【精選】動(dòng)作作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
今天，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)--切菜，充當廚房小助手，小小切菜工。真是高興！想到我可以像“小當家”一樣刀起刀落時(shí)，很是一番沖動(dòng)。我迫不及待地抓起菜刀，得意揚揚地擺弄起來(lái)�！澳瞎�，黃瓜，西紅柿，青椒，苦瓜，大蒜，你能切完嗎？”媽媽有點(diǎn)不放心地問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題！”我說(shuō)。沒(méi)經(jīng)思考，我抓起洗好的南瓜，放在刀板上切起來(lái)。呦！怎么這么硬��？這感覺(jué)和想象根本不一樣，第一刀竟壓不住南瓜，刀直接滑溜在刀板上，讓我在那傻瞪眼。再切，南瓜沒(méi)切好，倒把手給切破了，好危險！幸好刀不是特別地快，沒(méi)流血，否則，手指頭就慘了。不知是我的切菜方法不對，還是刀不夠快，我只好使出吃奶的勁，小心謹慎地用力往下切，可一會(huì )兒就沒(méi)勁了，得想個(gè)辦法才行……總算有一個(gè)小巧門(mén)。我先將南瓜切成段塊狀，再將刀壓進(jìn)去一部分，最后像劈柴一樣“砍”下去，南瓜被我的亂刀砍完了，便是過(guò)了第一關(guān)。我曾在電腦游戲里切過(guò)黃瓜，身手敏捷，不過(guò)現實(shí)中可就不一樣了：厚薄不勻，形狀不一，速度如龜。我的自信心都跑到九霄云外去了，有一刀沒(méi)一刀地切著(zhù)，真花了我不少的功夫。西紅柿、青椒、苦瓜可比剛才前兩種品種要好切得多，軟軟的，不用費什么力氣，不過(guò)切出來(lái)的形狀依然是古里古怪、亂七八糟，大蒜是我切得最好的一樣，已經(jīng)被我完全剁成了泥狀，也算有一件符合要求的作品了。任務(wù)總算完成了，我也算得上是一個(gè)業(yè)余級別的初級小切菜工了！從切菜的過(guò)程來(lái)看，雖然事情簡(jiǎn)單，但也需要技術(shù)，比如切菜的刀法、菜的厚薄、形狀等等，而這些都會(huì )影響到菜燒出的最終質(zhì)量。一個(gè)好的廚師，除一手好的烹飪技術(shù)外，其實(shí)他們的刀功是非常了得的，他們都受過(guò)嚴格的訓練，都有扎實(shí)的基本功�？梢�(jiàn)，做任何事，都離不開(kāi)基本功。只有花拳繡腿，沒(méi)有內在真功夫是抗不住擊打的。所以，以后我得多多練習，從現實(shí)生活中去體會(huì )點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悟出生活的真諦，勤學(xué)苦練，提高自身技能，多下一點(diǎn)扎實(shí)的基本功，使自已成為一個(gè)能抗生活擊打的人！
動(dòng)作作文 篇2
至今為止，我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng)，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。
我們全校的同學(xué)都坐在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨�，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)、活潑輕快、童聲飛揚，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了他們歡快的歌聲，操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。
一年級各個(gè)班級逐個(gè)上前演唱，接著(zhù)是二年級、三年級、四年級各個(gè)班級都唱得十分的動(dòng)聽(tīng)。很快就到了我們五年級級部。第一個(gè)上場(chǎng)的五年級班級是五年級一班，他們開(kāi)始了歌唱，他們唱的十分動(dòng)聽(tīng)，這讓我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放松了下來(lái)，因為他們唱快了幾個(gè)拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著(zhù)，二班、三班依次上臺。
又等了幾分鐘，到了我們了，我們開(kāi)始用盡自己的努力唱了起來(lái)，可是誰(shuí)能想到，到了結尾，我們放松了下來(lái)，就在這時(shí)出現了一個(gè)小小的意外，我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的'沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒(méi)有想到我們班竟然是第一名。
經(jīng)過(guò)這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。
動(dòng)作作文 篇3
今天我把作業(yè)完成之后，我和媽媽就出門(mén)了，我們要到黃龍體育中心集合，和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園，去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。
在那里我們看了許多東西，讓我記憶深刻的是看羊，看羊的地點(diǎn)有點(diǎn)遠，那里有一只很兇的大狗，它向我們撲過(guò)來(lái)，幸好它是鎖著(zhù)的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶，還有羊爺爺。旁邊的叔叔說(shuō)：“它們不認識你�！币驗槲覀兿蜓颉斑恪�，羊也只是向我們“咩”。在回去的路上，我看到了沒(méi)有被關(guān)起來(lái)的羊，還有羊角，這和我們剛才看到的羊不一樣呢，這是我看來(lái)看去才發(fā)現的。趁那些有羊角的羊吃草的時(shí)候，我偷偷走過(guò)去，忽然“啊”一聲嚇它們，有幾只羊跑了，還有幾只羊看著(zhù)我，我覺(jué)得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。
