精選被感動(dòng)作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的被感動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被感動(dòng)作文 篇1
冬日那層讓人感到寒冷的看不見(jiàn)的霜雪漸漸消退，春日的溫暖悄然來(lái)臨。此刻，不少植物都抽出新芽，迎接燦爛明媚的春光。
這天清晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗簾照在我的身上，將我從夢(mèng)中喚醒。我翻了翻身子看了一眼鬧鐘，時(shí)間還早得很，我揉了揉還沒(méi)有睡醒的雙眼，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)窗戶(hù)瞧見(jiàn)鄰居家的花園中那滿(mǎn)墻的薔薇開(kāi)得那么熱烈，在陽(yáng)光下顯得十分嬌艷。猛然間我想到我家的花兒，是不是也開(kāi)得這么美麗呢？想到這，我便輕輕悄悄來(lái)到了陽(yáng)臺。
拉開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一盆盆或含苞欲放或剛長(cháng)出細細小小的花苞。一夜春雨過(guò)后，這些枝干上長(cháng)了不少新芽，瞧，剛長(cháng)出的嫩葉泛著(zhù)微紅，長(cháng)大的葉子越來(lái)越蒼翠，還多了幾個(gè)花骨朵呢。還真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的陣勢。我微微一笑。
正準備起身回房時(shí)，眼角瞥見(jiàn)一盆臟臟的黑色的泥土。那是去年媽媽買(mǎi)的百合花，一個(gè)冬天后枯萎了，只剩下干枯的枝干，媽媽不舍得扔，說(shuō)是，看看春天或許會(huì )復活。因此，我從不去看它。此時(shí)，我好像看到這盆里發(fā)出了別樣的光，讓我停下腳步，仔細地尋找那束光的來(lái)源。忽然，我心里一驚：應該不會(huì )吧！我伸出手來(lái)輕輕一撥，還真是，在那土壤中混雜著(zhù)一個(gè)近似黑色的丑丑的小芽，那樣堅挺！那樣勇敢！我不敢相信，從來(lái)沒(méi)有給它澆水，從沒(méi)有給它翻土，從不去關(guān)注它，它竟能熬過(guò)嚴寒，破土而出！太不可思議了！太令人震驚了！
這一刻，我被感動(dòng)了！這一刻，我被生命的頑強感動(dòng)了！盡管它沒(méi)有足夠的營(yíng)養；沒(méi)有成群的同伴，可它卻突破種種困難，勇敢地活著(zhù)。這一刻，我被這永不放棄的精神感動(dòng)著(zhù)！
小小的芽?jì)和蝗蛔屛颐靼滓粋�(gè)道理：不到最后一刻，就不能放棄活的欲望。期待百合綻放的那一天！
被感動(dòng)作文 篇2
點(diǎn)到名字的往里走，沒(méi)點(diǎn)到名的站成一排，家長(cháng)不要進(jìn)屋，在門(mén)口等孩子出來(lái)點(diǎn)名的阿姨對著(zhù)話(huà)筒大聲喊著(zhù)。那天我考聲樂(lè )五級，考級時(shí)一定要把歌詞記住，千萬(wàn)不能忘詞，考場(chǎng)氣氛令我十分緊張
我準備三首歌曲的歌詞原先已經(jīng)背得差不多了，唯獨那首背了成千上萬(wàn)遍的《小船兒的夢(mèng)》突然間又想不起來(lái)了，哎呀！糟糕，這可怎么辦呀，那句詞是什么來(lái)著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可又不知向誰(shuí)救助，本來(lái)考前是可以看歌詞的，但要帶著(zhù)自己的歌譜，我剛才進(jìn)門(mén)時(shí)一著(zhù)急把歌譜全塞給了媽媽?zhuān)掷镏挥?一張準考證，怎么辦呀！總不能就這么去考試呀！無(wú)情的時(shí)間從我的指尖一點(diǎn)點(diǎn)溜走，在我后面考試的是一個(gè)小姐姐，她梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，有著(zhù)一對大大的眼睛，她的睫毛又長(cháng)又卷，她看見(jiàn)我焦急的樣子好像一下子就猜出了我的心思，對我笑瞇瞇地說(shuō)：忘詞了，沒(méi)帶歌譜，看我的吧！
我驚呆了，在考前的緊急關(guān)頭，誰(shuí)不想多看幾眼歌詞，雖然我好想接過(guò)那本紅紅的《聲樂(lè )考級必備》，可是我還是對她說(shuō)：我看了你的書(shū)，你看什么呀？我心里矛盾極了，好不容易有機會(huì )看歌詞就這樣浪費了？可是如果那個(gè)小姐姐也要看詞怎么辦？沒(méi)關(guān)系！我看這的詞就可以了，都在這里呢！小姐姐一邊說(shuō)一邊指著(zhù)自己的腦袋，那時(shí)我真的好感動(dòng)，一股暖流流入我的心間，我接過(guò)她遞給我那本書(shū)，仿佛接過(guò)她那真摯而火熱的心。
