方向。

  心靈的悸動(dòng)作文 38

  每個(gè)人的心靈都像輕盈流動(dòng)的小溪,并且在小溪出現的那一刻起,它就是那么的澄澈和明凈。生活中的每一個(gè)細節都能反映在它的懷中。然而,當生命的溪流不再澄澈,更多的是渾濁,那么我們無(wú)法找到生命的喜悅和歡愉。

  心靈說(shuō):“人類(lèi)!你們污染著(zhù)無(wú)數美麗的地球,也就像是污染著(zhù)自己美麗的心靈!”

  是啊,太湖藍藻爆發(fā)事件讓我們觸目,拍攝影片破壞了環(huán)境的結果更讓我們感覺(jué)到痛心。污染環(huán)境的事例不勝枚舉,更多的是帶來(lái)人們心靈上的惋惜與沉痛!氨Wo環(huán)境,人人有則”的環(huán)境標語(yǔ)已數見(jiàn)不鮮,但何時(shí)人類(lèi)才能真正地做到而不是空談呢,還是繼續走“先污染都治理”的老路呢?

  如今,地球母親正痛苦并無(wú)奈的呻吟著(zhù),她無(wú)力地看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的自己和被污染所帶來(lái)疾病的殘酷現實(shí)。正因為我們的生存環(huán)境在日益惡化,因而我們的心靈也開(kāi)始變得躁動(dòng)不、安,甚至是扭曲,所以我們不能坐以待斃,更應付出行動(dòng)與努力,還心靈的美麗與潔凈!

  心靈說(shuō):“人類(lèi)!不僅是要凈化環(huán)境,自己心靈的凈化也同等重要!”

  是的,凈化自然環(huán)境能夠使地球變得更加年輕和富有活力,但心靈的凈化卻更能使我們精神飽滿(mǎn),心情愉快,更重要的`是能使我們保持豁達的胸襟和不屈不饒的精神斗志!

  08年的新春,南方各省突降大雪,持續的風(fēng)暴雪造就了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士,冒著(zhù)大雪為的就是讓居民有電可用,然而,他們卻永遠的回不來(lái)

  由此,不禁可以更加深刻地明白凈化心靈的重要性。凈化心靈,讓我們的思想更加純粹!

  凈化心靈,讓我們的精神更加崇高!

  凈化心靈,讓我們的生命綻放出動(dòng)人的光彩!

  心靈的凈化,要靠我們不懈地努力和持之以恒的精神,相信總會(huì )有一天,它能歡快地叮咚叮咚地流淌,永遠都會(huì )清澈和明凈,永遠細水長(cháng)流。

  心靈的悸動(dòng)作文 39

  千年前的泗水之濱,那兒的風(fēng)帶著(zhù)杏花的甜香,那兒的水漂著(zhù)杏花的落瓣。而杏壇之上,坐著(zhù)一位老者;坐在他周?chē),是他的三千弟子?/p>

  “不要因為我比你們年長(cháng)一些面受拘束,”老者說(shuō),“談?wù)劯髯缘闹鞠虬!”于是他的弟子,如同枝頭熱鬧的杏花,談起了各自的志向:治國方略、禮樂(lè )教化……

  “曾點(diǎn),你如何呢?”老者問(wèn)。

  曾點(diǎn)的鼓瑟停息了,他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節,穿上新裁的春衣,與五六個(gè)年輕人,六七個(gè)孩子,結伴在沂水里沐浴,然后來(lái)到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒,唱著(zhù)歌兒一起回家。

  曾點(diǎn)的'話(huà)語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng),讓老者的心感到溫暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時(shí),他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的!

  《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花,燈光下不知疲倦地亮著(zhù),整個(gè)房間充滿(mǎn)了怡人的光亮。該用什么字句,來(lái)表達我內心頃將澎湃而出的情感。

  已是冬天,氣溫漸近零下,忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣,春天的柳枝,春天的杏花……又覺(jué)得,春天不遠了。

  看曾點(diǎn)內心的春天,如此的細滋暗長(cháng)的春意,拔節而上。從前的自己,總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉向,感受不到那樣溫暖的春天了?墒。

  又如,看完這個(gè)片段的我,忽地被填充了什么東西,仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現地在我眼前,“不是春天不遠了,是春天一直佇留在我身旁,從未離去,從未改變!

