【精選】班隊活動(dòng)作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的班隊活動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班隊活動(dòng)作文 篇1
每個(gè)星期五都有一次班隊活動(dòng),而今天的班隊活動(dòng)是“怎樣過(guò)圣誕節”°
下了第五節課,我們開(kāi)始忙碌著(zhù),因為我們要把教室布置好,陳趙丫把黑板布置的花花綠綠,呂步凡在黑板上寫(xiě)上六個(gè)漂亮的大字“怎么過(guò)圣誕節”,我把氣球吹好,放門(mén)框上。有些同學(xué)為了慶祝去買(mǎi)了一頂帽子和一瓶噴泡沫的,噴泡沫的會(huì )把泡沫噴到門(mén)上、噴在窗戶(hù)上。
叮呤呤,上課了,我們把教室布置好后,就開(kāi)始了,主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣,別看他們只有十多歲,但他們的主持技術(shù)是一流的,主持人他們講的津津有味,我們卻無(wú)精打采,主持人看我們六神無(wú)主,想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,主持人說(shuō):你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺(jué)得有了精神,主持人好像把我們的拉了回來(lái),有的說(shuō)希望圣誕老人送他一輛車(chē)子,還有人希望圣誕老人送房子,主持人不錯時(shí)機,并把握時(shí)機,說(shuō):我們把盤(pán)子遞下去,遞到誰(shuí)手里,誰(shuí)就表演,遞到成瑤手里,成瑤卻不肯上去,主持人只好重新遞,時(shí)間不等人,叮呤呤,一節課就過(guò)去了。
如果時(shí)間能夠停止,我將永遠會(huì )停在這一節課中,因為他能使我們快樂(lè ),高興。
班隊活動(dòng)作文 篇2
中秋節快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道:“為什么中秋節要吃月餅呀?”爸爸笑著(zhù)告訴我:“中秋節又稱(chēng)團圓節,月餅是圓的,象征著(zhù)團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò )感情,表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀!”
周五下午第三節課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī),有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后,老師讓我們把帶的月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了,埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺(jué)下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī),體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類(lèi),品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
班隊活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期三下午第二節課,我們旭日中隊在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠信主題班會(huì )。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì )牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō):“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴!苯又(zhù),唐老師又讓我們按組讀誠信文章,讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹(shù)生長(cháng)的雜樹(shù)砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結果的果樹(shù)?墒,華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒(méi)有責備他,還表?yè)P了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎,慚愧了,向父親承認了錯誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù),應該受到批評,但是你沒(méi)有說(shuō)謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話(huà)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō):“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當我做錯事后,爸爸總是原諒我的.,但我老是犯錯,以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂(lè )的好兒子!庇嗪肩f(shuō):“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯,最主要的是要勇于承認,知錯就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì )不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹(shù)要長(cháng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,人人都會(huì )犯錯誤,錯誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢與自尊戰勝自我。我想:以后我犯了錯,一定向華盛頓學(xué)習,做一個(gè)知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì )很生氣了。
班隊活動(dòng)作文 篇4
我參加過(guò)許多的班隊活動(dòng),有快樂(lè )的、有趣的,也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,我們舉行了一節名叫“紅外線(xiàn)”的班會(huì )課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)了教室,胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“202班班隊活動(dòng)現在開(kāi)始,主題是紅外線(xiàn)。請全體少先隊員全體起立……”過(guò)了一會(huì )兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去,讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān),還是會(huì )動(dòng)“機關(guān)”。第一個(gè)“挑戰者”是鄧思蕊,她趴下身來(lái),向前爬著(zhù)?扇怂悴蝗缣焖惆!她不小心,要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度,他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開(kāi)始了,尹振濤、胡鑫怡,來(lái)指導他。他到了我們的第一關(guān),忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下!标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來(lái),像條小蟲(chóng)一樣,慢慢的蠕動(dòng)著(zhù)。這時(shí),第二關(guān)的機關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著(zhù)。就在這危急時(shí)刻,機關(guān)又往下移,還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著(zhù)又來(lái)了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動(dòng)結束在了笑聲中……
班隊活動(dòng)作文 篇5
星期五下午,我們班舉行了《媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽》的主題班隊活動(dòng),由喻子嘉和胡璐琳主持。首先,我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然后,我、王麗霖和兩個(gè)主持人一起朗誦了詩(shī)歌《媽媽?zhuān)抑荒苁莻(gè)孩子呀》。我覺(jué)得我們都讀得很有感情。在愛(ài)的回憶和愛(ài)的感恩這兩個(gè)環(huán)節中,主持人讓同學(xué)們談?wù)剫寢尳o我們的愛(ài)和我們在三八婦女節時(shí)是怎樣感恩媽媽的。很多同學(xué)上臺發(fā)了言,都講得挺好的。最后,全班同學(xué)跟著(zhù)成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》,希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量,又提高了我們的口頭表達能力,真是很有意義!
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