臨考前一分鐘，我把書(shū)還給了她，她對我我說(shuō)：加油，你一定行！我點(diǎn)點(diǎn)頭，回應她嗯，謝謝你，非常感謝你的幫忙！我重溫了歌詞，自信心重新回來(lái)了，我大步走進(jìn)了考場(chǎng)。
發(fā)榜時(shí)，我看到了我的名字出現在優(yōu)秀那一欄，如果沒(méi)有那個(gè)小姐姐的幫助，我不會(huì )有今天的好成績(jì)，而我卻連她的名字都不知道，每當我看到那個(gè)金燦燦的考級證書(shū)時(shí)，就會(huì )想起她，我永遠不會(huì )忘記她，不會(huì )忘記她對我的幫助。這件事令我終生難忘！
被感動(dòng)作文 篇3
后來(lái)，思雨又認識了一個(gè)新朋友，瀾。思雨也和瀾講了這件事，并向她坦白了，自己是真的喜歡蕩。
很快，靜也知道了真相。她們三個(gè)人放學(xué)走在一起，瀾說(shuō)：“思雨，你放心。這次我們兩個(gè)人一定幫你保守秘密，還會(huì )幫你制造機會(huì )的！”“是啊，我們肯定會(huì )幫你的！“靜也復合。思雨瞬間心中暖暖的。
瀾為了幫思雨，問(wèn)了蕩好多問(wèn)題。而壞脾氣的蕩早已被問(wèn)煩了，現在思雨和瀾叫他時(shí)，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
思雨覺(jué)得有些生氣，卻還是決定向蕩道歉。
下課時(shí)，蕩因為通宵打游戲而乏困，靜靜趴在桌上睡覺(jué)。思雨輕輕走到了蕩背后，兩手搭在了他肩膀上，將頭靠在他肩膀上說(shuō)：“蕩，對不起哦，我不該煩你的……“
原本在熟睡的蕩一下子從座位上跳了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛？“思雨覺(jué)得好難過(guò)，看著(zhù)蕩反感的眼神，一下子很低落。
思雨問(wèn)瀾：“為什么蕩那么敏感呢？”“因為他已經(jīng)發(fā)覺(jué)到你喜歡他了啊�！睘懟卮�。思雨一下子明白了什么。
被感動(dòng)作文 篇4
喜歡一個(gè)人靜靜矗立，靜靜的體會(huì )生命的寧靜，輕輕的撥開(kāi)心靈之門(mén)，與心底的聲音進(jìn)行對話(huà)。注視著(zhù)一道道輕盈的光追逐著(zhù)燃亮了整個(gè)星空，生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個(gè)思緒。
人生的歷程隱約地閃爍著(zhù)生命的一隅，像天空中的一片云，漫無(wú)邊際地飄蕩著(zhù)，永遠不知道方向。又像田野里的鮮花，一朵朵地綻放著(zhù)，讓人在心靈深處感動(dòng)著(zhù)。喜悅、興奮、失落、惆悵……無(wú)論如何，生命的每一段歷程都只有一次，永遠都不會(huì )重復。只有讓歲月聆聽(tīng)這里發(fā)生的一切……
在平常的生活中，在忙碌的日子里，面對一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍藍天空；面對在滔滔海浪永遠的撞擊下傷痕累累又始終不語(yǔ)堅韌挺立的礁石；在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂(yōu)郁的笛聲，甚至那因特網(wǎng)留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話(huà)語(yǔ)......有那么多的東西牽動(dòng)著(zhù)我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會(huì )讓我們怦然心動(dòng)。
暗淡的街燈拉長(cháng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著(zhù)它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧靜中悄然逝去，我們是否會(huì )留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？
生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的人生與世界，濕漉漉是綻放著(zhù)真情和希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細膩，胸襟因感動(dòng)而柔韌寬厚。大千世界，茫�？嗦�。腳步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有揪心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因為感動(dòng)而清晰地發(fā)現，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方；我們會(huì )更真切在感受痛苦和磨難中那永遠掙扎著(zhù)的希望。