  我有愛(ài)聽(tīng)的歌、愛(ài)看的書(shū)、愛(ài)寫(xiě)的文字,只是因為,被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙,而忘了在心中打開(kāi)一扇門(mén),邀請春天走進(jìn)。有自己的志向,并向著(zhù)理想前進(jìn),這就是春天給予我的希望!

  就像曾點(diǎn)一樣,有著(zhù)令人溫暖的所想,就像孔子一樣,有著(zhù)教導弟子般的芬芳感念,包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊!弊屛蚁嘈,即使在寒冷的冬天,照樣可以有溫暖如春的心靈。

  心靈的悸動(dòng)作文 40

  陽(yáng)春三月,滿(mǎn)天的風(fēng)箏在空中高掛著(zhù),在寬闊的視野里自由翱翔,順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的另一端,是一群努力奔跑的小孩。雖然很累,但嘴角依然會(huì )浮起一絲微笑。

  我走出考場(chǎng),心低沉著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)的議論聲,我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上,天似乎變得陰沉下來(lái)。此時(shí)我不想,也不敢回家,因為爸媽還在等著(zhù)我的消息呢。

  慢吞吞地,猶豫的走到家,爸爸正在沙發(fā)上看書(shū),見(jiàn)我無(wú)精打采地回來(lái),就知道我一定又沒(méi)考好,爸爸沉默片刻,飯后下手中的書(shū),拍拍我的肩頭,要我好好總結一下,隨后走進(jìn)了里屋,只留下我還愣愣的.站在那里沉默著(zhù)。

  “出去散散步吧,順便放松一下心情!”午飯后,爸爸對我說(shuō)。我滿(mǎn)臉疑惑,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上我們都沉默著(zhù),不知不覺(jué)走到了公園。公園里空氣清新,草坪里的草兒十分嫩綠,隨意的鋪著(zhù)。在一片空地上,有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,但是他們的風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),因此不免有些失落。爸爸突然問(wèn)我:“知道為什么他們的風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)嗎!蔽也灰詾槿坏恼f(shuō):“因為沒(méi)有風(fēng)啊!薄霸跊](méi)有風(fēng)的時(shí)候,怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢?”我沒(méi)有回答。爸爸用手指著(zhù)對面的小男孩說(shuō):“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只見(jiàn)那個(gè)小男孩正高舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)奔跑,還不時(shí)往往那風(fēng)箏,看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了,他歡呼雀躍;看見(jiàn)風(fēng)箏跌落下來(lái),他并不氣餒,又反復跑起來(lái)。如此反復,那風(fēng)箏終于高高掛在天空,那男孩便專(zhuān)注的望著(zhù),仿佛那風(fēng)箏就是他的希望一樣。

  “你不要一味的去等待機會(huì )出現,這樣只會(huì )讓機會(huì )與你擦肩而過(guò);而要勇敢的去創(chuàng )造屬于自己的明天!卑职值脑(huà)頓時(shí)把我點(diǎn)醒,我茅塞頓開(kāi),心中的那扇門(mén)終于被打開(kāi),陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),溫暖了心田。

  遇到困難不要緊,你只需追求自己的理想,讓困難走進(jìn)心靈,讓心靈隨著(zhù)風(fēng)箏一起翱翔在藍天中,尋找自己的未來(lái)。

  心靈的悸動(dòng)作文 41

  中秋節是一個(gè)團圓的日子,一家人圍著(zhù)圓桌坐著(zhù),一起吃月餅、一起賞月,是多么美好的時(shí)光啊,每個(gè)人都沉浸在家人團圓的快樂(lè )之中,誰(shuí)也沒(méi)有主語(yǔ)過(guò)那些在底層的員工么依舊是多么辛苦地堅守在自己的崗位上。

  這天,我起了個(gè)大早準備迎接爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尮ぷ骱苊,所以我一直住在外公外婆家!斑,飲水機上的'水沒(méi)有了,要叫水了!蓖夤珦狭藫项^說(shuō)。外婆附和道:“是啊是啊,今天是中秋節,王師傅一直以來(lái)都給我們送水,我們也送一個(gè)月餅表示一下我們的心意!薄岸,王師傅這么辛苦,我們是要好好感謝他吖!蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭!盀槭裁匆o他?他送水可是他的工作!”我心里不太平衡。外婆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你待會(huì )兒會(huì )知道的!