下午我們進(jìn)行包粽子比賽，我和媽媽在固定的時(shí)間里包了二十幾個(gè)粽子，得了一等獎，得了一個(gè)筆筒。發(fā)完獎品，我們就和阿姨分別了。 我覺(jué)得這一天很開(kāi)心，很好玩，那里也很美麗。媽媽問(wèn)我要不要再參加這樣的活動(dòng)，我大聲地回答：“要�！�
動(dòng)作作文 篇4
如果我是一顆渺小的種子，那么母愛(ài)就是滋潤我的生命之水；如果我是一只自由的小鳥(niǎo)，那么母愛(ài)就是呼喚我自由飛翔的天空；如果我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，那么母愛(ài)就是引導我游進(jìn)大海的河流。
記得那一次，已經(jīng)到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，天空正下著(zhù)綿綿細雨。同學(xué)們都三五成群地撐著(zhù)傘走出校園，而我因為早上和媽媽賭氣，故意沒(méi)帶雨傘，此刻，走不了了。
我時(shí)不時(shí)望著(zhù)窗外，雨越來(lái)越大，我越來(lái)越急。我默默地呆在保安室里，迫切地希望媽媽能快點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)里，帶我回家吃美味的晚餐。突然，我看到一個(gè)熟悉的背影朝我這緩緩走來(lái)，我大喜過(guò)望，以為媽媽來(lái)了。但是仔細一看，原來(lái)并不是媽媽?zhuān)倚幕乙饫涞刈呋乇０彩�。此時(shí)，我更加忐忑不安：媽媽不會(huì )是還在生我的氣，今天不來(lái)接我了吧？媽媽真的不理我了嗎？
雨點(diǎn)淹沒(méi)了我的內心，我感覺(jué)到一陣陣酸楚。不知過(guò)了多久，我終于看見(jiàn)了媽媽?zhuān)遗d奮地跑出保安室，緊緊地抱住她。抬頭一看，媽媽露出的是微笑，但媽媽頭發(fā)有些凌亂不堪，衣服都被雨水打濕了，褲腿上有許許多多如同黃豆般大小的泥印。
我看著(zhù)媽媽的眼睛，媽媽的眼神中仿佛充滿(mǎn)了疲憊和焦急，她溫柔地對我說(shuō)：“對不起，媽媽來(lái)晚了，我們快點(diǎn)回家吧！”媽媽彎曲著(zhù)身子，伸出了滿(mǎn)是硬繭粗糙的手。我握住媽媽冰涼冰涼的手，緊緊不愿放開(kāi)。我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)芮宄乜匆?jiàn)媽媽頭上的幾縷白發(fā)，也能瞧見(jiàn)媽媽額頭邊和眼角邊的皺紋。我鼻子一酸，強忍著(zhù)聲音不讓眼淚流下臉頰。我的內心突然涌起了一絲愧疚：媽媽?zhuān)义e了，對不起！
那一刻，我的心被觸動(dòng)了。想起素日平時(shí)對媽媽的埋怨，想起自己的任性行為，愧疚、感動(dòng)噴涌而上。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
動(dòng)作作文 篇5
今天我準備了一枚生雞蛋，到學(xué)校參加護生雞蛋的活動(dòng)。
我先找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，把里面塞滿(mǎn)衛生紙，再把雞蛋放在里面，又在上面蓋了一層衛生紙。
到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個(gè)地方——課桌的抽屜的最里面，再在旁邊堆了一些書(shū)就開(kāi)始早讀了。早讀的時(shí)候我還是很在意雞蛋，不時(shí)看一看有什么動(dòng)靜。
第一節下課后，我與幾個(gè)同學(xué)出去玩，沒(méi)管我的雞蛋，因為我有雙層的保護。
中午吃過(guò)午飯我在教室里休息，突然我看見(jiàn)王慶手中拿著(zhù)我的雞蛋在擺弄。我大喊一聲：“把蛋放下！”他一聽(tīng)趕忙把雞蛋還給了我，我馬上仔仔細細地看了看蛋有沒(méi)有破損，幸虧沒(méi)事我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包，因為公共汽車(chē)人多容易擠碎。上車(chē)后我找到了一個(gè)座位，我的朋友站在我旁邊。突然一個(gè)人從他身邊擠過(guò)，把他擠到了我身上只聽(tīng)“啪！”的一聲雞蛋碎了。下車(chē)后我打開(kāi)書(shū)包一看里面全是蛋清，蛋黃像鮮血一樣我心痛極了，一個(gè)生命在我手中斷送了！
唉，要不是我的考慮不周就不會(huì )這樣了。要是再給我一次機會(huì )我一定會(huì )做得盡善盡美！
動(dòng)作作文 篇6
今天下午第二到三節課，我們在操場(chǎng)上舉行大隊委競選活動(dòng)。
剛開(kāi)始是開(kāi)場(chǎng)秀，是一場(chǎng)歌伴舞表演。表演的三個(gè)女生在舞臺上俏皮地跳著(zhù)舞，歌唱的可動(dòng)聽(tīng)了。
開(kāi)始競選了，第一個(gè)上場(chǎng)的是童話(huà)劇《老虎與醫生》的表演。他們的表演可有趣了，好像我就在這個(gè)故事里。故事里的情節令我們捧腹大笑，看完了表演，大家都笑得前仰后合。著(zhù)急的老虎先生急得像熱鍋上的螞蟻，痛苦的老虎女士疼得翻來(lái)覆去，老醫生也演得像真的老醫生一樣，那么穩重，那么鎮靜，強盜也演得十分兇猛、霸道。演完了還有互動(dòng)呢！真有趣！
接下來(lái)是由五個(gè)女生組織的報數游戲，她們先給我們演示了一遍，她們演示得真好，我一看就懂了。我也參加了這個(gè)游戲，上臺時(shí)我的心砰砰直跳，擔心自己一下子就被刷下去了。一開(kāi)始玩我才發(fā)現原來(lái)這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，越玩越好，到最后，我竟然站到了最后，得到了獎勵。
后來(lái)，我們還玩了考驗靈活性的手指飛飛游戲和有趣的拍手游戲、讓大家瘋搶白菜的白菜游戲，都好玩極了！
這個(gè)大隊委競選活動(dòng)真有趣！
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