快樂(lè )的活動(dòng)作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè )的活動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇1
早上，我很早起來(lái)了，因為要和小組的同學(xué)集合去靈山洞。
山洞里五彩繽紛，石頭旁邊圍滿(mǎn)了彩燈。李兆一到山洞里跟我說(shuō)：“我們來(lái)嚇一嚇家長(cháng)，怎么樣？“我說(shuō)：“好主意！”于是，我們呆在那里。這時(shí)，朱坤健、崔城偉、陳天瑞也來(lái)了，我們把計劃講了一下，陳天瑞跑出去了。我們緊張地等待著(zhù)，不一會(huì )兒，導游、爸爸媽媽們和徐康杰、何思睿進(jìn)來(lái)了。奇怪地是，我們只嚇到了兩三個(gè)人。原來(lái)，陳天瑞跑出去告了密。
洞里的石頭千奇百怪，各式各樣，有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人；有的像一個(gè)巨大無(wú)比的水母。最有趣的要數西游記一組了，活潑機靈、斬妖除魔的孫悟空，吃好睡好、力大無(wú)窮的豬八戒，滿(mǎn)頭大汗什么活都做的沙和尚，拜佛念經(jīng)的唐僧，還有奔馳的白龍馬。里面像迷宮，終于繞到了一處寬闊的地方，我大聲地喊了一聲：“喂！”聲音在大廳里回蕩“喂，喂……”
跟著(zhù)導游，我們到了最最最刺激、危險的地方——天梯。天梯旁邊的石頭長(cháng)滿(mǎn)了青苔，鐵梯上濕漉漉的很滑，一分心就會(huì )掉下去。朱坤健爸爸說(shuō)：“我來(lái)帶頭�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)帶頭，小鬼當家�！庇谑�，我一步一步地向前走，每一步都“步步驚心”，一走快，差點(diǎn)滾下去，那時(shí)候魂都沒(méi)了。又進(jìn)入了一條像迷宮一樣的隧道，終于看到了一絲光明，我們喜出望外，是出口。我們玩起了槍?xiě)�、蛙跳等�?/p>
在路上，李兆一跑在前面，跑得那么快，我跟了上去。幾分鐘后，不見(jiàn)了大人的蹤影，那時(shí)候我想尿尿，憋不住了，我看李兆一在路邊尿了，我也尿了，誰(shuí)知剛想放松放松，聽(tīng)見(jiàn)李兆一說(shuō)：“朱坤健來(lái)了�！蔽亿s緊塞好褲子跑起來(lái)。這是我第一次跑公路，跑了一會(huì )兒，想喝水。經(jīng)過(guò)不斷地觀(guān)察，我們找到了爸爸的車(chē)子，可是水沒(méi)有，不能解渴，我們邊玩邊焦急地等，爸爸媽媽們來(lái)了，終于有水喝了。
下午，我們到了龍塢。在那里，我想追一條狗，可我一跑起來(lái)，同學(xué)就來(lái)追我。他們用泥土打我，我左躲右閃，泥土被打到了旁邊的施工現場(chǎng)，工人把他們罵了一頓。盡管被罵，他們還是沒(méi)有停止攻擊我。我告訴爸爸，爸爸不但什么也沒(méi)說(shuō)還罵我。還被他瞎編出來(lái)說(shuō)成好像我錯了似的，裝起一本正經(jīng)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，怎么跟狗玩都錯了，沒(méi)這個(gè)道理。于是，我放聲大哭。
下雨啦！我們轉到一個(gè)大房間里搞興趣活動(dòng)。第一環(huán)節唱歌，我用上了全身的力氣，我覺(jué)得唱得不錯，一停下來(lái)，就聽(tīng)到熱烈的掌聲，我的嗓子有點(diǎn)壞了，可我一點(diǎn)也不在乎。第二環(huán)節是朗誦，我選了朱自清的《春》。我喜歡第三環(huán)節的游戲，誰(shuí)說(shuō)不出成語(yǔ)就要表演，有人為了能表演，故意說(shuō)不出來(lái)，我們同學(xué)都表演了，真有趣，我們喜歡這樣的表演。
我喜歡小組活動(dòng)，喜歡跟同學(xué)們一起玩。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇2
“烤糊了！烤糊了！”濕地公園上空傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行有趣的燒烤活動(dòng)呢！
一來(lái)到濕地公園，我看見(jiàn)里面人山人海，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。我想：我要烤出最美味的串串給老師們吃！
首先，我拿出昨天精心準備的食物。有綠油油的青菜，圓滾滾的土豆，紅色的火腿，還有讓人垂涎三尺的雞腿和雞翅……
接著(zhù)，我把竹簽拿出來(lái)，再拿出幾根火腿，小心翼翼地把火腿穿在竹簽上，我一看各種串串真像糖葫蘆呀！然后，叔叔們開(kāi)始生火了，媽媽和阿姨們也迫不及待地開(kāi)始烤串。一不留神，媽媽把串烤糊了，我聞到糊味就大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)】竞搜�！”大家手忙腳亂的把串串翻個(gè)面，還好沒(méi)有全烤糊呀！不一會(huì )兒，媽媽就把烤好的火腿遞過(guò)來(lái)給我吃，我一嘗，鮮嫩可口，還帶點(diǎn)甜味，真香呀！最后，我拿起串串跑到老師面前說(shuō)：“老師，給，可香了！”說(shuō)著(zhù)，我打了一個(gè)飽嗝，心里還在想：真好吃呀！
吃飽以后，我們開(kāi)開(kāi)心心地在大門(mén)口站起了隊，高呼著(zhù)口號：“烤神烤神！逢烤必贏(yíng)……”
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇3
今天，我起的很早，因為要去參加小記者活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到中北莊園摘菜。
到了中北莊園，我看到了我的三個(gè)好朋友。老師把我們帶到一塊空地，我們先拔草，一會(huì )發(fā)給我們一把小鐵鍬，讓我們挖地，可是我挖著(zhù)挖著(zhù)就感覺(jué)沒(méi)意思了。這時(shí)，那里的一位阿姨對我說(shuō)：“快翻翻 土吧，一會(huì )兒好種苗�！甭�(tīng)到這話(huà)，我立刻來(lái)了精神拿起小鐵鍬翻土。不一會(huì )兒，苗兒來(lái)了，我拿了5顆蔥苗、1顆西紅柿苗、1顆茄子苗。我先挖幾個(gè)坑，然后在每個(gè)坑里澆上水，把苗放到坑里立直，埋 上土讓中間稍微低一點(diǎn)，又澆一次水。希望我的小苗能快點(diǎn)長(cháng)大。
后來(lái)，我們跟著(zhù)老師去摘菠菜。哇，好大一塊菠菜地，我小心翼翼的走進(jìn)菜地生怕把它們踩疼，一會(huì )兒，我就摘了一袋菠菜。
雖然這次活動(dòng)有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇4