  “叮咚”下午,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)看到王師傅,趕緊叫來(lái)了外公,這時(shí)候我才細細地打量起他來(lái),因為那時(shí)候天氣還很熱,王師傅只穿了一件背心,可是那張因為東奔西跑的黝黑的臉上汗水不斷地往下淌,浸濕了背心,頭發(fā)也一根一根貼在額頭上。我開(kāi)始同情起他了,在大家高興快樂(lè )的日子里他不僅不能回家還要辛苦地工作。我趕緊跑過(guò)去拿早已準備好的月餅,我特地挑了一個(gè)杏花樓七星伴月中最大的那一個(gè),又拿了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果雙手遞給王師傅。王師傅從驚訝慢慢揚起了微笑,接過(guò)了月餅和蘋(píng)果,不知道是不是太激動(dòng)了,他的雙手居然有些顫抖,眼角有些濕潤:“謝謝你們,我工作了那么多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我們這些底層的人們,真的太謝謝你們了!”“這只是我們家的一些心意罷了——!”外公笑著(zhù)說(shuō)。我也微笑著(zhù):“祝你中秋節快樂(lè )——!”我們三個(gè)一起笑了。

  其實(shí),只要自己的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能換來(lái)大家的快樂(lè ),生氣的時(shí)候忍一忍,傷心的時(shí)候不要哭,快樂(lè )要與大家分享!看到別人快樂(lè )自己也會(huì )快樂(lè ),“予人玫瑰,手有余香”。

  讓快樂(lè )走進(jìn)我們的心靈,住進(jìn)我們的心里。

  心靈的悸動(dòng)作文 42

  這個(gè)初夏,我們感慨萬(wàn)分。這場(chǎng)突如其來(lái)的災難打破了往昔的寧靜。我們關(guān)注這場(chǎng)地震,看著(zhù)報道中死亡人數逐漸增加,那一刻,我淚流滿(mǎn)面。

  這么多感人的故事震撼了我的心靈。

  陳浩,一個(gè)比我們還小的小學(xué)生。他在地震發(fā)生的那一刻,本可以逃生。但當他看見(jiàn)一位女孩手足無(wú)措時(shí),他毅然沖到女孩身邊將她奮力往外一推女孩獲救了,房屋倒塌了小英雄被壓在廢墟里。很慶幸的是,這個(gè)12歲的男孩最后被救了出來(lái),只是,他身負重傷——為了一個(gè)素不相識的同學(xué)。

  多么善良的一個(gè)孩子,他的心靈如金子般閃亮!當記者采訪(fǎng)他的母親時(shí),她回答說(shuō):“她心疼卻驕傲!”是的,我也為中國有這么一個(gè)小英雄而驕傲。他舍己為人,用最純潔的力量保護了另一個(gè)生命,他是我們的榜樣!舍己為人的小英雄,你震撼了我的心靈!

  如果說(shuō)舍己為人是一種崇高的品格,那么,對生命的渴求便是一種本能,母愛(ài)便是一種力量。

  一位母親,她答應丈夫好好教育兒子。所以,她必須活著(zhù)!她的存在有著(zhù)堅定的理由。她背后,有一個(gè)信念——為了兒子,她要活著(zhù)。她向救援人員要了鋸子,硬生生地忍痛鋸了自己的腿,艱難地爬出廢墟。她說(shuō):“只要還有眼睛在,我就能看著(zhù)兒子好好成長(cháng)!”在場(chǎng)的人無(wú)不被她堅定的信念所感動(dòng)。

  我又何嘗不是呢?她的生存已不再是為了自己,她是母親,她有母愛(ài)!生的渴求是那樣強烈,這是她能挺過(guò)來(lái)的`唯一解釋。她有著(zhù)一顆無(wú)怨無(wú)悔的心,她堅信一定能活下去!偉大的母愛(ài)與對生活的熱愛(ài),你震撼了我的心靈!