我們一直都在自己的感覺(jué)中存活。但是，僅有感覺(jué)，僅靠感覺(jué)，我們將走入無(wú)歸的漂泊之路。不管我們怎么堅強，不管我們的感覺(jué)多么飄忽，我們的生命依然真實(shí)，而且需要在寒冷的時(shí)候以溫暖，需要在孤獨的氛圍以理解，需要在心碎之后用真誠與歲月慢慢撫平，這樣，也許我們可以在相互交錯地時(shí)刻綻放瞬間燦爛的光芒，期待溫暖你心中歲月的傷痕。
在漫漫旅途中，我們只是生命中匆匆的過(guò)客，在生命中的每一站，都刻下許多生命的痕跡。人生坎坷，命運多舛。如能永葆一份處變不驚、得失隨緣的平常心境，將一切愁風(fēng)苦雨當作一次次不期而至的機緣，讓一切對宿命的苛求和抱怨都隨雨打風(fēng)吹去，認同和把握好現實(shí)，誰(shuí)又能否認生命旅途中的每一次折難和阻擾正是命運的恩賜和人生轉折的契機呢？
被感動(dòng)作文 篇5
在我們的生活中，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對，就是陽(yáng)光伙伴�！边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部，他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開(kāi)始，是每年一季的，現在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對伍參加比賽，下誠區只有兩支隊伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。
當體育老師說(shuō)：“要在我們五年級挑選運動(dòng)員�！睍r(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員，他們開(kāi)始了艱苦的訓練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì )走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅持了下來(lái)。漸漸的適應了，慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的事，記得有一次，我們在早自修的時(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉�！币晃皇菂强�，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓練了，當老師問(wèn)他們，你們要不要退出訓練，他們堅定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭光�！笔前�！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練，我們勝藍分校取得了很好的成績(jì)，進(jìn)入了杭州四強，給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了，但是你們那種團結拼搏，勇于挑戰，不怕苦，不怕累的精神，永遠的感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習，不怕挫折，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
感動(dòng)人的作文（二）
她，臉上總露著(zhù)喜悅的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細節，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——馬老師 。
馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候，老師們都去開(kāi)會(huì )了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，但馬老師還是在離教室不遠處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué) 站起來(lái)，但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其實(shí)，我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話(huà)。