昨天是“萬(wàn)圣節”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(cháng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。
“當當當當”下課了，我們就往校長(cháng)室跑，可是卻很不幸的，校長(cháng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(cháng)室，這次校長(cháng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室，校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？
這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了，不但可以調皮，還能?chē)樞ｉL(cháng)，更可以練習英語(yǔ)，真是一舉數得呀！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇5
“哈哈哈……”一陣陣的歡笑聲從作文班里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)岳老師正在組織同學(xué)們玩拷貝的游戲。
活動(dòng)前，岳老師把我們分成了兩組，然后詳細地給我們講解了活動(dòng)的規則和要求。同學(xué)們聽(tīng)的一絲不茍，一個(gè)個(gè)沉著(zhù)靜冷，好像都在暗暗盤(pán)算著(zhù)什么。
游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)們昂首闊步的走上了講臺，站成一排。岳老師讓我們轉向同一個(gè)方向。這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到我們隊伍最后一個(gè)同學(xué)的面前，向她比劃了一套動(dòng)作。頓時(shí)，我們的身后傳來(lái)了陣陣山呼海嘯般的笑聲。我們又不能回頭，真不知道身后發(fā)生了什么事情，真希望自己腦后長(cháng)眼。
這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，很快就傳到我這里了。我后面的同學(xué)拍了拍我，給我比劃著(zhù)動(dòng)作，我看了他的表演一頭的霧水，云里霧里如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他很快就演完了，我歪著(zhù)頭，腦子里想像放電影的慢動(dòng)作一樣，一直回憶著(zhù)動(dòng)作。然后轉過(guò)身子，拍了拍我前的人。我硬著(zhù)頭皮，慢慢的作出了動(dòng)作，盡我最大的能力還原那套動(dòng)作。就這樣我們一個(gè)個(gè)的往下傳遞。
最后，岳老師請站在隊伍最前面的那一個(gè)同學(xué)站來(lái)表演。只見(jiàn)他在講臺上面紅耳赤的做出了動(dòng)作，頓時(shí)，教室里像油鍋里撒了一把鹽似的—炸開(kāi)了，同學(xué)們笑聲快要把天花板掀翻了。
到了第二組的同學(xué)，這一次是我們出題目，我們組的一個(gè)同學(xué)表演的動(dòng)作鹽分搞笑：一會(huì )兒擴胸，一會(huì )兒摸頭，雙一會(huì )兒弄個(gè)蘭花指……傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他站在講臺上，手忙腳亂的作出了動(dòng)作。我們看著(zhù)他在上面比手劃腳，把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作改得面目全非，同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的還揉著(zhù)肚子在地上笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么的'短暫。從這個(gè)游戲我知道了在生活中我們要有一顆細致的心，多觀(guān)察，多思考。因為細節決定成敗。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇6
得知小記者要去迷笛音樂(lè )公園采訪(fǎng)的時(shí)候，我的心情是又激動(dòng)又開(kāi)心。
我們在老師的帶領(lǐng)下，先去了希望林。那是七屆吳江日報小記者種下的櫻花樹(shù)苗，如今，它們已經(jīng)成了一片美麗的樹(shù)林。我們拿著(zhù)自己事先帶好的可樂(lè )瓶，給這些小樹(shù)澆水，希望它們在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。
隨后，我們來(lái)到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開(kāi)始了�！伴僮印崩蠋煗M(mǎn)面笑容地說(shuō)：“誰(shuí)能把魔方復原？”話(huà)剛說(shuō)完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來(lái)比拼，誰(shuí)先完成，就獎勵一個(gè)魔方。
比賽開(kāi)始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細密的汗珠。他們認真轉動(dòng)著(zhù)魔方，能看出個(gè)個(gè)都帶著(zhù)緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘，冠軍誕生了。不一會(huì )兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復原。
橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開(kāi)始講述：你種了一棵樹(shù)，過(guò)了好久，它長(cháng)出了果實(shí)……最后，橘子老師總結道：“寫(xiě)一篇作文需要想象力，想象力是寫(xiě)好作文的一個(gè)非常重要的因素……”
最后，我們去了格林大食堂，包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……
這真是一場(chǎng)快樂(lè )的小記者活動(dòng)！
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇7