  我們?yōu)槟銈冏8,從此健康快?lè )地生活。在這場(chǎng)劫難中,涌現了無(wú)數感人事跡,像一曲曲生命的贊歌,讓我們心碎又心醉!中國面對如此大的災難,萬(wàn)眾一心,眾志成城,盡到了最大的努力。我們的身后,有一個(gè)強大的祖國!愿災區人民都有一雙隱形的翅膀,飛越困難,追尋夢(mèng)想。

  心靈的悸動(dòng)作文 43

  心,是善良的,但卻是被世界各種的誘惑而變臟了!叭酥,性本善”。人的本性,是善良的,是人的本心。而有一個(gè)故事,觸動(dòng)了我的內心。

  有這樣一個(gè)老人:65歲開(kāi)始在中國晉北地區種樹(shù),那里正是沙漠化的一個(gè)地區,天天黃沙滿(mǎn)天。一些小村落每過(guò)幾個(gè)月就要搬遷一次?h記載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使逆行,或傾之高二三丈而墜!本褪窃谶@樣的一個(gè)地方,這個(gè)老人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  老人在65歲時(shí)集齊了七位老人,他們一起在這個(gè)地方種樹(shù),到現在已經(jīng)去世了六人。老人每天抓把柴煮飯,扛把鋤頭就進(jìn)山種樹(shù),晚上回來(lái)抽袋煙睡覺(jué),天天如此。但有一天回來(lái),他那位可憐的老伴已經(jīng)躺在炕上靜靜地過(guò)世了。山溝的惡劣環(huán)境,自己年老體弱,加上老伴、同伴的離去都給老人造成了困難。老人現在已經(jīng)85歲了,但是,已經(jīng)綠化了8條溝,12個(gè)綠洲,8000畝防風(fēng)林帶。

  老人帶我們去看山溝的楊柳,如臂如股,深深扎進(jìn)淤泥里。楊柳像一座山,穩穩地扎進(jìn)泥土里;像一只鷹,翱翔在藍天;像陽(yáng)光一樣照在大地。楊柳和黃土就像嬰兒和母親一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這正像老人與青山一樣息息相關(guān)。如果你現在坐在老人的屋子里就會(huì )像坐在綠色的.海洋里一樣。

  他們不僅留下了這片綠洲,更留下了更寶貴的東西——與環(huán)境做斗爭的精神。老人的精神永駐人間,青山也將屹立人間。老人的這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神,深深觸動(dòng)我的心靈。

  我每次見(jiàn)到環(huán)衛工人在路邊掃地,我都會(huì )想起這個(gè)老人來(lái)。這老人以堅持不懈、默默無(wú)聞的態(tài)度為中國環(huán)保做出了一份貢獻。如果在社會(huì )上多一些像老人一樣的人,那世間將會(huì )更美好。

  我還看到這樣一幕:大街上,一個(gè)年邁的老人在路邊乞討,而路過(guò)的行人無(wú)一不露出厭惡的面容,連一個(gè)子兒都不給他。這時(shí),一位中年人走過(guò)來(lái),蹲在乞丐旁邊輕聲詢(xún)問(wèn),還給了乞丐十元錢(qián)。這時(shí),我再次被觸動(dòng)。

  我想:如果社會(huì )上人人都有這種精神的話(huà),那社會(huì )就會(huì )煥然一新。

  心靈的悸動(dòng)作文 44

  陽(yáng)光,一如既往,是那么的溫暖,讓我又想起那觸動(dòng)我心靈的一瞬間。

  午后,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。我與母親在收拾著(zhù)屋里雜亂的書(shū)籍。突然,母親驚呼一聲,我連忙跑過(guò)去,卻看見(jiàn)母親抱著(zhù)一本書(shū)出神。

