精選以感動(dòng)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以感動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以感動(dòng)作文 篇1
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑的向母親開(kāi)口，母親答應了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著(zhù)媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負母親對我的期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區捐款，看著(zhù)那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液�，我告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著(zhù)笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢(mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無(wú)以回報。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長(cháng)：感動(dòng)，讓我獲得更多。
以感動(dòng)作文 篇2
風(fēng)中似乎都帶著(zhù)一絲絲甜意，心里像蜜一樣甜蜜。手指輕輕劃過(guò)那些優(yōu)美的字，嘴角不經(jīng)意間就彎起了一個(gè)溫暖的弧度，那樣醉人……
風(fēng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)邊，一縷發(fā)絲便垂在書(shū)邊，心里很溫暖，很溫暖。
那書(shū)是一個(gè)很會(huì )科學(xué)的，笑起來(lái)帶著(zhù)一些調皮的男生借給我的。從小到大，我一直是別人最厭惡、被人無(wú)視的最佳對象。忽然有一個(gè)人這么對我，即使那是很平常的事情，我還是會(huì )覺(jué)得溫暖。
謝謝你……我很喜歡你的書(shū)，也很喜歡那些優(yōu)美的文字。呵呵……
以感動(dòng)作文 篇3
在面對人與人互幫互助時(shí)，我們從心里會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分；當處于困境的人們仍能學(xué)會(huì )勇敢堅持并走下去，我們?yōu)橹械礁袆?dòng)……說(shuō)起感動(dòng)，我會(huì )不自覺(jué)地聯(lián)想起中國每年舉辦的十大感動(dòng)中國人物，因為他們是值得我們鼓舞和感動(dòng)的人。
有一位女孩，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，她就是孟佩杰，一個(gè)恪守孝道的平凡女孩。她有一個(gè)不幸的童年：5歲時(shí)父母相繼去世，由養母劉芳英照顧。后來(lái)養母因病癱瘓，獨自一人的孟佩杰承擔起侍奉癱瘓養母的重任，不離不棄。她上大學(xué)時(shí)還決定帶著(zhù)母親，堅持照料因病癱瘓養母。她的生活和種種刻苦耐勞感動(dòng)了我，我為她的行為感動(dòng)。
還有一位不負群眾的草鞋書(shū)記，他就是人民愛(ài)戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世，但他那種做事的就是卻時(shí)常感動(dòng)著(zhù)我，特別是他那兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對做事的認真，在頒獎詞的中說(shuō)道：”綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來(lái)。
清廉，自上任時(shí)起；奉獻，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望“，這段最簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)是最能表達對楊善洲書(shū)記先前所做的好人好事的總結和概括，我為他的事跡而感動(dòng)。
我們要感動(dòng)生活中的一點(diǎn)一滴，正因為有感動(dòng)，我們的中國才有更多的好人好事出現。
以感動(dòng)作文 篇4
一件令人感動(dòng)的事
在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來(lái)給你們講一件吧！
我還在老家的時(shí)候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，剛好撞上了那條狗，只聽(tīng)見(jiàn)急剎車(chē)，可是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個(gè)多小時(shí)，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經(jīng)過(guò)它十幾分鐘的努力，最后拖到了馬路邊，那只大狗一向趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿(mǎn)面的離去。
原先動(dòng)物也是有感情的，我覺(jué)得開(kāi)車(chē)的人根本沒(méi)有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還明白把同伴拖到安全的地方，而這個(gè)開(kāi)車(chē)的人直接就開(kāi)走了，而不停下來(lái)把小狗埋了，真是可恨。
以感動(dòng)作文 篇5
心中有一個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗�(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù)，叫喊著(zhù)------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著(zhù)渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)。
中學(xué)時(shí)的我，面臨著(zhù)課程的`增加，學(xué)習負擔的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強，為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就會(huì )去請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著(zhù)額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的，知道嗎？”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿(mǎn)了感動(dòng)。
記憶轉輪停止轉動(dòng)，我的思緒被拉回現實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
以感動(dòng)作文 篇6
5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，在看到地震給人們帶來(lái)的深重痛苦的同時(shí)，我們還看到了一樁樁一件件應人感動(dòng)的抗震救災的英雄事跡，而在眾多感動(dòng)的事跡中，其中一件最令我感動(dòng)。
星期天，我們一家都在收看中央一臺播出的特別節目：《抗震救災、眾志誠城》中看到一個(gè)新聞特寫(xiě)，事情是這樣的：5月12日下行，上課玲響了，北川中學(xué)的高三學(xué)生朱志敏和平時(shí)一樣端座在教室里，正當他們拿起書(shū)準備翻開(kāi)老師所要講的那一課時(shí)，一陣轟隆隆的臣響，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震發(fā)生了，一剎那天崩地裂，朱志敏同學(xué)和大家一起慌慌張張急跑出教室，幸運的是朱志敏跑出來(lái)了，可就在他跑出教學(xué)樓的瞬間，他發(fā)現身后一位女同學(xué)被攤塌的墻壁壓住了身體，再也無(wú)法移動(dòng)身體被困在廢墟中，望著(zhù)同學(xué)求助的目光，朱志敏豪不猶豫地地說(shuō)：別怕，等著(zhù)我，我一定把你救出來(lái)。說(shuō)完便跑去找人幫忙，可是這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，人們都被嚇得不知所措了，哭聲、叫聲、呼救聲到處都是，驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了，不知如何面對這慘痛場(chǎng)面，不知應該先從救哪一堆廢墟的人，大家根本顧不上朱志敏的求助，朱志敏沒(méi)有辦法組織得起人來(lái)幫助他，眼看同學(xué)的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬(wàn)分，不能再等了，自己去救同學(xué)！沒(méi)有工具，用手掏，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……，他的雙手沾滿(mǎn)的鮮血，汗水浸濕了衣服，身上滿(mǎn)是塵土，整整過(guò)去了5個(gè)多小時(shí)，朱志敏就是用他那雙拿貫了鋼筆稚嫩的手，硬生生地把同學(xué)刨了出來(lái)。同學(xué)得救了，可他的手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動(dòng)下，他和他的同學(xué)們一連又幫助了30多名受困學(xué)生脫離了危險。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他為什么能臨危不懼，奮勇救同學(xué)。他卻簡(jiǎn)單地說(shuō)：“他們是我的同學(xué)，我的朋友，我怎么能夠不去救他們呢！”
看到這，我的眼濕潤了，脖子也哽咽了，我不知道該用什么語(yǔ)言才能表達出對他敬佩，不知道應該用什么華麗詞語(yǔ)才能稱(chēng)贊這樣大難當中所擁有的大愛(ài)，他的行動(dòng)深深感動(dòng)了我！此刻，我想對朱志敏說(shuō)：你是當之無(wú)槐的英雄！你讓我感動(dòng)……
雨淅淅的下著(zhù)淋濕了大地面對這個(gè)世界我要微笑微笑才能詮釋我的感動(dòng)歲月的沙灘上保存著(zhù)我的微笑它是蚌能孕育出感動(dòng)的珍珠往事如煙人生如夢(mèng)微笑如花而我的感動(dòng)就是用輕松的微笑面對世界。
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