經(jīng)過(guò)老師的教導，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸陸續續地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái)，我們本以為老師會(huì )怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討，沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復到學(xué)習中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，中午自習課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著(zhù)一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個(gè)不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績(jì)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任��！我們沒(méi)有考好，馬老師不僅沒(méi)有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(cháng)期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進(jìn)步，這令我們對馬老師充滿(mǎn)感激之情。作文
馬老師是一個(gè)善于培養我們的老師。我們在上課時(shí)總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后，在每節語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng)，有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，但從當過(guò)一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的`鍛煉平臺。
馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著(zhù)急，一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中，我們考得還不錯。作文
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。
被感動(dòng)作文 篇6
走在人海茫茫的街道上，父母對孩子一個(gè)親切的擁抱，同學(xué)之間一個(gè)親昵的問(wèn)候都深深的感動(dòng)著(zhù)我們，但，我們有沒(méi)有想過(guò)被自己感動(dòng)的時(shí)候呢？我就時(shí)常被自己感動(dòng)。
手指·樂(lè )章
那年暑假，銘記著(zhù)那次考試的失利，心中的希望剎那間被臨近的暮色漸漸吞噬。但是在家人的安慰下，希望的火焰又再次燃燒了起來(lái)。再次坐到琴凳上，翻開(kāi)又一頁(yè)新的樂(lè )章，練習著(zhù)。但是，手似乎不聽(tīng)使喚，遲鈍的奔跑著(zhù)。失望襲來(lái)，但我始終說(shuō)著(zhù)“通往成功的第一步就是相信自己�！庇谑�，靜下心，放松卻不懈怠地彈著(zhù)，我節奏感不好，復調對我來(lái)說(shuō)難極了。索性，先單手練習吧，我用一只手彈著(zhù)另一只拍打節拍，打在大腿上，又集中精力，注視著(zhù)琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪，血液均勻著(zhù)輸送到身體的每根神經(jīng)。一曲畢，腿上，清晰的印著(zhù)五指，汗流浹背。就這樣，一天復一天，手指終于在黑白相間的琴凳上靈活的奔跑著(zhù)……我被自己的成功所感動(dòng)了。
手心·西瓜
小學(xué)時(shí)，在上學(xué)的路上，尤其是夏天，我總會(huì )帶幾塊美味爽口的西瓜。那天，當我走到銀行門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人倚在一旁，臉上顯出一道道清晰的溝壑，如似乎很渴，伸手，看著(zhù)我，旁邊一瓶曬得干皺了的塑料瓶，與心不忍，把手中的西瓜遞給了她，她沖我笑了笑，不知怎地，竟覺(jué)得心中暖暖的，手心傳遞著(zhù)愛(ài)，給予她幫助……我被自己感動(dòng)了。
手·餃子
重陽(yáng)佳節，一家人團聚，其樂(lè )融融。我和家人一道切蔥，剁肉。不小心，把手給傷了。包上創(chuàng )口貼，又開(kāi)始干活了。先搟了搟皮兒，用勺輕輕地把肉舀在了皮上，然后將兩邊的肉挪緊湊后，緩緩地將兩皮兒捏在了一起，最后迅速地把它放到了盤(pán)子上。大功告成，煮后，滿(mǎn)懷希望地嘗了嘗，呀，真好吃，勞動(dòng)出成果��！我的手也能包出了美味的餃子……我被自己感動(dòng)了。