  我緩緩走過(guò)去,剛準備開(kāi)口卻瞥見(jiàn)了封面。我有多久沒(méi)有見(jiàn)到這本書(shū)了?小時(shí)候,母親總是喜歡捧著(zhù)那本書(shū)念,我就那樣靜靜地望著(zhù)她,眼神里盡是依戀。陽(yáng)光灑下,投下一片陰影,這樣的陽(yáng)光仿佛為她鍍了一層光華,那樣的美與溫柔。

  “旖旎”,母親呼喚我,“我們再讀一次這本書(shū)吧!蹦赣H拉著(zhù)我的手,征求我的意見(jiàn)。我看著(zhù)窗外暖暖的的陽(yáng)光,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再次坐到那方搖椅上,一如多年前的今天,有種故友重逢的感覺(jué)。母親輕輕翻開(kāi)了書(shū),輕念出聲:“愿你慢慢長(cháng)大,愿你擁有好運氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì )慈悲;愿你寬厚善良……”我靜靜地聽(tīng)著(zhù),往日的溫暖又上心頭。突然,母親的聲音哽咽了一下,我抬頭,遇見(jiàn)了這觸動(dòng)心靈的溫暖瞬間。

  暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),灑在母親的發(fā)絲上,泛著(zhù)絲絲銀光。我離母親是那樣近,近到可以看到她的每一縷銀絲,每一道皺紋。記憶的畫(huà)面與之重合,我才發(fā)現:母親在歲月流逝中漸漸老去。這時(shí),母親突然轉頭,正好對上了我淚眼朦朧的.雙眼。而在這樣模糊的視線(xiàn)中,我依然看見(jiàn)了母親眼中那仿佛穿越了千年的柔情,緊緊將我包圍。

  我不禁淚濕了眼眶。歲月,可以改變母親美麗的容顏,卻改變不了她一顆愛(ài)我的心。以前,母親的眼神如此;現在,亦如此,溫暖如初。

  愛(ài),不曾走遠,也不曾減少。我融化在母親這樣的眼神里,這樣的溫情里,這樣的陽(yáng)光里。

  許久,我伸出手,擁住了母親,卻未有言語(yǔ)。母親似乎愣了一下,也張開(kāi)雙臂擁抱住我。有多久沒(méi)有這樣擁抱過(guò)母親了?我愧疚得自問(wèn)。母親為生活勞累奔波,作為她的女兒,我該體諒她,像她關(guān)心我一樣的關(guān)心她!

  陽(yáng)光灑落,溫暖如初,這觸動(dòng)心靈的瞬間將永藏我心。

  心靈的悸動(dòng)作文 45

  幸福是無(wú)法衡量的。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎而不感到幸福,這是因為他淡泊名利。然而,在許多人眼里,幸福與名譽(yù)、金錢(qián)等價(jià)。其實(shí),幸福是那心靈得到解放時(shí)的表現。

  正是為了幸福,多少人苦干一生而積累百萬(wàn)資產(chǎn)。但其中又有幾人幸福呢?親人離散,朋友猜忌,窮人仇富,這與當初的夢(mèng)想生活相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí)候,多少人心若空了,這一生究竟為了什么?他們的心靈無(wú)法解放!

  為了幸福,需要被解放了的心靈,正因為如此,比爾得到了幸福。家財億萬(wàn)而不忘天下蒼生。為了幫助貧困的人們,他不惜花費巨額從事慈善工作。這是,貧困的人得到資助,他也因此得到心靈的解放。是他致富不忘窮人的胸襟,讓自己頓感幸福。

  幸福的人擁有解放的心靈。這是個(gè)人得以幸福的原因,他甚至影響了國家,產(chǎn)生了很大的作用。

  國家當難,匹夫有責。當中華民族遭受外敵侵略時(shí),總有一些仁人志士赴國難,捐軀報國。無(wú)論是靖康之恥還是八國侵華,是岳飛等民族英雄還是義和團壯士,無(wú)不挺身而出。他們拋頭顱灑熱血,置個(gè)人聲明于度外,自然包括個(gè)人幸福在內,只為了國家的'幸福奮斗。

  于是,金兵北退,中國圖強,革命斗士高舉為國盡忠大旗。國家終于得到了幸福,他們卻犧牲了。然而,如果他們還活著(zhù),試問(wèn)他們后悔嗎?不幸福嗎?答案必須是否定的。因為他們的心靈因國家的幸福而得到了解放。

  所以,古人以“窮則獨善其身,達則兼濟天下”為人生準則。他們貧窮,卻能夠堅守操德品行,問(wèn)心無(wú)愧,心靈自然得到解放;他們富有了,懷著(zhù)度天下人,為天下百姓謀幸福而奮斗的胸懷,自然也得到了幸福。這不是我們應該學(xué)習的地方嗎?

