精選愉快的活動(dòng)作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的愉快的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愉快的活動(dòng)作文 篇1

　　小記者活動(dòng)是個(gè)很有意義的活動(dòng)，短短的五天時(shí)間里，我認識了很多朋友，去了很多我原來(lái)從沒(méi)有去過(guò)的地方，鍛煉了自己，覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，愉快的活動(dòng)。我原來(lái)不知道什么叫“獻血”。在中心血站，一位叔叔正在獻血。我問(wèn)他痛不痛，叔叔說(shuō)，不痛。叔叔還告訴我，獻血是一件幫助別人又關(guān)心自己的事，每一個(gè)健康的人都要自覺(jué)獻血。我們到羅浮陽(yáng)光游泳了兩次。第一次我先練習游淺水，然后又學(xué)會(huì )了游深水。第二次，我浮在游泳圈上，在深水區和“敵人”打水仗。游泳池里水花飛濺，歡聲笑語(yǔ)，真好玩��！在小記者聯(lián)歡晚會(huì )上，我和我房間的小伙伴一起自編自演的小品節目，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲，我還自告奮勇表演了一套醉拳。這次晚會(huì )上，很多同學(xué)都表演了精彩的節目。我覺(jué)得這個(gè)晚會(huì )舉辦得真好，鍛煉了我們，還從中學(xué)到了很多知識。小記者活動(dòng)中，我們還到過(guò)張愛(ài)萍故居、遠航學(xué)校、新世紀學(xué)校、南客站、市第二人民醫院等等。每到一處，我都覺(jué)得很新鮮，很快樂(lè )，也學(xué)到了不少知識。我還同跟我們一起去的.達州市文科狀元成了好朋友呢！我決心要像他們一樣好好學(xué)習，以后一定要考最好的大學(xué)。參加小記者活動(dòng)讓我的暑假變得十分有意義。我希望明年也參加這樣的活動(dòng)，到那時(shí)，我一定表現得更好。

愉快的活動(dòng)作文 篇2

　　學(xué)校組織的一年一度的秋游活動(dòng)來(lái)臨了，這次的旅游地點(diǎn)是番禺的百萬(wàn)葵園，那天，天高氣爽，晴空萬(wàn)里，我們懷著(zhù)高興的心情踏上了旅游車(chē)。

　　大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于到達了目的地，我們下車(chē)后，就迫不及待地進(jìn)入了百萬(wàn)葵園。百萬(wàn)葵園內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，各種鮮花在陽(yáng)光下怒放，導游熱情地向我們介紹，里面除了有向日葵，還有玫瑰、薰衣草等花，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。正當我想先去哪兒時(shí)，一陣花香迎面撲來(lái)，什么花那么香呢？我覺(jué)得很奇怪，就順著(zhù)花香走，在花香的指引下，我來(lái)到了薰衣草園。這是一大片紫色的薰衣草，在陽(yáng)光的下，閃著(zhù)紫色的光。我沿著(zhù)小路走進(jìn)花叢中，薰衣草沒(méi)過(guò)了我的小腿，我彎下腰細看一下，原來(lái)薰衣草是由一粒粒米粒大小的的花組成一串一串的花穗。風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起一層層紫色的浪，傳出濃濃的花香。

　　離開(kāi)薰衣草園，我漫無(wú)目的地走。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前面人聲鼎沸，于是，我沖到前面，只見(jiàn)一個(gè)銀色的巨型滑梯出現在我眼前，同學(xué)們興高采烈地從上面滑下來(lái)，發(fā)出笑聲、尖叫聲。我也心癢癢的，就快步走上了大滑梯的頂部往下滑，一開(kāi)始，我覺(jué)得不過(guò)癮，看見(jiàn)同學(xué)們不停地變換著(zhù)滑下來(lái)的姿勢，我又忍不住上了大滑梯再滑了幾次。離開(kāi)大滑梯后，我又玩了許多游戲，看了許多美麗的景物……

　　開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，集合時(shí)間已經(jīng)到了，我帶著(zhù)美好的回憶依依不舍地離開(kāi)了百萬(wàn)葵園。

愉快的活動(dòng)作文 篇3

　　在新加坡德惠小學(xué)度過(guò)的兩天時(shí)間，是我去新加坡最有意義的事情。

　　去學(xué)校的第一天，我們吃了個(gè)便餐就早早出發(fā)了。司機叔叔載著(zhù)我們在校園里繞了好幾圈，當時(shí)我就在那兒感嘆這學(xué)�？烧娲蟮�。

　　當我們踏進(jìn)校園時(shí)，德惠小學(xué)校長(cháng)和保安叔叔正在校門(mén)口熱情地歡迎我們。隨后，我們來(lái)到了禮堂，禮堂是新加坡學(xué)生升國旗唱國歌的地方，與中國的升旗儀式大不相同。升旗儀式結束后，我見(jiàn)到了我的筆友，沒(méi)想到的是我的筆友竟然是華人，在交流時(shí)語(yǔ)言還是比較方便的。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。我跟隨著(zhù)我的筆友來(lái)到了上課的班級，一進(jìn)門(mén)，歷史老師就帶著(zhù)其他同學(xué)在座位上歡呼，歡迎我的到來(lái)。我站在講臺上，給新加坡的同學(xué)們做了自我介紹，這堂課就隨即開(kāi)始了。這位老師看似華人，一張口把英語(yǔ)說(shuō)得滾瓜爛熟，我真得沒(méi)聽(tīng)懂。別說(shuō)這一堂課了，其他課也是如此。接下來(lái)的數學(xué)課，上課的內容，我們在三四年級就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，對我們來(lái)說(shuō)就是小意思。他們的數學(xué)作業(yè)是在平板電腦寫(xiě)的，雖然簡(jiǎn)單，但平板上的軟件全是英文，我看了也很費勁。我想，他們用平板電腦寫(xiě)作業(yè)，會(huì )不會(huì )是因為環(huán)保?為了節約紙張。

　　唯一輕松的課程還是華語(yǔ)課。有一位新加坡的同學(xué)在寫(xiě)語(yǔ)文試卷，我一眼看過(guò)去就發(fā)現3個(gè)錯誤，有兩個(gè)拼音寫(xiě)錯了、一個(gè)漏字了。新加坡同學(xué)的語(yǔ)文水平不如我們，但我們不得不承認，他們的英語(yǔ)水平確實(shí)比我們強。

　　這兩天的學(xué)習十分愉快，我十分高興能與我的筆友一起交流，也了解了德惠小學(xué)的校園文化。如果下次還有機會(huì )，我希望我的筆友把中文說(shuō)得更準一些，我的英語(yǔ)水平再有很大的提高。