在我快樂(lè )的童年記憶中，有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清。其中，我最?lèi)?ài)的是每天的大課間活動(dòng)。豐富的大課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動(dòng)的同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的踢毽子個(gè)個(gè)生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個(gè)，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩穩地落在了他的腳上，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。再看看操場(chǎng)上有很多高年級的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個(gè)同學(xué)在悠繩，其他同學(xué)隨著(zhù)繩的快慢調整著(zhù)自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。
留在教室里的同學(xué)們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動(dòng)。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤(pán)，準備大展棋藝。噢！棋盤(pán)剛擺好就有個(gè)自告奮勇的“戰士”——陳華泉來(lái)報到了。
陳華泉用的是紅棋，他先下。只見(jiàn)他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會(huì )兒叫你有來(lái)無(wú)回。我調兵遣將，調出炮，又出了車(chē)，讓他無(wú)還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環(huán)馬。我層層把關(guān)。他連一個(gè)兵也闖不過(guò)來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒，陳華泉就已經(jīng)傷亡慘重，無(wú)法挽救，無(wú)濟于事。這時(shí)他已經(jīng)只剩兩車(chē)，一馬一炮，兵也只剩兩個(gè)了。這個(gè)開(kāi)門(mén)紅對我來(lái)說(shuō)直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的幾名棋手嗎？你拿出你的樣子��！才這么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見(jiàn)他沉思片刻，忽而眉開(kāi)眼笑。我得意洋洋地說(shuō)：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒(méi)想到他移到我的車(chē)面前，吃了我的車(chē)。我氣急敗壞，我出動(dòng)了大軍去殺他，可是他早已料到，
便加強防守，我的進(jìn)攻也無(wú)濟于事，還浪費了我幾員大將。頓時(shí)，對方士氣大漲，我方進(jìn)入了低潮。我的大軍多數為國捐軀，我的光輝似乎被淹沒(méi)了，迎來(lái)了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗�？墒沁�是不能抵抗得住他的攻擊。只見(jiàn)炮后車(chē)，我輸了，居然輸得如此狼狽。我不甘失敗，重擺棋盤(pán)，再戰起來(lái)
玩著(zhù)玩著(zhù),上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會(huì )兒，想一想還要學(xué)習，我們趕緊調整好情緒，投入到緊張的學(xué)習中。
快樂(lè )的活動(dòng)作文 篇8
一想起活動(dòng)課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來(lái)了。
那天，我和何樂(lè )先往教室的大鍋里舀了許多水，接著(zhù)，大家把從家里帶來(lái)的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大鍋呢。過(guò)了一會(huì )兒，黃老師叫我們打開(kāi)鍋蓋，一股熱熱的水蒸氣撲面而來(lái)�！暗笆炝�！蛋熟了！”同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)。
幾個(gè)提籃子的同學(xué)馬上爭先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)個(gè)小籃子里，其他同學(xué)立刻圍了上去，搶著(zhù)敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來(lái)；有的放在手心捏來(lái)捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子里撈起一個(gè)雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開(kāi)了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個(gè)雞蛋的殼都揉裂了，同學(xué)們都夸我“�！�。最后，大家把敲裂的雞蛋又一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了鍋里，黃老師往鍋里放上各種香料，蓋上蓋子，又開(kāi)始煮起來(lái)。
過(guò)了十多分鐘，一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)興奮不已。黃老師提著(zhù)籃子開(kāi)始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，心里想它該是什么味呢？黃老師給我們每人發(fā)了一個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙，幾下剝去雞蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過(guò)后面又跟著(zhù)“好香啊，好香��！”看到同學(xué)們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯挑食的我瞬間也變吃貨，一大口一大口，一個(gè)雞蛋幾下就從嘴里下了肚，一種余香也通過(guò)嘴巴向全身流動(dòng)，我仿佛置身天堂，每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力。
這次活動(dòng)課真讓人開(kāi)心，真希望這樣的活動(dòng)課多上幾次，讓我們好大飽口福！
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