  請放棄那為了自己爭取財富、名譽(yù)的想法,幸福的本源是那心靈得到解放的快感。讓我們?yōu)閲、為天下百姓、為自己的心靈解放而奮斗吧。

  心靈的悸動(dòng)作文 46

  和風(fēng)熙日,暖陽(yáng)徐徐的漾開(kāi),木漆窗戶(hù)外嶙峋的枝干上落滿(mǎn)了一樹(shù)的嫩綠蝴蝶,在波光到達時(shí)投下斑駁的影子,搖晃著(zhù)猶如母親沉靜的笑。

  是的,微笑,在那一刻走進(jìn)了我的心。

  她是一位溫柔的女子,她敲開(kāi)一扇陌生的房門(mén)后,會(huì )在里面發(fā)現另一個(gè)同自己一樣的女子;她推開(kāi)布滿(mǎn)荊棘的柵欄,也許有時(shí)她的手會(huì )被劃傷,卻能將陽(yáng)光布滿(mǎn)整個(gè)地方;她有著(zhù)高明的醫術(shù),當有人因誤解和失敗而滿(mǎn)身鮮血時(shí),她可以將血液拭去,讓一切如常;她公正而又無(wú)私,無(wú)論貧苦或富有,無(wú)論高貴或卑賤,她都會(huì )竭盡所能,給予那人前行的動(dòng)力和力量。

  他是一個(gè)純真的孩童,當一路塵土,一路揚沙將你弄得灰頭土臉,唇焦舌燥之時(shí),他會(huì )為你跌跌撞撞的端來(lái)一盆灑了大半的水,懂事的等你喝了水,洗了臉再在邊上睜著(zhù)大眼睛控訴你不理他,你必會(huì )因為他可愛(ài)的小身板和裝邊來(lái)的可愛(ài)模樣笑得心中滿(mǎn)是暖陽(yáng),他可以拖著(zhù)軟乎乎的身子翻過(guò)對你很矮但對他卻很高的院墻,撲到你身上將他剛從樹(shù)上摘下來(lái)的在地上打了幾個(gè)滾的青澀果實(shí)塞進(jìn)你嘴里,卻讓你心中甜如蜜糖,若是春日正好,抱著(zhù)他曬太陽(yáng)吧!你必會(huì )在他在你身上爬來(lái)爬去時(shí)綻出微笑,而后在漫長(cháng)的時(shí)間里和天使一起墜入夢(mèng)鄉。

  她是一位慈祥而和藹的老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種安撫人心的`力量,柔和的銀絲閃著(zhù)隱約的亮光,她洞察世事,每一個(gè)心中裝滿(mǎn)苦痛的人都會(huì )得到她的安慰,每一個(gè)載滿(mǎn)哀傷的心都會(huì )在她面前卸下重量,你的快樂(lè )的她面前會(huì )不斷增加,你的意志會(huì )因為她的肯定而永不動(dòng)搖,哪怕她什么也不做,只是靜靜地看著(zhù)你,也會(huì )讓你認為,這比她為你做一切事情都重要。

  是的,他們都是微笑。

  微笑有如普提,有億萬(wàn)身,當它墜入凡塵,就成了每個(gè)人貼身的善意,人們依存善意而活。若是一日我們別了微笑,便如同離開(kāi)了水的魚(yú),無(wú)法生存,于是,讓微笑走進(jìn)心靈吧!將它折疊幾次,藏入心中,掛在臉上。

  心靈的悸動(dòng)作文 47

  走過(guò)千山萬(wàn)水,你可曾有過(guò)發(fā)自?xún)刃牡母杏|?你的心靈可曾跟隨著(zhù)你遠行?