生活中，讓我們留意每一個(gè)小鏡頭，讓我們也時(shí)常被自己感動(dòng)，讓自己超越每一個(gè)界點(diǎn)，讓自己升華。
被感動(dòng)作文 篇7
放假了，我隨意地帶了幾件衣服，便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至，令外婆有些意外。
“孫女，你想吃啥，快告訴外婆�！�
“外婆，我走得太渴了，先給我喝點(diǎn)水吧�！�
不知何時(shí)，外公已經(jīng)站在我的身旁，聽(tīng)完我這話(huà)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，拎著(zhù)一只小籮筐，就出門(mén)了。
時(shí)鐘指向下午六點(diǎn)，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。天變得很黑，外婆端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)熱乎乎的菜，埋怨道：“下雨了，這老頭子也不知道去哪兒了，怎么到現在還不回來(lái)？”她擔心地望了望窗外的雨，又去廚房做飯了。
我猜想外公可能還在田里干活兒，于是打了把雨傘就出了門(mén)。雨好大啊，雨點(diǎn)不停地打在雨傘上，“啪啪”地響。
這時(shí)，我看到雨中有一個(gè)人提著(zhù)籮筐，低著(zhù)頭吃力地向我走來(lái)�！巴夤�！”我大聲地喊著(zhù)。外公抬頭看到了我，便加快了腳步。也許是走得太急了，突然，外公摔倒在地，籮筐里的東西全都滾到了地上。
我急忙跑過(guò)去，把外公扶起來(lái)。他那滿(mǎn)是皺紋的臉上，單薄的衣服上沾滿(mǎn)了泥水，他粗糙的手上有好幾處細小的裂口，還有淡淡的血跡。我不由自主地心疼起來(lái)：“外公，你的手出血了……”可還沒(méi)等我說(shuō)完，外公就自責道：“本想給你摘點(diǎn)橘子解渴，沒(méi)想到突然下起了大雨；看你來(lái)了，就走快了點(diǎn)。唉，人老了，眼神也不好�！苯又�(zhù)，他又笑著(zhù)說(shuō)道：“多虧你來(lái)了，來(lái)，快撿橘子，今天先將就著(zhù)吃，明天外公再去給你摘�！�
我撿了一筐帶泥的橘子，裝了一筐外公對我的愛(ài)。這種愛(ài)是如此平凡，卻又如此溫暖。
被感動(dòng)作文 篇8
“各就各位！預備！跑！”隨著(zhù)一聲哨響，我們便快速地跑起來(lái)。
那天，是我們學(xué)校的冬青體育節。我們學(xué)校組織了接力賽、足球賽、籃球賽、跳繩賽和田徑賽。我們被組織到了跑接力賽，開(kāi)始跑步了，我們一個(gè)個(gè)飛奔起來(lái)，朝著(zhù)遙遠的同學(xué)跑起來(lái)，努力地把接力棒傳給前面的同學(xué)。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳遞著(zhù)接力棒，一眨眼，就要到我了，我原地跑起來(lái)，看向后面的同學(xué)，伸出了手。我一接到接力棒，迅速地超越了其他班的同學(xué)，我的頭發(fā)被風(fēng)吹入空中，寬大的額頭露了出來(lái)，頭不禁地抬起來(lái)。我漸漸地看清了前面的同學(xué)，迅速把接力棒傳遞給他。
樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，被吹拂到了空中，熱辣辣的太陽(yáng)毒辣地灑著(zhù)地面。我汗流浹背，看著(zhù)這激烈的接力跑，剩下的同學(xué)只剩下三個(gè)人，勝利遙遙在望。我們的觀(guān)看的同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù)：“加油！我們要爭取第一！”我旁邊的同學(xué)還在大口地喘著(zhù)氣，“你怎么……呵……跑的……那么快啊……哈！”他繼續說(shuō)道，“哈……看來(lái)……呼……你們要贏(yíng)了呢……呼！”的確，我們班的人現在已經(jīng)甩了其他班十米左右，而且最后一個(gè)還是我們班跑的最快的黃政熙，勝利就在眼前了。
突然，只見(jiàn)正在跑步的同學(xué)，不小心摔了一跤，瞬間被后面其他班的同學(xué)反超了。那個(gè)同學(xué)慢慢地爬起來(lái)，卻再也跑不起來(lái)了，我們看見(jiàn)他的膝蓋都被擦紅了，怪不得跑不起來(lái)。我們班的同學(xué)們都喊著(zhù)：“加油！不要停！只要一點(diǎn)點(diǎn)！你就行了！”他在同學(xué)們的鼓勵下又重新跑起來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著(zhù)，跑一兩步就咬緊牙關(guān)，忍住疼痛。我感覺(jué)眼睛濕漉漉的，感覺(jué)心里酸酸的，好想沖過(guò)去幫他跑完。終于，他把接力棒傳給了黃政熙，我看見(jiàn)黃政熙像一陣風(fēng)一樣超過(guò)了許多人，但是就要沖向終點(diǎn)時(shí)，前面的人還是沖過(guò)了終點(diǎn)，我們奪得了第二名。