  賀知章有詩(shī)云:“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰!痹(shī)人回到了闊別已久的家鄉,風(fēng)塵仆仆的心靈得到了些許慰籍?伤麉s發(fā)現,遠行歸來(lái),當年的人與物都依稀可辨,但歲月卻讓他日漸衰老……他的心靈終歸是不肯隨他遠去的.,仍舊停留在過(guò)去美好安寧的時(shí)刻。心靈的遠行,是漫長(cháng)而充滿(mǎn)磨難的,它意味著(zhù)你必須放棄點(diǎn)什么,減輕肩上的“行囊”,從而換取征途上的收獲。

  心靈的遠行,或許承載著(zhù)許多苦難歡樂(lè )、悲歡離愁!盎淙巳ソ袷捤,春夢(mèng)繞胡沙。家山何處?忍聽(tīng)羌管,吹徹梅花!睆脑~中,我仿佛看到了趙佶的心靈孤苦無(wú)依地在大漠中漫步,他放棄了帝皇的繁華社稷,忍受著(zhù)國破家亡的痛苦,卻歷練出了一首首悲婉凄慘的亂世悲歌,撼人心弦!懊娉蠛,春暖花開(kāi)!焙W由釛壛俗约旱纳,讓心靈在天堂凈土中肆意奔跑。我相信他一定是幸福的,因為他的心靈帶我遠行,讓我沐浴在文化的光耀下。

  心靈的遠行,可以帶你欣賞別樣的風(fēng)景。書(shū),是你遠行的伙伴,帶你領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。讀《哈利波特》,你的心靈就好似騎著(zhù)掃帚,在古堡上飛翔;讀《三國演義》,你的心靈就仿佛俯身于諸葛,于七星臺大祭東風(fēng);讀《紅樓夢(mèng)》,你的心靈就仿佛變成了賈寶玉頸上的那塊美玉,與他共覽大觀(guān)園春秋;讀《海底兩萬(wàn)里》,你的心靈就隨鸚鵡號沉浮海底,去探密未知……心靈能在書(shū)中遠行,是因為書(shū)賦予你無(wú)窮的想象空間,能讓你思考感悟,領(lǐng)你探索發(fā)現。心靈之遠行不必疾苦困頓,也可以如此輕松愉悅,如此夢(mèng)幻多彩。

  心靈之所以遠行,是因為想象賦予它動(dòng)力;心靈之所以遠行,是因為情感賦予它色彩;心靈之所以遠行,是因為思索賦予它方向。讓我們的心靈在書(shū)的想象中駕馭情感,思索感悟,朝著(zhù)遠方前行吧!

  心靈的悸動(dòng)作文 48

  在我出生以來(lái)的11年多中,有許許多多令我感動(dòng)的事,可最讓我印象深刻的,還是去年在暑假發(fā)生的一件小事。

  那次,我頂著(zhù)大太陽(yáng),走出家門(mén),買(mǎi)了杯茉莉花茶向公交車(chē)走去。這么熱的天,我這是要去哪?是要去南城百貨旁的陽(yáng)光新城去學(xué)漫畫(huà)。我美滋滋地喝著(zhù)手中的茉莉花茶,等著(zhù)公交車(chē)到來(lái)!班洁健惫卉(chē)來(lái)了,我反射性地伸進(jìn)口袋尋找零錢(qián)。咦?怎么只有10元整?難道買(mǎi)茉莉花茶花用完了零錢(qián)?我慌了起來(lái),向一位長(cháng)得很漂亮、穿著(zhù)很時(shí)尚的大姐姐說(shuō):“大姐姐,我沒(méi)有零錢(qián)了,能借給我1元錢(qián)嗎?”大姐姐不耐煩地瞟了我一眼:“坐公交車(chē)干嘛?走路不行嗎?你們小孩在長(cháng)身體,走路可以鍛煉身體,那不好嗎?一舉兩得,真是的!蔽业男念D時(shí)涼了一半。

  我又去問(wèn)了其他人,可其他人也用同樣的理由來(lái)拒絕我,甚至還有人撒謊說(shuō):“去南城百貨?我也要去啊,可是我只帶了1元錢(qián)!蔽以谛牡纂y過(guò)極了:也難怪,別人沒(méi)有義務(wù)幫你,自己穿得那么好,還買(mǎi)了一杯茶和一些小吃,人家還以為你騙人呢!時(shí)間越來(lái)越近了,那可是我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)呀!公交車(chē)又來(lái)了,我十分焦急,恨不得直接沖上公交車(chē)去,可又怕被趕下來(lái)。就當我要絕望時(shí),一位面容和藹,穿著(zhù)很普通的大姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),小弟弟,我看見(jiàn)你很急的樣子,給你一元錢(qián),你快上車(chē)吧!”“可大姐姐,你呢?”“不用擔心。我還有零錢(qián),我要坐的`不是這一路車(chē)!薄澳钦媸侵x謝了!能告訴我您的電話(huà)號碼嗎?到時(shí)……”“呵呵,不用了,走吧!”上了車(chē),看著(zhù)她越來(lái)越小的身影,我剛才那郁悶的心情一掃而光:這世界還是有好人的。

  世間皆有美,就像我遇到的那位長(cháng)相普通的大姐姐,她那燦爛的笑容深深地印在了我心里,她助人為樂(lè )的精神讓我覺(jué)得她很美很美……

  心靈的悸動(dòng)作文 49

  當我們出生時(shí),我們不僅有一個(gè)嬌嫩的身體,還有一顆溫潤無(wú)瑕的玉。它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),它將承載我們無(wú)盡的歡樂(lè )和悲傷,它是如此的無(wú)限和脆弱,每一個(gè)字都會(huì )留下深刻的印記,它是我們的心,我們有需要他人保護的虞雯。

  然而,不知何時(shí),心中有一個(gè)愿望:它需要一個(gè)堅硬的外殼來(lái)抵擋無(wú)數的荊棘。刺是看不見(jiàn)的,看不見(jiàn)的。它們都是削尖的。當它們被刺穿時(shí),它們會(huì )留在我的心底。每當我想起它們,我就感到隱隱作痛。

  也許你一直過(guò)著(zhù)天真浪漫的生活,帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心在花叢中跳躍。但是有一天,有人漫不經(jīng)心地說(shuō):“看看那個(gè)孩子,真丑!”你嚇了一跳,是嗎?所以你在鏡子里看到了你:很久以前,明亮的眼睛是如此的小,可愛(ài)的蘋(píng)果一樣的臉在這個(gè)時(shí)候似乎只和脂肪聯(lián)系在一起,所以你的心里有一根刺,不是說(shuō)刺改變了你多少,而是虞雯不再是純粹的`幸福。

  人們說(shuō)心因痛苦而變得更溫和,而我說(shuō)心因遭受荊棘而變得更堅強。是不是,太多的刺痛讓心臟不情愿地選擇關(guān)閉,穿上鐵甲。!人們,人們!你為什么不想想你的心?你的話(huà)傷害他人如此之快,但你是否忘記了你有自己的心,還有讓人們攻擊的痛苦,還有你因為別人的一句無(wú)心的話(huà)而感到心痛。鐵應用于人類(lèi)已經(jīng)有幾千年的歷史,但這一事實(shí)尚未被理解。

  祥林嫂的心突然變得陰郁起來(lái),因為劉媽說(shuō)地獄之王會(huì )把你剖開(kāi),這樣她就再也沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)。目前的流言可能沒(méi)有這麼糟糕,但數字驚人。你可以真誠地指出人們的缺點(diǎn),但先天缺陷不需要你提醒他們。他們的心已經(jīng)在流血,你為什么要撒鹽?因此,在你開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前,請仔細考慮對方的因素,不要讓無(wú)意的話(huà)語(yǔ)成為拔不出來(lái)的刺。請不要以驕傲的態(tài)度在別人面前表現自己,這也許是別人的痛苦。更請不要取笑別人的明顯缺陷,這不是一個(gè)是否有意義的問(wèn)題,而是是否有美德。

  人們都很擁擠,請感受你周?chē)男,好好照顧別人,為別人,也為你自己送給你的溫暖的玉。

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