雖然我們在這次比賽中的了第二名，但我們聽(tīng)見(jiàn)了許許多多贊揚我們的聲音�！巴�！你看他們班的那個(gè)同學(xué)，雖然膝蓋都摔成這樣了，剛剛還是拼命地跑著(zhù)耶！”“對呀對呀！其他也都好厲害��！要是那個(gè)同學(xué)沒(méi)摔跤，他們肯定拿第一了�！蹦敲瑢W(xué)聽(tīng)到了這些贊揚，眼眸中含著(zhù)幾滴淚水。
聽(tīng)到這些贊揚，我又被感動(dòng)了。是��！這是要有多么頑強的意識和忍耐才能堅持下去��！那一刻，我被感動(dòng)了，落下了一滴淚珠。
被感動(dòng)作文 篇9
窗外細雨連綿，瀟寒雨亭道無(wú)言；雨夜何來(lái)情更似，離昏若似清風(fēng)語(yǔ)；道無(wú)言，煦流，卻道夜雨，惟聞巴山夜雨情。
-----題記
風(fēng)和毓秀，只固悠流，離殤，離去的傷。
明媚淺影，獨獨漫步在鄉間野路，興正濃，忽聞不遠處有一呻吟，君遂前去細察。
待到日落西山，便至。
見(jiàn)一老婦蜷身，抱頭呻吟，君便上前細詢(xún)，老婦顫抖言：“這位官人，可否救救老身，老身心絞痛，快Gameover了�！�
君似無(wú)言，細道：“老人家，這荒山野嶺的，本公子要怎救您？”
老婦默。
君在原地打轉，忽見(jiàn)前方有一直升飛機，君便大聲呼救，奈何，距離相隔甚遠，甚好，君隨攜一桶顏料，為便求救，君便隨攜，只因君常迷路。
遂，把顏料潑在地上，呈現出一甚大的SOS，甚好，直升飛機駕駛者眼神頗好，利用了掃描儀，就把君的位置給掃描到，遂，定位，便救君。
君把老婦人丟進(jìn)飛機里，遂走。
路漫漫其修遠行，吾獨漫步在深山老林中，回至今所生之事，不禁微微哀嘆。
直至多年后，回首今朝，君直難忘在懷，哀嘆：“若吾那日不救那老婦，老婦人定Gameover了，甚哉，吾救了這老婦，吾真心善，吾都被自己感動(dòng)了哎�！�
君與君的好友皆已驚呆了。
被感動(dòng)作文 篇10
我的爺爺，一個(gè)新時(shí)代的老頭，個(gè)人十分講究，他房間里，你見(jiàn)不到一點(diǎn)臟，亂，差，與我的狗窩那是沒(méi)法比，但有一件東西，卻與他的房間標準格格不入！他的毛巾。
這毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一個(gè)這么愛(ài)干凈的老頭居然會(huì )留一塊爛毛巾留這么久，這毛巾目測應該是上世紀的。
我閑著(zhù)沒(méi)事，到陽(yáng)臺看看風(fēng)景。不知哪來(lái)的風(fēng)，猛向我吹來(lái)。我來(lái)不及躲，就被一個(gè)不明物體重重的打了臉，不是很痛，軟軟的，但我心里很不爽！我把臉上的東西扯下來(lái)，原來(lái)是掛在陽(yáng)臺上的那塊爺爺的毛巾，“我媽都不打我，你打我臉！”我對它生氣的低吼，于是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了里，就當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
“誰(shuí)拿了我的毛巾！”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天，爺爺難得這么憤怒�！拔夷昧��！蔽沂植辉谝獾恼f(shuō)了一句，也沒(méi)看著(zhù)爺爺�！把绢^，在哪了？快給我�！睜敔敋庀嗽S多。沒(méi)辦法，老頭子喜歡我。我指了指盒子。
爺爺聽(tīng)了，又傷心又生氣，面如土色，本就沒(méi)什么生機的臉顯得更老了，我不好意思的輕聲叫他，像用平時(shí)小兒科的方式去討好他，可他竟沒(méi)理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿(mǎn)是灰塵的毛巾。
“我再給你買(mǎi)�！薄澳悴欢�！”他不耐煩的說(shuō)了一句。他好傻，我心里想。
我帶著(zhù)驚訝和好奇去問(wèn)奶奶才知道，這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺，姥姥去世很多年了，爺爺一定很傷心。
“媽?zhuān)瑑鹤訒?huì )保護好的，媽…”這是我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)的，我的淚水在眼睛里打轉轉，不是因為內疚和慚愧，而是因為我被他感動(dòng)了。
他傻嗎？他不傻！他只是以這種方式來(lái)表達一個(gè)兒子對母親的愛(ài)和懷念……